дет таблетки красная кнопка

Примечательно и то, что Песков сообщил, что Путин и Лукашенко встретятся в Москве до середины сентября.

— Сроки согласовываются, но два президента вчера условились, что это состоится в ближайшие недели. Соответственно, в течение пары недель точно встреча состоится, — сказал представитель Кремля.

Стоит также отметить, что прогнозы о самовольной передаче власти подтверждаются, однако Лукашенко явно стремится это сделать на своих условия без привлечения реальной оппозиции, а вот фиктивной -- вероятно, если вообще не пророссийской. Лукашенко заявил, что в Беларуси нужно выстроить систему, которая бы не была завязана на президенте

Вот десятка основных:

⚡️Протесты организованы, координируются Западом, применяются методы «цветных революций». Польша, Литва и другие западные страны (США, Великобритания, Чехия и пр.) дестабилизируют Беларусь. Nexta и другие Телеграм-каналы контролируются и управляются спецслужбами Польши и других западных стран.

⚡️Агрессивный Запад вмешивается в белорусские внутренние дела, хочет подорвать белорусско-российские отношения и использовать страну как антироссийскую площадку.

⚡️НАТО усиленно наращивает свой военный потенциал у границ Беларуси, прежде всего на территории Польши, может организовать военные провокации, в том числе с использованием истребителей. Варшава желает взять Беларусь под свой контроль, как минимум – оторвать Гродненскую область.

⚡️Светлана Тихановская, белорусская оппозиция, Координационный Совет – западные марионетки, они стоят на антироссийских позициях.

⚡️Белорусская оппозицизия планирует разорвать всяческие связи с Россией, вытеснить русский язык, обратить белорусов в лоно Белорусской Автокефальной церкви.

⚡️Исторический бело-красно-белый флаг – коллаборационистский / профашистский / пронацистский.

⚡️Суверенитет Беларуси и ее развитие возможно лишь в тесном союзе с Россией. Россия защитит Беларусь от воинственного Запада любыми способами.

⚡️Так называемые «мирные протесты» не являются таковыми. Зачастую протестующие находятся под алкогольным и наркотическим опьянением, имеют уголовное прошлое. Сторонники оппозиции угрожают чиновникам и правоохранительным органам.

⚡️Страны Евросоюза и США сами страдают он массовых беспорядков и полицейского насилия (Берлин, Мальмё и др.), но предпочитают замалчивать это и вмешиваться в белорусские дела.

⚡️Новости о чрезмерном применении силы силовиками и пытках – фейковые.

Ко всему прочему, Кремль поставил редактором "Комсомолки" своего пропагандиста. В беларусской "Комсомолке" новый главный редактор - Марина Бунакова, бывший глав.ред. из отделения в Хабаровске.

Чтобы понять, что это новый ход Путина, не нужно много ума, достаточно беглым взглядом окинуть, что писала "Комсомольская правда" в Хабаровске, в котором уже долгое время происходят протесты. Там и хвалебные оды местным депутатам, и игнорирование происходящего, а про вчерашний протест в Беларуси, так и вовсе восхваление местных карателей, разоблачение польских кукловодов и классика а-ля "протестующих тут пару сотен".

Российским пропагандистам кажется, что они крайне хитры и изобретательны, но у беларусского народа на их трюки иммунитет, выработанный 26 годами правления безумного узурпатора, за которые мы видели всё и даже больше, чем вы в России можете представить.

3. Баррикады же были! Коктейль же бросали! Что значит -- три недели назад? Что значит -- ни одного ожога? Баррикады из мусорных контейнеров легко отодвигались? Да вы просто оправдываете насилие, вот! (Вспомнили риторику помощника Лукашенко?).

Беларуские военные находили тайники с прутами и кольями, а ещё мешки с камнями, покрышки и горючие жидкости, которые заготовили участниками акций протеста

Так сказал начальник главного управления идеологической работы Минобороны Леонид Касинский.

«За последние несколько недель беларуские военнослужащие, выполняя задачи по обеспечению безопасности, обнаружили множество тайников. В них находились заготовленные пруты, заостренные колья, а на крышах жилых домов — покрышки, мешки с камнями и горючие жидкости. Кто-то потом говорит, что это все было для мирных протестов», — сказал Касинский. 

Я также напомню, что сам кидал не раз пример того как власти сами приносили упосянтные "революционные компаненты к митингам или создавали провокационную ситуацию, вроде той, где стоял строительный мусор и пролукашистская машина. Тем временем, справедливык и частные, отзывчивые и гуманные силовики...

«Крумкачы» приглашают на матч против команды «Динамо-Минск». Игра состоится 1 сентября при открытых трибунах.

Лучшее, что сейчас можно сделать для Сергея и Паши, это посетить матч. Берите с собой семью и друзей и приходите в 16:00 на стадион СОК «Олимпийский». 

4. Никто не работает!

Вице-премьер Юрий Назаров рассказал, какие убытки понес Белорусский металлургический завод из-за отключения печей.

— Когда внешние силы прорвались на наш завод БМЗ и остановили на два часа технологическую операцию по загрузке печей, мы оценили это в порядка 1,5 млн рублей. Это большие деньги, — цитирует вице-премьера БелаПАН.

Да-да, напомню, что на одном только МТЗ работает около 16.000 человек, а на митинг выходят 28-54 тысячи человек. То есть, большую часть составляют рабочие, которые прикинули и предприятия, и валюту? 

Работу всех трех печей на предприятии приостанавливали 17 августа. С 20 августа работники БМЗ собирались бастовать, но пока предприятие работает в обычном режиме.

-- Так а работать надо завтра или нет?! Я Беларусь поддержать хочу, вообще-то, уже начальству звоню!... Ну и что, что я не белорус?!

Так вот... Завтра первый день осени и первый день новой акции. Далее текст плана:

​​❗️1 СЕНТЯБРЯ — ПУСТЬ НЕ РАБОТАЕТ ВООБЩЕ НИКТО❗️

Две недели в Беларуси продолжается противостояние между народом и властью. Настроение мечется от «мы победили» до «у нас ничего не получится».

Забастовки — главная надежда протестов — становятся всё малочисленнее. Если неделю назад бастовали крупнейшие предприятия, а президенту открыто кричали «Уходи», то сегодня людей запугивают и по одному забирают в милицию.

❗️Но если государство ломает дух протестов, значит мы должны его поддержать. Иначе нас отловят и задушат по одному. А власть продолжит упиваться своей безнаказанностью.

Наше оружие — солидарность.
Как проявить солидарность с бастующими, кроме поддержки деньгами?
Бастовать самим!

_1 сентября проводим самую КРУПНУЮ и МАССОВУЮ забастовку_
⛔️ПУСТЬ НЕ РАБОТАЕТ ВООБЩЕ НИКТО⛔️

План действий:
_ Если вы собственник бизнеса (кафе, магазин, сфера услуг, предприятие) — не работайте 1 сентября. Предупредите своих работников и клиентов, что в этот день вы не работаете. Объясните, что так вы выражаете солидарность всему забастовочному движению.
_ Если вы наемный работник — возьмите отпуск за свой счёт. Поговорите с начальством и не выходите на работу.
_ Если вы студент — не идите в университет.
_ Если вы работник завода или предприятия — БАСТУЙТЕ! Хотя бы один день. Проведите собрание, устройте митинг на территории, поговорите с коллегами, устройте «итальянскую забастовку». За один день никого не уволят, но вы покажете, как много среди вас несогласных.

⛔️ Пусть в этот день не работают бары, закроются спортзалы и цветочные магазины. Покажем власти, что государство — это и есть мы. И если мы не работаем, то останавливается вся страна.

Сейчас президент летает на вертолёте и обсуждает всё, что угодно кроме главных вопросов:
_ Выборы грубо и нагло сфальсифицированы, а власть нелегитимна.
_ Тысячи мирных людей избиты, а виновные до сих пор не наказаны.

Они надеются, что мы все остыли, а проблемы начали забываться.
Но это не так. Давайте покажем, свою решительность, поддержим бастующих и поднимем дух всей страны. Раскидайте это сообщение по чатам, расскажите друзьям.

❗️ДАВАЙТЕ НАПОМНИМ ВЛАСТИ, КТО ЗДЕСЬ ВЛАСТЬ❗️

P.s.

Призываю активно дополнять вас. Если кого-то интересует мое самочувствие, то все хорошо: семья выпустила пар, было высказано много моральной поддержки от родственников, друзей и тех, с кем даже контакт годами не поддерживали, а также готовность увезти, спрятать, поставить подпись где надо и т.п., а из всех, кто остался зол на меня -- только бабушка, а вот мать, отчим, отец, брат, педагоги, тетя, дядя, братья и т.п. за меня активно заступаются и открыто гордятся, так что моральный шторм прошел и в доме моем спокойно. Даже медики звонили знакомые, говорили, что очень благодарны за то, что я указал на противоречие с эвтаназией, где только государство решает когда тебе умирать из-за монополии на смертную казнь. Понимаю только, что завтра я буду получать массу вопросов от педагогов, в том числе и провластных, но это мелочи и я к ним готов. Спасибо, реактор, за поддержку, письма и активное желание помочь. Вы правда замечательные)

Разумеется, у педагогического сообщества полыхнуло знатно, опалив тетрадки с классной работой. И здесь нужно отделить все же задетую гордость Марь Ванны, которая отдала школе 25 лет жизни, от объективного оценивания этой инициативы.

В предыдущих сериях

Давайте вспомним еще раз с чего все началось? История уходит глубоко корнями во времена Медведева, когда сформировалась пагубная практика отчетов. Образование, как и многие сферы государственной деятельности страны, захлестнули требования отчитаться о каждом проведенном мероприятии и каждом закрученном болте. Отчитаться нужно было подробно и с приложенными фотографиями. Для учителей это обернулось тем, что, во-первых, они утонули в бесконечной бюрократической рутине, а во-вторых, это привело к процветанию профанаци – зачем стараться, если от тебя требуют не реальный результат, а фотографию.

Создалась иллюзия, что можно заставить школу делать любую херню, и учителя это сделают любой ценой, потому что по факту в ответ они присылали отчеты. Из-за этого наше образование стало медленно погружаться в болото, где долго-долго стагнировало.

А потом бахнул Ковид. После нескольких месяцев дистанта учителя начали бежать из щколы, так как работать стало невозможно. Большую часть технических проблем приходилось решать самим учителям, а на шестом десятке лет такая головная боль совсем ни к чему. Учебный день с 8 до 15 внезапно превратитлся с 8 до 22.

И, конечно, вишенкой на торте стала борьба с «западным влиянием» в нашей системе образования. Напомню, что в этом году ¼ учителей в России покинули школы. Многие не захотели мириться с маразмом ура-патриотизма или получить статью за антивоенное высказывание. Да и как Марь Ванне вести все эти «Разговоры о важном», когда у нее самой сына или мужа угнали воевать.

Среднее против высшего

Авторы идеи, конечно, в свою очередь заявляют, что наш новый учитель доучится потом, уже входе своей педагогической деятельности, ведь учителя всегда повышают свое образование. Но реальность такова, что при нагрузке в 36 часов и куче бумажной работы, учителю просто некогда заочно получать высшее образование. А курсы? Так их проходят, скачивая ответы с интернета, потому что они — бесполезная, беспонтовая рутина.

Само по себе СПО — это не плохо. Мне постоянно приходится перед родителями развеивать миф, что учеба в колледже — это не позор. Колледжи давно перестали были шарагами с гопотой и быдланами (кроме некоторых), и там можно получить хорошую и интересную специальность. И учитель может иметь СПО. Например, учитель по пению, рисованию, черчению, трудам, физкультуре. Но это совершенно не приемлимо для учителей русского языка, литературы, математики, физики, химии, информатики, биологии.

Зачем учиться пять лет в университете? Даже для того, чтобы на пальцах объяснять математику или русский язык пятиклассникам, нужно глубокое понимание своего предмета, чтобы из сложного сделать простое. В то же время учитель осваивает кучу других дисциплин: основны педагогики, возрастной психологии, методологии преподавания своего предмета, методику построения урока, работу с детьми ОВЗ и прочее. Плюс ты немножечко узнаешь и о смежных науках. Если ты преподаешь физику, то должен знать и химию, и биологию и много чего еще.

Что из этого всего уместится в 2,5 года колледжа? Школьная программа 10-11 класса, государственная политика в сфере образования (куда же без этого говна, без него ни одни курсы не обходятся), немного методологии, чтобы понимать, с какой стороны доски стоять и все — пиздуй на урок.

Персонаж 15-ого уровня

Ну, ладно. Возможно, я сильно сгустил краски — не все же студенты колледжей — двоечники, не осилившие школу. Так рассуждать просто глупо. Да и без молодых учителей школа превращается в болото и каторгу для детей. Но кто такой молодой учитель?

Вот к нам приходит няша-стесняша из педвуза или филфака. Да, она теоретически знает, как осуществлять педагогическую деятельность, но только в теории. Потребуется время, чтобы она поняла, как применять полученные знания на практике, а также узнала то, что в универе не рассказывают. Разумеется, в этом ей помогают старшие коллеги. Важно понимать, что в этот момент, пока няша-стесняша прокачивается, ей дают пятые классы, которые особо не важны пока что. Няша Стешняшовна тренируется на кошках, так сказать, а в это время старшие педаги брошены на старшие классы, чтобы готовить их экзаменам.

А теперь представьте, если в школу набежит толпа таких новичков. Кадровую дыру-то замажут, но качество образования просядет, и кого-то из этих новичков будут вынуждены поставить на подготовку к экзаменам, а это большой риск.

Министерство уверено, что выпускники колледжей, как в компьютерной игре, сразу пойдут по назначению и будут там работать до самой смерти. Но, скорее всего, образуется текучка кадров. СПО-учитель придет в школу. Поработает три-четыре года. Наберется опыта, насмотрится на треша в нашом образовании и свалит в закат. На его место возьмут нового выпускника. И снова придется начинать с нуля. В итоге качество данной школы будет топтаться на одном месте. Это как если бы вы прокачивали персонажа в РПГ до 15 уровня, а потом удаляли его и начинали сначала.

В итоге все равно никто не придет

Но скорее всего, так все и будет. Почему министерство думает, что выпускники педколледжей тут же бросятся в школу? Чиновники, которые ни разу не работали в школе, не понимают, что сейчас учителями остаются только фанаты своего дела. Почему низкие зарплаты, нулевой престиж профессии и мозгоебка на рабочем месте должна привлечь молодых выпускников колледжа? Проблема решена не будет.