Да ладно!
Результаты поиска по запросу «
возвращение из северной кореи российских дипломатов
»
мобилизация Россия война сахалин coub политика
Первые потери российской мобилизационной армии. (где-то под Сахалином)
Раньше в фильмах ящик водки была как шутка, а оказалось нихуя не шутка
NikolosMopsik23.09.202217:56ссылка Если раньше обзоры Беда про фильмы про вторую мировую с "благородными нацистами и грязными варварами иванами" смотрелись с мыслью - "Че за хуйню они сняли? Прав же, не могло быть такого."
То сейчас можно спокойно вместо кадров обзора подставлять кадры текущей спецобдристации.
То сейчас можно спокойно вместо кадров обзора подставлять кадры текущей спецобдристации.
Ким Чен Ын вождь Корея полигон всё очень хорошо кндр хороший парень Ким политика
КНДР начала демонтаж оборудования на полигоне Пхунгери
Северная Корея начала демонтаж оборудования на ядерном полигоне Пхунгери. Как сообщаютюжнокорейские СМИ со ссылкой на данные разведки, военные КНДР демонтируют кабели из тоннелей на полигоне.
В конце апреля, во время исторической встречи лидеров двух Корей, Ким Чен Ын заявил о намерении закрыть ядерный полигон в Пхунгери, а также пригласить на закрытие журналистов из Южной Кореи и США – «чтобы всё было прозрачно для международного сообщества».
песочница политоты война Россия Польша политика
В случае вторжения России - отступать за реку Висла
Минобороны Польши обнародовало рассекреченные документы "Оборонная стратегия 2011", свидетельствующие о плане масштабного отступления польской армии в случае вторжения России. Документы датированы 2011 годом, а гриф "секретно" с них сняли в 2013 году. Если бы армия Польши отошла за Вислу - страна потеряла бы 40% территории.
Документы показал министр обороны Польши, Мариуш Блащак.
"План применения вооруженных сил, утвержденный тогдашним главой Минобороны Клихом, предполагал, что самостоятельная оборона страны продлится максимум две недели, а через семь дней враг выйдет на правый берег Вислы. Документы четко показывают, что Люблин, Жешув и Ломжа могли быть польской Бучей", – заявил Блащак.
Согласно документам, вооруженные силы Польши в случае боевых действий защищали бы свою территорию, воздушное пространство и территориальные воды, "чтобы максимально задержать темп наступательной операции противника и остановить его атаку на рубежах в районе рек Висла и Вепрь". После "отхода на стратегический периметр", основные усилия были бы направлены на прекращение наступления противника, и удержание плацдармов на правом берегу Вислы, а также на "обеспечение приема союзных войск". Косвенно указывается, что силам НАТО в 2011 г. было необходимо до 14 дней для развертывания международного военного контингента на территории Польши, и начала сопротивления российскому вторжению. В это время польская армия должна была самостоятельно сдерживать противника, выигрывая время.
При моделировании подобных боевых действий в 2020 году во время штабных учений Zima-20 были получены неутешительные результаты: на пятый день виртуального конфликта "враг находился на линии Вислы, шли бои за Варшаву, стратегические порты были заблокированы или захвачены".В результате учений авиация и флот Польши были уничтожены, несмотря на поддержку НАТО.
Стоит отметить, что в 2011 году польская армия переживала кризис: имела низкую боеспособностью и постоянно сокращалась. Стратегия была составлена исходя из ресурсов, которые имелись на тот момент. Снятие грифа секретности в 2013 году свидетельствует о том, что документ утратил актуальность и была принята новая оборонная стратегия.
Министр обороны Польши раскрыл этот план в преддверии парламентских выборов. Газета Rzeczpospolitej отмечает, что это могло быть сделано в политических целях, поскольку главным конкурентом провластной партии выступает оппозиционная сила, в каденции которой и была принята эта оборонная стратегия. Бывший министр обороны Польши, при котором был разработан этот план, Богдан Клих, подтвердил правдивость этих документов.
песочница политоты ядерное оружие Россия зарплаты политика
Ядерный SHIT России
ВНИИЭФ - российское государственное научное и производственное предприятие, входящее в состав госкорпорации «Росатом». Расположен в ЗАТО Саров. Основное направление деятельности — разработка и производство ядерных боеприпасов
Помните, дети, до 40тыс - это всегда меньше 40тыс.
«Электрохимприбор» (сокращённо ЭХП) — предприятие атомной промышленности России, градообразующее предприятие ЗАТО — города Лесного, основная деятельность предприятия заключается в производстве ядерных боеприпасов.
Помните, дети, от 30тыс - это всегда 30тыс.
Произво́дственное объедине́ние «Маяк» — федеральное государственное унитарное предприятие по производству компонентов ядерного оружия, изотопов, хранению и регенерации отработавшего ядерного топлива, утилизации его и других радиоактивных отходов. Расположено в городе Озёрске Челябинской области.
С такими зарплатами в Челябинске только утопиться.
Да твою мать !
Иркутская область Россия политика
Страна возможностей
Сурс
И не ёкает у гауляйтера, что область впереди почти всех регионов по темпам ввода жилья (больше строят только в Москве, Питере и Краснодаре), но при этом дети-сироты ждут очереди на полагающееся им бесплатное жильё.
копилка историй из учительской школа Образование Россия политика
Учителя на минималках
Эх, что ни день, то охуительная инициатива. Вы все, наверное, слышали, что министр просвещения предложил готовить учителей 5-9 классов в колледжах. Фактически это означает, что теперь учителям 5–9-х классов для работы в школе не нужно будет высшее образование — хватит колледжа. Пока что с дипломом об окончании среднего специального педагогического образования можно трудиться только в детских садах и в начальной школе.
Разумеется, у педагогического сообщества полыхнуло знатно, опалив тетрадки с классной работой. И здесь нужно отделить все же задетую гордость Марь Ванны, которая отдала школе 25 лет жизни, от объективного оценивания этой инициативы.
В предыдущих сериях
Давайте вспомним еще раз с чего все началось? История уходит глубоко корнями во времена Медведева, когда сформировалась пагубная практика отчетов. Образование, как и многие сферы государственной деятельности страны, захлестнули требования отчитаться о каждом проведенном мероприятии и каждом закрученном болте. Отчитаться нужно было подробно и с приложенными фотографиями. Для учителей это обернулось тем, что, во-первых, они утонули в бесконечной бюрократической рутине, а во-вторых, это привело к процветанию профанаци – зачем стараться, если от тебя требуют не реальный результат, а фотографию.
Создалась иллюзия, что можно заставить школу делать любую херню, и учителя это сделают любой ценой, потому что по факту в ответ они присылали отчеты. Из-за этого наше образование стало медленно погружаться в болото, где долго-долго стагнировало.
А потом бахнул Ковид. После нескольких месяцев дистанта учителя начали бежать из щколы, так как работать стало невозможно. Большую часть технических проблем приходилось решать самим учителям, а на шестом десятке лет такая головная боль совсем ни к чему. Учебный день с 8 до 15 внезапно превратитлся с 8 до 22.
И, конечно, вишенкой на торте стала борьба с «западным влиянием» в нашей системе образования. Напомню, что в этом году ¼ учителей в России покинули школы. Многие не захотели мириться с маразмом ура-патриотизма или получить статью за антивоенное высказывание. Да и как Марь Ванне вести все эти «Разговоры о важном», когда у нее самой сына или мужа угнали воевать.
Среднее против высшего
Авторы идеи, конечно, в свою очередь заявляют, что наш новый учитель доучится потом, уже входе своей педагогической деятельности, ведь учителя всегда повышают свое образование. Но реальность такова, что при нагрузке в 36 часов и куче бумажной работы, учителю просто некогда заочно получать высшее образование. А курсы? Так их проходят, скачивая ответы с интернета, потому что они — бесполезная, беспонтовая рутина.
Само по себе СПО — это не плохо. Мне постоянно приходится перед родителями развеивать миф, что учеба в колледже — это не позор. Колледжи давно перестали были шарагами с гопотой и быдланами (кроме некоторых), и там можно получить хорошую и интересную специальность. И учитель может иметь СПО. Например, учитель по пению, рисованию, черчению, трудам, физкультуре. Но это совершенно не приемлимо для учителей русского языка, литературы, математики, физики, химии, информатики, биологии.
Зачем учиться пять лет в университете? Даже для того, чтобы на пальцах объяснять математику или русский язык пятиклассникам, нужно глубокое понимание своего предмета, чтобы из сложного сделать простое. В то же время учитель осваивает кучу других дисциплин: основны педагогики, возрастной психологии, методологии преподавания своего предмета, методику построения урока, работу с детьми ОВЗ и прочее. Плюс ты немножечко узнаешь и о смежных науках. Если ты преподаешь физику, то должен знать и химию, и биологию и много чего еще.
Что из этого всего уместится в 2,5 года колледжа? Школьная программа 10-11 класса, государственная политика в сфере образования (куда же без этого говна, без него ни одни курсы не обходятся), немного методологии, чтобы понимать, с какой стороны доски стоять и все — пиздуй на урок.
Персонаж 15-ого уровня
Ну, ладно. Возможно, я сильно сгустил краски — не все же студенты колледжей — двоечники, не осилившие школу. Так рассуждать просто глупо. Да и без молодых учителей школа превращается в болото и каторгу для детей. Но кто такой молодой учитель?
Вот к нам приходит няша-стесняша из педвуза или филфака. Да, она теоретически знает, как осуществлять педагогическую деятельность, но только в теории. Потребуется время, чтобы она поняла, как применять полученные знания на практике, а также узнала то, что в универе не рассказывают. Разумеется, в этом ей помогают старшие коллеги. Важно понимать, что в этот момент, пока няша-стесняша прокачивается, ей дают пятые классы, которые особо не важны пока что. Няша Стешняшовна тренируется на кошках, так сказать, а в это время старшие педаги брошены на старшие классы, чтобы готовить их экзаменам.
А теперь представьте, если в школу набежит толпа таких новичков. Кадровую дыру-то замажут, но качество образования просядет, и кого-то из этих новичков будут вынуждены поставить на подготовку к экзаменам, а это большой риск.
Министерство уверено, что выпускники колледжей, как в компьютерной игре, сразу пойдут по назначению и будут там работать до самой смерти. Но, скорее всего, образуется текучка кадров. СПО-учитель придет в школу. Поработает три-четыре года. Наберется опыта, насмотрится на треша в нашом образовании и свалит в закат. На его место возьмут нового выпускника. И снова придется начинать с нуля. В итоге качество данной школы будет топтаться на одном месте. Это как если бы вы прокачивали персонажа в РПГ до 15 уровня, а потом удаляли его и начинали сначала.
В итоге все равно никто не придет
Но скорее всего, так все и будет. Почему министерство думает, что выпускники педколледжей тут же бросятся в школу? Чиновники, которые ни разу не работали в школе, не понимают, что сейчас учителями остаются только фанаты своего дела. Почему низкие зарплаты, нулевой престиж профессии и мозгоебка на рабочем месте должна привлечь молодых выпускников колледжа? Проблема решена не будет.
Отличный комментарий!
>Да и как Марь Ванне вести все эти «Разговоры о важном», когда у нее самой сына или мужа угнали воевать.
Так же как она пихала пачку бюллетеней за хуйло в избирательную урну.
Так же как она пихала пачку бюллетеней за хуйло в избирательную урну.
Starrigger09.07.202301:35ссылка
Иран Россия протесты политика
Иран признал гибель 200 человек во время протестов и попросил Россию помочь подавить восстание
Иран обратился к России за помощью в подавлении народного восстания и попросил предоставить технику для борьбы с протестами, а также направить советников для обучения. Об этом сообщает телеканал Iran International со ссылкой на секретные документы. Также МВД Ирана официально признало гибель 200 граждан во время протестов, однако данные расходятся с информацией, которую предоставили правозащитники (около 460 погибших).
По данным канала, иранский режим готовится к долгосрочной конфронтации с протестующими и обеспокоен ограниченными ресурсами в живой силе и в технике. При этом Тегеран полагается на информацию из Москвы для оценки ситуации внутри республики. Информация из документов подтверждает ранние заявления Белого дома.
В октябре пресс-секретарь Белого дома Карин Жан-Пьер уже заявляла, что Москва может помогать Исламской Республике, опираясь на собственный опыт подавления демонстраций. В ответ Иран продолжает поставлять оружие РФ для войны с Украиной.
«Доказательства того, что Иран помогает России развязывать войну против Украины, очевидны и общедоступны. Чем более изолированными страны становятся, тем они становятся ближе. Наше послание Ирану очень и очень ясно: прекратите убивать своих людей и прекратите посылать в Россию оружие, чтобы убивать украинцев».
Тогда официальный представитель Пентагона Джон Кирби заявил, что Белый дом уверен в том, что Россия помогает Ирану в подавлении протестов: «Мы знаем, что они могут рассматривать возможность какой-то поддержки Ирана с протестующими. И, к сожалению, у России есть опыт в этом». По его словам, это еще один пример того, как Россия и Иран сейчас работают вместе, нарушая не только права человека и гражданские права людей в Иране, но и подвергая еще большей опасности жизни украинцев.
Всего с начала волнений было арестовано около 18 тысяч человек, вынесено несколько смертных приговоров, ни один из них еще не был приведен в исполнение. По данным организации Human Rights Activists News Agency (HRANA), с 17 сентября в ходе протестов погибли 462 протестующих и 61 силовик.
Хах, ебать. Ирония Судьбы или С Легким Призывом. Мобилизованный П.И. Доран напивается в стельку, просыпает свой самолет на войну. Будучи еще пьяным в говно он садится на похожий самолет и летит с псковским десантом под Гостомель. Что будет дальше смотрите на двачах уже скоро...
А вообще это пиздец. Смотрю видосы - мужики бухие, на позитиве, прим с ящиком водки в автобусе. Другие уже в поле "на пикнике" песни поют / слушают. Пиздец, до вероятной смерти неделя-месяц, а у них, блять, отпуска какие-то.