Сказочный патруль игра в России
»ФНБ много ходов очка Россия Хроники Коллапсирующего Государства политика
Великолепный план, Вова, надёжный, блядь, как китайские часы
Минфин определился с новой структурой Фонда национального благосостояния (ФНБ). Евро, иены и фунты стерлингов из состава валют ФНБ исключаются, рассказал «Ведомостям» близкий к правительству источник, информацию подтвердил знакомый с текстом приказа ведомства собеседник. По их словам, согласно новой структуре, до 80% фонда разрешено инвестировать в юани, до 40% – в золото. То есть доли могут варьироваться: например, 70% займут юани, 30% – золото.
Впоследствии Минфин опубликовал пресс-релиз, где уточнил, что максимальная доля юаня определена на уровне 60%. Пропорция по золоту, согласно сообщению министерства, утверждена на уровне 40%. Остатки на счетах ФНБ в фунтах стерлингов и японских иенах в Банке России обнулены, уточняется в релизе.
СурсГосподи, а разговоров-то было про многополярный мир. Была Россия полноценным участником мирового сообщества, стала сателлитом Китая (к тому же не самым важным сателлитом, у Китая и поважнее есть). За каких-то 9 лет хуйло умудрился сделать с Россией то, что не удавалось ни одному правителю со времён падения Золотой орды.
Отличный комментарий!
Генитально.
Вторжение в Украину 2022 Единая россия депутаты политика
Отличный комментарий!
military армия война США Китай Россия livejournal Кассад #Military Photos Россия-Китай политика гладко было на бумаге... военные игры rand неполитико
О "военных играх". США vs Китай и РФ^)
В военных играх, имитирующих полномасштабные боевые действия против России или Китая, США часто проигрывают, рассказали два опытных военных аналитика, специалиста по военным играм.
Как сообщил портал Breaking Defense, Дэвид Очманек, военный аналитик корпорации RAND, объяснял в четверг в Center for a New American Security - «В наших играх, когда мы воюем с Россией и Китаем, „синие“ [обычно] получают по рогам» (В этих симуляционных военных играх американские войска обычно окрашены в синий цвет.) «Мы теряем много людей. Мы теряем много техники. Мы обычно не достигаем нашей цели - предотвращения агрессии со стороны противника», - сказал он.
На начальной стадии этих конфликтов все пять сфер боевых действий - земля, море, воздух, космос и киберпространство - являются оспариваемыми, что означает, - США могут бороться за достижение превосходства [в этих сферах], превосходства которым они обладали в прошлом.
В этих смоделированных боях, «красные» агрессоры часто уничтожают американские истребители-”невидимки” на взлетно-посадочной полосе, отправляют американские военные корабли на дно, уничтожают американские базы и критически важные военные системы США.
«Во всех известных мне случаях, F-35-е контролировали небо, когда они были в небе», - заявил в четверг Роберт Уорк, бывший заместитель министра обороны и опытный специалист по военным играм. «Но на земле они гибнут в большом количестве».
Ни Китай, ни Россия не создали истребитель пятого поколения с такими же возможностями, как F-35, но приземляться должны даже самые лучшие самолеты. Это делает их уязвимыми для атак.
«У надводного флота будут большие трудности», сказал Очманек.
Авианосцы, традиционные символы американской военной мощи, становятся все более уязвимыми. Их может быть трудно уничтожить, но значительно проще вывести из строя.
По оценкам военно-морских экспертов, американским авианосцам теперь необходимо держаться на расстоянии не менее 1000 морских миль от материковой части Китая, чтобы держаться подальше от противокорабельных ракет Китая, сообщает USNI News.
«Если бы мы начали воевать в Европе, то там была бы одна батарея «Патриот», и она пошла бы к Рамштайну [в Германии]. И это все», - объяснил Уорк, согласно Breaking Defense. «У нас есть 58 бригадных боевых команд, но у нас нет ничего, чтобы защитить наши базы. Так какая разница?»
Проще говоря, военные базы США, разбросанные по всей Европе и Тихому океану, не располагают средствами противовоздушной и противоракетной обороны, необходимыми для борьбы с подавляющей огневой мощью противника, с которой они столкнутся в конфликте высокой интенсивности.
В конфликте с практически равным по силе противником, американские спутники связи, системы командования и управления и беспроводные сети будут выведены из строя.
«Мозг и нервная система, которая соединяет все эти части, будут подавлены, если не разрушены», - сказал Очманек об этом сценарии. Уорк говорит, что китайцы называют этот тип атаки «разрушением системы».
По словам Уорка, китайцы будут «беспощадно атаковать американские боевые сети на всех уровнях, и они будут делать это постоянно». «В наших военных играх, когда “красные” силы действительно нарушают командование и контроль, мы прекращаем упражнение и говорим: «Давайте перезапустим [игру]»
"Это то, что военные игры показывают снова и снова, поэтому нам, без вопросов, нужен новый американский способ ведения войны», - подчеркнул Уорк.
И Очманек, и Уорк видят что [симуляционные] военные игры оканчиваются для США крайне нежелательным образом, и их убийственные наблюдения подтверждают результаты оценки, сделанной прошлой осенью.
«Если Соединенным Штатам придется сражаться с Россией в балтийских условиях или с Китаем в войне за Тайвань, американцы могут потерпеть сокрушительное военное поражение», - говорится в ноябрьском отчете Комиссии по стратегии национальной обороны - двухпартийной группы экспертов, созданной Конгрессом для оценки Стратегии национальной обороны.
В отчете обращено внимание на ослабление военной мощи США со стороны конкурирующих держав, а именно - России и Китая, которые разработали «набор передовых возможностей, которыми до сих пор обладали только США».
Комиссия пришла к выводу, что США "подвержены большему риску, чем когда-либо за десятилетия".
http://perevodika.ru/articles/1205151.html - цинк
"... Как не трудно догадаться из этого "Плача Ярославны", идет серьезная работа по обоснованию увеличения оборонного бюджета США на 2020-й год.
Соответственно, необходимо всячески демонстрировать достижения Китая и РФ в современных вооружениях (как реальные, так и вымышленные), а также выпячивать недостатки военной машины США (как реальные, так и вымышленные).
Задача простая - выбить под стратегическое противостояние с РФ и Китаем еще больше денег, хотя даже сейчас военный бюджет США существенно больше совокупного военного бюджета Китая и РФ.
Но оборонным подрядчикам этого мало - нужны еще больше гос.заказов под обеспечение "гарантированного превосходства". Например, представьте себе, сколько необходимо средств для обеспечения прикрытия всех (!) аэродромов базирования F-35 от современных систем ракетного нападения. Корпорация Raytheon в этом случае может оказаться в положении жадного раджи, которого заваливает деньгами золотая антилопа из Сенатского комитета по обороне."
Глава корпорации Raytheon в ожидании военного бюджета 2020.
"... Плюс стоит помнить, что под аналогичные стенания на тему военных игр на авиабазе Раммштайн (где моделировалось столкновение войск США и РФ на территории Прибалтийских лимитрофов) было осуществлено наращивание контингентов США и НАТО в Прибалитике (с сопутствующим увеличением финансирования армий восточно-европейских государств), а схожие материалы на тему учений РФ в Белоруссии, которые якобы представляли угрозу в Европе, создавали информационный фон для развертывание танковой дивизии США в Польше. Центры типа RAND или Stratfor в данном случае помогают Пентагону формирующей аналитикой..."
____________________
смешные картинки Москва Россия симулятор SimCity Игры политика
Отличный комментарий!
копилка историй из учительской школа Образование Россия политика
Учителя на минималках
Разумеется, у педагогического сообщества полыхнуло знатно, опалив тетрадки с классной работой. И здесь нужно отделить все же задетую гордость Марь Ванны, которая отдала школе 25 лет жизни, от объективного оценивания этой инициативы.
В предыдущих сериях
Давайте вспомним еще раз с чего все началось? История уходит глубоко корнями во времена Медведева, когда сформировалась пагубная практика отчетов. Образование, как и многие сферы государственной деятельности страны, захлестнули требования отчитаться о каждом проведенном мероприятии и каждом закрученном болте. Отчитаться нужно было подробно и с приложенными фотографиями. Для учителей это обернулось тем, что, во-первых, они утонули в бесконечной бюрократической рутине, а во-вторых, это привело к процветанию профанаци – зачем стараться, если от тебя требуют не реальный результат, а фотографию.
Создалась иллюзия, что можно заставить школу делать любую херню, и учителя это сделают любой ценой, потому что по факту в ответ они присылали отчеты. Из-за этого наше образование стало медленно погружаться в болото, где долго-долго стагнировало.
А потом бахнул Ковид. После нескольких месяцев дистанта учителя начали бежать из щколы, так как работать стало невозможно. Большую часть технических проблем приходилось решать самим учителям, а на шестом десятке лет такая головная боль совсем ни к чему. Учебный день с 8 до 15 внезапно превратитлся с 8 до 22.
И, конечно, вишенкой на торте стала борьба с «западным влиянием» в нашей системе образования. Напомню, что в этом году ¼ учителей в России покинули школы. Многие не захотели мириться с маразмом ура-патриотизма или получить статью за антивоенное высказывание. Да и как Марь Ванне вести все эти «Разговоры о важном», когда у нее самой сына или мужа угнали воевать.
Среднее против высшего
Авторы идеи, конечно, в свою очередь заявляют, что наш новый учитель доучится потом, уже входе своей педагогической деятельности, ведь учителя всегда повышают свое образование. Но реальность такова, что при нагрузке в 36 часов и куче бумажной работы, учителю просто некогда заочно получать высшее образование. А курсы? Так их проходят, скачивая ответы с интернета, потому что они — бесполезная, беспонтовая рутина.
Само по себе СПО — это не плохо. Мне постоянно приходится перед родителями развеивать миф, что учеба в колледже — это не позор. Колледжи давно перестали были шарагами с гопотой и быдланами (кроме некоторых), и там можно получить хорошую и интересную специальность. И учитель может иметь СПО. Например, учитель по пению, рисованию, черчению, трудам, физкультуре. Но это совершенно не приемлимо для учителей русского языка, литературы, математики, физики, химии, информатики, биологии.
Зачем учиться пять лет в университете? Даже для того, чтобы на пальцах объяснять математику или русский язык пятиклассникам, нужно глубокое понимание своего предмета, чтобы из сложного сделать простое. В то же время учитель осваивает кучу других дисциплин: основны педагогики, возрастной психологии, методологии преподавания своего предмета, методику построения урока, работу с детьми ОВЗ и прочее. Плюс ты немножечко узнаешь и о смежных науках. Если ты преподаешь физику, то должен знать и химию, и биологию и много чего еще.
Что из этого всего уместится в 2,5 года колледжа? Школьная программа 10-11 класса, государственная политика в сфере образования (куда же без этого говна, без него ни одни курсы не обходятся), немного методологии, чтобы понимать, с какой стороны доски стоять и все — пиздуй на урок.
Персонаж 15-ого уровня
Ну, ладно. Возможно, я сильно сгустил краски — не все же студенты колледжей — двоечники, не осилившие школу. Так рассуждать просто глупо. Да и без молодых учителей школа превращается в болото и каторгу для детей. Но кто такой молодой учитель?
Вот к нам приходит няша-стесняша из педвуза или филфака. Да, она теоретически знает, как осуществлять педагогическую деятельность, но только в теории. Потребуется время, чтобы она поняла, как применять полученные знания на практике, а также узнала то, что в универе не рассказывают. Разумеется, в этом ей помогают старшие коллеги. Важно понимать, что в этот момент, пока няша-стесняша прокачивается, ей дают пятые классы, которые особо не важны пока что. Няша Стешняшовна тренируется на кошках, так сказать, а в это время старшие педаги брошены на старшие классы, чтобы готовить их экзаменам.
А теперь представьте, если в школу набежит толпа таких новичков. Кадровую дыру-то замажут, но качество образования просядет, и кого-то из этих новичков будут вынуждены поставить на подготовку к экзаменам, а это большой риск.
Министерство уверено, что выпускники колледжей, как в компьютерной игре, сразу пойдут по назначению и будут там работать до самой смерти. Но, скорее всего, образуется текучка кадров. СПО-учитель придет в школу. Поработает три-четыре года. Наберется опыта, насмотрится на треша в нашом образовании и свалит в закат. На его место возьмут нового выпускника. И снова придется начинать с нуля. В итоге качество данной школы будет топтаться на одном месте. Это как если бы вы прокачивали персонажа в РПГ до 15 уровня, а потом удаляли его и начинали сначала.
В итоге все равно никто не придет
Но скорее всего, так все и будет. Почему министерство думает, что выпускники педколледжей тут же бросятся в школу? Чиновники, которые ни разу не работали в школе, не понимают, что сейчас учителями остаются только фанаты своего дела. Почему низкие зарплаты, нулевой престиж профессии и мозгоебка на рабочем месте должна привлечь молодых выпускников колледжа? Проблема решена не будет.
Отличный комментарий!
Так же как она пихала пачку бюллетеней за хуйло в избирательную урну.
мобилизация Украина настроения Положение в россии могилизация политика
Собственно что я хотел этим сказать ребята, пора перестать прятать голову в песок. Переждать не получится, за первой волной будет вторая и третья. Вам не надо ждать когда решат за вас и не ждать когда появятся лидеры, которые что-то решат за вас ( не появятся). Готовьтесь что вы в скором времени:
1) лишилась работы останетесь без денег
2) возможно отправитесь на войну
3) возможно начнете жизнь с нуля
4) погибните
5) сядете в тюрьму
Не будет вероятнее всего счастливой России будущего и кризис только начинается. Сопротивляться надо, сначала будет страшно, будет апатия и не желание, потом станет легче. Сделайте для себя задание. " я каждый день должен сделать что-то, что бы остановить войну".
Что нужно сделать:
1) саботируем армию . Столько, сколько сможете. Не идите туда как послушный овцы.
2) открыто рассказывайте о том что думаете. Вы можете говорить все что захотите, всем уже пофиг. Людям это поможет, так как они будут понимать что не одни такие.
3) саботируйте пропоганду. Листовки и надписи сейчас наше все. Как я писал, листовки можно раскидывать и по почтовым ящикам.
4)Организуйте чат по дому, если вы видите незнакомых людей в подъезде протите их удалиться. Так им сложнее будет вручать повестки.
5) объединяйтесь. Будьте коллективом.
6) самое время сейчас напряч жкх. Пишите жалобы на все что видите, это поможет загрузить эту машину бумажной работой. Требуйте починить забор, помыть подъезд, площадку, лестницу. Убрать мусор в канаве. Даже мелочь сыграет роль.
7) символика это важно. Зеленые ленты. Майки - нет войне можно купить на озон.
Я не призываю митинговать и активно сопротивляться в открытую только потому что знаю результат - наберу и толпы ли она и вы пополните ряды ВС России на Донбассе. Но даже капля в море в итоге может переломить чашу весов.
Если будут идеи, пишите.
Отличный комментарий!
Первые недели(скорее даже месяцы) так вообще всё было только(по ощущениям моим личным) на добровольных началах. Все перемещались совершенно спокойно из места в место, из области в область. Документы показывать ясно дело везде надо было, но никто не прикапывался.
> Представьте какого гражданам Украины? мы сейчас только 3 дня ощущаем краешек того что они чувствуют уже с февраля.
В целом - да, но по сути, наверное, нет. У вас сейчас другой пиздец начался, лично мне его сложно представить, потому что я не в тоталитарном государстве живу(у нас свои ограничения, но они +/- условно разумны и объяснимы, порой правда с натяжкой).
В Украине было ощущение, как если бы твой сосед в 5 часов утра выбил дверь и стоял бы у тебя над изголовьем с ножем.
А в России сейчас... мммм... Пьяный отчим загоняет тебя в скотобойку, размахивая калашем, а у тебя для самообороны только дилдо, да и тот маленький.
Отличный комментарий!