Результаты поиска по запросу «
поддержавших войну
»
песочница политоты телевидение хуйло политота
По одному из центральных информационных каналов Германии - ZDFinfo, прямо сейчас идёт фильм-расследование - "путинская Россия", где подробно рассказывают о преступлениях хуйла - убийствах, войнах, предательствах. Впервые вижу такую резкую антипутинскую передачу на немецком тв ..
Вспомнили даже Кабаиху, продемонстрировав сюжет неприличным фото..., Осмеяли воровскую олимпиаду. Сейчас идёт сюжет о нападении на Украину..
Поверьте - путина выставляют лживым, коварным узурпатором-убийцей. Вся его история преступлений начиная с 1999 г . Я такого ещё не видел, обычно немцы как-то притормаживали, а сейчас его просто размазали в этом фильме
Сейчас идёт сюжет об убийстве путиным Немцова. Очень жестко. Один из ведущих - Кара-Мурза. Показали даже, как вертолётом сметают цветы в Немцова моста.
Идёт сюжет о связке Путин-Трамп. Сюжет о вторжении в Сирию и бомбёжках Сирии, дружбе с Асадом. О применении химического орудия в Солсбери.
пидоры помогите песочница политоты Вторжение в Украину 2022 политота
Запрашиваю помощь бывалых пидоров, которые не первый год сидят в политоте. До 2022 года я не сильно интересовался внешней политикой (в том числе и Донбассом). Сейчас в инете столько вбросов (и в этом году их только прибавилось), что правду хер найдешь. Может кто дать краткую сводку, что произошло на Донбассе за эти пресловутые 8 лет?
bellingcat политика
Bellingcat рассказал о тысяче артиллерийских ударов по Украине со стороны России
Международная экспертно-журналистская группа Bellingcat выпустила новый доклад о войне на юго-востоке Украины, в котором заявила, что летом 2014 года по украинской территории со стороны России выпустили тысячи артиллерийских снарядов
Авторы доклада изучили воронки от ударов, которые оказались на снимках Google Earth, и заявили, что «артиллерийские части вооруженных сил Российской Федерации нанесли по крайней мере 149 отдельных артиллерийских ударов. Также эксперты установили еще 130 ударов, которые, «вероятно», нанесли с территории России. При этом общее количество воронок говорит о тысячах ударах со стороны России.
Аналитики определили на территории Украины 408 зон поражения от артиллерийского огня, причем 127 из них находятся в 3 километрах от границы. Следы от ударов через границу можно найти на всей приграничной территории зоны конфликта в Донецкой и Луганской областях.
По информации Bellingcat, артиллерийские удары со стороны России начались в июле 2014 года, их частота и масштаб возросли в августе и сентябре того же года.
Россия отрицает, что российские войска участвуют в войне на юго-востоке Украины.
Проект Bellingcat представил интерактивную карту, на которой можно увидеть, когда, с какой частотой и откуда стреляли по Украине.
Полная версия доклада: https://drive.google.com/open?id=0B0YB7vVr_sJjNXJ5cDZDSEdRczg
https://snob.ru/selected/entry/118458
зы. если присмотреться, то чаще всего удары идут и по населенным пунктам. защитили как алеппо.))
копилка историй из учительской Образование США Россия школа политота
Они и мы
Приветствую всех своих читателей и поздравляю с прошедшими праздниками. Сегодня мы поговорим о загнивающем Западе, деградации их системы образования и суверенном образовании нашей Родины.
Нет, пожалуйста, не уходите! Меня не чипировал в Кремле! В данном случае я просто повторяю главные тезисы министра просвещения, «Разговоров о важном» и многочисленных статей в Интернете. Сегодня система нашего патриотизма строится на трех китах: гимне, советских мультиках и ненависти к тому, на кого укажут государственные СМИ. А это значит, что хочешь доказать свою любовь к Родине — вылей ушат помоев на своего соседа.
В случае со школой это постоянное пережевывания идеи, что там-то на Западе все образование деградировало, а дети отупели. Давайте же разберемся, а как же там за дырявым железным занавесом на самом деле.
Болонская система
Еще весной прошлого года президент Путин предложил выйти из Болонской системы, заявив как раз о той самой «деградации западной модели образования». СМИ и блогеры радостно вырвали эти слова из контекста, чтобы тут же потешить самолюбие электората, мол-де, там-то все тупые, а вот у нас... Конечно, никто уже не упомнит, что и ЕГЭ является частью Болонской системы, и в первые годы ученые-педагоги пытались донести мысль, что американское образование как раз переживает кризис из-за их единого экзамена. Затем спустя несколько лет вузы начали реформировать под Болонскую систему, переделывая факультеты под институты. А теперь все эти решения оказались ошибочными и пагубными — вот так сюрприз!
Однако обращу внимание, что переделка наших вузов под Болонскую систему так и не была доведена до логического конца, потому что наши реформаторы не сделали одну важную вещь: кредитную систему ECTS. Что это такое? Эта система была придумана для облегчения взаимодействия вузов из разных стран Евросоюза между собой. Для успешного завершения обучения студент должен был набрать определенное количество баллов (кредитов), которые выдавались за освоение учебных блоков – обязательных и по выбору. Тем самым студент сам мог выбирать, что ему интересно и важно учить, а также мог с легкостью переходить с факультета на факультет или из одного университета в другой без покрытия академической разницы.
В итоге наши тоже хотели устроить нечто подобное в российских вузах при правления Медведева, но потом выделенные деньги «освоили», затем снова вернулся Путин, началось охлаждение отношений с Западом и события 2013-2014 годов, и в итоге западная Болонская система загнила, но в России.
Ну тупые!
Все мы помним стэндапы Михаила Задорного, вызывающие гомерический хохот в зале, про тупых американцев. Идеи и тезисы горячо любимого юмориста, лингвиста и американоведа до сих пор любы современным патриотическим блогерам и журналистам. Нет-нет, да раз в четверть можно где-нибудь наблюдать совершенно безапелляционную статью о том, как же ТАМ плохо приходится детям.
Давайте разбираться. Удивительно, но американская система образования имеет очень много общего с российской — той самой, которая основывается на обожаемой всеми советской модели! В Америке точно так же школа делится на начальную, среднюю и старшую. Сами по себе школы бывают как частные, так и государственные, и по закону каждый житель страны, даже тот, кто имеет туристическую визу или разрешение на временное пребывание, может отдать ребенка в школу, где будет отдельный языковой класс для изучения английского языка. Разве у нас нет подобного в России? Есть.
Но они же тупые — не знают элементарных вещей!
Это утверждение обычно подкрепляется такими примерами, как «их старшеклассники не знают, что такое арксинус, и не читали Достоевского. Дело в том, что в России и в Америке немного разный подход в образовательных стандартах.
У нас образование более академичное. Каждый предмет подается по определенной структуре и изучение уходит в глубь того или иного предмета. Да, в итоге получается, что наши дети в школе получают те знания, которые американские осваивают только на первом курсе колледжа или вуза.
Западная школа больше ориентируется на позитивное знание, которое можно применять на практике. Их задача познакомить детей с разными сферами нашей жизни, а дальше ученики сами выбирают, что они хотят изучать, поэтому в Америке в средней школе появляется возможность выбирать, на какие предметы ходить. У них нет системы классов по буквам А, Б, В. Разные дети ходят на разные занятия. У нас нечто подобное тоже есть — это профильные классы, начиная с девятого.
А еще в американской школе делается больший упор на метапредметность. Например, география и история изучаются на одном уроке. И это логично! История конкретного региона не в последнюю очередь связана с его географией. Химия, физика и биология тоже изучаются совместно, потому что процессы этих наук переплетаются между собой.
Но недостатком такого способа образования является низкий уровень теоретической базы. С другой стороны сильно ли вам в жизни пригодились знания о гаплоидном наборе хромосом? А как дела с подчинительной связью в словосочетаниях — вчера определяли связи?
Там у детей царит вседозволенность, и учителя ничего не могут сделать.
Сейчас русский сегмент Чебурнета наводнен жуткими историями о том, как мирные украинцы сбежали в Америку и столкнулись с ужасами западной школы. Приведем даже цитату: “Я думала, что так будет лучше, потому что это Сан-Франциско”, — сказала она по-украински, а ее тетя перевела. “Но через два дня я увидела все, что происходит в школе”...
Во время урока они могут ходить по классу, разговаривать, шуметь, не выполнять задания, заниматься какими-то своими делами, и учитель не может их приструнить и заставить что-то делать, как не может и накричать на них...
Ученики прерывали занятия, прыгали на парты, ругались на учителей. Сначала Яна задавалась вопросом, что происходит, но потом “ничего не произошло”. Учеников не наказывали и не препятствовали повторению поведения...
Во время урока учителю нельзя сидеть за своим столом. Он должен ходить между рядами и контролировать выполнение заданий...Нельзя оставлять детей без присмотра...
Ох уж эта людоедская американская школа: нельзя кричать на детей и сидеть за столом! Давайте разбираться по порядку. В России же все школьники уважают каждого учителя, не стоят на ушах в классе и не скачут по партам, верно? Да, подобное встречается на Западе. Другое дело, что там не кричат на детей, не унижают, не вышвыривают за дверь. Там просто пишут докладную, отправляют проблемного ребенка к директору, завучу, психологу, социальному педагогу, которые мирно решают проблему — поведение ребенка не является головной болью учителя. И вы не поверите, но наша педагогика точно также регламентирует решение подобных ситуаций.
Учитель должен ходить между рядами? Вы не поверите, но и у нас так же! Любой методист скажет, что на идеальном уроке учитель должен следить, как дети с разными способностями справляются со своими заданиями. Нельзя покидать класс? Так это в должностной инструкции в каждой российской школе прописано. Просто там люди работают как положено, а у нас как придется.
А на Западе пропаганда радуги и всем принудительно пол меняют, прям на уроке
Новая страшилка первой трети XXI века – секс-меньшинства хватают детей и заставляют пить гормоны и делают пластические операции. Но реальность в Америке немного отличается от реальности, в которой живут наши журналисты и политики. Америка, не та, которая живет в медиа-сфере, а реальная одноэтажная Америка очень гомофобное и религиозное государство. Имеются очень интересные статьи, как в очередном «толерантом» Техасе, Аризоне или Луизиане родители устроили бойкот школе за попытку ввести туалеты для всех гендеров. Гомофобия встречается даже в прогрессивных штатах, стоит только отъехать от крупного города.
В Америке те же проблемы с сексуальным образование, что и у нас. Местные кукурузные-крахмальные Джоны так же, как и мы, считают, что на уроках о половом просвещении детей будут учить разным извращениям, сделают геями и проститутками. А потом они точно так же, как и мы, делают удивленные глаза, когда выясняют, что куча несовершеннолетних были вовлечены в истории о сексуальном насилии или их соседка попала в местную передачу «Беременна в шестнадцать».
Но ведь в Советском союзе было самое образованное население!
Ох, уж этот Союз с молочными реками и кисельными берегами. Советская пропаганда вертела статистикой как хотела. Под самым лучшим образованием и обученным населением подразумевались массовое строительство школ, библиотек и дворцов культур в каждом селе. Другое дело — качество образования. Да, сельскую школу построили и крестьянина в нее загнали, где его, дай бог, обучили счету и письму, но в отчете напишем, что Никанор Никифорович, бывший крепостной, образован. Библиотеку построили и даже жителей в нее записали, но какие там были книги? Одобренная партией классика да советская пропаганда – даже западную классику было сложно раздобыть. Но в статистике запишем, что население читающее. Здесь нужно понимать, что, действительно, советское общество получило доступ к бесплатному образованию – и это хорошо!
Существует международная программа оценки качества образования в мире – PISA. Она оценивает уровень применения школьных знаний на практике. Так вот Россия в среднем занимает 30-ое место, и США примерно где-то рядом.
Вместо послесловия
Дорогой ватнпатриот, если ты это прочитал, давай еще раз проговорим: я ни в коем случае не хочу превозносить западную систему образования или принизить нашу. Я хочу просто хочу донести мысль, что мы мало отличаемся от тех, с кем нас стравливают. Замерить реальный уровень образованности в любой стране очень сложно по причине очень многих факторов, один из которых – человеческий.
Россия чмобики Вторжение в Украину 2022 Вторжение в Украину 2023 политика
Отличный комментарий!
Ебучий случай, это блять какая-то перепись долбоёбов всея России за счет Украины, эти видосы. Ну блять, ну большенство же их из регионов и жизнь там в большенстве своём херовая и руководители их регионов как правило из ЕР и путлер сука годами всё обещает и обещает золотые горы, но нихуя не делает.... НО ОНИ ВСЕ-РАВНО ВЕРЯТ ЕМУ И НАДЕЯТСЯ НА НЕГО БЛЯТЬ!!!!!
Пиздец.
Пиздец.
Padre_Solaris27.03.202300:08ссылка
Я Ватник песочница политоты Сало с перцем сарказм актуальненько разная политота политика
Американский канал History сам не желая того славно подтраливает своих Украинских братьев. Выпуская в эфир сериал о чистейшем сепаратизме в такой непростой для братской Украины период.
Встречайте Texas Rising
Встречайте Texas Rising
Немного истории для тех кто не может в Википедию.
В 1825 году законодательные собрания штатов Коауила и Техас издали закон, обеспечивавший поселенцам из США возможность получения земельных наделов по низкой цене, причём платежи производились в рассрочку, а также предоставлялось освобождение от налогов на срок десять лет. Число колонистов быстро увеличивалось и к середине 1830-х годов в Техасе проживало уже более 30 000 американцев. При этом собственно мексиканское население составляло 7800 человек.
Но в 1829 году при президенте Висенте Герреро в Мексике был принят закон, отменяющий рабство негров, бывшее нормой среди американских переселенцев. На 1836 год в Техасе было 5000 негров-рабов. Кроме того в 1830 году мексиканский конгресс запретил иммиграцию из США в пограничные с ними штаты Мексики. Эта политика мексиканского правительства вызывала недовольство среди жителей Техаса и послужила поводом к войне за независимость.
Итогом войны стало превращение Техаса в независимую республику (Мексикой не признанную).
sokolovsky Фильмы новости Комиксы политика
Мединский поддержал ограничение проката американских фильмов в российских кинотеатрах. По его словам, «иначе наш кинематограф будет разрушен всемирной машиной Голливуда»
Министр культуры РФ Владимир Мединский в очередной раз отметил необходимость внедрения мер протекционизма российского кино, иначе Голливуд может полностью вытолкнуть отечественную индустрию с рынка. В этом с ним солидарен и глава «Мосфильма» Карен Шахназаров, который 3 декабря публично призвал ограничить показ американских кинокартин на территории РФ.
Мединский был крайне возмущен тем фактом, что недавно 70% сеансов в большинстве кинотеатров России были выделены для показов сиквела «Фантастических тварей». Министр назвал это «тотальной монополией голливудских прокатчиков», заявив, что тем самым они диктуют выгодные лишь для себя условия большинству киносетей. В добавок к этому он назвал данный фильм «детским кино».
«Вследствие сложной системы отношений прокатчиков и кинотеатров у российских зрителей нет возможности выбора. Наше кино не может дойти до зрителя, каким бы приличным оно ни было.» – сообщил Мединский.
песочница политоты текст story песочница мнение длиннопост anon политота
Белый Национализм как спасение цивилизации.
Вы не задумывались о значении национализма в наш век глобализации?В то время как финансовые элиты стараются ассимилировать все и вся, сделать каждую отрасль человеческой жизни стандартизированной, национализм, вопреки этому, восстает против обобщения человечества.
Глобализация - это инструмент финансовых элит для стремительного обогащения, когда все ресурсы поделены, и единственный способ получить больше прибыли это уменьшить затраты. Благодаря глобализации предприниматель может выбрать более дешевую рабочую силу из стран третьего мира, может снизить качество продукции и продать её там, где и такое качество будет достаточно высоким, может перенести производство на территории где больше налоговых льгот и меньше ограничительных законов. В принципе, это личное обогащение с ограниченным обогащением работников, и меньшей наукоемкостью производства.
При таком положении дел, финансовые элиты сталкиваются с избытком никому не нужных квалифицированных кадров из стран с преимущественно белым населением. Раньше, в эпоху промышленных революций, финансовые элиты боролись с этим явлением путем поддержки режимов и личностей, жаждущих мирового или локального господства, оплачивая их предвыборную деятельность, сокращая кредитование их конкурентов, либо используя рычаги давления в СМИ и чиновничестве для дискредитации действующей власти. В результате, война, гражданская или обычная, не только сокращала население, которое должно было бы жить удовлетворительно, чтобы избежать рисков экономических потерь финансовых элит, но и давала еще большую выгоду - армию нужно одеть, вооружить, прокормить, и тд. Как мы все понимаем заказы шли через предприятия этих самых финансовых элит.
Схема работает безотказно со времен Наполена Бонапарта.
Но продолжающееся увеличение скорости прироста населения, особенно в Европе(географической) и Штатах, привело к необходимости увеличить количество жертв в войнах и их разрушительность. Но вот проблема, люди, получив образование, все меньше хотели умирать за "Императора, Бога и Отечество!", и тогда началась Темная Эра Национализма, когда, в общем-то здоровый дух народного "племенного братства" использовали для развязывания вначале ПМВ, а после, добавив к нему идеологический фундамент, вроде стилизированных идей Маркса(в россии) или Ницше (в германии), для начала ВМВ.
К слову, в результате войны, "гиперВеликая Депрессия" западного мира, грозившая стать Всемирной, отошла на долгое время на задний план, необходимость восстановления Европы заставила людей работать почти даром, владельцы капитала скупали отчужденные у германии предприятия, по сути использовав ленинский лозунг - "грабь награбленное [фашистами]!".
После войны национализм подвергся стигматизации практически всюду, кроме разве что КНДР (расовая чистота корейцев закреплена конституционно), и африканских стран, где племенной строй сохранился до сих пор и идея равенства племен может развиваться лишь в рамках выпрашивания помощи у белых "угнетателей".
Но вот снова замаячила угроза перенаселения, неевропейцы адаптировались и смогли стать более востребованными чем обленившиеся белые, а машина вскоре может и вовсе вытеснить кожаные мешки с костями с рабочих мест. Куда девать, не побоюсь этого слова, лишних
людей?
И вот, на горизонте замаячила Российская Федерация, пытающаяся вернуть дипломатический вес Союза, — да здравствует новая Империя Зла! Но как заставить русских влезть в мировой конфликт? - Поддержать местечковый национализм на окраинах РФ. Но этого мало, Кремль может их терпеть достаточно долго, и с избытком ресурсов получит возможность подготовится к войне, что ставит под сомнение итог этого конфликта, значит нужно заставить начать войну и по экономическим причинам, вечно терпеть повышения поборов и снижения выплат россияне не будут история 1917-го тому примером, а значит для выживания, Кремлевской власти придется грабить соседей.
Уже сегодня мы все чаще видим посты о подготовке к войне, как выжить при ядерном взрыве, и о том, что ядерная зима - чисто гипотетическое явление, в реальности - маловероятное. Это началась атака на умы. Но обвинить многонациональную РФ в национализме - трудно, разве что в чеченском (извинятся не буду), а значит основанием для войны будут чисто экономические причины. Возможно, что в качестве эрзац-национализма "для битья всем миром" будет использовано "мессианство русского народа", доктрина "народа-богоносца", и будут проводится параллели с "арийской расой" и "народом-господ", но это вангование без всяких оснований.
То есть в новом мировом конфликте, финансовые элиты случайно упустили возможность пнуть аутентичный национализм, и по логике вещей квазинационалистические режимы на окраинах РФ, несмотря на их мнимую антиглобалистскую риторику, мировая общественность будет считать правыми в этом конфликте.
Что закладывает фундамент для новой войны, уже из-за стремления националистических режимов занять место под солнцем. И хотя я не вижу как избежать конфликта с участием Путинской России и западного мира, я вижу, что нужно делать, чтобы избежать этих "послевоенных" конфликтов.
Тут, как это ни странно, для белого националиста, к которым я себя причисляю(да можно пинать, плевать и кричать - "ФАШИИИИСТ!", но посмотрим что будет после этой третьей войны), следует обратится к интернационал-социалистической доктрине "мировой революции на пепелище мировой войны". Это война обещает стать еще более разрушительной чем Вторая Мировая, а значит все мировые, прямо скажем, марионеточные режимы под контролем мировых финансовых элит, выйдут крайне ослабленными, что дает нам шанс на успешную революцию не столько против них, сколько против общества потребления.
Ведь только слабоумный не может видеть, что общество потребления ведет нас к коллапсу, технология не успевает развиваться за запросами человечества чтобы обеспечить всех, даже если мы сможем использовать околоземные ресурсы, это только отсрочит крах цивилизации на 50 или 100 лет.
Но что можно дать взамен? Вместо рыночного общества потребления построить плановое общество потребления? Нет уж увольте.
Тем более, что на смену финансовым элитам, придут партийные элиты, которые будут отыгрывать ту же роль, и будут состоять из тех же этносов, что и нынешние финансовые элиты, возможно, даже будут состоять в некоторм родстве.
Значит, чтобы избавится от этих поджигателей войны и строителей социального неравенства нужно опереться на национализм, отсекая эти этносы от управления. Но господа, согласитесь ли вы с немецким видением национализма? Или с болгарским? А если поставить выбор между каким либо из европейских течений национализма и африканским национализмом, в котором нам уготована участь вкусных и питательных угнетателей? Выходит, что неевропейские формы человеческой сегрегации нам сразу не подходят, слишком уж незавидная судьба нас там ждет. А если тешить местечковый национализм, мы будем в состоянии вечного противостояния внутри своего вида, делающей нас легкой мишенью для азиатской, африканской и исламской угрозы. Получается общество потребления и глобализации в котором мы, белые, вырождаемся - лучше чем наш гипотетический режим?
Выходит что так. Но если, скажем, на минуточку отказаться от местечковости, от исключительности собственного народа и обратится к общему белому знаменателю? Отречься от разобщающего "племенного" национализма, и обратится к объединяющему национализму расовому? Ведь мы можем построить общество, в котором все белые независимо от того, славяне они, германцы, скандинавы, французы, испанцы, балканцы, американцы - будут равны в общей семье европейских народов. Конфедеративное устройство гипотетического государства избавит нас от конфликтов за землю (вроде Косово, Абхазии, Крыма, Донбасса, Осетии, Македонии, Тироля, Ольстера и тд.) , а использование труда демографических захватчиков Европы и перераспределение ресурсов финансовых элит позволит продержаться первое время после отсечения руководящих принципов "потребления ради потребления".
В результате есть шанс на построения общества, в котором материальное будет инструментом духовного, в котором автоматизация освободит человека от утомительной и повторяющейся работы, но не выкинет на обочину как ненужный винтик, а даст возможность творить, возможность развиваться и эволюционировать.
Вы спросите, а каким боком к этому белый национализм? Почему нельзя сделать тоже самое но с избытком толерантности к "разнообразию" и межрасового сотрудничества? А тут, господа, обратимся кгенетике - что будет если смешать чистокровного арабского скакуна и степную лошадку? Мы получим метиса, не имеющего красоты скакуна, и неспособного к лишениям, простым для степной лошадки. Но соглашусь, люди не лошади, и смешение рас слишком в отдаленной перспективе затронет нас столь пагубным образом.
Но давайте подумаем о неравенстве, мы не можем сказать что все мы одинаковые, хотя бы глядя на исторические факты, к моменту начала колонизации Африки, лишь немногие племена имели признаки государственности, а по уровню культуры, они не достигли даже античных показателей Европы, при том что условия для жизни были куда как более благоприятны. То есть строя межрасовое сотрудничество, либо одним придется сознательно ограничивать себя, либо другим придется терпеть свои недостатки, что так что эдак мы получаем на выходе моральные страдания одной из сторон.
В то время как "белая мировая революция" (давайте сие гипотетическое явление назовем так), должна положить конец страданиям из-за неравенства социального, биологического и тд. Так как генетическая модификация под запретом и слишком несовершенна, то единственное решение - это сегрегация согласно историческим местам проживания. Страны с исторически белым населением должны стать основой для "конфедерации белых народов", в то время как исторически африканские или азиатские территории будут суверенной землей коренных наций в том объеме, в котором они могут заселить их. То есть индейцам америки никак не выйдет отнять всю территорию США - их слишком мало.
Итак, залогом мира во всем мире, будет расовая сегрегация по землям проживания, невмешательство рас в дела друг друга, и исключительно культурно-торговые отношения.
Избавившись от ярма демографических захватчиков и финансовых элит, а соответственно от необходимости быть толерантными и политкорректными, мы сможем в итоге искоренить дегенеративные наклонности присущие обществу потребления - гомосексуализм, социальную преступность, дегенеративное искусство, терроризм и моральную распущенность, разрушение среды обитания ради выгоды, животную жестокость капитализма и крайнюю стрессовость жизни.
Идя дальше по этому направлению, мы сможем достигнуть уровня, когда общество само по себе воспримет идею добровольной позитивной селекции, что в долгосрочной перспективе позволит белому человеку, используя животную составляющую себя - усилить человеческую, наконец отвернуться от зверя и пойти по пути к сверхчеловеку.
Как вывод: Раньше человечество при постройке утопии шло по заведомо обреченному пути, ведь в вопросах выполнения задач на местах опиралось на нестабильную в убеждениях и противоречивую в своих порывах человеческую сущность - рейх развалила военщина и партийная номенклатура, советы - чиновники и партноменклатура, и хорошие начинания выродились в ужасающие преступления против человечества. Но сегодня наступает момент, когда человека, способного на саботаж, шкурную заинтересованность, взяточничество и прочие пороки, можно будет заменить высокоинтеллектуальными системами принятия решений, которые будут куда более идейными "рыцарями без страха и упрека" чем эти коррумпированые приспособленцы.
Пришло время Утопий, которые можно построить не только на бумаге. Давайте воспользуемся этим раньше, чем ультракапиталистическая, мультикультурная и глобалистская машина потребления. И пусть Белая Идея сегодня непопулярна, и лишь единицы видят перспективу, и что будет в случае нашего поражения, но если мы, эти единицы, останемся верны своим убеждениям, то во времена краха, бывшие обыватели примкнут к нам, и единицы станут миллиардами. Грядет время великих потрясений!
"Белые всех стран - объединяйтесь!"(с)
Буквально.
Через пару часов я бы уже не смог это написать.