график увеличения численности школ и храмов
»ЧВК "Редан" учителя копилка историй из учительской "ЧВК Редан" политика
Дети и геронтократия
Наверное, мое изложение мыслей будет уже баяном, так как уже диванные эксперты всех научных званий и уровней обсудили причины скандала с молодежной организацией ГКЧП «Шодан». Хочу это прокомментировать с точки зрения учителя и работника школы.
На мой взгляд одна из основных причин активного распространения среди школоты чего-то вредного являются как раз учителя. Например, в 19 году нашу школу, как и многие школы России, захватил снюс. И всю начиналось по одинаковому сценарию. У троих обрыганов нашли шайбу. Вместо того, чтобы их без шума и привлечение внимания изолировать от детей, вызвать родителей, полицию и провести психолого-педагогическую выдачу пиздюлей и ребенку, и родителям — вместо этого администрация ничего умнее не придумывает, как провести классный час о вреде снюса, что по факту становится рекламой на всю школу.
С ЧГК «Сётакон» получилось то же самое. До самого последнего дня мы не знали, что это вообще такое. Но вот нас собрали в кабинете директора и начали рассказывать про новую нацистскую группировку для молодежи. Этимологии и истории организации рассказывали самы фантастические — мне больше понравилось про то, что это была личная гвардия мальчиков фельдмарщала Роммеля. Естественно, благодаря классным часам и СМИ эта новость стала очень популярной у детей. А как же, наконец-то любимая Мари-Ванна начала рассказыать не про Пушкина, а про аниме. Однако рейд по внешнему виду в школе прошел: велели снять всю анимешную атрибутику, досталось и пауку Аркадию из кладовки уборочного инвентаря.
Вообще, как уже было не раз сказано, ситуация с ВГТРК «Шокан» отчетливо показывает разрыв между поколениями. Ведь по факту просто очередные гопники подрались с очередными анимешниками, но в этот раз внезапно выхватили по соплям. Но тут же нарисовали шакалы-журналисты, которых тут же «изнасиловал ученый». Они раздули из этого скандал. Чиновники не стали вникать и проверять. Полиция решила навертеть дырок в погонах, так как героически задержала экстремистов. И всю это параноию слили в школу, которая покорно транслирует любой бред. Это служит доказательством полной неспособности образовательной системы заниматься воспитанием детей. С чем это связано?
Рыба гниет с головы. На всех управленческих местах сидят бабки и дедки + это различные эффективные менеджеры из министерства образования, которые у доски ни разу не стояли. У них образ молодежи представляет собой очень плохую карикатуру, основанную на каких-то образов молодежи девяностых, клишированных изображениях эмо, готов и панков (да-да, мы — старики до сих пор живем в 2007) и аниме-картинок. И это люди рулят молодежной политикой.
Однако воспитательные приемы используются со времен работы комсоморгом. Связано это с тем, что молодость свою они провели при Союзе, а тогда был комсомол и пионерия, а с того времени остались приятные воспоминания, следовательно, вроде как, те методы должны работать. Вот такая не хитрая логика.
У нас отстутствуют вменяемые демографические исследования. Да, в интернетах вы называете меня бумером, я называю вас зумерами, но на деле ни один учитель не знает хоть о какой-то демографической классификации. И на основе этих исследованиях отстуствуют современные и актуальные советы по взаимодействию с детьми.
Из-за этого вся воспитательная система похожа на мем How do you do. Fella kids. Отсюда мы получаем Разговоры о важном, где выступают знаменитосты, которых «уважают» дети: Рыжий из Иванушек, Александр Панкратов-Черный, Иван Охлобыстин, Егор Кринж. То есть там наверху с каким-то большим отставанием понимают, что сейчас популярно у молодежи. Посудите сами, кто бы эффектнее смотрелся в Разговорах о важном: Егор Кринж или Дмитрий Куплинов?
С другой стороны всем этим пиджакам, которые рулят молодежкой, все современное очень непонятно, и оно их пугает. Вот появились какие-то компьютерные игры, которые за тридцать лет от пиксельного месива превратились в фотореалистичное кино, а тут еще какое-то аниме — и во всем этом надо разбираться, вникать, отсеевать зерна от плевел. Страшно и непонятно — лучше запретить. А вот советские фильмы и мультики понятны, потому что они остались где-то там в долгосрочной памяти. Нам было хорошо, значит и детям будет хорошо, поэтому давайте делать всё по старинке. Не получается, дети не принимают, потому что конфликтует гендерная психология, которую никто не хочет изучать, как я уже писал.
Ну, и не будем забывать про то, что все это воспитание — шикарная прачечная по отмыву денег. Посмотрите, сколько существует детских организаций: РДШ, Юнармия, Волонтеры победы, Волонтеры добра, Союзм молодежи. И все они, по факту, дублируют друг другу — одни и те же миссии, цели и задачи.
А ведь в итоге кто-то там в Думе предложил запретить аниме, а проблема-то осталась не решена. Почему журналисты не сделали репортаж про оффников, почему не рассказали про то, как более состоятельные дети кошмарят менее богатых за плохой шмот, никто не устраивает в медиа истерику по поводу пятиклассников, которые курят вейп? И конечно никто никогда не соотнесет количество детей, пострадавших от аниме и компьютерных игорей, и количество детей, живущих с родителями-алкоголиками.
Отличный комментарий!
Вторжение в Украину 2022 а что случилось? политика
Отличный комментарий!
А никакой связи и нет.
военкомат Россия политика
На жительницу Свердловской области завели дело о "дискредитации" армии России после ее отказа отправлять своего сына-школьника на военные сборы
Березовский городской суд Свердловской области оштрафовал на 30 тысяч рублей жительницу поселка Старопышминск Яну Лисицину за "дискредитацию" российской армии (ст. 20.3.3 КоАП). Поводом для преследования стал ее отказ отправлять своего сына-школьника на военные сборы.
Сын Лисициной Иван учится в 11-м классе гимназии №5 города Березовского. В прошлом учебном году ей сообщили, что для мальчиков в рамках ОБЖ будет введена начальная военная подготовка. Из-за своих убеждений Иван решил отказаться от ее прохождения, и Лисицина подала директору школы заявление с просьбой составить для сына индивидуальный учебный план. Она не смогла добиться его получения и по совету правозащитников обратилась к омбудсмену Свердловской области.
Обращение дало результат, но не тот, на который рассчитывала Лисицина. В мае этого года – незадолго до сборов – ее вызвали в управление образования Березовского. Встречу инициировал омбудсмен. На ней присутствовали директор школы и военком. По словам Лисициной, ей заявили, что она "плохо влияет на своего сына" и угрожали отобрать ребенка.
Лисицина ушла с собрания, и в скором времени ей предоставили индивидуальный учебный план. Несмотря на просьбы женщины, он целиком состоял из военной тематики и в том числе предусматривал стрельбу. Иван отказался ходить на такие занятия. Руководство школы сказало матери, что ее сына переведут в 11-й класс "условно" – с задолженностью по ОБЖ.
В сентябре женщину вызвали в полицию и рассказали, что против нее завели дело о "дискредитации" армии. По словам Лисициной, полицейские говорили, что хотели завести уголовное дело о "фейках", но не смогли найти для этого достаточных оснований. Также на встрече присутствовал сотрудник ФСБ, который заявил, что ее "борьба" за сына может "плохо кончиться".
you tube блокировка YouTube Россия политика
Чтож, ну вот теперь операторам домашнего интернета будет не так обидно.
YouTube в РФ стал ещё медленнее — появились новые графики, в которых трафик просел ещё сильнее, начиная с 15 декабря.
Теперь сервис замедляют и у мобильных операторов, хотя раньше у многих Ютуб с телефона работал.
Отличный комментарий!
стрельба Пермь Россия политика
Шестиклассник принёс в школу Сайгу и устроил стрельбу. Пострадавших нет
В Пермском крае задержали шестиклассника, который начал стрельбу в школе. Об этом сообщает пресс-служба регионального управления МВД.
По данным ведомства, ученик одной из школ Октябрьского района края принес в школу оружие и дважды выстрелил в стену и потолок. От выстрелов никто не пострадал, подростка задержали.
Как утверждает «информированный» источник «Интерфакса», стрельба произошла в поселке Сарс. Школьник стрелял из охотничьего карабина, добавил собеседник агентства.
ТАСС в пресс-службе министерства территориальной безопасности уточнили, что директриса школы убедила ученика отдать оружие и увела его в кабинет. «Ученик находился в состоянии эмоционального расстройства», — добавили в пресс-службе.
В администрации Октябрьского района рассказали, что семья школьника не стояла на учете.
голосование конституция фальсификация политика
На голосовании по поправкам могли быть самые большие фальсификации в новейшей истории. "За" было приписано больше 20-ти миллионов, а всего в "приписках" оказались 27 миллионов голосов из официальных 63 миллионов
После окончания всероссийского голосования по Конституции независимый аналитик Сергей Шпилькин обнародовал графики, которые счел доказательством фальсификации более 20 млн голосов. Русская служба Би-би-си разбиралась в том, как можно интерпретировать схемы эксперта, и что думают о них в ЦИК.
Утром в четверг, 2 июля, Шпилькин опубликовал графики, из которых сделал вывод об аномальной природе 22 млн голосов. Через несколько часов он скорректировал данные, насчитав уже 24 млн "аномальных голосов" - то есть вызывающими подозрения.
Выпускник физфака МГУ и независимый аналитик Шпилькин каждые выборы рисует графики на основе данных ЦИК в поисках аномалий. На его графики нередко опираются независимые исследователи выборов и политологи. Впервые он проанализировал данные выборов в 2007 году и опубликовал анализ в своем ЖЖ. В 2012 году Шпилькин получил за свою работу премию "Политпросвет".
"Голоса, отданные в левом кластере графика [то есть при низкой явке] - отданы свободно. А дальше мы видим две вещи: с ростом явки выше 60% начинает расти доля голосов только за "Да", и второе - видим, что на распределении голосов и явок начинаются аномалии: зубцы. То есть, слишком много участков с "красивой" явкой", - объяснил Шпилькин в разговоре с Би-би-си.
Это позволяет ему высчитать "аномальные" голоса.
Россия молодежь все плохо в бой идут одни старики политика
Глава ФМБА РФ заявила, что границы молодого возраста могут быть расширены до 60 лет
Москва. 28 ноября. INTERFAX.RU - Глава Федерального медико-биологического агентства (ФМБА) РФ Вероника Скворцова считает, что с учетом увеличения продолжительности жизни молодыми в скором времени смогут считаться люди до 60 лет.
«Если брать классификацию ВОЗ, то молодой человек до 45 лет, я так думаю, с учётом увеличения продолжительности жизни, скоро это будет до 60, это будут всё молодые люди, потому что меняются совершенно возрастные периоды», - сказала Скворцова на сессии Конгресса молодых ученых «Молодежь в науке: строим технологическое будущее».
Согласно классификации возрастов ВОЗ, люди до 44 лет относятся к молодому возрасту, в промежутке 45-59 лет – к среднему возрасту, 60-74 – пожилой возраст, 75-90 – старческий, а старше 90 лет – долголетие.
А на пенсию в 120, да?
Отличный комментарий!
Плоти нолог на бездетность