голуби тупы

Добро побеждает ху*ло

Неправильно ты, дядя Вова, империю строишь

Отобрали сраный полуостров и устроили две маленькие палестины в отдельных районах Донецкой и Луганской области? Так себе империя.

Вдобавок обходится очень дорого. Пенсии изъяли, потому что они пошли «на Крым». У студентов стипендии отбирают. Тоже пойдут «на Крым». Запад ввел санкции. Опять «за Крым». Продукты подорожали на 30%, рубль подешевел почти на 40%. Дешевле было купить каждый квадратный метр этого полуострова.

Мы считаем, что в этой кризисной ситуации мы просто не можем не провести краткий ликбез по технологиям строительства империй в XXI веке для особо патриотически настроенных граждан.

Грезите восстановлением СССР? Хотите захватить близлежащие страны? Возродить империю, но при этом не стоять в очередях в советский Сбербанк? Да не вопрос.

Чтобы захватить соседние страны и не выглядеть в глазах всего мира гитлером, нужен благовидный предлог. Мы должны нести в захватываемые страны что-то хорошее, а не только БУКи и больных на голову реконструкторов. Лучше всего нести с собой свободу, демократию и экономическое процветание.

Если вы окружены постсоветскими диктатурами, неплохо бы построить у себя демократию. Какое-то время поуважать права меньшинств, потерпеть разные мнения, не прессовать мирных демонстрантов. Не отбирать собственность. Не сажать людей за политику. Я понимаю, что это звучит дико, но потерпите. Это надо для дела. Недолго, буквально лет 15-20.

Что дальше? Мы — рыцари на белом коне, несущие окружающим свет прогресса и цивилизации. А в соседней Туркмении возводят золотые статуи диктатора и притесняют граждан. В том числе русскоязычных.

Володя, мы знаем, как ты любишь газ, но по нашей схеме не нужно менять русских на газ. Потерпи, все нормально будет с газом.
Короче, берешь и вводишь войска. Не в Донецк, в Туркмению!

Американцы и немцы, конечно, в ахуе, но в Туркмении правда диктатура и притеснения, а у нас правда демократия: президент меняется каждые четыре года, не чередуются папы с сыновьями и мужья с женами. И друзья с друзьями тоже не чередуются!

На голубом глазу предлагаем пиндосам и гейропейцам присоединиться к нашей миротворческой операции. Американский президент и немецкий канцлер чешут репу и думают: «Это же гробы пойдут, а у нас выборы через два года. Не, несите свет демократии пока сами. Мы вас морально поддерживаем, давайте часть пошлин отменим, чтобы вам было легче нести». Отменяют пошлины, у тебя виток экономического развития. Предприниматели, они же как сорняки. Они сквозь асфальт прорастали со своими магнитами и яндексами, а представьте, что начнется, если их не душить какое-то время.

Российские войска врываются в Ашхабад и при полной поддержке местного населения сносят позолоченные статуи Туркменбаши. Туркмения наш! Газ наш. Готовый трубопровод в Китай чей? Тоже наш. Можно сэкономить $55 млрд. на строительстве «Силы Сибири». Ротенберг, конечно, обижается, но уже мало кто помнит, кто это. Потому что мы же уже третьего или четвертого президента после Хуйла избираем. С Хуйлом, кстати, все хорошо. Он ездит по миру и читает лекции «Как продлить молодость».

Но главное, на землю солнечной Туркмении приходит свобода и процветание. Дети перестают собирать хлопок и идут в школу. И это…не пиздим, что это туркмены переоделись и купили Су-35 в ближайшем военторге. Уважаем свою армию, короче.

Что у нас рядом? Узбекистан и Таджикистан. Обнаруживаем, что половина узбеков и таджиков живут в Москве. Разделенный народ, получается. Надо срочно объединить. Диктатура там самая махровая. Даже иностранных журналистов почти не пускают.

Всех гастарбайтеров называем беженцами. Прикиньте, миллионы настоящих беженцев. Резкий рост профессионализма российского телевидения — для вечернего Киселева снимают реальных людей, а не актеров. Россия беженцам в меру сил, конечно, помогает. Дает им лопату, то есть работу.

Свергаем Каримова. Устанавливаем демократию, уважающую права меньшинств. Русский язык, естественно, второй государственный. Либерализация экономики, международное сотрудничество. Открываем филиалы всего российского, что движется. МТС въезжает на красном мазерати и возвращает незаконно отобранные лицензии. Россия начинает экспортировать дыни в Евросоюз. «Наконец-то моя Родина и моя Родина объединились», — говорит в интервью спецкорру Коммерсанта Олегу Кашину Алишер Усманов.

С Азией разобрались. Разворачиваемся на запад. А там у нас Лукашенко, у которого политические противники считают, что им еще повезло, если они в тюрьме сидят, а не пропали без вести. Это же просто подарок для окрепшей русской демократии. Угнетают там, естественно, русскоязычное население. Потому что оно там все русскоязычное, включая самого бацьку. Белоруссиянаш вообще без единого вопроса со стороны мирового сообщества.

Украину, конечно, надо было захватывать при Януковиче. Не жалкий Крым, а всю. Можно было даже заблудиться на польской границе. Нам бы простили. Потому что Янукович коррупционер, который принял целый пакет диктаторских законов. А мы котики.

Устанавливаем на Украине демократию. Вводим ограниченный контингент, чтобы не дай бог какой диктатор не узурпировал власть. Опять же уважение прав меньшинств. Поэтому русский второй государственный. И на всякий случай белорусский — третий, чтобы вообще никаких претензий. Это, между прочим, самый передовой европейский опыт. «В самых богатых и развитых регионах Европы госорганы работают на двух-трех языках», — объясняем по телевизору украинцам.

И нигде так не носят на руках русских, как в республиках Северного Кавказа, потому что в современном мире нет ничего опаснее, чем притеснять русских. В чеченских кантонах самоуправление и неплохие горнолыжные курорты.

Упоротый Проханов требует вернуть Кандагар, политый кровью русских солдат город воинской славы. Но это, конечно, несерьезно. Однако весь мир внимательно следит, чтобы нигде не дай бог больше не пролилась капля русской крови. Потому что это может очень плохо закончиться. 

Джерело: http://politkuhnya.info/mneniya-blogosfera/dobro-pobezhdaet-hulo.html

Зачем укропу российские праздники, или Есть ли ВДВ на Украине?

Прошел день ВДВ. Юбилейный, 85-й праздник. Много хорошего десантники услышали, прочитали, увидели за эти дни. Любовь простых людей и уважение руководителей страны. Даже прощение некоторых "традиционных" нарушений. Было все. Естественно, как человек из СССР, я поздравлял не только россиян, но и побратимов из других стран. Разбросала нас судьба. По странам и даже по континентам. Но дружба осталась. Она ведь не за столом родилась. За столом только продолжается уже многие годы. Понятно, что и украинцы в побратимах есть. Не делились мы тогда, в этом самом СССР, по будущему гражданству. Советские, и этим все сказано. Для любого иностранца мы все были русские. Даже узбеки или казахи. Русские десантники. А то, что "морда лица" разная, совершенно никого не удивляло. Во всех странах люди давно "перемешались". Никого не удивляет японский тип лица американца или немецкий негр или араб. Точно так и у нас было. Да, увы, было. "Ну что, брат, С днем воздушно-десантных войск тебя. С нашим праздником!" А в ответ — тишина. Почему? Неужели в мозги "стариков" уже зараза влезла? Неужели забыто братство десанта? Мерзко как-то стало. Как будто в душу плюнули. А потом ответ. Это тебя, брат, с праздником... А у нас... И опять тишина... Оказалось, что День ВДВ на Украине есть. Только этот день уже другой. По названию такой же, как и в России, а по сути — другой. Сегодня поздравлять украинцев с Днем ВДВ — моветон. Как у нас поздравлять с днем княжеского ратника. Ну были когда-то. Никто не отрицает. Но сегодня их нет. Князей нет и ратников нет. А значит, праздника тоже нет. Киев, конечно, побаивается остатков десантуры. Именно остатков. Постаревших афганцев. Ветеранов советских ВДВ. Пусть им уже под 60, но навыки-то сохранились. Специалисты такого уровня просто так не уходят в никуда. Да и спецназ кировоградский был не из последних в СССР. Потому и терпят это самое "Слава ВДВ!" Терпят, но тихо убивают. Праздник на Украине называется "День высокомобильных десантных войск". Правда, войск таких нет. Есть аэромобильные бригады. Но зато буквы менять не надо. Пусть "допразднуют" старики. В общем, поговорили мы не очень по-праздничному. Натужно, прямо сказать, поговорили. Даже не старались "сглаживать углы". Незачем. Мы в одной машине подорвались когда-то. Благо, это был "арендованный" у "мотокопытной" роты БТР. Колесо "в точку", мы с "квадратными" глазами и оглохшие, но живые. Зачем Украина решила "забыть" ВДВ? Раньше, до всех этих "майдаунов" у власти, украинцы гордились тем, что Маргелов, легендарный Батя десанта, родом из Днепропетровска. Гордились, что такого героя воспитала украинская земля. А сейчас вдруг оказалось что "подкачал" Василий Филиппович. Не украинец. Из белорусов оказался. Т.е. пришлый "москаль", точнее, наверное, "минскарь". А как тогда поставить его в один ряд с новыми героями? Бил он их безбожно. И не только их. Пять войн на счету Бати. Как относятся сегодня к десантникам и к празднику на Украине, показывают комментарии в соцсетях. EUkozak Господи, какой идиотизм! День ВДВ — парашинский праздник, зачем его праздновать украинцам? Советские ВДВ как десантные войска ничем, в отличие от американских, реально не прославились. Их всегда тупо использовали как пехоту. Все легенды про тельняшки и "батю" Маргелова — не более чем грамотная пропаганда. Украинские аэромобильные войска действительно прославили себя в боях. Так создавайте свою историю! Выкиньте сраные парашинские тельники и лозунги. Перестаньте обезьянничать!!! Извините за стилистику. Не стал убирать. Автор вполне толерантно выражается. И выражает точку зрения достаточно большой части украинцев. --- А кем себя всё-таки считают наши, украинские десантники? --- только не считают, чувствуют — аэромобильниками) И таких комментариев в сети множество. Так кем же теперь будут украинские десантники? Наверное, соглашусь в автором последнего комментария. Аэромобильники. Не те, с кем мы делили когда-то одну банку тушенки на всех. А те, кто сегодня убивает своих граждан на Донбассе. И тельняшку с беретом этим самым "аэромобильникам" носить не надо. Это не футболка с надписью "Укропам сала!" Это не наряд для "выпендрежа" перед девчонками. Это награда! Награда за воинский труд и воинскую честь. Попал в ВДВ — гордись. Не попал — радуйся. Так у нас говорят. Противно видеть в укроармии наши знамена. Противно слышать наши песни. Противно, когда поганят тельники и береты. "Аэромобильники", откажитесь от "москальского " праздника! Откажитесь от атрибутов "москальских" ВДВ. Я специально посмотрел несколько "роликов" от официальных властей Украины об этих "аэромобильниках". Такие рекламки для "заманухи" призывников. Ну нет там уже тельняшек. И береты тоже "потеряли" наш цвет. Вы же теперь "американские западноевропейцы" по форме. Зачем голубые береты потом где-то покупать? __________________________________________________________________________________________________ Ходите после "дембеля" в том, в чем служили. И на беретах своих зеленых носите свои "вилки". Пусть десантниками из ВДВ остаются только те, кто был десантником всю жизнь. И так и не стал "аэромобильником".

"Я пытался учить в центральной городской черной школе. Их проблемы - это их собственная вина и я устал притворяться что это не так". Откровения с реддита

Я был учителем старших классов чуть меньше 10 лет. Работал в основном в бедных пригородных школах с большим процентом мексиканских эмигрантов и в основном я любил свою работу. Бывали, разумеется, падения и трудные времена, но у кого их не бывает?

Тот год, когда я учил в центральной черной городской школе чуть не вынудил меня отказаться от профессии вообще. Я был на пятом году преподавания и я решился принять этот вызов. Местные центральные городские школы рекламировали свои новые Turnaround Initiatives (вкратце - новый подход к образованию, модель предложенная во время администрации Обамы) и я решил попробовать свои силы в школе, которая успешно завершила начальный этап этой инициативы когда я приступил там к работе. Моя прежняя и новая школы были очень похожи с одним отличием. Процент учеников, которые были записаны как "экономически неуспешные" (бедные), был одинаков в обеих школах, но я уходил из школы где в основном учились мексиканцы в школу, где в основном учились негры.

Весь учебный год был полнейшим провалом с начала до конца. Я бы мог, наверное, написать целую книгу о пиздеце, который там творился, но я приведу только основные моменты, начиная с наименее значительных и заканчивая наиболее значительными.

Посещение было, по сути, по желанию. Дети постоянно входили и выходили, если вообще являлись. На любые попытки потребовать выполнения каких-либо правил по опозданиям и посещениям я обычно получал в ответ "отъебись нигга". И даже если они являлись в класс, то вели себя шумно и постоянно отвлекались. Обучение занимало очень мало времени в моем классе. И вообще в любом из классов. Одна девчонка, например, вытаскивала свой телефон, включала музыку, прыгала на стол и начинала танцевать. Я пытался ее спустить, но она каждый раз отвечала "пошел на хуй", снова и снова. Это у нее было как минимум раз в неделю. И эта же самая мелкая сучка выступала с речью об институциональных силах влияния, которые не дают неграм расти и развиваться. И прежде чем вы обвините меня в плохом контроле за классом, - я пробовал разговаривать с завучем и директором о том что нужно делать потому что никогда раньше с таким не сталкивался. И в ответ слышал одну и ту же фразу, которую мне повторяли весь год. "Это просто их культура. Ты должен ее уважать". Причем поймите - я был БУКВАЛЬНО единственным белым мужчиной во всем здании. Почти все взрослые были черными с несколькими мексиканцами и еще одной белой женщиной. Директор негритянка со степенью по образованию сказала мне что это просто их культура и я должен ее уважать. Вау. Хотел бы я чтобы на этом все закончилось, но куда там.

Крабовый менталитет не выдумка и существует в реальности. У меня была горстка хороших ребят и, конечно же по случайному совпадению, почти все они были эмигрантами из Африки. Один мальчик из Руанды был принят в СТЕНФОРД! Ебануться как я им гордился. А знаете кто не так сильно гордился? Консультант по колледжам, который пытался переубедить его и пойти в гребаный Грэмблинг вместо Стенфорда. Сказал что тот типа повернется спиной к своей общине если пойдет в Стенфорд.

Пытаться с ними управиться было сложно, к тому же в каждом классе было около 40 детей. Вы скажете что проблема в финансировании, но ничего подобного - мы получали на каждого ребенка больше денег чем любая другая школа в окрестностях(и это в КРУПНОМ городе). Деньги не шли на найм учителей, деньги уходили на ремонт всего что дети ломали просто для развлечения. Например каждому ученику был выдан ноутбук и это в довольно небольшой школе, около 850 детей. За год было заново выдано около 1000 ноутбуков на замену. Дети сдавали их в ломбард или просто ломали по приколу. Несколько раз я ловил группы детей, которые просто швыряли ноутбуки об стену или вниз по лестнице под общий ржач и завывания, снимая процедуру по очереди для Vine(это было еще до ТикТока). Все калькуляторы TI83 в здании были украдены у всех учителей. А ты что, не мог заставить их вернуть их перед уходом? Вы думаете мы не пытались? Они начинали завывать и орать бессмыслицу и просто убегали с ними.  И опять таки ничего с этим нельзя было поделать потому что школьный полицейский хором с директрисой сказали мне что это их культура.

И нечего нести херню по типу "они не могут думать о занятиях когда они такие бедные и им нечем платить за квартиру и у них желудок пустой". Каждые две недели мы выдавали сумки с продуктами каждому ребенку в дополнение к школьной столовой, которая кормит бесплатными завтраками и обедами детей, а по вечерам ужинами детей и их родителей. Я не знаю зачем мы это делали, это были просто деньги на ветер. Они выуживали оттуда снеки, а остальное выкидывали. Сотни фунтов продуктов в помойку каждый месяц. Мы часто пытались сохранить что возможно, когда они просто кидали сумки на пол. И при этом я точно знаю что почти все жилье в этом районе - субсидированное секцией 8(когда доход менее 50% среднего дохода по городу и субсидия составляет 75% аренды жилья).

И это я еще не коснулся реальной проблемы - насилия. Драки были ежедневными. Практически все время где-то в коридорах или в классе была драка. Обычным наказанием за драку был час сидения в пустом классе. В среднем ребенок должен был провести пять боев чтобы получить более существенное наказание, вроде целого дня в пустом классе. Обратили внимание на "драки в классах"? Минимум раз в неделю учитель тоже получал от ученика. Меня били несколько раз. И опять же - часик в пустом классе, на следующий день опять на занятии. Первый раз, когда меня ударил ученик, директриса потребовала объяснить чем я его спровоцировал. Как выяснилось сказать ученику сидеть на месте - достаточный повод чтобы тот вспылил и это моя вина. Почему? Это их культура.

И наконец самая крупная проблема, когда я решил что с меня хватит. Группа из 6 самых оторванных говнюков пошла за мной на парковке и продемонстрировала мне свои ножи. Сказали что если не получат хороших оценок за мой предмет в конце года, то убьют меня. Я был в ужасе. Побежал к школьному полицейскому и директрисе. Директриса сказала мне выставить им хорошие оценки. Как вы догадываетесь это просто такая культура у них, такое случается. К тому же мы не ведь не хотим испортить им жизнь полицейским протоколом из-за таких пустяков? Впервые в жизни я послал на хуй своего руководителя. Ничего этого я делать не буду, выполню свой трудовой договор до последней запятой, но никаких поблажек, хватит с меня этой сраной дыры. Я больше никогда не ходил по одному и тому же маршруту дважды и всегда держался спиной к стене, кроме как на парковке, где постоянно оглядывался и был всегда наготове бежать.

Это было 3 года назад. Я перевелся в другую школу района, такую же бедную, но мексиканскую, а не негритянскую. Директор тоже мексиканец и выпускник школы. И благодаря новой школе я рад что не бросил эту профессию. Мне здесь нравится, она в точности как школа, где я только начинал. Есть проблемы с бедностью, но они хорошие люди, старающиеся сделать максимум с тем что у них есть и я хожу на работу каждый день(не так как раньше из-за коронавируса, но вы понимаете о чем я) с улыбкой на лице. Да, попадаются паршивцы, но всем нам достается несколько таких каждый год. Я очень расстроился из-за коронавируса потому что не получилось попрощаться как следует, даже прослезился из-за этого. Кроме 2017, когда это был почти каждый ребенок.

И эта фраза у меня до сих пор горит перед глазами. ЭТО ПРОСТО ИХ КУЛЬТУРА. Если так, то я надеюсь вы меня простите за то что я не на все 100% вам сочувствую. Потому что вы сами это с собой сотворили.

Комменты, разумеется, залочены

Год педагога и наставника

Чтобы воспитать лояльных к власти патриотов, нужно иметь армию соответствующих твоим целям учителей. Разумеется, с опозданием в полгода, но все же Золотой трон спохватился и объявил 2023 год — годом педагога и наставника. Кстати, подобная инициатива была 13 лет назад, и была введена нано-президентом.

Иронично, что годом учителя объявили тот год, когда количество уволившихся по своему желанию педагогов школы достигло не бывалых размеров. В довоенное время статистика и так была не утешительная: 52% молодых педагогов увольнялись в первые 5 лет. Но теперь только за почти завершившийся учебный 2023 год некоторые школы России лишилиь до ¼ своего состава. К сожалению, точную статистику привести я объективно не могу, сколько ушло учителей, так как Министерство Просвещения упорно подает информацию, что абсолютно все школы в России укомплектованы.

По скромным подсчетам в стране не хватает 250 тысяч учителей. Откуда взялась такая цифра? Она состоит из колличества открытых официальных вакансий. Ну, например, кто-то ушел в декрет или уволился, так как вышел на пенсию, или учителя вообще вынесли ногами вперед, как это было недавно, когда сорокалетний мужик отправился на бесконечный методический день прям во время аттестации. То есть 250к — это освободившиеся вакансии по естественным, «правильным» причинам. А что же насчет тех, кто решил, что его все достало, и он хлопнул дверью? А его место не указано в вакансиях, его часы раскидываются между оставшимися учителями — и можно смело заявлять, что школы укомплектованы. Кто-то говорит, что в России не хватает 350 тысяч учителей. Но, посмотрите, на размер нашей страны — я думаю, эта цифра намного больше.

А что случилось?

Как бы не пел Кравцов с голубых экранов Ютюба, бумажной бюрократической работы у учителей не уменьшилось. Но с новым DLC к Hearts of Iron, который выпустила Родина в прошлом году, на педагогов повесили еще бумаг. Среди них миллион отчетов о «Разговорах о ватном», формирование списков детей, у которых отцов угнали защищать русский мир. В то же время сверху начали просто лопатами наваливать разнарядки об участии в том или ином патриотическом мероприятия. Ты только заканчиваешь с детьми писать письмо солдату, как нужно нужно уже готовиться. Краска на стенде еще не высохла, как нужно уже учить патриотическую песню, а очередной герой Кадии уже ждет твоих детей на свою лекцию с охуительными боевыми историями. И все это имеет отчетность: фото и видео! Любая попытка слиться или просто проеб сроков, потому что у тебя нет времени, заканчивается пиздюлями со стороны администрации.

ВПР и ШНОР

Объявив год педагога, было принято решение заебать учителя в край, ведь в этом году Всероссийские проверочные работы (ВПР) по стране проверяли особо тщательно, чтобы оценить объективность учителей и выявить истинное качество знаний. О сути ВПР я уже ранее писал на Реакторе.

Видите ли, в чем дело. Заявляно, что ВПР изначально оценивает не ученика, а учителя — мол, чтобы выявить проблемы преподавания предмета в классе и дать рекомендации педагогу. Вроде звучит не плохо, да? На деле школы, которые получили двойки, просто записывают в список ШНОР — школы с низким образовательным результатом. Как только школа попадает в этот список, федеральное министерство дает пиздюлей местным министрам, местные министры откатывают пиздюлей директорам, а директора пиздят учителей. Ни о каких рекомендациях и помощи речи идти не может. То есть ВПР стало очередным наказанием.

А за что наказывают? Сам экзамен ВПР сделан максимально по-уродски, и разрабатывал его человек, который ни разу не преподавал в школе. Возьмем, к примеру, ВПР по математике в старших классах. 19 заданий на задачи по алгебре, тригонометрии и геометрии. На все выделяется 90 минут. У меня за это время ни один ученик из сильных в математике не осилил все задания, потому что ему не хватило времени. В эти 90 минут просто не заложено время «на подумать» и на вычисления. Подразумевается, что ребенок просто посмотрит на задачу и сразу напишет ответ, как если бы он знал его заранее.

В ВПР по физике 11 задач на 45 минут, но это задачи по физике, которые нужно расписать, объяснить ход своего решения. За 45 минут никто не справляется.

С химией так вообще беда! Этот предмет появляется у детей позже всех остальных, ребята только-только начинают осваивать предмет, который дается очень малому проценту учеников. И тут бах! Давай пиши ВПР, когда ты в предмете даже не освоился.

Но ведь дети учили эти предметы целый год! Верно, они учили его целый год и сдавали контрольные по отдельным темам в течение года. А попытка запихнуть учебную программу всегj года в тест на 45 минут — это показатель полного непрофессионализма в области педагогики, что нам постоянно и демонстрирует министерство.

Кто уходит?

Со школ бегут молодые педагоги, для которых педагогика не является единственной профессией. Их образования обычно достаточно, чтобы перейти в другую область. Такие люди не готовы терпеть унижения, низкие зарплаты, неадекватный менеджмент администрации.

Вынуждают уйти олдскульных учителей, которые до сих пор пытаются учить по-старинке и именно учить, а не воспитывать, как это сейчас требует государство. Такие педагоги дают низкие показатели в статистику, так как двоечникам ставят двойки, забивают на патриотические мероприятия, и вопреки всему занимаются своими прямыми обязанностями.

Остаются только те, кто вливается в систему, готов делать красивые отчеты и зарабатывать баллы в рейтинг школы. Такие учителя прекрасно понимают, что настоящее образование детей никому не нужно, а нужно лишь создавать видимость процесса. Главное — чтбоы на фото все было красиво, и в табличках отчетов. Такие системные люди нужны в школах.

Куда уходят?

Все упирается в деньги. 16%!!! учителей России имеют зарплату в районе 10 тысяч. От 35 до 40 тысяч имеют лишь 40%. Когда учебная и отчетная нагрузка в 2023 подскочила во много раз, многие решили, что репетиторством заработают такие же деньги, а работы будет в разы меньше.

Когда министерство впредверии ЕГЭ начинает говорить, что репетиторы не нужны и даже вредны — не верьте. Это означает ровно наоборот: школы не вывозят современные требования ЕГЭ и ОГЭ. Нет, это ни в коем случает не реклама репетиторства))) Просто не все школы в центре России могут позволить себе квалифицированного педагога, способного подготовить к ЕГЭ. Все чаще можно услышать от учителя, что он не собирается готовить вас к экзамену и проводить консультации. А с недавних пор появилась информация, что даже из столичных жирных школ начали уходить специалисты. Даже там начался кадровый голод и... становится некому готовить к эказменам.

Вместо вывода

Так что, анон, если ты в ближайшее время собираешься завести маленького реакторчанина, то имей в виду, что, возможно, качественным образованием в будущем придется заниматься именно тебе лично. Так что закупайся советскими учебниками. Почему советскими? Об учебниках расскажу в следующий раз.

Как продолжить проебывать все полимеры, спалить всю контору или «Студент» Чепига, он же турист Боширов, и где в Москве прописывают грушников

Еще в середине 2000-х майора 14-й бригады спецназа ГРУ (в/ч 74 854, ранее —20 662) Анатолия Чепигу приметил представитель из Военно-дипломатической академии (ВДА), в/ч 22 177. «Консерватория», как называют академию среди сотрудников ГРУ, расположена в Москве по адресу ул. Народного ополчения, дом 50. Ежегодный набор кандидатов в слушатели ВДА среди служащих в воинских частях — нормальная практика для ГРУ.

Характеристика на Анатолия Чепигу была отличной: трижды побывал в Чечне, имеет награды, спортсмен, морально устойчив, хороший семьянин, двое детей. С супругой Галиной Чепигой (Никифорова) также была проведена секретная беседа, поскольку она работала вольнонаемной в отдельном отряде специального назначения Хабаровского края (в/ч 20 662).

В 2009 году Чепигу перевели в Москву, где он стал слушателем третьего факультета ВДА (оперативно-тактическая разведка). Выпускники этого факультета распределяются по военным округам и во время боевых действий проводят разведку в тылу противника, занимаются диверсиями, минированием дорог, ликвидацией командных пунктов и т. д.

Как правило, иногородних слушателей ВДА прописывают в общежитиях по следующим московским адресам: ул. Народного ополчения, 50 (в/ч 22 177), Хорошевское шоссе, 76 Б (в/ч 45 807, на сленге сотрудников ГРУ — «Аквариум»), ул. Свободы, 21/2 (в/ч 45 807 «Р», известная как «Дом 21 февраля») или на 3-м Волоколамском проезде, 4. Однако Чепигу вместе с супругой и сыном (дочь прописали позже туда же) зарегистрировали как студента в общежитии Российского государственного гуманитарного университета (ул. Кировоградская, 25/1).

Еще в 1997 году на Хорошевском шоссе, 76 Б задержали американского журналиста Эдварда Дина, снимавшего на видео всех входящих и выходящих из «аквариума». Руководство приняло решение регистрировать офицеров по адресам гражданских общежитий вместо «засвеченных» общежитий ВДА.

В 2010 году по прибытии в Москву Анатолию Чепиге выдали новый паспорт на имя уроженца Душанбе Руслана Боширова, в графе «место жительство» было указано: Москва, ул. Большая Набережная, д. 19 корп. *, кв. **.

После военного конфликта с Грузией в 2008 году, продемонстрировавшего беспорядок в войсках, в Кремле было принято решение возродить почти разогнанные спецназы ГРУ, после чего начался активный набор в «консерватории». В распоряжении «Досье» оказался список 123 офицеров, поступивших в 2009—2015 годах на первый (стратегическая агентурная разведка, на сленге сотрудников ГРУ — «пиджаки») и третий факультеты ВДА. В дальнейшем некоторые из них стали представителями «Аэрофлота» за рубежом (в авиакомпании СВР тоже имеет свою квоту), советниками в посольствах, сотрудниками агентства «Россотрудничество», российских и зарубежных внешнеэкономических организаций, офицерами при штабах военных округов.

В частности, в списке оказались фамилии двенадцати военнослужащих, зарегистрированных вместе с Чепигой в общежитии РГГУ (более полные данные и номера мобильных телефонов имеются в распоряжении «Досье»):

1) Михаил Бобер, окончил Череповецкое высшее военное инженерное училище радиоэлектроники;

2) Игорь Голубев, служил в в/ч 26 840, п. Катунино (бывш. «Архангельск-27»);

3) Роман Татарка, окончил Череповецкое высшее военное инженерное училище радиоэлектроники;

4) Константин Бахтин, служил в в/ч 54 902, вертолетная авиабаза, с. Гаровка-2, Хабаровский край;

5) Андрей Домрачев, в/ч 10 735, 165-й полк морской пехоты, г. Владивосток;

6) Валерий Нестеренко, родился в Армавире, затем проживал в Ставрополе;

7) Андрей Пестерев, имеет удостоверение личности офицера АА *****;

8) Алексей Пономарев, военная академия РВСН им. Петра Великого;

9) Александр Федичкин, других данных нет;

10) Игорь Ясенев, Рязань, других данных нет;

11) Антон Мелехин, Омск, других данных нет;

12) Андрей Панков, утратил паспорт 6 805 228***, выданный ОВД Советского района г. Тамбова, других данных нет.

Настоящие фамилии этих «студентов РГГУ» не фигурируют ни в каких базах данных, а в сети удалены не только их аккаунты, но даже профайлы их жен и детей. Вероятно, в настоящее время у них новые ФИО, и не исключено, что среди вышеназванных слушателей ВДА скрывается напарник Чепиги по Солсбери, использовавший документы на имя уроженца Архангельской области Александра Евгеньевича Петрова.

В 2011 году «Петров» с новым паспортом приобрел в Москве автомобиль Chevrolet Cruze и через 6 лет его продал. Центр «Досье» встретился с новым хозяином автомобиля, проживающим в Солнечногорске-2, где расположена база спецназа ГРУ «Сенеж» (в/ч 92 154), и показал ему фотографию Петрова. Нынешний владелец Chevrolet сообщил, что автомобиль по доверенности от нотариуса продавал друг хозяина, а сам «Петров» внезапно заболел.

В Беларуси сегодня "праздновали" годовщину Октябрьской революции