школьники работы

Попытка заблокировать сервисы Google обернулась сбоем в работе систем Центробанка РФ

«Полицейский» класс открыли в школе в Бурятии

Профильный класс на базе второго появился в школе поселка Багдарин. На это обратили внимание «Люди Байкала».

Детям восьми лет будут проводить экскурсии в отделении полиции, изучать строевую подготовку и слушать полицейских на классных часах. На первом уроке школьникам уже показали оружие.

Школа также заключила соглашения с ФСИН и Росгвардией:

«Мы с удовольствием принимаем такие предложения. С малых лет будем прививать любовь к Родине и взращивать будущие кадры для [правоохранительных] структур»,

— рассказала «Людям Байкала» директор учебного заведения.

Архангельский губернатор связал теракт в здании ФСБ с вовлечением школьников в протесты

«Хорошо бы звучало, если бы мы ткнули конкретно в кого-то пальцем. Но мы должны понимать, что процесс идет и носит хорошо организованный характер. Посмотрите, у нас на ряде протестных митингов участие принимали школьники! Не студенты училищ, а школьники», — сказал Орлов.

По его мнению, это делается «не для дела, а для массы» с целью «красиво выглядеть перед заказчиками подобного рода мероприятий». Молодежь, по его  словам, привлекают к протестным акциям «тусовкой» и «возможностью поругать кого угодно» и «дискредитацией основовополагающих основ нашего государства». Орлов считает, что это «деформирует сознание и наносит удар по неокрепшему разуму».

«Сейчас мы должны вести разумный диалог с молодежью. Разумное общение и разъяснение ситуации становится предельно важным, тем более на фоне таких кричащих событий, когда 17-летний мальчишка обрывает связь с великой вселенной, миром и уходит в никуда», — подчеркнул Орлов.

Взрыв в здании архангельского ФСБ произошел накануне, 31 октября. Его устроил 17-летний житель города — он принес в здание бомбу и активировал ее. В результате он погиб, еще три человека пострадали.  СК завел уголовное дело о теракте и незаконном обороте боеприпасов.

 Пруф - tvrain.ru/news/terakt_v_zdanii_fsb_s_vovlecheniem_shkolnikov_v_protesty-474328/?utm_campaign=gubernator-arhangelskoy-oblasti-svyazal

Ну и картинки от лентача, которыми наверное вдохновлялся губернатор Архангельской области:

Ростовским школьникам рассказывают, что украинцы «снимают скальпы» и «вырывают ногти», а учителей заставляют сдавать деньги для военных

Симоньян зовет на барщину

 Пропагандонка заявила, что россияне должны дополнительно работать, чтоб утолить "снарядный голод".
«Спросите каждого второго. Мы что, не готовы выйти после работы на 2 часа помочь? Если надо! Ну никто же даже не говорит, что надо, все же говорят, что всё в порядке. А спрашиваешь военкоров — они говорят, не очень в порядке. Или очень не в порядке. Уже давайте мы из нашего политического дискурса из наших переживаний уберём это. Мы, вот, народ, готовы помочь тем, кто за это отвечает».

Еще и про себя и народ говорит "МЫ".

 Переоденется, платочек повяжет, и вместе с охраной, как начнут работать на заводе.  

На жительницу Свердловской области завели дело о "дискредитации" армии России после ее отказа отправлять своего сына-школьника на военные сборы

Березовский городской суд Свердловской области оштрафовал на 30 тысяч рублей жительницу поселка Старопышминск Яну Лисицину за "дискредитацию" российской армии (ст. 20.3.3 КоАП). Поводом для преследования стал ее отказ отправлять своего сына-школьника на военные сборы.

Сын Лисициной Иван учится в 11-м классе гимназии №5 города Березовского. В прошлом учебном году ей сообщили, что для мальчиков в рамках ОБЖ будет введена начальная военная подготовка. Из-за своих убеждений Иван решил отказаться от ее прохождения, и Лисицина подала директору школы заявление с просьбой составить для сына индивидуальный учебный план. Она не смогла добиться его получения и по совету правозащитников обратилась к омбудсмену Свердловской области.

Обращение дало результат, но не тот, на который рассчитывала Лисицина. В мае этого года – незадолго до сборов – ее вызвали в управление образования Березовского. Встречу инициировал омбудсмен. На ней присутствовали директор школы и военком. По словам Лисициной, ей заявили, что она "плохо влияет на своего сына" и угрожали отобрать ребенка.

Лисицина ушла с собрания, и в скором времени ей предоставили индивидуальный учебный план. Несмотря на просьбы женщины, он целиком состоял из военной тематики и в том числе предусматривал стрельбу. Иван отказался ходить на такие занятия. Руководство школы сказало матери, что ее сына переведут в 11-й класс "условно" – с задолженностью по ОБЖ.

В сентябре женщину вызвали в полицию и рассказали, что против нее завели дело о "дискредитации" армии. По словам Лисициной, полицейские говорили, что хотели завести уголовное дело о "фейках", но не смогли найти для этого достаточных оснований. Также на встрече присутствовал сотрудник ФСБ, который заявил, что ее "борьба" за сына может "плохо кончиться".

В школе №10 города Таштагол Кемеровской области школьников заставляют писать сочинение о поправках в Конституцию Российской федерации. Об этом редакции Сибирь.Реалии сообщил Вячеслав Чернов, отец одной из учениц школы .

Здравствуйте уважаемые.

Хочу просто выговорится, может станет полегче как-то, хз..

Это все к вопросу о войне и о том, как она ломает судьбы даже опосредованно, без прямого попадания бомбы тебе в крышу.

Мне 51 год. И в 2007, после того как родился первый ребенок, мы с женой собрались, продали все что у нас было и уехали из России в Украину. Потому что я украинец, потому что тогда было время после Оранжевой революции, потому что я уже тогда жопой чувствовал что в России все становится все более бетонным и серым.

И жили мы вполне себе счастливо и комфортно, родили второго. Пока не наступило 22 февраля.

Я на тот момент работал в американской технологической компании, но не на технической позиции, а менеджером. Компания эта сразу приостановила все процессы в Украине и начала релокацию сотрудников в Европу. Мы сидели до последнего, но после того как мне поставили вопрос ребром - или ты уезжаешь или мы тебя увольняем, в мае двинулись и мы. В Будапешт. А через три месяца проект на котором я работал закрыли и меня отправили на мороз. Но с солидными выплатами.
Я начал искать новую работу и на это ушло чуть менее одного года омг. За этот год мы успели прижится, дети отходили школу, обзавелись друзьями, дочка смогла сдать экзамены в техникум, но работы у меня так и не было и денег уже оставалось катастрофически мало.

И тут, буквально на последних копейках я получаю предложение проджектом в игровую компанию, но с релокацией в Литву.. требовалось все сделать быстро, не было времени думать, да и возможности уже не было, чтобы вы понимали мое состояние. Я опять хватаю детей, жену, животных и мы несемся сначала в Клайпеду, потом в Вильнюс. 

В Вильнюсе я проработал ровно год и снова попадаю под сокращение. Только теперь уже без какого-либо пособия.
Так мы существуем уже третий месяц.. я как сумасшедший пытаюсь найти работу подав за месяц резюме в 60 с лишним компаний я получил только отказы либо игнор.

Проблема еще в том, что у меня Blue Card.Я не могу подаваться на любую вакансию, она должна соответствовать определенным требованиям по оплате, и с этим проблема.
Вся эта ситуация начала разрушать семью. Жена вынуждена была пойти на самую низкооплачиваемую работу клинером, чтобы были хоть какие-то деньги. Я катаюсь с ней, помогаю. У нее конечно начались проблемы со здоровьем в связи со всем этим. И психологическое состояние можете себе представить..

Чтобы вы понимали, у нас нет Украинского гражданства. Только ПМЖ, а у детей и этого нет, просто справки о месте жительства. Мы не можем вернуться в Украину. Детям нужны визы. Визы сейчас получить невозможно.
В Литве у нас осталось ну грубо 3 месяца, но в реальности не более одного.
Я очень сомневаюсь что у меня за это время получится найти работу. Возраст уже здорово давит, да и социальный статус тоже.
Жена хочет уезжать в Россию, в Петербург. У нее там есть родственники которые готовы помочь. Я же с ужасом смотрю на такую перспективу, но с другой стороны я не имею права ее удерживать, глядя на то как она страдает от этого дикого стресса.
Мы оказались застрявшими между мирами.. нам отказывают быть украинцами, мы не можем остаться в Европе (но может тут уже тупо вопрос лично моей компетенции).
Я в России последний раз был 17 лет назад. Не знаю вообще ничего о жизни в этой стране. Это плохой вариант, но получается мы вынуждены выбирать между плохим и ужасным. Другой вариант это разделится. Я вернусь домой, а жена с детьми в РФ. Вопрос сможем ли мы потом воссоединится..
Отдельный вопрос с детьми. У сына аутизм (не сильно прям, но социализируется он с большим трудом, плюс птср до сих пор не прошел) и я как представлю как их начнут прессовать в российской школе омг.. Новые мозги для пропаганды. Блять пиздец..
Не знаю что делать. Каждое новое решение хуже предыдущего. Каждый шаг травмирует детей. Они не хотели уезжать из дома, потом из Будапешта. Теперь вариант с переездом в рф. Они в диком ужасе конечно..
Я боюсь что их там махом сломают. Себя я не вижу там вообще ни в каком виде. Я банально не умею держать язык за зубами. Но и расставаться с семьей меня перспектива не улыбает. Что делать..
Извините за сумбур, но как есть.

Новосибирские школьники в полевых условиях изучат работу разведчиков и медсанбата.

Проект «Память сердца» представляет собой учебно-методический модуль, призванный пробудить в школьниках интерес к отечественной истории. Комплексный подход предполагает привлечение школьников к исторической реконструкции — движению по воссозданию отдельно взятых исторических событий с использованием аутентичной формы и техники.

Как сообщает заксобрание региона, в рамках проекта «Память сердца» школьники Заельцовского района с декабря по май изучат историю партизанского движения, деятельность разведчиков и медсанбата, строевую и тактическую подготовку. Занятия пройдут в форме полевых выходов, лыжных походов, интерактивных лекций и проводимой с использованием исторически-достоверного снаряжения военно-спортивной игры «Зарница».

Завершится проект в сентябре историческим фестивалем «Юный реконструктор» в рамках которого участники собственными силами создадут полевой лагерь и несколько часов «проживут» по строевому уставу 40 -х годов.

Реализовать проект поможет Новосибирская городская общественная организация «Военно-исторический клуб «Живая история».

Старт проекту был дан 9 декабря в День Героев Отечества. Участниками первого модуля «Оружие Победы: с чем воевали наши деды» стали учащиеся СОШ № 51 и Сибирского кадетского корпуса. Особенно по нраву детям пришлась «пушка-сорокопятка», специально привезенная в Заельцовский район из Бердска. Мальчишки с удовольствием разбирались в тонкостях работы корректировщиков огня и даже решали задачи на расчет дальности выстрела. По завершению все получили памятные благодарственные письма от депутата, а самым активным торжественно выдали значки «юный артиллерист».

«Мы дважды проводили военно-исторические реконструкции в микрорайоне „Стрижи“. На глазах жителей „оживали“ подвиги их земляков, призванных на фронт из карьера Мочище. Это незабываемо. Когда люди чувствуют запах пороха, видят бегущих в атаку и „умирающих“ за родину солдат, они в полной мере начинают осознавать всю величину подвига героев, всю тяжесть войны», — рассказал депутат регионального парламента Илья Поляков.

Следующее занятие запланировано на февраль. Это будет лыжный полевой выход.

Сурс