экономим с умом

Самая массовая многопользовательская ролевая ОФФЛАЙН-игра. Коммунистическая партия Советского Союза.

Заинтересовался тут немного историей и устройством КПСС, и аналогия с ММОРПГ напросилась как-то сама собой. Пусть меня поправят знатоки, если я где-то косячу.

Для начала немного цифр.

Общая численность членов всех коммунистических организаций на пике, в середине восьмидесятых, была примерно такой:

Октябрята - 10 млн.

Пионеры - 20 млн.

Комсомольцы - 40 млн.

Собственно КПСС - 20 млн.

Итого имеем 90 миллионов коммунистов разной степени прожарки. 

Это треть от тогдашнего населения СССР. Уже отсюда понятно, насколько сильное влияние имела тогда компартия.

Коммунистические организации были абсолютно везде: в школах, институтах, учреждениях, на предприятиях. Не-коммунисту было нереально занять хоть какой-то мало-мальски руководящий пост. А лишение партийного билета, коммунистический бан, ставил крест на любой карьере. Кстати, исключить из КПСС могли и за утерю этого самого партбилета или неаккуратное обращение с ним. Так что тряслись над ним похлеще, чем над паспортом.

И вот, эти 90 млн. коммунистов живут своей жизнью. Большинству из них, как и во все времена, в общем-то насрать. Учатся, работают, платят членские взносы, когда надо участвуют в какой-нибудь самодеятельности, и по большому счету не поднимают головы. Но вот для активистов, карьеристов, всяких жаждущих власти личностей и прочих комми-задротов-стяжателей перспективы открывались гигантские. 

С одной стороны, это ужасно - ибо тоталитаризм. С другой стороны, ебать! Это ж Role Playing Game IRL!

Первыая стадия на пути личинки коммуниста и партийного функционера - стать октябренком. Ими становились ученики начальных классов, т. е. с 7 до 9 лет, все подряд. У них уже был свой "кодекс", идеология:

Октябрята — прилежные ребята, любят школу, уважают старших.

Только тех, кто любит труд, октябрятами зовут.

Октябрята — правдивые и смелые, ловкие и умелые.

Октябрята — дружные ребята, читают и рисуют, играют и поют, весело живут.

 и свои знаки отличия: значки и нашивки:

 И у них уже была внутренняя иерархия: отряд октябрят делился на "звездочки" по 5 человек, и в каждой звездочке был свой командир; командир был и у отряда. Итого, даже среди самых сопляков уже имеем четыре уровня:

(1) Обычный пездюк

2) Октябренок

3) Командир звездочки

4) Командир отряда (класса)

Кроме должности командира, среди членов звездочки были должности: цветовод, санитар, библиотекарь, политинформатор или физкультурник.

Дальше была пионерия. 

В пионеры, как и в октябрят, в последнее десятилетие принимали всех подряд. При приеме вручался значок пионера:

У пионеров уже был собственный съезд - пионерский сбор. Высший орган руководства звена/отряда/дружины. На съезде избирался совет отряда/дружины, который потом из своих рядов избирал председателей или попросту командиров. Т. е. наиболее активные личинки коммунистов уже на этом этапе могли показать себя с завидной стороны: коммунистами, активистами и т. д.

У пионеров была своя иерархия:

1) Пионер

2) Звеньевой/Член совета отряда

3) Председатель совета отряда/Член совета дружины

4) Председатель совета дружины

(Возможно, у председателей были заместители, но это не точно)

Кроме того, были отдельные роли-ачивки, вроде знаменосца школы, знаменосца отряда, барабанщика, горниста и т. д. 

Итого, у нас уже 8 уровней вместе с октябрятами, плюс всякие дополнительные ачивки и "профессии".

В 1982 году добавили девятый уровень развития "Старший пионер" для учеников 7-8 классов. Но, как говорят, сия традиция популярности не возымела. Хотя, я нашел упоминания о том, что старшие пионеры и пионеры-инструкторы (хуй знает, кто такие) руководили отрядами пионеров и приемом пионеров в, собственно, пионерию.

Вот так выглядел значок старшего пионера. Что-то среднее между значком простого пионера и комсомольца:

В комсомол уже принимали не всех скопом, по крайней мере, поначалу. Принимали на индивидуальной основе после оценки личных качеств и заслуг. ВЛКСМ - это уже КПСС на минималках. Фактически, одно плавно перетекало в другое. Стать членом КПСС было гораздо легче, если ты был активным комсомольцем и успел продвинуться в иерархии до какого-нибудь, скажем, секретаря комсомольской организации своего универа. Члены компартии занимали высшие руководящие посты в структуре ВЛКСМ - руководили городскими и областными комсомолами и входили в центральный комитет ВЛКСМ.

Значок члена комсомола:

И членский билет:

Так и не смог достоверно установить, как выглядит иерархия членов комсомола до вступления в КПСС, но представляю ее примерно так:

1) Член ВЛКСМ

2) Руководитель ячейки ВЛКСМ (например, в школьном классе или в группе в универе)

3) Секретарь комсомольской организации вуза.

Это еще плюс 3 уровня к имеющимся девяти, итого 12.

Дальнейший рост рэсэфэсээрского коммуниста в иерархии ВЛКСМ совмещался, как я понимаю, со вступлением в КПСС и с продвижением в иерархии уже непосредственно коммунистической партии.

Их значок:

Не могу сказать точно, насколько справедливы дальнейшие пункты, но я проверял некоторые из них, и действительно, реальные люди занимали посты именно с такими наименованиями. В любом случае, выглядит эта иерархия эпично (взято отсюда https://libertower.livejournal.com/1128128.html):

1.кандидат в члены КПСС;
2.член КПСС;
3.кандидат в члены бюро первичной партийной организации;
4. член бюро первичной партийной организации;
5.заместитель секретаря первичной партийной организации;
6.секретарь первичной партийной организации;
7.инструктор райкома;
8.заведующий сектором райкома;
9.заместитель заведующего отделом райкома;
10.заведующий отделом райкома;
11.секретарь райкома;
12.кандидат в члены бюро райкома;
13.член бюро райкома;
14.второй секретарь райкома;
15.первый секретарь райкома;
16.инструктор горкома;
17.заведующий сектором горкома;
18.заместитель заведующего отделом горкома;
19.заведующий отделом горкома;
20.секретарь горкома;
21.кандидат в члены бюро горкома;
22.член бюро горкома;
23.второй секретарь горкома;
24.первый секретарь горкома;

25.инструктор обкома (крайкома);
26.заведующий сектором обкома (крайкома);
27.заместитель заведующего отделом обкома (крайкома);
28.заведующий отделом обкома (крайкома);
29.секретарь обкома (крайкома);
30.кандидат в члены бюро обкома (крайкома);
31.член бюро обкома (крайкома);
32.второй секретарь обкома (крайкома);
33.первый секретарь обкома (крайкома);
34.инструктор ЦК КП республики;
35.заведующий сектором ЦК КП республики;
36.заместитель заведующего отделом ЦК КП республики;
37.заведующий отделом ЦК КП республики;
38.кандидат в члены ЦК КП республики;
39.член ЦК КП республики;
40.секретарь ЦК КП республики;
41.кандидат в члены бюро ЦК КП республики;
42.член бюро ЦК КП республики;

(член бюро ЦК КП Азербайджанской республики Искандеров, третий справа)
43.второй секретарь ЦК КП республики;
44.первый секретарь ЦК КП республики;
45.инструктор ЦК КПСС;
46.заведующий сектором ЦК КПСС;
47.заместитель заведующего отделом ЦК КПСС;
48.заведующий отделом ЦК КПСС;
49.кандидат в члены ЦК КПСС;
50.член ЦК КПСС;
51.секретарь ЦК КПСС;
52.кандидат в члены Политбюро ЦК КПСС;

Устинов - когда-то кандидат в члены ЦК КПСС.

53.член Политбюро ЦК КПСС;
54.заместитель Генерального секретаря ЦК КПСС;
55.Генеральный секретарь ЦК КПСС.

Брежнев - один из последних генеральных секретарей центрального комитета коммунистической партии советского союза.

Итого, имеем 67 потенциальных уровней развития тру-коммуниста. Конечно, какие-то он мог проскочить, и наверняка так происходило в большинстве случаев. На какие-то обычному локтевику без связей путь был заказан. Но, тем не менее, вся эта пирамида уровней влияния, лично для меня, выглядит офигенно внушительно.

Ещё НИХУЯ НЕ ОКОПОВ подвёз (прошлый пост https://polit.reactor.cc/post/5412382 )

По поводу сегодняшней атаки на аэродромы, где стоят стратегические бомбардировщики РФ

Итак, минобороны признало атаки (обе две). Признало, конечно, в своей манере, где в одном абзаце сочетаются "украинские БПЛА были перехвачены", "повреждена обшивка корпуса двух самолётов" и "трое российских военнослужащих получили смертельные ранения", но этого признания достаточно. А далее можно делать выводы, дальность которых зависит от делающего.

Какие выводы могу сделать я. У России нет стратегических бомбардировщиков. Физически они, конечно, есть. Они красиво стоят на аэродромах. На них можно даже нацепить бомбы или ракеты с ядерным зарядом. Но их видно со спутников, как и любое телодвижение вокруг них. А ещё до них можно долететь и уничтожить сделанными за 40 гривен дронами-камикадзе, обойдя всю несуществующую систему ПВО. И на это способны не какие-то там войска НАТО или НОАК, на это способны ВСУ, у которых всего лишь год назад в принципе производства военных дронов не было.

Там zиганутые дёрнулись было кукарекать про "наш ядерный щит атакован, мы теперь имеем право на ядерный удар". А есть ли этот ядерный щит в принципе? Ещё в марте ВСУ стали не только ракетами, но и вертолётами совершать атаки по, например, Белгородской области. Ещё летом под регулярными ударами находятся вписанные в конституцию Крым и Севастополь. В ноябре и вовсе вписанный в конституцию Херсон был занят иностранными войсками. Территориальная целостность трещит по швам. А ядерная доктрина всё никак не выходит погулять. 

Более того, вот, например, статья пропагандонов буквально 2-месячной давности, про эту самую ядерную доктрину. Цитата
"Кроме того, Москва может использовать ядерное вооружение в случае воздействия противника на критически важные государственные или военные объекты Российской Федерации, вывод из строя которых приведет к срыву ответных действий ядерных сил, а также агрессии против РФ с применением обычного оружия, когда под угрозу поставлено само существование государства."

Вот, по стратегическим бомбардировщикам нанесён удар. То есть дословно "воздействие противника на критически важные военные объекты, вывод из строя которых приведёт к срыву ответных действий ядерных сил". 

Только что узнал про историю, как Ельцин добился освобождения журналиста, гражданина Беларуси, из белорусского СИЗО

К вопросу об исторических параллелях. Слабая, нищая Россия, которую никто в мире не уважает, с президентом-пьяницей во главе, тогда.

И сильная суверенная Россия с великим лидером сейчас.

Тогда старый и больной Ельцин как нефиг делать провернул Лукашенко и добился освобождения Павла Шеремета. Сейчас молодой и здоровый Путин ходит перед Лукашенко на цыпочках и боится даже шёпотом что-то сказать про Геннадия Можейко.

Ну и отдельной строкой то, что в фашистской Украине, где у власти нацистская хунта, настолько плохие условия для российских журналистов, что "Космосолка" спокойно работает, а в братской Беларуси, которая нам часть союзного государства, настолько прекрасные условия, что "Комсомолка" решила прекратить там работу.

11 мая Совет Европейского союза завершил процесс принятия безвизового режима для Украины

Известно, что церемония подписания соответствующего решения президентом ЕП и представителем председательства в Совете ЕС состоится 17 мая, ее намерен посетить президент Порошенко. После этого подписанный регламент должен быть опубликован в официальном вестнике ЕС.

Фактически безвиз вступит в силу через 20 дней после опубликования – ориентировочно 11 июня.

О том, как именно будет работать безвизовый режим с Евросоюзом, читайте в статье: "Без виз, но не без правил: как будет работать на практике безвизовый режим с Евросоюзом".

Образовательное

По поводу заявления Гройсмана.

Ну давайте-ка без иллюзий посмотрим, что такое это наше высшее образование.

Является ли оно современным? Нет.

Дают ли ВУЗы какие-то знания и навыки, необходимые для успешной карьеры? Не очень.

Приносит ли это образование пользу обществу? Как-то не ощущается.

Это вообще довольно показательно, что в США высшее образование, дай бог, есть у половины населения, и они впереди планеты всей, а у нас вышка есть у девяти из десяти, но мы в глубочайшей жопе. Нету ли тут взаимосвязи?

Необходимо понимать, что высшее образование - это не какой-то необходимый базис типа уметь читать-писать и разговаривать. Эти навыки - самые, кстати, востребованные в  повседневной жизни - прививает школа, а никак не ВУЗ. Университет - в теории - должен давать намного больше - некие специфические знания и навыки, требуемые для сложной и специфической работы. Такие навыки - они нужны далеко не всюду и далеко не всем. Скажем, секретарю в офисе нет нужды пять лет изучать бухучет, чтобы выполнять функции секретаря. И оператору на ТВ нет необходимости изучать тонкости высшей математики. Да и - скажем прямо - фельдшеру в скорой тоже без надобности глубокие познания в биохимии мозга. Эти профессии осваиваются за год-другой активной подготовки, а то и вовсе без нее - прямо на месте в соответствии со спецификой работы.

Но у нас все поставлено с ног на голову. О, как гордятся у нас многие наличие огромного количества людей с корочками от всяких ВУЗов! Мол, образованная нация! Не то, что иные! Хотя почему-то именно эта образованная нация с азартом несла бабло в МММ, и охотно заряжала воду от телевизоров.

Проблема массового высшего образования в том, что массовость уничтожает качество и саму суть высшего образования. У нас каждый гопник - дипломированный специалист, не меньше! И все девочки на выдаче кредитов в “приват банке” - тоже не меньше, чем бакалавры.

Нахрена государство тратило сотни тысяч гривен на образование этих людей, если они а) не работают по специальности б) ни черта не помнят из этого самого обучения?

К чему сводится типичный день типичного студента? Потупить на парах, попить пивка с друзьями, потискать подругу, порубиться в доту. Иногда - для разнообразия - покататься на велосипедах, сходить в кино, на дискотеку. Сколько тут пунктов про учебу, и сколько про развлечения? Я, конечно, далек от мысли, что студенты должны грызть гранит науки 24/7. Нет, развлечения нужны, но почему, во имя чего это веселье должен оплачивать я со своих налогов?

Не зря ведь говорят, что студент забывает все сразу после экзамена. Проблема нашего высшего образования в том, что оно просто не актуально от слова “совсем”.

Студенты не учатся ничему полезному. Вообще. Редкие не оторванные от реальности задачи и знания даются не за счет качественной системы образования, а за счет энтузиазма отдельных педагогов. Какой процент студентов, учащихся на программиста, осознают, нахрена им высшая математика? Для них это - нудная и тупая рутина, которую надо “отсидеть”, чтобы потом “отстреляться” на экзамене, чтобы от них, наконец отебались преподаватели.

Да, скажет вы, конечно, ведь систему образования развалили злые папередники, вот в советское время - ооо! Вот тогда было Образование, не то, что сейчас. Но ведь это херня полная было, а не образование. Что ж эти мегапросвещенные, такие ах образованные люди так ах проебали свой чудо-совок? Где, где эти люди были со своим расчудесным образованием, когда строились непригодные для жизни города? Где они были, когда проектировались эти выкидыши автопрома - жигули, запорожцы, москвичи? На что отвлеклись эти сверхобразованные человеки, когда позволили выпустить телевизор, который бьется током? Почему, почему они кинулись воцерковляться, едва им это позволили? Как же самое лучшее атеистическое образование по карлу-марксу? Не образовали, видать. Почему гороскопы печатают в каждой газете, а новости из мира науки - нет? Где эти сверхчеловеки, явите же их мне!

Факт в том, что если бы у аудитории этих самых гороскопов не было никакого высшего образования - для них в жизни не поменялось бы ровным счетом ничего. Пожалуй. Даже лучше жизнь стала бы - не надо было б пять лет штаны протирать. Работали бы, путешествовали, “искали себя”, а потом все так же работали парикмахерами, продавцами, грузчиками.

Мы - слишком бедная страна, чтобы позволить себе образовать всех и каждого на должном уровне. Даже богатые страны - и те отказались от этой блажи. Даже самые социалистические советские социалисты - и те пупок надорвали всех образовывать по полной программе. “Вышка” - это осознанный выбор, а не херня “шоб було”. ВУЗ должен стать первым шагом по карьерной лестнице, а не быть местом временного пребывания, как сейчас.

Школа - да. Школа - обязательна, ведь она отвечает за социализацию, за развитие базовых навыков, вроде чтения, письма, основ математики. И потому она бесплатна, общедоступна и подается в принудительном порядке.

Но, конечно, можно отрицать очевидное, и продолжать стегать мертвую лошадь, требуя бесплатного образования, да чтобы массово, да чтобы на уровне не менее Йельского университета, да чтобы еще вчера и за счет клятого порошенко.

"Если выяснится что этот очень подозрительный груз 13 тонн человеческих волос имеет отношение к уйгурским концлагерям, то это новое дно даже для китайской коммунистической партии"