Результаты поиска по запросу «

о современном обществе

»
Запрос:
Создатель поста:
Теги (через запятую):



тимофей снидер тимоти снайдер песочница политоты История ...политика 

Тимофей Снидер, лекция 22

В последних двух лекциях Снайдер подводит итоги. Предпоследняя лекция посвящена украинской культуре и понятию украинского народа. 

Снайдер аргументирует, что украинский народ, как любой другой, появился во взаимодействии с другими политическими сущностями: викингами, хазарами, славянами, литовцами, поляками, немцами - а также Россией и Советским Союзом. Снайдер считает, что взаимодействие с Россией особенное - по той причине, что Украина играла важную роль в становлении России, Россия не признаёт влияние на себя Украины, отрицает само существование Украины как чего-то отличного от самой себя. 

Пересказывая ключевые моменты в отношениях Украины и России, Снайдер подчеркивает разницу между современными Россией и Украиной, говоря о них как двух версиях 1970х годов: диссидентской версии личной ответственности, солидарности, и гражданского общества, и постмодернистской версией политики как перформанса, относительности правды, примата медиума над содержанием. 

Вопросы такие:

Почему Валуевский циркуляр говорит, что украинского языка "нет" - как можно запрещать то, чего нет? Почему он говорит, что языка "не может быть" - как будто знает будущее? Как представление РПЦ о себе самой обусловлено Переяславской радой 1654 года? Как так получается, что русская литература ("все мы вышли из гоголевской шинели"), образование (с десантом Киевско-Могилянской академии в Петербург в 18-м веке), индустрия (с углём, сталью, машиностроением) начинаются с Украины, но Украина всё равно понимается подчиненной России?

Бонус треком Снайдер читает стихи Василя Стуса и Юлии Мусаковской. 

Развернуть

Алексей Городинский партия роста педофилия брянская область ...политика 

В Брянской области депутат пять лет насиловал школьниц

политика,политические новости, шутки и мемы,Алексей Городинский,партия роста,педофилия,брянская область


В суд было направлено уголовное дело 49-летнего депутата Алексея Городинского, обвиняемого в педофилии и склонении несовершеннолетних к проституции. Свои плотские утехи подсудимый снимал на скрытую камеру, замаскированную под бутылку и банку.

По данным следствия, Городинский с июля 2016 по апрель 2021 года вступал в половую связь с девочками 13 – 16 лет, у которых были "материальные жизненные трудности", и платил им за это деньги. Подростков ему за вознаграждение подыскивала и приводила знакомая. Сотрудники угрозыска и ФСБ сообщили, что собрали достаточно доказательств вины депутата и его сообщницы, и что они уже отправлены в суд.


В России стоимость часа "любви" начинается от трёх тысяч рублей, что приблизительно в девять раз (!) больше среднечасовой зарплаты. Правда, заработок таких работников и работниц остаётся тем же, что и у работников других индустрий, если не меньше — разница идёт в карман предприимчивому сутенеру. Неплохой бизнес, да?

Нищета большинства и богатство меньшинства создают такие условия, где современная мораль внешне порицает продажную "любовь", но экономическими законами сама толкает людей "на панель".
Всё товар, что угодно — способность к труду, секс, саму человеческую жизнь — лишь бы этот товар хорошо продавался. 

Общество должно отринуть эту насквозь гнилую систему и её мещанские ценности и вступить на путь прогресса. Иначе в один момент станет слишком поздно.

Источник:
https://newsbryansk.ru/fn_859245.html

Развернуть

Россия госдума законы иммигранты школьники русский язык Баян ...политика 

Каждого сотого школьника коснется запрет на обучение без знания русского языка

На днях Госдума приняла закон о запрете приема в школы детей мигрантов без знания русского языка. С 1 января 2025 года дети-мигранты будут обязаны сдавать тест на знание русского для поступления в российскую школу, включая первый класс. Без него их не допустят к учебе. Новый закон может лишить права на образование каждого сотого школьника в России, подсчитали «Важные истории».

По данным Минпросвещения, в 2023 году в российских школах обучалось 178 тысяч детей с иностранным гражданством — это один процент от общего числа школьников. Таким образом, новый закон может лишить одного из ста школьников возможности поступить в школу в случае неуспешной сдачи экзамена.

Эксперты называют эту меру запретительной. Директор института развития образования НИУ ВШЭ Ирина Абанкина считает, что новый закон «ставит барьеры для социальной адаптации детей, их доступа к образованию и успешной интеграции в общество».

Примерно половина иностранных учеников в российских школах учится в начальных классах. По мнению экспертов, тестирование маленьких детей, которое может ограничить их право на учебу, является дискриминацией. В долгосрочной перспективе это может привести к маргинализации детей, не допущенных к обучению.

Развернуть

Отличный комментарий!

Как у соседей, так русский нужно сделать вторым государственным, а как в своей стране - так родной язык не канает, надо знать русский!
Но это не двойные стандарты, вы не понимаете, это другое!
Sinnerman747 Sinnerman74713.12.202421:07ссылка
+50.3

госдума школа гаджеты ...политика 

В Госдуме предложили запретить ученикам приносить в школу смартфоны дороже 5000 рублей, чтобы снизить "расслоение в обществе".

Зампред комитета Госдумы по образованию и науке Борис Чернышов предложил министру просвещения Ольге Васильевой запретить детям использовать в школах гаджеты, которые стоят более пяти тысяч рублей.
политика,политические новости, шутки и мемы,госдума,школа,гаджеты

"Эту инициативу нужно внести в регламент школы — равенство учащихся в этой сфере пойдет им только на пользу", — пишет депутат в письме к Васильевой, которое есть в распоряжении РИА Новости.
Парламентарий пояснил, что, по его мнению, дорогая техника подчеркивает социальное расслоение в обществе, заставляя детей из необеспеченных семей чувствовать себя ущемленными, поскольку не каждый родитель может позволить себе купить ребенку гаджет за 10-20 тысяч рублей.
политика,политические новости, шутки и мемы,госдума,школа,гаджеты

"Я предполагаю, что эта ограничительная мера вызовет двойственную реакцию в обществе и понравится далеко не всем. Но я уверен в ее необходимости. Так дети смогут соревноваться не в том, чей смартфон или планшет дороже, а соперничать в человеческих качествах — уме, сообразительности, чувстве юмора и так далее. А чтобы все время быть на связи с родителями, детям достаточно простого кнопочного телефона", — заключил он.

Ранее Васильева поддержала идею полного запрета гаджетов в школах.
https://ria.ru/amp/society/20180904/1527771245.html
Развернуть

Отличный комментарий!

А зарплату не более 30 тыс рублей, он себе сделать не хочет?
rok32 rok3205.09.201822:09ссылка
+49.8

мороз ...политота 

Радио Свобода Ф @5уоЬос1аКасКо • В ч Индекс свободы интернета в России опустился ниже нуля svoboda.Org/a/B089150B.html V О п 11 зз О 91 14,мороз,интернет,политота,Приколы про политику и политиков


Российское общество защиты интернета, которое рассчитывает индекс свободы интернета в стране, опубликовало новое исследование за период с апреля по сентябрь этого года, согласно которому индекс впервые опустился ниже нуля


В организации отметили, что в числе основных событий, повлиявших на это, – получение информации об электронных кошельках россиян Федеральной налоговой службой, введение цифровых пропусков и системы слежки за больными коронавирусом, указ Путина о едином регистре данных всех граждан России, подготовка законопроектов о получении права на блокировку СМИ без судебного решения, о праве правоохранительных органов без судебного решения прослушивать звонки и получать детализацию с сим-карт, а также о засекречивании информации, которая касается обороны страны


В обществе защиты интернета отметили, что индекс систематически снижался каждый месяц на протяжении пяти лет

Развернуть

церковь религия ...политика 

Вопросы о Церкви

Ладно, такое дело. Долго думал, делать пост или нет, но Джой я давно прочитываю и, всё же, решил это сделать. В каждом обществе народ очень разнится и, как reddit отличается от 9gag, так и Джой отличается от Пикабу. Джой ресурс со своими достоинствами и недостатками, как и любой другой, поэтому обходить его я не вижу смысла.

Я священнослужитель, не российского гражданства, не живу на территории РФ. Служу в РПЦ, с его внутренним устройством знаком достаточно хорошо. Образован.

Готов честно ответить на любые ваши вопросы - церковного, религиозного, политического характера. Отвечать буду 100% честно, раскладывая всё от А, до Я - тем, кому это будет интересно. В споры вступать не стану, гнуть какую-то линию не намерен. Буду говорить как есть, а вы взрослые мальчики и девочки, выводы сделать можете сами. 

rti «4|lW H H ¡я y ■ k Sí«- y t+9 < Д 2?*чг V •* 1ЯШ В ~Т/9ё^Ш iM»i л I < fiffl s» " % -В [ к к - Ш» ■ *ЧИ ЯР/ a 4W .жгж^ w^>JêL^T AT JL i 9 • - # t i^b • j '^Н v,43î- ' I Щ - á 3 ¡ ^ [7W # » др/ * ай "i- B|síj!!. > f \Ж[м-АИ SÄ:! ■ ^Vb ^ •• и ' лжй ■ llHj ////1
Развернуть

политика цензура россия песочница песочница политоты цензура крик души много букв ...политика 

Цензура олдфагов на Реакторе как показатель одной из проблем России.

Данный пост создан не с целью пожаловаться на ситуацию, так как администрация сайта, думаю, и не сможет что-то изменить, а в большей степени размышление о такой проблеме России, как цензура на местах. То есть когда небольшой чиновник решает, что можно читать и слушать народу, а что лучше убрать в дальний ящик и забыть. Такое процветало в царской России, активно существовало в СССР, бурно расцвело в современной России. Но, отличие сегодняшней России от старых времён это наличие интернета, где можно обойти цензуру и представить своё творчество всем желающим. Так я наивно думал, создавая аккаунты на сайтах, где большинство пользователей были не творцами, а зрителями, ради которых, собственно, чаще всего, творцы и творят. Но, реакция зрителей на моё творчество, честно говоря, удивила. Всю свою жизнь я слышал и читал, что зритель желает чего-нибудь новое, непохожее на то, что было раньше и мне думалось, что мои работы достаточно необычны, чтобы число моих зрителей, хоть и медленно, но увеличивалось. Но реальность преподнесла неприятный сюрприз – систему рейтингов и высокоуровневых пользователей, которые сами по себе мне бы не помешали, но некоторые зрители использовали их как инструмент цензуры – мои посты банально были заминусованы до уровня, где их никто не увидит. И ладно бы минусы получили все мои рисунки, но минусуют рисунки на две темы — Мультивселенной и времени. То есть я могу выкладывать всё что угодно, но тема Мультивселенной и времени табу — а именно так и работает цензура. В итоге после пяти лет на Реакторе и 116 –ти постов мой рейтинг буквально нулевой, только потому, что несколько олдфагов решили, что я не имею права рисовать на данные темы. Но вот что интересно: я ведь размещаю свои рисунки на разных сайтах и заметил одну закономерность — если на ресурсе ругают Алексея Навального (не боты, реальные люди), то тем больше негатива достанется и мне, и наоборот, чем больше людей на сайте поддерживают Навального, то тем лучше будет отношение и к моему творчеству. И вот я подумал о том, что в России вообще не любят тех, кто предлагает что-то новое, над чем надо думать, делать какие-либо усилия. А ведь Навальный именно это и делает — призывает всё изменить, создать новое общество, где чиновник не небожитель, против которого рядовой гражданин бессилен, а обычный управленец, которого можно уволить, если он будет совершать грубые ошибки. Но в России наших дней, население, привыкшее ругать власть, нашло новый способ ничего не делать — они ругают тех, кто ругает власть и продолжают ждать, что придёт кто-то умнее Путина и Навального и взмахом волшебной палочки изменит всё в России. А им даже с печки слезать не придётся… И, снова возвращаясь к моей скромной персоне, я это наблюдаю под своими постами — мне пишут, что то, что я предлагаю, должен делать автор, имеющий вес и репутацию. То есть снова ждать? А вот мне надоело ждать: мне хочется, чтобы Россия стала родиной нового жанра в фантастике; мне хочется, чтобы люди поняли, что реальность намного разнообразнее и удивительнее; мне хочется, чтобы в стране, первой вышедшей в космос, появились хорошие космические сериалы, где люди показывают, что возможности Разума бесконечны. Да, я наивный мечтатель, знаю, но, по крайней мере я хоть что-то делаю, а не сижу и жду чуда. И, пользуясь случаем, говорю всем жителям и создателям Реактора спасибо, так как, даже несмотря на ситуацию, здесь меня приняли намного лучше, чем где-либо! Всем добра!
Можно ли считать мою ситуацию цензурой?
Да
66 (37.3%)
Нет
111 (62.7%)
Развернуть

марксизм Коммунизм маркс ошибки песочница политоты ...политика 

В чем ошибался Маркс

1. Потребности людей растут медленнее возможностей, соответственно неизбежно наступление коммунизма.
Не подтвердилось.
Потребности растут быстрее возможностей. Поэтому возможности практически всегда догоняют потребности. Соответственно, надежды на наступление коммунизма как общества удовлетворенных потребностей откладываются на неопределенный срок.
2. Неквалифицированный труд приходит на смену квалифицированному, что позволит все товары легко пересчитывать в общественно-необходимый труд.
Не подтвердилось.
Доля неквалифицированного труда в настоящее время составляет не более 20% в наемном труде. Соответственно, расчет стоимости товаров и услуг по "общественно-необходимому времени" не представляется возможным.
3. Труд наемного работника оплачивается по стоимости (совокупности необходимых жизненных средств работника).
Не оправдалось.
Труд оплачивается по специальности и квалификации. Соответственно, один и тот же работник в разных местах и на разных специальностях может получать оплату, отличающуюся в разы.
4. Оплата за полученные ранее знания и квалификацию составляет незначительную долю в оплате труда работника. И может рассматриваться как пренебрежимая.
Не оправдалось.
Повышение работником квалификации может увеличить оплату его труда в десятки раз. Знания, умения и опыт начинают играть роль капитала и приносить доход от использования в виде "человеческого капитала".
5. Кризисы капитализма повторяются каждые 8-10 лет со все ускоряющейся силой и периодичностью.
Не оправдалось.
Кризисы повторяются реже, и слабее предыдущих.
6. Эксплуатация труда при капитализме со временем усиливается.
Не оправдалось.
Если во времена Маркса в Европейских странах работали по 6 дней в неделю и по 12-14 часов, то в настоящее время такой эксплуатации нет даже в самых неразвитых странах.
7. Замена труда взрослых мужчин трудом детей и женщин с каждым годом усиливается.
Не оправдалось.
Доля детского труда со времен Маркса не возросла.
8. Противоречия между наемными работниками и нанимателями с каждым годом все больше обостряются.
Не оправдалось.
И те и другие научились договариваться между собой.
9. Со временем антагонизм (дистанция, противоположность, противоречия) между наемным работником и нанимателем все больше усиливается.
Не оправдалось.
Со временем эти противоречия из непримиримых (при рабовладении) переходят в договорные (при капитализме) и решаются путем финансовых переговоров.
10. Со временем наемные работники все больше объединяются в борьбе с капитализмом (капиталистами).
Не оправдалось. В настоящее время нет даже подобия тех рабочих объединений (Коминтерн, Лига Труда, Тред Юнионы), которые были распространены во времена Маркса.
11. Классовые противоречия капитализма обязательно со временем ведут к коммунистической революции.
Не оправдалось.
Там, где эти революции/перевороты совершали под этим лозунгом, они не приводили к повышению производительности труда и экономическому прогрессу.
12. Пролетарские революции ведут к диктатуре пролетариата.
Не подтвердилось.
Там где совершались коммунистические революции, устанавливались диктатуры отдельных личностей или групп личностей.
Трудящиеся же получали лишь некоторые гарантированные права, присущие еще рабовладельческому обществу - на еду, крышу над головой, медицинское обслуживание и обучение.
13. После совершения коммунистической революции государственная машина будет ослаблена и будет демонтирована.
Не подтвердилось.
Там, где совершались коммунистические революции, государственная машина усиливалась,
14. После совершения коммунистической революции исчезнут классы, различия между умственным и физическим трудом, между городом и деревней.
Не подтвердилось.
Там, где совершались коммунистические революции, появлялся новый класс, распоряжающийся общенародной собственностью, и находящийся по своим правам выше закона. Противоречия между умственным и физическим трудом, городом и деревней не исчезают.
15. Оплата товаров по стоимости (оплата по общественно необходимому времени).
Не работало во времена Маркса (иначе бы торговый капитал не мог выручить от своей деятельности ни копейки), не работает и сейчас.
Стоимость (как время и силы, необходимые для производства) является только ориентиром для продавца и покупателя.
Окончательно цена на товар определяется спросом и предложением.
16. Оплата труда работника по стоимости труда - минимальному объему средств, необходимому для продолжения жизни наемного работника и его семьи.
Не работало во времена Маркса ни для товаров ни для труда (см. выше пункт 11). Точнее сказать, работало только для неквалифицированных работников, вышедших из села и феодальных отношений. Только такие низкоквалифицированные работники получали оплату в объеме минимально необходимого объема жизненных средств.
Для квалифицированных работников это правило не работало и не работает. Ориентиром в оплате квалифицированного работника является его человеческий капитал (знания, умения, опыт, навыки, воспитание, знакомства и т.п.). Окончательно его оплата формируется спросом и предложением.
17. Неравноправие трудовых отношений Маркс посчитал, что в трудовых отношениях наниматель всегда обманывает нанимаемого, недоплачивая ему. В результате чего всегда образуется прибавочная стоимость. Это не верно. Бывают и равноправные отношения. Бывают и отношения, когда работодатель переплачивает работнику, т.е. образуется убавочная или отрицательная прибавочная стоимость.
18. Самовозрастание капитала Маркс решил, что капитал всегда возрастает в объеме. И даже ввел возрастание капитала в качестве основного критерия в определение капитала. Это не так. Капитал может существовать без увеличения, и он может уменьшаться со временем.
19. Капиталисты занимаются бесполезным для общества делом.
По утверждению Маркса общество без капиталистов и предпринимателей будет лучше и быстрее развиваться.
Не сбылось.
Попытки построить общество без предпринимателей и частных инвесторов всякий раз приводили к несостоятельности общества и необходимости перехода к разрешенному предпринимательству и частной инициативе.
20. Источником прибыли капиталистов может быть только эксплуатация наемных работников.
Маркс предположил, что со временем конкуренция приведет к тому, что все товары будут по продаваться по цене, соответствующей общественно необходимому труду по производству этого товара. И что капиталист не сможет извлекать прибыль на продаже товаров за счет покупателей.
21. Применение термина «антагонистические противоречия» к рыночным отношениям.
Во времена Маркса появился новый модный термин «антагонистические противоречия», т.е. такие противоречия, разрешиться которые могут только гибелью одной из сторон с получением в результате этой гибели максимальной выгоды другой стороной.
Маркс притянул этот термин к рыночным отношениям. Получилось, что капиталисты будут жить лучше, если исчезнут рабочие (покупатели станут жить лучше, если исчезнут продавцы), а, рабочие, соответственно, станут жить лучше, если исчезнут капиталисты (продавцы станут жить лучше, если исчезнут покупатели). Использование термина не верно. Противоречия есть, но они не антагонистические. Два класса могут существовать вместе со взаимной выгодой.
22. Игнорирование взаимовыгодности сделок.
По Марксу все сделки – это эквивалентные обмены. Т.е. обмен равного на равное (товара на деньги, денег на товар или услуги и т.д.). На практике каждый человек, совершающий сделку, получает в результате сделки больше, чем теряет, избавляется от меньшей ценности и получает большую.
23. Тезис о тенденции нормы прибыли к понижению.
По Марксу один работник может произвести только определенное количество как обычной стоимости, так и прибавочной. Соответственно, если при одном и том же вложенном капитале производительность производства за несколько десятков лет увеличивается в 1000 раз, а количество наемных работников на этом производстве сокращается в 100 раз, то норма прибыли на вложенный капитал за это время должна уменьшиться в 100 000 раз, скажем, с 15% до 0,00015%. Этого не происходит.
24. Построение своей теории на определениях-ноуменах.
Маркс построил свою теорию на категориях, которым дал только описания вместо определений: капитал, производительный труд, прибавочный труд, простой труд, эксплуатация, прибавочная стоимость, потребительная стоимость, меновая стоимость, общественно-необходимое время, стоимость рабочей силы, свободный труд, общественно-экономическая формация, капитализм, социализм, коммунизм и т.д.
В результате как сами определения, так и построенная на них теория оказались весьма спорными.
Маркс не учел всех аспектов развития общества. Он не учел, что в будущем станет непрерывным появление новых товаров, модных товаров, новых моделей, Или, другими словами, появление таких товаров, себестоимость которых не является определяющим фактором цены. И что такие товары будут продаваться по цене, превышающей их себестоимость или, по Марксу, – «по цене, соответствующей общественно-необходимому времени для производства».
В схеме Маркса не рассматривается возможность того, что на продаже таких товаров можно получать гораздо больше прибыли с гораздо меньшими проблемами, чем на неоплаченном труде наемных работников.


(с) Александр Фирсов

https://vk.com/wall-196673561_44594

Развернуть

СССР репрессии Ленинград глухонемые песочница ...политота 

«Дело глухонемых»: за что в 1937 году в Ленинграде расстреляли 34 инвалида

Меня трудно удивить реальностью сталинского ссср, но даже меня, недавно узнанный факт, удивил. В Ленинграде в 30х годах сфабриковали дело Ленинградского общества глухонемых. Оно было про то, что в ссср существовала подпольная организация глухонемых, направляемая гестапо и планировавшая убить сталина.

В ходе процесса расстреляли 34 инвалида, предварительно выбив пытками признания, а 19 глухонемых отправили в лагеря.

https://russian7.ru/post/delo-glukhonemykh-za-chto-v-1937-godu-v-leni/
.f-Л^- -? 1/ШЦк# С á ЩййГи' ' л/~-И К» а- S3 ~ W.,политота,Приколы про политику и политиков,СССР,репрессии,Ленинград,глухонемые,песочница
Развернуть

Отличный комментарий!

адал адал21.11.202014:39ссылка
-32.1
ты до сих пор не понял, что для причин действий совка "профит" звучит глупо? а какой был профит вырезать ученых и интеллигенцию? какой профит постоянно воевать с кем-то и помогать негритянским диктаторам?
Imebal Imebal21.11.202015:09ссылка
+39.1

sokolovsky школа Комиксы ...политика 

Министерство просвещения хочет приблизить школьные задачки к реальной жизни. Например, вместо яблок ученикам предложат считать выплаты по кредиту

ЗАРПЛАТА УЧИТЕЛЯ - 12 000 ВЫПЛАТА ПО ИПОТЕКЕ - 20 000 КАК БЫТЬ? Sokolovsky,sokolovsky,политика,политические новости, шутки и мемы,школа,Смешные комиксы,веб-комиксы с юмором и их переводы

Министерство просвещения задумалось над модернизацией школьных заданий. Чиновники от образования хотят приблизить их к реальной жизни. Ради изменений в учебные программы, которые начнут вносить уже в 2019 году, детей протестируют на умение применять знания на практике. Первыми испытания пройдут учащиеся средних классов, пишет газета «Известия».


По информации издания, сначала новые задачки введут в отдельных школах, затем этот опыт будет распространен по всей стране. Учащимся предложат, к примеру, на уроках математики вместо рядовых задач по подсчету яблок у условных Пети и Кати определить суммы выплат по кредиту в зависимости от процентной ставки. На уроках обществознания могут попросить написать эссе о проблеме толерантности к мигрантам. На химии школьники будут обсуждать, почему поднимается тесто. 


Примерно в таком ключе представляют современную подачу знаний в школах сторонники реформы из Российской академии образования (РАО). Подготовившие предложения академики считают, что благодаря таким изменения можно будет выполнить задачу, поставленную президентом в майских указах — войти в число десяти ведущих стран мира по качеству школьного образования. 


Для этого и предлагаются изменения учебных программ — чтобы проверить учащихся на «функциональную грамотность». В это понятие входят математические, читательские, естественнонаучные, финансовые компетенции, а также умение креативно и критически мыслить, указывают в РАО. 


Мнения опрошенных газетой педагогов разделились. Одни приветствуют новшество, другие призывают «не ставить эксперименты над детьми». Однако в РАО говорят, что результаты первых тестов не будут учитывать в успеваемости — они, в первую очередь, призваны выявить слабые места системы образования. При этом академики настаивают, что в модернизации нуждаются практически все предметы школьной программы. 


Развернуть
В этом разделе мы собираем самые смешные приколы (комиксы и картинки) по теме о современном обществе (+1000 картинок)