президент чад

«Наши действия — это самозащита». Как школьные учителя должны оправдывать вторжение в Украину — методичка

Учитель:

Мы с вами являемся свидетелями исторических событий новейшей истории. Но те события, что происходят сейчас, имеют под собой давнюю историю.

Государства Украина не существовало на карте мира вплоть до ХХ века. Оно появилось в 1917 году после революции в России, а вскоре вошло в состав Советского Союза. После к ней присоединили Новороссию (Донецк и Луганск), а после Великой Отечественной войны — западные области.

А в 1954 году к Украине присоединили Крым. И только в 1991 году Украина стала самостоятельным государством.

Мы, Россия, всегда поддерживали и заботились об Украине — потому что мы является одним народом и между нашими странами не может быть ненависти.

Но, к сожалению, в 2014 году на территории Украины, произошел государственный переворот, антиконституционный и кровавый, в ходе которого погибло много ни в чем не повинных людей, к власти пришло проамериканское правительство и фактически было установлено внешнее управление этим суверенным государством.

Часть населения этой страны не приняла переворот. Это касалось людей, которые проживали тогда в Крыму, это касалось и тех, кто проживал и проживают сегодня в Донбассе.

Люди заявили о том, что они хотят говорить на родном русском языке, быть носителями исторической памяти России, жить в культурном пространстве сформированном за столетия в этом регионе, мирно жить и работать. По волеизъявлению населения были с формированы две независимые республики — Донецкая Народная Республика и Луганская Народная Республика. С этого момента началось противостояние киевских властей и людей, проживающих на этой территории.

Россия изначально делала все для того, чтобы мирными средствами, мирным путем разрешить все возникшие противоречия. Тем не менее киевские власти дважды провели военные карательные операции на этих территориях, и, в настоящий момент, мы являемся свидетелями обострения ситуации в третий раз.

Восемь лет жители Донецкой и Луганской областей живут в сложнейших и экономических, и политических условиях. Постоянные обстрелы, блокада. Люди, проживающие на территориях, близких к так называемому переднему краю, вообще вынуждены были перебраться в подвалы — живут там сами вместе с детьми.

Россия предпринимала и предпринимает до сих пор усилия, для того чтобы решить все сложные и трагические моменты развития событий мирным путем, но к сожалению ни власти Киева, ни западное сообщество не выполняют ранее заключенных договоров и более того наращивают военную мощь Украины помогая вооружением, специалистами и разворачивая информационные компании по разжиганию антироссийской политики.

К огромному сожалению Российского правительства, МИДа и переговорных структур все переговорные методы урегулирования конфликта зашли в тупик.

Россия всегда защищала интересы своего народа, и будет их отстаивать сейчас.

Давайте посмотрим фрагмент обращения Президента России Владимира Владимировича Путина.

ВОЗМОЖНЫЕ ВОПРОСЫ И ОТВЕТЫ НА НИХ

Вопрос: Это война с Украиной? Можно ли было обойтись без нее?

Ответ: Идет не война с Украиной, а специальная миротворческая операция, цель которой — сдержать националистов, которые притесняют русскоговорящее население.

«Ее цель — защита людей, которые на протяжении восьми лет подвергаются издевательствам, геноциду со стороны киевского режима. И для этого мы будем стремиться к демилитаризации и денацификации Украины, а также преданию суду тех, кто совершил многочисленные кровавые преступления против мирных жителей, в том числе и граждан Российской Федерации.

При этом в наши планы не входит оккупация украинских территорий. Мы никому и ничего не собираемся навязывать силой».

Вопрос: Почему идут военные действия?

Ответ: Расширение НАТО и их подступы к границам России — угроза для всех нас. Есть печальный опыт Ирака, Ливии и Сирии.

Кроме того, Украина может создать ядерное оружие. При нынешней власти в этой стране это прямая угроза России.

«Несмотря ни на что, в декабре 2021 года мы все-таки в очередной раз предприняли попытку договориться с США и их союзниками о принципах обеспечения безопасности в Европе и о нерасширении НАТО. Все тщетно. Позиция США не меняется. Они не считают нужным договариваться с Россией по этому ключевому для нас вопросу, преследуя свои цели, пренебрегают нашими интересами».

Вопрос: Можно ли было обойтись без военных действий?

Ответ: Специальная миротворческая операция — вынужденная мера для спасения людей на Украине.

«Восемь лет, бесконечно долгих восемь лет мы делали все возможное, чтобы ситуация была разрешена мирными, политическими средствами. Все напрасно. Нельзя без сострадания смотреть на то, что там происходит. Терпеть все это было уже просто невозможно. Необходимо было немедленно прекратить этот кошмар — геноцид в отношении проживающих там миллионов людей, которые надеются только на Россию»

Вопрос: Правда ли, что мы захватим Украину?

Ответ: В планы России входит защита мирного и беззащитного населения (детей, женщин, старшего поколения) Донецкой Народной Республики и Луганской Народной Республики, где в течении 8 лет шли ожесточенные бои. Ведь кроме России им некому оказать помощь. Мы помогаем своим братьям, мирным гражданам.

«В основе нашей политики — свобода, свобода выбора для всех самостоятельно определять свое будущее и будущее своих детей.

При этом в наши планы не входит оккупация украинских территорий. Мы никому и ничего не собираемся навязывать силой.

Повторю, наши действия — это самозащита от создаваемых нам угроз и от еще большей беды, чем та, что происходит сегодня».

Была создана особая международная комиссия, в которую вошли представители Германии, Франции, Украины и России. Они заключили Минские соглашения, которые предусматривали удовлетворение требований ЛНР и ДНР — с оговоркой, что эти земли остаются в составе Украины.

Но, к огромному сожалению, за истекшие семь лет мы видели только одно — украинская хунта, при пособничестве США, Англии и других западных стран, не выполнила ни одного пункта из Минских соглашений, а лишь обещала, обманывала, обнадеживала. А в это время гибли мирные люди.

И одновременно, и это весьма показательно, зарубежные партнеры кратно усиливают мощь украинской армии. Украинский режим получает бесплатное летальное смертоносное оружие. Стремительно растет количество военнослужащих.

Хочу отдельно подчеркнуть: далеко не все жители Украины поддались на пропаганду ненависти и нацизма. Но именно русофобам удалось захватить власть в стране.

Еще несколько лет назад стало ясно, что произойдет, если огромная, усиленная украинская армия — оболваненная, настроенная к России исключительно ненавистнически, обрушится на нашу страну. Никакой другой цели, кроме затягивания времени и подготовки к будущей войне, со стороны Украины не просматривалось. Через три — максимум через четыре года Россия столкнулась бы не просто с войной, а с войной на истребление и порабощение и, как прямо недавно заявил Владимир Зеленский — с использованием ядерного оружия. А такие возможности у Украины с учетом ее союзников, безусловно, есть.

То, что происходит на Украине сейчас, называется в международной практике принуждением к миру. Мы признали независимость Донецкой и Луганской республик, мы вынуждены были объявить о специальной военной операции. Сейчас и Президент, и армия используя силы профессиональных военнослужащих, уничтожают военный потенциал фашистского государства, созданного с одной целью — покорения России.

Все понимают, если не сделать это сейчас, через три-четыре года, будет уже поздно — повторю это еще раз. Тогда будет большая война, причем здесь уже не обойтись только профессиональной армией. А, как это было в 1941 году, нужно будет призывать резервистов, всех совершеннолетних, на войну. Тогда все ваши мечты и планы придется отложить в сторону, забыть на время. А для кого-то — и навсегда.

Дорогие ребята! Безусловно, это тяжелая правда. Но, как сказал один известный герой фильма Данила Багров: «В чем сила, брат? Сила в правде». И вы должны ее знать.

Давайте посмотрим фрагмент выступления Президента.

И каждый должен открыто ответить на вопрос, чего мы хотим? Дальше поддерживать фашистский режим на Украине, который одурманивает пропагандой своих граждан, так же, как были прокачаны немцы перед Второй мировой войной. Или мы устанавливаем наконец мир, завершая существующую войну, которая длилась семь лет, и сохраняем нашу любимую страну.

Любая война — зло, как и любая несправедливость и насилие. Как остановить зло? Мы все содрогаемся от известий, когда очередной нелюдь приходит в школу со своей ненавистью, с оружием в руках и устраивает кровавые террористические акты. Что должен предпринять смелый и честный человек, когда узнает о приближении такого изверга к свой школе? Встать в стороне с плакатом «Я за мир»? Или остановить невменяемого, который идет с одной целью — убить ваших друзей и подруг?

Школьникам Приморья пытаются запретить участие в митингах

А дальше?

Диктаторы, которых поддерживали США.

Когда представители Соединенных Штатов осуждают действия иностранных политиков и должностных лиц или даже вмешиваются в дела других стран с целью "восстановления демократии", то зачастую они непомерно лукавят.

Яркий тому пример - список десяти мировых диктаторов, которым в свое время Империя добра оказывала помощь и закрывала глаза на зверства и произвол, которые они допускали.

1. Теодоро Обианг Нгема Мбасого, Экваториальная Гвинея.

Сначала этот импозантный мужчина три десятилетия назад свергнул и убил своего дядю-диктатора.

А потом он построил свой собственный диктаторский режим, который некоторые аналитики считают худшим, чем у другого африканского диктатора - Роберта Мугабе. Мбасого утверждает, что пребывает в постоянном контакте с Богом, который указывает ему кого убивать.

В 90-е годы чуть не был казнен посол США, которого обвиняли в колдовстве.

Среди злоупотреблений режима: убийства и похищения людей санкционированные силовыми структурами; систематические пытки заключенных и задержанных силами безопасности; опасные для жизни условия в тюрьмах и следственных изоляторах; безнаказанность; произвольные аресты, содержание под стражей без связи с внешним миром.

Так почему же этот страшный человек - друг правительства США? Ответ банален: в стране богатые залежи нефти. Поэтому и Кондолиза Райс называла Мбасого "хорошим другом", а Барак Обама не стесняется с ним фотографироваться.

2. Аугусто Пиночет, Чили.

Еще в 1974 году, Пиночет возглавил военный переворот и сместил демократически избранного лидера Чили, Сальвадора Альенде.

Аугусто считал, что спас страну от угрозы коммунизма и одним махом положил конец 150-летней демократической традиции Чили.

Во время его "руководства" погибло 1,200-3,200 человек, до 80,000 были интернированы, и до 30000 особ попали под пытки, включая женщин и детей.

Не смотря на критику Соединенными Штатами диктаторского режима на публике, за кулисами они оказывали ему содействие: помогали свергнуть Альенде и щедро финансировали.

За годы правления Пиночет приватизировал все, что только мог, уничтожил профсоюзы, значительно увеличил экономическое неравенство и обогатил власть имущих.

3. Идрис Деби, Чад.

Госдепартамент США назвал Чад "великим союзником в борьбе с терроризмом"  высоко оценивая помощь в предоставлении убежища беженцам из Дарфура.

Но картина, которую засвидетельствовала в 2010 году организация по защите прав человека Amnesty International, не столь радужная: похищения и убийства гражданских лиц и сотрудников гуманитарных организаций; женщины и девочки становятся жертвами изнасилования и других форм насилия, а детей используют в качестве солдат.

Власти не предпринимают адекватных мер для защиты гражданского населения от нападений бандитов и вооруженных группировок.

Подозреваемые политические оппоненты незаконно арестовываются, содержатся под незаконным арестом и поддаются жестокому обращению. Журналистов и правозащитников систематически запугивают.

Не говоря уже о том, что деньги, выделенные США на борьбу с голодом, были потрачены на закупку вооружений, необходимого для защиты режима Деби при власти.

4. Мануэль Норьега, Панама.

Мануэль Норьега обучался в США, в старой доброй Школе Америки - специальной тренировочной площадке в штате Джорджия для будущих латиноамериканских руководителей карательных отрядов и диктаторов.

Долгое время сотрудничал с ЦРУ и считался лучшим другом Джорджа Буша. Работал с Оливером Нортом, обменивая панамский кокаин на американские вооружения.

Согласно Amnesty International, во время диктатуры Норьеги в Панаме с 1983 по 1989 год, он был виновен в "внесудебных казнях, насильственных исчезновениях, задержаниях без суда, пытках и жестоком обращении по отношению к демонстрантам".

Американцы считали Норьегу лояльным до тех пор, как он решил не продолжать борьбу с сандинистами.

Бывший диктатор был доставлен в США, где ему были предъявлены обвинения в торговле наркотиками и назначен тюремный срок.

Панама же получила новый проамериканский режим, более лояльный к своим "кукловодам".

5. Ислам Каримов, Узбекистан.

Сваренные заживо люди и другие пытки, тюремные заключения и массовые облавы религиозных меньшинств - всего лишь маленькая толика зверств, которые совершаются по приказу Каримова.

Тем не менее, Узбекистан является лучшим союзником США в глобальной войне с терроризмом. Ко всему прочему, у них есть уран, который американцы так любят покупать.

В глобальной сети можно найти фото Каримова в окружении лучших политиков США, таких как Буш и Хиллари Клинтон.

6. Фердинанд Маркос, Филиппины.

Фердинанд Маркос и его жена Имельда имели самую обширную коллекцию обуви в мире. Кроме того, в тюрьму они попали исключительно потому, что уклонялись от уплаты налогов. Но были худшие преступления.

Согласно докладу Amnesty International 1976 года, президент не гнушался пытками, избиением заключенных бутылками и кулаками, похищением людей.

Тем не менее, администрация Картера одобрила 88 миллионов долларов кредита от Всемирного банка для Филиппин, а в 1981 году тогдашний вице-президент Джордж Буш высоко оценил Маркоса за "приверженность демократическим принципам и демократическим процессам".

После того, как Франция отказалась поддержать США в борьбе за защиту прав человека в Сирии, у Америки все же остался верный союзник - Саудовская Аравия.

Во время правления короля Абдаллы, правозащитников бросают в тюрьмы, людей несправедливо осуждают и приговаривают к наказаниям плетью.

"Власти продолжают систематически подавлять либо не в состоянии защитить права девяти миллионов саудовских женщин и девочек, восьми миллионов иностранных рабочих и около двух миллионов шиитов.

Каждый год тысячи людей получают несправедливые судебные приговоры или подвергаюся произвольному задержанию".

8. Мобуту Сесе Секо, Заир.

Известный как Мария-Антуанетта Заира, Мобуту Сесо Секо накопил себе состояние в 5 миллиардов долларов, все это время с удовольствием принимая деньги от США, и одновременно сделав свою страну одной из самых бедных в Африке.

Он известен различными нарушениями прав человека. Например, избиением людей досками на гвоздях.

И одновременно ему удавалось быть лучшим приятелем сразу нескольких президентов США: Никсона, Рейгана и Буша. Рейган называл его "голосом здравого смысла и доброй воли".

9. Гурбангулы Бердымухамедов, Туркменистан.

Не только правители Белого Дома любят этого фашиста наших дней. Так певица Дженифер Лопес исполнила песню в день его рождения. Позже она оправдывалась, что не знала о деятельности этого субъекта.

И не удивительно, ведь Туркменистан тоже относится к одному из лучших союзников США в борьбе с терроризмом. И так уж случилось - здесь крупнейшие в мире запасы газа.

Тем не менее, Госдепартамент США регулярно подвергает критике режим туркменского диктатора: "...Граждане не могут менять правительство; сообщения о пытках и плохом обращении с задержанными; отказ в связи с внешним миром и длительное содержание под стражей; произвольные аресты и задержания, отказ в надлежащей правовой процедуре и справедливых судебных разбирательствах; вмешательство в личную жизнь граждан; ограничения свободы слова, печати, собраний и объединений; ограничения свободы вероисповедания; ограничения на свободу передвижения для некоторых граждан, в том числе рост ограничений для тех, кто собирается учиться за границей, насилие в отношении женщин, а также ограничения свободны для ассоциаций работников".

10. Адольф Гитлер.

Брекенридж Лонг был госсекретарем США, когда Гитлер пришел к власти. Именно он дал разрешение Генри Форду на покупку фашистских танков, он намеренно не давал разрешения на въезд в США еврейским беженцам.

Кроме того, Брекинридж и Рузвельт разрешили нескольким американским компаниям продолжать торговлю с Германией во время Второй мировой войны.

Таким образом на войне обогатились корпорации: General Motors, DuPont, Standard Oil of New Jersey, Davis Oil Co. и Chase National Bank. К тому же в США в то время преобладали антисемитские настроения.

Источник:

http://www.rate1.com.ua/politika/lichnosti/2845/

Моль пытается в косплей Солнцеликого

"Не подкачали братцы" Сказал генерал-полковник Фомин девяти выжившим военным, восемь из которых остались без конечностей

пердаки свидомых знатно пригорали

Обложка майского выпуска украинского издания модного журнала Elle возмутила пользователей социальных сетей. На обложке американская актриса Мишель Уильямс одета в кожаное платье цветов георгиевской ленты.

Оригинал новости RT на русском:
http://russian.rt.com/article/87144

Год педагога и наставника

Чтобы воспитать лояльных к власти патриотов, нужно иметь армию соответствующих твоим целям учителей. Разумеется, с опозданием в полгода, но все же Золотой трон спохватился и объявил 2023 год — годом педагога и наставника. Кстати, подобная инициатива была 13 лет назад, и была введена нано-президентом.

Иронично, что годом учителя объявили тот год, когда количество уволившихся по своему желанию педагогов школы достигло не бывалых размеров. В довоенное время статистика и так была не утешительная: 52% молодых педагогов увольнялись в первые 5 лет. Но теперь только за почти завершившийся учебный 2023 год некоторые школы России лишилиь до ¼ своего состава. К сожалению, точную статистику привести я объективно не могу, сколько ушло учителей, так как Министерство Просвещения упорно подает информацию, что абсолютно все школы в России укомплектованы.

По скромным подсчетам в стране не хватает 250 тысяч учителей. Откуда взялась такая цифра? Она состоит из колличества открытых официальных вакансий. Ну, например, кто-то ушел в декрет или уволился, так как вышел на пенсию, или учителя вообще вынесли ногами вперед, как это было недавно, когда сорокалетний мужик отправился на бесконечный методический день прям во время аттестации. То есть 250к — это освободившиеся вакансии по естественным, «правильным» причинам. А что же насчет тех, кто решил, что его все достало, и он хлопнул дверью? А его место не указано в вакансиях, его часы раскидываются между оставшимися учителями — и можно смело заявлять, что школы укомплектованы. Кто-то говорит, что в России не хватает 350 тысяч учителей. Но, посмотрите, на размер нашей страны — я думаю, эта цифра намного больше.

А что случилось?

Как бы не пел Кравцов с голубых экранов Ютюба, бумажной бюрократической работы у учителей не уменьшилось. Но с новым DLC к Hearts of Iron, который выпустила Родина в прошлом году, на педагогов повесили еще бумаг. Среди них миллион отчетов о «Разговорах о ватном», формирование списков детей, у которых отцов угнали защищать русский мир. В то же время сверху начали просто лопатами наваливать разнарядки об участии в том или ином патриотическом мероприятия. Ты только заканчиваешь с детьми писать письмо солдату, как нужно нужно уже готовиться. Краска на стенде еще не высохла, как нужно уже учить патриотическую песню, а очередной герой Кадии уже ждет твоих детей на свою лекцию с охуительными боевыми историями. И все это имеет отчетность: фото и видео! Любая попытка слиться или просто проеб сроков, потому что у тебя нет времени, заканчивается пиздюлями со стороны администрации.

ВПР и ШНОР

Объявив год педагога, было принято решение заебать учителя в край, ведь в этом году Всероссийские проверочные работы (ВПР) по стране проверяли особо тщательно, чтобы оценить объективность учителей и выявить истинное качество знаний. О сути ВПР я уже ранее писал на Реакторе.

Видите ли, в чем дело. Заявляно, что ВПР изначально оценивает не ученика, а учителя — мол, чтобы выявить проблемы преподавания предмета в классе и дать рекомендации педагогу. Вроде звучит не плохо, да? На деле школы, которые получили двойки, просто записывают в список ШНОР — школы с низким образовательным результатом. Как только школа попадает в этот список, федеральное министерство дает пиздюлей местным министрам, местные министры откатывают пиздюлей директорам, а директора пиздят учителей. Ни о каких рекомендациях и помощи речи идти не может. То есть ВПР стало очередным наказанием.

А за что наказывают? Сам экзамен ВПР сделан максимально по-уродски, и разрабатывал его человек, который ни разу не преподавал в школе. Возьмем, к примеру, ВПР по математике в старших классах. 19 заданий на задачи по алгебре, тригонометрии и геометрии. На все выделяется 90 минут. У меня за это время ни один ученик из сильных в математике не осилил все задания, потому что ему не хватило времени. В эти 90 минут просто не заложено время «на подумать» и на вычисления. Подразумевается, что ребенок просто посмотрит на задачу и сразу напишет ответ, как если бы он знал его заранее.

В ВПР по физике 11 задач на 45 минут, но это задачи по физике, которые нужно расписать, объяснить ход своего решения. За 45 минут никто не справляется.

С химией так вообще беда! Этот предмет появляется у детей позже всех остальных, ребята только-только начинают осваивать предмет, который дается очень малому проценту учеников. И тут бах! Давай пиши ВПР, когда ты в предмете даже не освоился.

Но ведь дети учили эти предметы целый год! Верно, они учили его целый год и сдавали контрольные по отдельным темам в течение года. А попытка запихнуть учебную программу всегj года в тест на 45 минут — это показатель полного непрофессионализма в области педагогики, что нам постоянно и демонстрирует министерство.

Кто уходит?

Со школ бегут молодые педагоги, для которых педагогика не является единственной профессией. Их образования обычно достаточно, чтобы перейти в другую область. Такие люди не готовы терпеть унижения, низкие зарплаты, неадекватный менеджмент администрации.

Вынуждают уйти олдскульных учителей, которые до сих пор пытаются учить по-старинке и именно учить, а не воспитывать, как это сейчас требует государство. Такие педагоги дают низкие показатели в статистику, так как двоечникам ставят двойки, забивают на патриотические мероприятия, и вопреки всему занимаются своими прямыми обязанностями.

Остаются только те, кто вливается в систему, готов делать красивые отчеты и зарабатывать баллы в рейтинг школы. Такие учителя прекрасно понимают, что настоящее образование детей никому не нужно, а нужно лишь создавать видимость процесса. Главное — чтбоы на фото все было красиво, и в табличках отчетов. Такие системные люди нужны в школах.

Куда уходят?

Все упирается в деньги. 16%!!! учителей России имеют зарплату в районе 10 тысяч. От 35 до 40 тысяч имеют лишь 40%. Когда учебная и отчетная нагрузка в 2023 подскочила во много раз, многие решили, что репетиторством заработают такие же деньги, а работы будет в разы меньше.

Когда министерство впредверии ЕГЭ начинает говорить, что репетиторы не нужны и даже вредны — не верьте. Это означает ровно наоборот: школы не вывозят современные требования ЕГЭ и ОГЭ. Нет, это ни в коем случает не реклама репетиторства))) Просто не все школы в центре России могут позволить себе квалифицированного педагога, способного подготовить к ЕГЭ. Все чаще можно услышать от учителя, что он не собирается готовить вас к экзамену и проводить консультации. А с недавних пор появилась информация, что даже из столичных жирных школ начали уходить специалисты. Даже там начался кадровый голод и... становится некому готовить к эказменам.

Вместо вывода

Так что, анон, если ты в ближайшее время собираешься завести маленького реакторчанина, то имей в виду, что, возможно, качественным образованием в будущем придется заниматься именно тебе лично. Так что закупайся советскими учебниками. Почему советскими? Об учебниках расскажу в следующий раз.