вторая армия в россии

Хинштейн заявил, что к концу этой недели скорость загрузки видео на ютьюбе упадет на 40%, к концу следующей — на 70%

Об этом депутат Госдумы Александр Хинштейн написал в своем телеграм-канале. По его словам, скорость загрузки снизится только на компьютерах, мобильные устройства будут работать как прежде.

При этом Хинштейн признал, что власти РФ замедляют ютьюб. По его словам, «деградация» — «вынужденный шаг», поскольку администрация ресурса «безнаказанно нарушает и игнорирует наше законодательство». В качестве еще одной причины замедления хостинга он назвал блокировки российских «блогеров, артистов и журналистов», чья позиция «отличается от западной точки зрения».

«„Ростелеком“ уже фиксирует ухудшение качества загрузки видео на YouTube. Это связано, впрочем, не только с действиями властей, но и с наплевательством ресурса к своей корневой инфраструктуре, которую он уже давно технически не сопровождает. Пользователи также жалуются, что видеохостинг становится все менее комфортным. И это только начало!» — написал депутат.

Хинштейн заявил, что власть выбрала лето для замедления, потому что много людей в отпуске и пользуется мобильными телефонами. «Деградация Youtube их никак не коснется, зато сам ресурс воочию увидит, что от уговоров — государство перешло к конкретным шагам», — написал он.

———

Ранее в «Ростелекоме» заявили, что снижение скорости загрузки видео на ютьюбе вызвано проблемами оборудования самого ютьюба в России. Вчера в компании сообщили, что фиксируют рост числа жалоб на скорость работы хостинга.

Впервые о систематических проблемах с загрузкой видео на ютьюбе стало известно 12 июля. 

В Ломоносовском районе Питера внезапная бавовна. Вторая за сутки.

Сурс

К вечеру субботы, 2 марта, жители Ломоносовского района Ленобласти сообщили о грохоте, который услышали в своих домах. По информации "Фонтанки", над Финским заливом сработал зенитно-ракетный комплекс. По предварительным данным, был сбит беспилотник.

Жители районов Петербурга и ближайшей Ленобласти рассказывают, что звук от взрывов было слышно и в глубине Ломоносовского района, и в Кронштадте — «зазвенели стекла». Некоторые из комментаторов в социальных сетях говорят, что якобы хлопков было два. Однако официальные структуры говорят в настоящий момент о работе ПВО по одной цели.

Губернатор Петербурга Александр Беглов также прокомментировал происходящее. В его тг-канале появилась следующая запись:

«В связи с происшествием в акватории Финского залива нахожусь на связи с командованием Ленинградского военного округа и шестой армии ПВО. Системы обнаружения и подавления находятся в состоянии готовности, обеспечивая безопасность региона. Продолжает работать оперативный штаб».

А тут про Пискарёвку

От себя расскажу: в Кронштадте нехило так ёбнуло, мы с женой аж переглянулись испугано, и первая мысль была: "И до нас очередь дошла?" Оказалось, не совсем до нас. От нас до порта Бронка 8 км по прямой.

Журналисты The Washington Post побывали в тюрьме, где содержатся российские военные, взятые в плен в Курской области. Большинство из них — срочники

Тюрьма, куда Минобороны Украины пустило журналистов WP и других изданий, находится на северо-востоке Украины. Ее точное местонахождение не уточняется. За последние 10 дней через эту тюрьму на пути в другие лагеря для военнопленных прошли 320 человек. При этом только 20% были контрактниками и мобилизованными. Таким образом, более 250 человек — это срочники.

«Мы не хотели воевать. Нам обещали, что мы вообще не будем участвовать в боевых действиях. Но что-то пошло не так», — сказал 22-летний Николай из Челябинска корреспондентам WP.

На вопрос, кто дал срочникам такое обещание, он ответил: «Президент Владимир Путин».

Подавляющее большинство пленных не пострадали. Один из раненых рассказал, что он сам пытался подорвать себя гранатой, чтобы не попасть в плен. Солдаты ВСУ оказали ему первую помощь, а после эвакуации военнослужащего прооперировали.

Как пишет WP, российские военнопленные рассказали, что с ними хорошо обращаются, кормят три раза в день и дают принимать душ.

Павел. 20 лет.

Антон. 20 лет.

Кирилл. 20 лет.

Никита. 20 лет.

Предварительные итоге ЦИК и различные опросы

Сурс: https://www.rbc.ru/politics/17/03/2024/65f404299a7947bb764c16aa

Экзит-полл ВЦИОМ: Путин 87%, Харитоно 4.6%, Даванков 4.2%, Слуцкий 3%

Экзит-полл ФОМ: Путин 87.8%, Харитонов 4.7%, Даванков 3.6%, Слуцкий 2.5%

ЦИК (40.5% голсоов): Путин 87.52%, Харитонов 4.7%, Даванков: 3.6%, Слуцкий 2.5%

ДЭГ Москва: Путин 89.1%, Даванков 4.4%, Харитонов 3.3%, Слуцкий 3.2%

Экзит-полл в Подмосковье из канала Надеждина (https://t.me/BorisNadezhdin/1169)

В Белгороде нашли вторую бомбу упавшую с самолёта

Сразу после взрыва (https://polit.reactor.cc/post/5519754) сообщалось что что-то влетело в землю почти у самой стены дома неподалёку повредив при этом балконы. 

Изначально предполагалось что это какой-то предмет поднятый в воздух взрывом. Но независимые журналисты сразу указали что расстояние от места взрыва слишком больше чтобы его мог преодолеть настолько массивный объект. Было предположено, что это вторая авиабомба, которая не сдетонировала. Власти не давали комментариев.

И вот сейчас, 22 апреля, власти Белгорода признали что это на самом деле была вторая бомба и объявили об эвакуации ближайших 17 домов, около 3 тыс. человек, до тех пор пока бомба не будет обезврежена.

Прилет украинского беспилотника по предприятию под Елабугой

Этой ночью украинские беспилотники атаковали предприятие в особой экономической зоне "Алабуга", под Елабугой, в 1200 км от границы с Украиной. Известно, что на территории Алабуги производится сборка иранских беспилотников Шахед, но куда именно попал дрон пока неизвестно.

Портрет харя дня: Ирина Симонова — "восстанавливательница справедливости", которая посадила по сфабрикованным уликам на 5 лет по обвинению в терроризме 15-летнего подростка Арсения Турбина:

Что случилось?

Следствие подделало протокол опроса школьника Арсения Турбина, осужденного на 5 лет за попытку вступления в легион «Свобода России». Издание «Медиазона» выяснило, что в основу уголовного дела против школьника лег протокол опроса. Обвинение утверждало, что Турбин признался в подаче заявки на вступление в это подразделение, воюющее на стороне Вооруженных сил Украины. Однако в полной аудиозаписи разговора такого признания нет.

Судя по расшифровке той беседы, Турбин ни разу не сказал, что отправлял заполненную анкету в легион «Свобода России». А силовики прямо на опросе пытались внушить школьнику, будто в этом нет ничего противозаконного. Один из них убеждал подростка, что послать анкету — не то же самое, что совершить диверсию, что это «нормально», «можно» и «не против закона». После этого Турбин признал, что, возможно, и хотел бы вступить в легион, но побоялся отправлять анкету со своими личными данными незнакомым людям.

Вместо закрытия дела новый следователь

В феврале 2024 года следователь, который в то время вел дело Турбина, сравнил протокол опроса, где парень якобы признался во вступлении в вооруженное подразделение, с аудиозаписью и решил производство по делу прекратить. Тогда материалы передали в новые руки — молодому следователю по расследованию особо важных дел о преступлениях против личности и общественной безопасности орловского управления СК Ирине Симоновой. Ее данные включены в базу сайта «Черный блокнот», который ведет реестр госслужащих и силовиков, причастных к преследованию политзаключенных в России.

«Хотела помогать людям восстанавливать социальную справедливость»

Об Ирине Симоновой известно, что родилась она в 1994 году. Накануне Международного женского дня в 2023 году орловский филиал ВГТРК взял у нее интервью. 28-летняя следователь рассказала журналистам, что после окончания школы шла на юрфак осознанно, поскольку «хотела помогать людям восстанавливать социальную справедливость». На сайте Орловского госуниверситета указывается, что в 2017 году Симонова защитила диплом на тему «Тактика, организация и методика расследования убийств». Карьеру она начинала районным следователем и сравнительно быстро перешла в орловское областное управление следственного комитета.

«Дети склонны искажать историю»

Авторы интервью Симоновой пришли к выводу, что основной задачей следствия та считает принятие справедливого решения. Для этого в ходе допросов, по ее словам, «необходимо показать, что ты (следователь) не враг, а потом переходить к основной части следственного действия». Симонова также рассказала о тонкостях допросов детей, поскольку «они склонны искажать историю, а некоторые предметы они называют не своими именами». «Для ряда вещей они применяют условные понятия. Очень важно осознать, что под этим выражением имел в виду ребенок. Иногда случается так, что дети знают название предмета, но называют их другими словами. Это может идти из семьи», — предположила следователь Симонова.

«На страже» общественной безопасности

Отдельным блоком авторы интервью перечисляют так называемые «громкие дела» Симоновой по «преступлениям против общественной безопасности». На начало 2023 года она вела дело, связанное с несуществующей, но запрещенной в России организацией АУЕ. В 2022-м направила в суд несколько уголовных дел в отношении «Свидетелей Иеговы». Симонова призналась, что дело «религиозной секты» было для нее непростым: «Сложность доказательства была в том, что все лица почитали тех, кого мы привлекали к уголовной ответственности, на уровне бога». В том же 2022 году следователь направила в суд дело госинспектора, который за взятки выдал несколько прав на управление трактором, а также «незаконно поставил машину на учет: трактор, которого в действительности не существовало».

«Мама, прости меня, что я тебя подвел»

В конце ноября 2023 года Арсения Турбина внесли в перечень террористов и экстремистов Росфинмониторинга (с пометкой, указывающей на принадлежность к «террористам»), в котором он стал самым молодым фигурантом. В свои 15 лет он, по версии «Мемориала», также самый юный политзаключенный России. Мать Арсения вспоминает как ее несовершеннолетнему сыну вынесли приговор уже на 4-й день судебного процесса. «Я просто закричала и заревела… Арсений сильно заплакал, обнял меня и говорит: „Мама, прости. Прости меня, что я тебя подвел. Но я не думал, что я что-то нарушаю“. Тут же подошел конвой, и Арсения посадили в „камеру“, — рассказала она. — На вопрос судьи, поняла ли я приговор, я тогда ничего не ответила. Спросила судью: за что пять лет? За что они моего ребенка уничтожают?»

https://echofm.online/portret-dnya/portret-dnya-irina-simonova-sledovatel-po-delu-osuzhdennogo-na-5-let-kolonii-po-obvineniyu-v-terrorizme-15-letnego-arseniya-turbina

Они и мы

Приветствую всех своих читателей и поздравляю с прошедшими праздниками. Сегодня мы поговорим о загнивающем Западе, деградации их системы образования и суверенном образовании нашей Родины.

Нет, пожалуйста, не уходите! Меня не чипировал в Кремле! В данном случае я просто повторяю главные тезисы министра просвещения, «Разговоров о важном» и многочисленных статей в Интернете. Сегодня система нашего патриотизма строится на трех китах: гимне, советских мультиках и ненависти к тому, на кого укажут государственные СМИ. А это значит, что хочешь доказать свою любовь к Родине — вылей ушат помоев на своего соседа.

В случае со школой это постоянное пережевывания идеи, что там-то на Западе все образование деградировало, а дети отупели. Давайте же разберемся, а как же там за дырявым железным занавесом на самом деле.

Болонская система

Еще весной прошлого года президент Путин предложил выйти из Болонской системы, заявив как раз о той самой «деградации западной модели образования». СМИ и блогеры радостно вырвали эти слова из контекста, чтобы тут же потешить самолюбие электората, мол-де, там-то все тупые, а вот у нас... Конечно, никто уже не упомнит, что и ЕГЭ является частью Болонской системы, и в первые годы ученые-педагоги пытались донести мысль, что американское образование как раз переживает кризис из-за их единого экзамена. Затем спустя несколько лет вузы начали реформировать под Болонскую систему, переделывая факультеты под институты. А теперь все эти решения оказались ошибочными и пагубными — вот так сюрприз!

Однако обращу внимание, что переделка наших вузов под Болонскую систему так и не была доведена до логического конца, потому что наши реформаторы не сделали одну важную вещь: кредитную систему ECTS. Что это такое? Эта система была придумана для облегчения взаимодействия вузов из разных стран Евросоюза между собой. Для успешного завершения обучения студент должен был набрать определенное количество баллов (кредитов), которые выдавались за освоение учебных блоков – обязательных и по выбору. Тем самым студент сам мог выбирать, что ему интересно и важно учить, а также мог с легкостью переходить с факультета на факультет или из одного университета в другой без покрытия академической разницы.

В итоге наши тоже хотели устроить нечто подобное в российских вузах при правления Медведева, но потом выделенные деньги «освоили», затем снова вернулся Путин, началось охлаждение отношений с Западом и события 2013-2014 годов, и в итоге западная Болонская система загнила, но в России.

Ну тупые!

Все мы помним стэндапы Михаила Задорного, вызывающие гомерический хохот в зале, про тупых американцев. Идеи и тезисы горячо любимого юмориста, лингвиста и американоведа до сих пор любы современным патриотическим блогерам и журналистам. Нет-нет, да раз в четверть можно где-нибудь наблюдать совершенно безапелляционную статью о том, как же ТАМ плохо приходится детям.

Давайте разбираться. Удивительно, но американская система образования имеет очень много общего с российской — той самой, которая основывается на обожаемой всеми советской модели! В Америке точно так же школа делится на начальную, среднюю и старшую. Сами по себе школы бывают как частные, так и государственные, и по закону каждый житель страны, даже тот, кто имеет туристическую визу или разрешение на временное пребывание, может отдать ребенка в школу, где будет отдельный языковой класс для изучения английского языка. Разве у нас нет подобного в России? Есть.

Но они же тупые — не знают элементарных вещей!

Это утверждение обычно подкрепляется такими примерами, как «их старшеклассники не знают, что такое арксинус, и не читали Достоевского. Дело в том, что в России и в Америке немного разный подход в образовательных стандартах.

У нас образование более академичное. Каждый предмет подается по определенной структуре и изучение уходит в глубь того или иного предмета. Да, в итоге получается, что наши дети в школе получают те знания, которые американские осваивают только на первом курсе колледжа или вуза.

Западная школа больше ориентируется на позитивное знание, которое можно применять на практике. Их задача познакомить детей с разными сферами нашей жизни, а дальше ученики сами выбирают, что они хотят изучать, поэтому в Америке в средней школе появляется возможность выбирать, на какие предметы ходить. У них нет системы классов по буквам А, Б, В. Разные дети ходят на разные занятия. У нас нечто подобное тоже есть — это профильные классы, начиная с девятого.

А еще в американской школе делается больший упор на метапредметность. Например, география и история изучаются на одном уроке. И это логично! История конкретного региона не в последнюю очередь связана с его географией. Химия, физика и биология тоже изучаются совместно, потому что процессы этих наук переплетаются между собой.

Но недостатком такого способа образования является низкий уровень теоретической базы. С другой стороны сильно ли вам в жизни пригодились знания о гаплоидном наборе хромосом? А как дела с подчинительной связью в словосочетаниях — вчера определяли связи?

Там у детей царит вседозволенность, и учителя ничего не могут сделать.

Сейчас русский сегмент Чебурнета наводнен жуткими историями о том, как мирные украинцы сбежали в Америку и столкнулись с ужасами западной школы. Приведем даже цитату: “Я думала, что так будет лучше, потому что это Сан-Франциско”, — сказала она по-украински, а ее тетя перевела. “Но через два дня я увидела все, что происходит в школе”...

Во время урока они могут ходить по классу, разговаривать, шуметь, не выполнять задания, заниматься какими-то своими делами, и учитель не может их приструнить и заставить что-то делать, как не может и накричать на них...

Ученики прерывали занятия, прыгали на парты, ругались на учителей. Сначала Яна задавалась вопросом, что происходит, но потом “ничего не произошло”. Учеников не наказывали и не препятствовали повторению поведения...

Во время урока учителю нельзя сидеть за своим столом. Он должен ходить между рядами и контролировать выполнение заданий...Нельзя оставлять детей без присмотра...

Ох уж эта людоедская американская школа: нельзя кричать на детей и сидеть за столом! Давайте разбираться по порядку. В России же все школьники уважают каждого учителя, не стоят на ушах в классе и не скачут по партам, верно? Да, подобное встречается на Западе. Другое дело, что там не кричат на детей, не унижают, не вышвыривают за дверь. Там просто пишут докладную, отправляют проблемного ребенка к директору, завучу, психологу, социальному педагогу, которые мирно решают проблему — поведение ребенка не является головной болью учителя. И вы не поверите, но наша педагогика точно также регламентирует решение подобных ситуаций.

Учитель должен ходить между рядами? Вы не поверите, но и у нас так же! Любой методист скажет, что на идеальном уроке учитель должен следить, как дети с разными способностями справляются со своими заданиями. Нельзя покидать класс? Так это в должностной инструкции в каждой российской школе прописано. Просто там люди работают как положено, а у нас как придется.

А на Западе пропаганда радуги и всем принудительно пол меняют, прям на уроке

Новая страшилка первой трети XXI века – секс-меньшинства хватают детей и заставляют пить гормоны и делают пластические операции. Но реальность в Америке немного отличается от реальности, в которой живут наши журналисты и политики. Америка, не та, которая живет в медиа-сфере, а реальная одноэтажная Америка очень гомофобное и религиозное государство. Имеются очень интересные статьи, как в очередном «толерантом» Техасе, Аризоне или Луизиане родители устроили бойкот школе за попытку ввести туалеты для всех гендеров. Гомофобия встречается даже в прогрессивных штатах, стоит только отъехать от крупного города.

В Америке те же проблемы с сексуальным образование, что и у нас. Местные кукурузные-крахмальные Джоны так же, как и мы, считают, что на уроках о половом просвещении детей будут учить разным извращениям, сделают геями и проститутками. А потом они точно так же, как и мы, делают удивленные глаза, когда выясняют, что куча несовершеннолетних были вовлечены в истории о сексуальном насилии или их соседка попала в местную передачу «Беременна в шестнадцать».

Но ведь в Советском союзе было самое образованное население!

Ох, уж этот Союз с молочными реками и кисельными берегами. Советская пропаганда вертела статистикой как хотела. Под самым лучшим образованием и обученным населением подразумевались массовое строительство школ, библиотек и дворцов культур в каждом селе. Другое дело — качество образования. Да, сельскую школу построили и крестьянина в нее загнали, где его, дай бог, обучили счету и письму, но в отчете напишем, что Никанор Никифорович, бывший крепостной, образован. Библиотеку построили и даже жителей в нее записали, но какие там были книги? Одобренная партией классика да советская пропаганда – даже западную классику было сложно раздобыть. Но в статистике запишем, что население читающее. Здесь нужно понимать, что, действительно, советское общество получило доступ к бесплатному образованию – и это хорошо!

Существует международная программа оценки качества образования в мире – PISA. Она оценивает уровень применения школьных знаний на практике. Так вот Россия в среднем занимает 30-ое место, и США примерно где-то рядом.

Вместо послесловия

Дорогой ватнпатриот, если ты это прочитал, давай еще раз проговорим: я ни в коем случае не хочу превозносить западную систему образования или принизить нашу. Я хочу просто хочу донести мысль, что мы мало отличаемся от тех, с кем нас стравливают. Замерить реальный уровень образованности в любой стране очень сложно по причине очень многих факторов, один из которых – человеческий.