замораживать сперму участников сво

Кстати, условный срок Навальному истек 30 декабря 2020 года.

Пруф?

Пожалуйста: https://mos-gorsud.ru/rs/simonovskij/services/cases/criminal-materials/details/50be1900-54c8-11eb-a38f-d95746f01188?respondent=Навальный

>

"Путин так взбешен тем, что я выжил после его отравления, что велел ФСИН идти в суд и требовать изменения моего условного срока на реальный", - пишет в твиттере Навальный.

При этом аннулировать условный срок предлагается по статьям "о неисполнении возложенных обязанностей, уклонении от возмещения вреда или совершении нового преступления". Видимо не отравиться новичком это нынче "новое преступление". Ходатайство находится на рассмотрении судьи.

>

П.С.

Я хочу спросить мнение нашей ваты по следующему вопросу. Сразу скажу что я понимаю и уважаю патриотизм, безотносительно тому что вы под ним подразумеваете, хоть достижения в науке, хоть в балете, хоть березки шумят и песни звенят, тут у каждого свое. Но вот что мне не понятно, так это как вы можете спокойно жить целиком обмазавшись беспределом? У вас же есть родители, у кого-то дети. В любой день может так случиться, что вы или кто-то из ваших близких банально на дороге столкнется с бухим ментом и закончит свой путь повиснув на ремне в изоляторе временного содержания. Говно пример? Нереальный, ага. Сколько этой дичи от бумажных стаканчиков и казнокрадства, до бухой стрельбы и ебли школьниц на пляже Анапы. Каждый день новое днище. И все равно вы топите за своих тиранов. Что с вами, люди?

Партия "Зеленых" презентовала свое видение того, как должны выглядеть города будущего в Германии.

Председатель комитета Госдумы по обороне Андрей Картаполов заявил, что в России нужен закон, регулирующий деятельность частных военных компаний.

Блокировка реактора и её обход

Товарищи, блокировка Реактора без объявления причин и предупреждения свершившийся факт. У кого-то он уже недоступен, у кого-то еще работает. Появилось много постов и комментариев с обходом блокировки. Я решил обобщить всю информацию в одном месте.

Мои советы почти полностью перекликаются с рекомендациями Роскомсвободы. Ознакомиться с ними можно на сайте https://openrunet.org/ 

1. Боярский аккаунт.

Самый простой способ обойти блокировку, а заодно помочь реактору. Стоит это удовольствие 100 рублей в месяц. Меньше 1$ в месяц для поддержки проекта недорогое удовольствие. 

Для его активации нужно сделать пожертвование на странице http://joyreactor.cc/donate.

После чего перейти в свой профиль и нажать "Активировать" под медальками. После чего появится срок действия и адреса прокси.

2. Браузер TOR.

Так сказать широко известен в узких кругах. И в представлении не нуждается. Медленно, местами даже очень, но позволяет почти всегда обойти необходимое. У меня прекрасно работает без мостов и даже быстрее, чем с ними. Грешу на саботаж провайдера. У кого-то не работает без мостов и нельзя запросить мосты. Для таких случаев есть решения от реакторчанина TLD228: коммент.

@GetBridgesBot
https://forum.torproject.net/t/tor-blocked-in-russia-how-to-circumvent-censorship/982
https://forum.torproject.net/t/help-censored-users-run-a-tor-bridge/704
https://blog.torproject.org/tor-censorship-in-russia/
(НОВОСТИ НА 22 ДЕКАБРЯ) В настоящее время мосты, встроенные непосредственно в Tor Browser, в России заблокированы. Вам нужно получить работающий мост.
Это можно сделать пятью способами:
отправить сообщение Telegram-боту Tor; @GetBridgesBot - /bridges
запросить мост, используя инструмент Tor Browser - Moat,
отправить email по адресу bridges@torproject.org;
посетить страницу https://bridges.torproject.org
или подключится с помощью Snowflake.

Также можно зайти на "луковую" версию реактора. На ней доступны все разделы, но нельзя залогиниться.

http://reactorccdnf36aqvq34zbfzqyrcrpg3eyhilauovitrvmcjovsujmid.onion/

3. Psiphon 

Эту программу советовал товарищ Лесной в своем посте http://polit.reactor.cc/post/5118201

https://www.psiphon3.com/ru/index.html 

Бесплатная версия на Андроид прекрасно работает. Ограничений трафика нет. Только ограничена скорость до 2 мбит/сек.

Версия для iOS так и не смогла установить соединение. 

На ПК не проверял.

4. Расширения для браузеров.

Прекрасно описаны на сайте https://openrunet.org/extension.html 

Censor Tracker

Censor Tracker — это расширение для браузера Google Chrome которое позволяет обходить интернет-цензуру в РФ.

Обход блокировок Рунета

Можно добавлять свои сайте в исключения для проксирования. У кого реактор заблокирован проверьте эту функцию.

5. VPN сервисы.

С началом войны форсится VPN сервис Windscribe. Его использовать НЕ надо.

Стоит помнить, что бесплатный сыр бывает только в мышеловке. И любой бесплатный VPN на чем-то да зарабатывает. Чаще всего на торговле вашими данными. Видел и тех, кто не стеснялся воровать пароли, банковские карты и т.д. Особенно это касается расширений для браузеров с "бесплатным" VPN.

Список надежных и проверенных VPN также есть у Роскомсвободы.

Посмотреть их можно здесь https://vpnlove.me/

6. Сделать свой VPN.

Вы можете купить хостинг (VPS/VDS), установить сервер VPN и настроить его самостоятельно. Таким образом можно избежать того, что VPN-провайдер потенциально может видеть ваш трафик. Но на текущий момент это сложная процедура для обычного пользователя.

Роскомсвобода рекомендует сервис https://ru.amnezia.org/

Сам я с этим не сталкивался и настраивать не умею. Поэтому запрашиваю помощь у пидоров. Надеюсь увидеть подробную инструкцию.

7. 1.1.1.1

Призываю TLD228. Товарищ дает советы по настройке сервиса, но не знаю насколько он помогает.

1.1.1.1 — бесплатное приложение от хостера сайтов CloudFlare. Оно направляет трафик пользователя в собственную сеть и шифрует его, но отдает сайтам персональную информацию (например, IP- и MAC-адреса).

Российский оккупант из Владивостока 20-летний Михаил Ткач, который убивал украинцев в Буче, угрожает вернуться в нашу страну и продолжить резать головы мирных граждан.

Украинцы нашли страницу Ткача в соцсетях и начали писать ему, что он палач и оккупант. В ответах россиянин не только не отрицает свои преступления, но и открыто угрожает повторить свои зверства (https://bit.ly/3Jc7zNR)

В Верховном суде состоялось заседание по делу сына сити-менеджера Чебоксар Олега Ладыкова.

 Около месяца назад Алатырский районный суд принял решение об условно досрочном освобождении молодого человека. Однако в прокуратуре с этим не согласились и подали документы на обжалование.Заседание по апелляции состоялось 8 апреля в Верховном суде Чувашии. По его итогам обжалование прокуратуры было решено отклонить. А значит, постановление об условно-досрочном освобождении вступило в силу, и Ладыков-младший выйдет на свободу. Кстати, сам осужденный на заседании не присутствовал, был лишь его адвокат.

Напомним, летом 2019 года Олег Ладыков, будучи за рулем Audi Q7, влетел в УАЗик. Водителю последнего транспортного средства был причинен тяжкий вред здоровью. Сам виновник аварии тогда сбежал. Уголовное дело рассматривал Моргаушский районный суд, который в январе 2020 года, с учетом прошлого приговора, назначил Ладыкову-младшему 3 года и 9 месяцев лишения свободы в колонии общего режима.Правда, спустя два месяца, а именно в марте 2020 года, приговор осужденному смягчили. После апелляционной жалобы Верховный суд заменил колонию общего режима на колонию-поселение.

а вот его папка

Они и мы

Приветствую всех своих читателей и поздравляю с прошедшими праздниками. Сегодня мы поговорим о загнивающем Западе, деградации их системы образования и суверенном образовании нашей Родины.

Нет, пожалуйста, не уходите! Меня не чипировал в Кремле! В данном случае я просто повторяю главные тезисы министра просвещения, «Разговоров о важном» и многочисленных статей в Интернете. Сегодня система нашего патриотизма строится на трех китах: гимне, советских мультиках и ненависти к тому, на кого укажут государственные СМИ. А это значит, что хочешь доказать свою любовь к Родине — вылей ушат помоев на своего соседа.

В случае со школой это постоянное пережевывания идеи, что там-то на Западе все образование деградировало, а дети отупели. Давайте же разберемся, а как же там за дырявым железным занавесом на самом деле.

Болонская система

Еще весной прошлого года президент Путин предложил выйти из Болонской системы, заявив как раз о той самой «деградации западной модели образования». СМИ и блогеры радостно вырвали эти слова из контекста, чтобы тут же потешить самолюбие электората, мол-де, там-то все тупые, а вот у нас... Конечно, никто уже не упомнит, что и ЕГЭ является частью Болонской системы, и в первые годы ученые-педагоги пытались донести мысль, что американское образование как раз переживает кризис из-за их единого экзамена. Затем спустя несколько лет вузы начали реформировать под Болонскую систему, переделывая факультеты под институты. А теперь все эти решения оказались ошибочными и пагубными — вот так сюрприз!

Однако обращу внимание, что переделка наших вузов под Болонскую систему так и не была доведена до логического конца, потому что наши реформаторы не сделали одну важную вещь: кредитную систему ECTS. Что это такое? Эта система была придумана для облегчения взаимодействия вузов из разных стран Евросоюза между собой. Для успешного завершения обучения студент должен был набрать определенное количество баллов (кредитов), которые выдавались за освоение учебных блоков – обязательных и по выбору. Тем самым студент сам мог выбирать, что ему интересно и важно учить, а также мог с легкостью переходить с факультета на факультет или из одного университета в другой без покрытия академической разницы.

В итоге наши тоже хотели устроить нечто подобное в российских вузах при правления Медведева, но потом выделенные деньги «освоили», затем снова вернулся Путин, началось охлаждение отношений с Западом и события 2013-2014 годов, и в итоге западная Болонская система загнила, но в России.

Ну тупые!

Все мы помним стэндапы Михаила Задорного, вызывающие гомерический хохот в зале, про тупых американцев. Идеи и тезисы горячо любимого юмориста, лингвиста и американоведа до сих пор любы современным патриотическим блогерам и журналистам. Нет-нет, да раз в четверть можно где-нибудь наблюдать совершенно безапелляционную статью о том, как же ТАМ плохо приходится детям.

Давайте разбираться. Удивительно, но американская система образования имеет очень много общего с российской — той самой, которая основывается на обожаемой всеми советской модели! В Америке точно так же школа делится на начальную, среднюю и старшую. Сами по себе школы бывают как частные, так и государственные, и по закону каждый житель страны, даже тот, кто имеет туристическую визу или разрешение на временное пребывание, может отдать ребенка в школу, где будет отдельный языковой класс для изучения английского языка. Разве у нас нет подобного в России? Есть.

Но они же тупые — не знают элементарных вещей!

Это утверждение обычно подкрепляется такими примерами, как «их старшеклассники не знают, что такое арксинус, и не читали Достоевского. Дело в том, что в России и в Америке немного разный подход в образовательных стандартах.

У нас образование более академичное. Каждый предмет подается по определенной структуре и изучение уходит в глубь того или иного предмета. Да, в итоге получается, что наши дети в школе получают те знания, которые американские осваивают только на первом курсе колледжа или вуза.

Западная школа больше ориентируется на позитивное знание, которое можно применять на практике. Их задача познакомить детей с разными сферами нашей жизни, а дальше ученики сами выбирают, что они хотят изучать, поэтому в Америке в средней школе появляется возможность выбирать, на какие предметы ходить. У них нет системы классов по буквам А, Б, В. Разные дети ходят на разные занятия. У нас нечто подобное тоже есть — это профильные классы, начиная с девятого.

А еще в американской школе делается больший упор на метапредметность. Например, география и история изучаются на одном уроке. И это логично! История конкретного региона не в последнюю очередь связана с его географией. Химия, физика и биология тоже изучаются совместно, потому что процессы этих наук переплетаются между собой.

Но недостатком такого способа образования является низкий уровень теоретической базы. С другой стороны сильно ли вам в жизни пригодились знания о гаплоидном наборе хромосом? А как дела с подчинительной связью в словосочетаниях — вчера определяли связи?

Там у детей царит вседозволенность, и учителя ничего не могут сделать.

Сейчас русский сегмент Чебурнета наводнен жуткими историями о том, как мирные украинцы сбежали в Америку и столкнулись с ужасами западной школы. Приведем даже цитату: “Я думала, что так будет лучше, потому что это Сан-Франциско”, — сказала она по-украински, а ее тетя перевела. “Но через два дня я увидела все, что происходит в школе”...

Во время урока они могут ходить по классу, разговаривать, шуметь, не выполнять задания, заниматься какими-то своими делами, и учитель не может их приструнить и заставить что-то делать, как не может и накричать на них...

Ученики прерывали занятия, прыгали на парты, ругались на учителей. Сначала Яна задавалась вопросом, что происходит, но потом “ничего не произошло”. Учеников не наказывали и не препятствовали повторению поведения...

Во время урока учителю нельзя сидеть за своим столом. Он должен ходить между рядами и контролировать выполнение заданий...Нельзя оставлять детей без присмотра...

Ох уж эта людоедская американская школа: нельзя кричать на детей и сидеть за столом! Давайте разбираться по порядку. В России же все школьники уважают каждого учителя, не стоят на ушах в классе и не скачут по партам, верно? Да, подобное встречается на Западе. Другое дело, что там не кричат на детей, не унижают, не вышвыривают за дверь. Там просто пишут докладную, отправляют проблемного ребенка к директору, завучу, психологу, социальному педагогу, которые мирно решают проблему — поведение ребенка не является головной болью учителя. И вы не поверите, но наша педагогика точно также регламентирует решение подобных ситуаций.

Учитель должен ходить между рядами? Вы не поверите, но и у нас так же! Любой методист скажет, что на идеальном уроке учитель должен следить, как дети с разными способностями справляются со своими заданиями. Нельзя покидать класс? Так это в должностной инструкции в каждой российской школе прописано. Просто там люди работают как положено, а у нас как придется.

А на Западе пропаганда радуги и всем принудительно пол меняют, прям на уроке

Новая страшилка первой трети XXI века – секс-меньшинства хватают детей и заставляют пить гормоны и делают пластические операции. Но реальность в Америке немного отличается от реальности, в которой живут наши журналисты и политики. Америка, не та, которая живет в медиа-сфере, а реальная одноэтажная Америка очень гомофобное и религиозное государство. Имеются очень интересные статьи, как в очередном «толерантом» Техасе, Аризоне или Луизиане родители устроили бойкот школе за попытку ввести туалеты для всех гендеров. Гомофобия встречается даже в прогрессивных штатах, стоит только отъехать от крупного города.

В Америке те же проблемы с сексуальным образование, что и у нас. Местные кукурузные-крахмальные Джоны так же, как и мы, считают, что на уроках о половом просвещении детей будут учить разным извращениям, сделают геями и проститутками. А потом они точно так же, как и мы, делают удивленные глаза, когда выясняют, что куча несовершеннолетних были вовлечены в истории о сексуальном насилии или их соседка попала в местную передачу «Беременна в шестнадцать».

Но ведь в Советском союзе было самое образованное население!

Ох, уж этот Союз с молочными реками и кисельными берегами. Советская пропаганда вертела статистикой как хотела. Под самым лучшим образованием и обученным населением подразумевались массовое строительство школ, библиотек и дворцов культур в каждом селе. Другое дело — качество образования. Да, сельскую школу построили и крестьянина в нее загнали, где его, дай бог, обучили счету и письму, но в отчете напишем, что Никанор Никифорович, бывший крепостной, образован. Библиотеку построили и даже жителей в нее записали, но какие там были книги? Одобренная партией классика да советская пропаганда – даже западную классику было сложно раздобыть. Но в статистике запишем, что население читающее. Здесь нужно понимать, что, действительно, советское общество получило доступ к бесплатному образованию – и это хорошо!

Существует международная программа оценки качества образования в мире – PISA. Она оценивает уровень применения школьных знаний на практике. Так вот Россия в среднем занимает 30-ое место, и США примерно где-то рядом.

Вместо послесловия

Дорогой ватнпатриот, если ты это прочитал, давай еще раз проговорим: я ни в коем случае не хочу превозносить западную систему образования или принизить нашу. Я хочу просто хочу донести мысль, что мы мало отличаемся от тех, с кем нас стравливают. Замерить реальный уровень образованности в любой стране очень сложно по причине очень многих факторов, один из которых – человеческий.