Бог в нейронах

Европарламент признал Лукашенко соучастником преступлений России в Украине

https://meduza.io/news/2023/09/14/evroparlament-priznal-lukashenko-souchastnikom-prestupleniy-rossii-v-ukraine

Европейский парламент принял резолюцию, в которой осудил участие режима Александра Лукашенко в «неоправданной, незаконной и неспровоцированной» военной агрессии России против Украины.

 В документе говорится, что власти Беларуси поддерживают «риторику разжигания ненависти, дезинформацию и пропаганду, которые соответствуют нарративам Москвы», а также снабжают российские войска боеприпасами и техникой и предоставляют им и наемникам ЧВК Вагнера военный плацдарм на своей территории.

Кроме того, Европарламент назвал Лукашенко соучастником незаконного вывоза 2150 детей, в том числе сирот, с оккупированных Россией территорий Украины в так называемые оздоровительные лагеря в Беларуси, где они подвергаются «русификации» и идеологической обработке.

Депутаты считают, что действия Александра Лукашенко и его режима по насильственной депортации украинских детей могут приравниваться к преступлению против человечности.

«Европарламент считает Лукашенко таким же ответственным за эти военные преступления, как Владимира Путина и Марию Львову-Белову, и поэтому призывает Международный уголовный суд рассмотреть вопрос о выдаче аналогичного международного ордера на арест Лукашенко», — говорится в тексте документа.

«Моего папу забирают. Что мне делать?»

Вот и прошло чуть больше месяца с начала частичной могбилизации. Я решил написать, что творилось в воспитательном процессе школы. Слово «образовательный» уже даже не уместно как-то писать, потому что всё чаще в наших документах встречается именно слово «воспитательный». Чтобы вы понимали, я по вопросам образования заполняю один отчет, а по вопросам воспитания 8.

Вернусь к теме. За это время создалось впечатление, что мир новостей, мир министерства просвещения и мир школы живут каждый в своей реальности, и все они не имеют представляния, что происходит друг у друга. Начнём по порядку.

МобилиZация

В этот день в школе было даже как-то тише обычного, даже в учительских чатах ничего не писали. Чувствовалось напряжение. Было видно, что все избегают говорить о том, что было объявлено утром. Оно и понятно: у всех мужья, взрослые дети, иные родственники, и многие из них военные.

Особо было заметно, как тревожно поджав губы, «переобувались» те, кто ещё весной радостно убеждал всех вокруг: «Молодец, Бог-Император, давно пора было послать легионы в Око Ужаса». Нет, разговоры не поменялись, но ура-патриотичные заявления куда-то исчезли. Атмосферу в школе усугубили и первые повестки родственникам учителей. Кто-то не на долго выпал из рабочего процесса — работать стало трудней. А тут еще медленно стали просачиваться новости из других школ регионов — некоторые бывшие ученики погибли еще летом.

Хорошо, хоть на уровне школы было принято решение быть более мягче с детьми, делать им послабления. Мне показалось, что помощь детям и семьям, где отцов стали призывать, была больше местной инициативой, нежели чем центром принятий решений — министерством просвещения. Где-то в России стали организовывать группы продленного дня, где-то обеспечивать бесплатным горячим питанием. По федеральным каналам, естественно, об этом ни слова. Оно и понятно, столице не до этого, нужно ловить простых работяг.

Разговоры о важном

Куда же без них. Как говорится, на небе только и разговоров, что о важном. Почему вообще к этому уроку приковано так много внимания? Дело в том, что школа — это один из индикаторов социальных и экономических проблем в обществе. А разговоры о важном стали прям информационной панелью состояния дел страны.

С начала мобилиzации с разговорами стало твориться что-то странное. Один раз сайт внезапно удалил все ссылки. Официально заявили, что это техническая ошибка, но потом стало понятно — власти начали спешно что-то перекраивать. И первыми изменения появились в темах. Первым изменением было третье занятие (19 сентября), где должен был быть какой-то урок мужества, но его почему-то заменили Циолковским. Конечно, же никто и не мог подумать, что нас ждало утром в среду.

А в понедельник 26 сентября нам зарядили по плану День пожилого человека. Еще в начале лета министр Кравцов заявлял, что Разговоры о важном поднимают волнующие темы для детей. И он оказался прав, потому что многие дети прерывали лекцию о том, как хорошо старикам живется в России, и спрашивали тихими голосами: «Моего папу забирают. Что мне делать?» Я все лето слушал эти подготовительные лекции про Разговоры о важном, и, знаете, там как-то не объясняли, что отвечать детям на этот вопрос.

Последнее интересное наблюдении: все прошедшие темы почему-то удаляются с сайта.

Референдум

А вообще уже на сценарии Дня пожилого человека стало понятно, что авторы окончательно расслабились и начали делать планы-конспекты на отъебись. После очередного выступления Императора о борьбе с Родителями 1 и 2 нам сразу прислали специальную бумагу, которую нужно было прочитать в понедельник 3 октября. Посвящена она была, конечно, результам референдумов. Не понятно было, а какие задачи ставило государство этим документом? Дело в том, что несмотря на всю абсурдность уроков, авторы все же старались сделать их разными в соответствии с возрастом ученической аудитории. Присланный же документ был одной версии и сделан на коленке. Текст написан в лучших традициях советской пропаганды: нацисты 6 лет донбили Бомбас, а раньше эти территории были наши еще при Екатерине Второй (интересно, это дает право бывшим наследникам Римской Империи вернуть эти земли себе?), а весь мир вокруг плохой — не признает наши референдумы, а вот их референдумы по Югославии тоже были не законны — почему им можно, а нам нельзя.

Вы спросите, что за бред я написал — я отвечу, что этот бред я прочитал... но дома. Вообще мало кто из учителей обратил внимание этот документ. Многие пожали плечами и сказали, что не будут об этом говорить с детьми, мол, еще маленькие и ничего из этого не поймут.

Социальное напряжениеК 10 октября социальное напряжение только возросло. Это стало видно по уроку, посвященному Дну отца. Как вы понимаете, все это время государство отчаянно пыталось отвлечь всех от мобилизационного хаоса героической борьбой с гей-пропагандой. Но на бумаге было гладко, да забыли про овраги — День отца в душе детей и родителей отозвался рядом едких комментариев и писемь в спорт-лото. Дело в том, что пропагандисты не учли, что у нас высокий процент неполных семей у черты бедности (разумеется, это геи виноваты). А тут на уроке рассказывают про то, как батя важен в традиционной семье. Вот и получилось, что у кого-то отец вышел за сигаретами семь лет назад, а у кого-то угнали умирать в окопы защищать Родину от нацистов. Этот урок спровоцировал волнение в обществе, о котором, разумеется, никто не написал.

Но государство отреагировало на недовольство неполных семей, и спешно заменило урок 24 октября «Традиционные семейные ценности» на что-то невнятное про атомные ледоколы. Тут уже никто не готовился вообще, потому что ролики и презентации взяли у россевератомледоколфлота (или кто там они) и просто запихнули на свой сайт.

Тут всё понятно. За полтора месяца авторы Разговоров догадались, что пропаганда не работет, когда у школьников есть какой-никакой жизненный опыт в том или ином вопросе. А радужные истории про счастливую семью, когда у каждого третьего-четвертого если батя не сбежал, то кто-нибудь бухает, могут стать каким-нибудь триггером, а не очередным токсичным видосиком в тик-токе. Так что темы в школе будут и дальше менять, что, на мой взгялд, сделает этот проект еще более неэффективным.

Вывод

В то же время как-то внезапно на почту перестали приходить бесконечные разнарядки на сочинения про войну и дедов. Где-то в регионах заявили, что будет проведен конкурс «Письмо солдату», но это так и осталось на словах. Нет, были новости, что где-то дети написали письмо солдатам, но это закончилось скандалом, поэтому о конкурсе замолчали на совсем.

И тут стало понятно, что государство занимается мобилизацией и ему вообще не до школ. Министерство просвещения что-то там генерирует наверху, пытается подстроиться под текущий хаос, а школы пытаются как-то это все разгрести, потому что не Кравцову, Шойгу или Мишустину нужно глаза в глаза объяснять ребенку, почему папку он (ребенок) будет видеть только на семейных фото...

Ещё один всё понял

https://t.me/holmogortalks/33623

Ганс, мы что, злодеи? (С)

Сурс

Колумнист Томас Фридман пишет, что в речи 9 мая на Красной площади Путин «цеплялся за любые аргументы, лишь бы оправдать войну, которую начал из собственных фантазий».

Американская газета The New York Times публикует 9 мая колонку известного журналиста Томаса Фридмана—трехкратного лауреата Пулитцеровской премии, члена Американского философского общества, многолетнего корреспондента NYT на Ближнем Востоке. Каждую неделю на страницах издания он высказывается о мировой политике, экономике, глобализации и экологии.

На этот раз Фридман пишет, что в украинском конфликте уже почти год не происходит практически никаких стратегических изменений, так как Владимир Путин изначально совершили три грубые ошибки:

Голубесодержащий продукт из мирозаменителя, идентичного натуральному

На днях ФСБ задержала бывшего замминистра обороны РФ Дмитрия Булгакова, вину он признавать отказался, а дома у него прошли обыски и как раз они выдались весьма занятными

Обыски у арестованного Булгакова состоялись на прошлой неделе по месту жительства. Российского генерала обвиняют в нанесении ущерба стране в размере 1,3 млрд рублей. Также известно, что он украл деньги на поставках сухпайков для российских оккупантов. Булгаков был снят с должности в сентябре 2022 года.

Несмотря на незаконное обогащение в особо крупных размерах, ни в квартире, ни в частном доме Булгакова следователи не обнаружили наличных денег, дорогих шуб или украшений. Кроме того, по предположению следствия, незадолго до обыска из дома опального генерала вывезли дороженный комплект итальянской мебели. Но при этом у генерала нашли другие интересные вещи, которые, видимо не успели вывезти.

Как выяснилось, Булгаков оказался любителем специфических картин. Тут тебе и портреты себя любимого, фотки в анфас, алмазная мозаика, но ещё более интересными в его коллекции являются классические и псевдоисторические портреты, на которых Булгаков и его братки по ведомству (включая Шойгу, ещё одного арестованного замминистра Тимура Иванова и многих других) наряжаются в униформу из прошлых эпох.

Ишь какой Ымперский Адмираллисимус-Генераллисимус.

Одно из полотен - копирка с исторического портрета "Военный совет в Филях" во время Войны 1812 года, где Кутузова заменили на Шойгу, рядом за стол посадили его заместителей, а на карте написали СИРИЯ.

Но это ещё не самые ржачные, потому на одной у нас эта ватага недовояк в униформе совков и чекистов... с Власовскими триколорами, блядь...

А вотъ они уже уже въ мундирахъ бѣлогвардейцевъ:

А ещё есть вот такая кринжатина, отлично подходящая на обложки к книгам про попаданцев.

Кроме картиночек, экс-министр оказался Кармасосом-Медалькодрочером владельцем множества медалей и орденов, при чём размер коллекции как-то превышает список наград опального генерала:

https://news.obozrevatel.com/russia/kartinyi-na-lyubitelya-i-propavshaya-mebel-vsplyili-podrobnosti-obyiskov-u-eks-zamministra-oboronyi-rossii-foto.htm

https://t.me/dosye_shpiona/568

"За реабилитацию нацизма". В Новосибирске историка вызвали в СК за пост об Александре Невском

В Новосибирске кандидата исторических наук Сергея Чернышова вызвали к следователю по особо важным делам из-за поста в фейсбуке, сообщил он корреспонденту Сибирь.Реалии. По словам учёного, интерес следователей вызвали его слова об Александре Невском, а публикация касалась переименования площади Свердлова в Новосибирске.

Следователь по телефону сказал Чернышову, что у него есть какое-то заявление, жалоба. Изданию Тайга.инфо учёный уточнил, что речь идёт о проверке по статье о реабилитации нацизма.

"Для меня это было удивительно – вызов к следователю. У нас есть какие-то запретные темы и правила игры в принципе понятны… Если ты занимаешься политикой – то тебя накажут за маски, за оскорбление ветерана, и Бог знает за что. Но я политикой не занимаюсь и не собираюсь… У нас последняя скрепа – Великая Отечественная война. Ее не трогаешь, и все будет хорошо. Я как-то шутил, что так классно, что я, как историк, занимаюсь Средними веками, присоединением Сибири, никому до 17 века дела нет. Оказывается, есть и до 13-ого. Это абсурдно как-то. Такие дискуссии должны вестись в научных журналах, а какой-то публичной полемике, но точно не так… Понимаете, то, о чем я пишу в посте – об этом целые книжки есть уважаемых академиков. Что ж теперь – их всех наказывать? Это же абсурдно", – рассказал Чернышов.

Ранее вице-спикер заксобрания Новосибирской области от "Единой России" Андрей Панфёров предложил переименовать площадь Свердлова в площадь Александра Невского. За переименование выступили православные активисты и казаки, против высказалась вице-мэр Анна Терешкова.

Слив переговоров друзей Лукашенко