бессмертный полк в водоеме

Как там дела в российской науке?

Добрые люди из украинского сегмента реактора уже делали пост с этим видео, но, как мне кажется, из-за оболочки поста https://joyreactor.cc/post/5814488 его может много кто не увидеть.

Простите за дубликат, но все же считаю нужным это скинуть ещё раз.

Турецкая правозащитница Эбру Тимтик умерла после 238 дней голодовки. На ее похоронах полиция распылила слезоточивый газ

Турецкая правозащитница и адвокат Эбру Тимтик умерла 27 августа в возрасте 42 лет после 238 дней голодовки, которую она объявила в тюрьме Силиври в Стамбуле, требуя справедливого судебного разбирательства по своему делу. Об этом в фейсбуке сообщил ее адвокат Фаусто Джанелли.

Эбру Тимтик находилась в заключении по обвинению в создании и управлении террористической группой. Ее задержали в сентябре 2018 года, после чего приговорили к 13 с половиной годам заключения. Всего тюремные сроки по этому делу получили 18 юристов, которых обвинили в связях с Революционной народно-освободительной партией-фронтом, запрещенной в Турции. Адвокат Наим Эминоглу сказал AFP, что Тимтик судили из-за того, что она «защищала людей в разных ситуациях», например, после взрыва на шахте в Соме, унесшего жизни 301 человека.

В феврале 2020 года Эбру Тимтик и ее коллега Айтадж Унсал объявили голодовку, в июле ее перевели из тюрьмы в больницу. 14 августа кассационный суд отклонил ее жалобу на приговор. Перед смертью вес Эбру Тимтик снизился до 30 килограммов, сообщил Фаусто Джанелли.

Похороны Эбру Тимтик прошли 28 августа. Полиция разогнала сотни людей, которые пришли проститься с адвокатом на кладбище на севере Стамбула, сообщает AFP. Участники протеста скандировали «Эбру Тимтик бессмертна!» и «Кровожадное государство привлекут к ответу!».

Комиссар Совета Европы по правам человека Дуня Миятович заявила, что глубоко опечалена смертью Эбру Тимтик. «Ее смерть иллюстрирует трагические последствия судебной системы, которую используют, чтобы заставить замолчать адвокатов, правозащитников и журналистов», — сказала Миятович.

Евросоюз раскритиковал власти Турции из-за нарушения прав человека в стране. В Европейской внешнеполитической службе заявили, что Тимтик стала четвертым заключенным, умершим в этом году в Турции из-за длительных голодовок. Ранее скончались участники курдской группы Grup Yorum Хелин Бёлек и Ибрагим Гекчек, а также политический заключенный Мустафа Кочак. «Трагический исход их борьбы за справедливое судебное разбирательство болезненно иллюстрирует острую необходимость для турецких властей надежно исправить ситуацию с правами человека в стране, которая резко ухудшилась за последние годы, а также серьезные недостатки, наблюдаемые в судебной системе», — сказано в заявлении ЕС.

Как в Беларуси ко Дню Победы готовятся

На этот раз чиновники решили подготовиться к празднику как следует. На украшения площади Победы, где проходят мероприятия с участием Лукашенко, из госбюджета выделят 430 тысяч рублей. На украшение площади госфлага напротив его дворца пойдут ещё 145 тысяч. 230 тысяч рублей потратят на красно-зелёный салют в центре Минска. Десятки тысяч пойдут на красно-зелёные шары, флаги и прочую атрибутику, которой пленные бюджетники и БРСМовцы будут махать своему президенту. Ну и это уж не говоря про то, как в провинции заботятся о политкорректности мемориалов

Им в этом году полагается почетное ни-ху-я:

 В школах классные руководители в авральном режиме бегают и пытаются стрясти с учеников и их родителей хоть что-нибудь (чай, зефир или хотя бы пачку печенья), чтобы идти к ветеранам не совсем с пустыми руками.

Астрологи объявили неделю патриотизма. Количество красно-зеленых бутоньерок в мусорках увеличено на 100%

 С 04.05 по 11.05 работники государственных и частных объектов торговли и гостиниц обязаны носить красно-зелёные ленты-бутоньерки с целью публичной демонстрации своей любви к Родине.

Приказ обязателен к исполнению и обсуждению не подлежит. По истечении семи дней бутоньерки можно снять и вернуться к нормальной работе.

Ведущие концерта: Руслан Чернецкий и Полина Шуба

А среди приглашённых участников такие лица как: Виктор Хренин (Министр Обороны РБ), Вера Полякова (жена МИДа Макея), Жанет, сестры Груздевы (вот просто рукалицо), Анатолий Ярмоленко, ансамбль «Сябры», Ирина Дорофеева, ансамбль кафедры хореографии БГУКИ и ансамбль «Верасы». (А где "Галасы ЗМеста"? Или они для Евровидения поплясали и снова исчезли в небытие?)

В целом, это самое обычное мероприятие посвящённое 9 мая, но кажется, без политического контекста и тут не обошлось. 

Почти в конце ведущая скажет вот такую фразу: «Мир – это главное достояние Победы, неоценимое наследие, оставленное нам поколением фронтовиков. Они отстояли нашу Родину. И мы ее никому не отдадим!»

Данные по бюджету концерта неизвестны, но они реально больше, чем пенсии ветеранов, и уж точно больше, чем выплаты героям войны. Если вы заявляете, что ваш концерт «Спасибо за жизнь!», то лучше бы было вместо шоу потратить деньги на ветеранов, которых и так, будем честны, в Беларуси осталось совсем немного. 

Это им нужно говорить «спасибо за жизнь!», а не Хренину и мелким чиновникам, которые, вероятно, будут присутствовать на данном мероприятии. 

Хотя про что мы говорим, наверняка цель всех этих показушных мероприятий не поблагодарить, а в очередной раз пустить пыль в глаза и сказать — «смотрите, какие мы молодцы, мы помним прошлое, подвиги предков, победу» и это очень хорошо подтверждается тем, сколько же внимания дадут в этот праздник пенсионерам. 

Вот только победа для ветеранов — это не пляски, танцы и салюты — это день памяти, когда они вспоминают через что прошли и какой ценой... И как мы видим, Лукашисты срать на них хотели, им лишь бы праздник устроить, чтоб задобрить свой немногочисленный элехтарат и лишний раз попилить и без того уже скребущую дно казну страны...
Источник:
https://telegram.me/motolkohelp/21657

NY-Times: до вторжения РФ в Украину там не было нацизма

За несколько месяцев путинского вторжения в Украину ложь о том, что Украина заполнена опасными «нацистами», стала центральной темой кремлевской пропаганды о войне.

Исследование, предоставленное оборонной аналитической компанией Semantic Visions, охватывает основные российские государственные СМИ, а также тысячи небольших российских веб-сайтов и блогов.

Набор данных из почти 8 млн статей об Украине, собранных с более чем 8 тысяч российских веб-сайтов с 2014 года, показывает что упоминания нацизма были относительно ровными в течение восьми лет, а затем резко возросли до беспрецедентного уровня 24 февраля. С тех пор они остаются высокими.

Данные социальных сетей, предоставленные еще одним агенством - Zignal Labs, аналогичным образом показывают всплеск упоминаний нацизма в русскоязычных твитах, который соответствует всплеску в российских СМИ.

https://www.nytimes.com/interactive/2022/07/02/world/europe/ukraine-nazis-russia-media.html

Королевская семья официально подтвердила смерть королевы Елизаветы 2

Разговоры о ватном

Моё впечатление от Разговоров о влажном — полная хуита. А теперь подробнее.

В первую очередь я хочу отметить, что в самих Разговорах ничего особенного нет. Все темы основываются на самом обычном, старом плане воспитательной работы, который прогоняется из года в год каждой школой. Все эти «достижения России», «Дни матери», чествования государственных символов — это стандартные темы классных часов. Да-да, те самые классные часы, которые ставятся седьмым уроком и нахрен не нужны ни учителю, ни детям. То есть по факту авторы Разговоров ничего нового не придумали, они решили актуализировать уже готовое.

Если же мы посмотрим на материалы каждого урока, которые доступны на едином сайте, то по началу покажется всё весьма качественным. Неплохой дизайн сайта (в плане не всратое говно времен web 1.0), единый стиль оформления всех материалов, имеется план-конспект урока, методические рекомендации, видео, плакат, презентация, интерактивные компоненты.

Но если мы внимательно посмотрим в суть, то поймем, что делалось всё людьми далекими от преподавания в реальной школе перед реальными детьми. Да, в форме урока соблюдены все требования современного урока, но становится явно видно, что это делал человек, который знаком с технологией создания урока только в теории. Зачем был добавлен тот или иной элемент? Почему здесь именно этот вид деятельности? Вот мы рассказываем детям, вот мы показываем детям, а теперь внезапно дети разделитесь на пары и подумайте, а теперь давайте напишем на листочках ответы и прикрепим к нашему дереву, которое символизирует Россию. В текстах приводятся, как кажется авторам лирические, но на деле ебанутые и неуместные сравнения с Бабой-Ягой и Кощеем Бессмертным. Я не методист, я практик, но все равно у меня вопрос: нахуя?

Думаю, ответ один. Сверху поступает приказ разработать патриотические уроки. Для этого выделяют 20 миллионов рублей (вроде столько потратили). Кому их выделяют — школам и учителям, которые по 40 лет херачат уроки? Неееет. Мы сформируем организацию бюрократов, состояющую из паразитов от мира образования, они-то лучше знают. Но на наше счастье паразиты работать не хотят. Они скачают что-нибудь из интернета, красиво оформят, так как наняли дизайнеров, и отправят наверх на одобрение. Наверху сидят такие же проебщихи, которые смотрят и думают: «Куча умных слов есть? Есть. Картинки есть? Есть. Есенин, Булат Окуджава... Заебись — одобряем». В итоге мы получаем имитацию образовательного и воспитательного процесса. Так сказать, образовательный продукт, идентичный натуральному.

И это видно во всём. Если это картинка в презентации, то фотка улыбающихся людей с бесплатных фотостоков. Если это видео, про Россию, то просто монтаж пейзажных съемок, которые можно воткнуть в любой материал, хоть в документалку про птиц. И, конечно же, текст. Текст, полный очень патетических и красивых слов, который представляет собой какую-то жвачку. Я провел этот разговор о важном, и уже к шестому уроку не могу вспомнить, о чем там говорилось.

А что случилось?

А случилось то, что сложно придумать хорошую, качественную систему идеологического воспитания, когда как таковой идеологии-то нет. Есть только какие-то мертвые симулякры, за которомы скрывается обычный госзаказ «Шо бы стадо думало от так».

Разберем, как это получилось. С падением совка рухнула и без того уже заебавшая социлистическая идеология. Наступают лихие девяностые с капиталистической моделью мышления. Материальное моментально берет верх над общественным, потому что основывается на понятных механизмах: нужно найти жрат и ебаться, чтобы выжить. Затем в нулевых власть берется за образование. Да, в вопросах воспитания остается рудимент патриотизма в виде Дня защитника отечества и 9 Мая, но за дело взялись не учителя, а банкиры, почуяв, что в образовании можно делать деньги. В итоге в нулевые в воспитательный процесс плотно входит профориентация, и детям прививаются идеи личного успеха, карьерного роста, высоклассного специалиста — всё то, что является компонтентами капиталистического индивидуализма.

И тут восемь лет назад государство внезапно просыпается и понимает, что поддержки-то нет! Срочно нужны патриоты. А в стране заводы стоят: одни гитаристы, блогеры и бизнесмены. Постаревшая власть пинает старого политрука, который пытается завести старую идеологическую машину: пытаются возродить пионерию (РДШ и Юнармия), срочно ищутся достижения Родины (кроме Победы и Гагарина ничего больше значимого и не было), создаются патриотические акции, которые делаются сугубо для галочки. Но почему-то это все не работает. Почему?

Патриотическая подготовка началась примерно в 2016-2017 годах как раз с создания РДШ и Юнармии, Волнотеров Победы и прочее. Это время, когда нынешние одиннадцитиклассники были пятиклассниками. То есть можно предположить, что СВО была запланирована уже тогда. И уже тогда был отдан приказ начать формировать нужную идеологию населения, только сделано это было как всегда: русско-армейским способом.

Дело в том, что, как я уже писал, нынешние идеологи, будучи пережитками своего времени, все еще опираются на старые технологии, которые были расчитаны на поколение бумеров. И никому даже в голову не приходит изучить менталитет современной молодежи, принять во внимание, что нынешние одиннадцитиклассники и пятиклассники — это совершенно разные дети! Конечно, ни те ни другие никак не реагируют на проникновенные стихи Есенина и кадры речушки возле березки, потому они мыслят другими категориями.

Вот и получаются у нас Разговоры ни о чём.

Идеология власти

Вместо послесловия скажу, что я заметил в этих уроках. Какая бы не была тема занятия — например, юбилей Циолковского и космические достижения – в урок будут вставляться два конструкта: Родина и жертва. Как это выглядит:

«Дети, давайте обсудим:

 Как вы думаете, что движет человеком, совершающим такие поступки, которые совершали те герои, о которых мы только что говорили?

 Как мечта может побудить человека совершить героический поступок во имя науки и Родины?

 Героизм - это всегда преодоление себя?

 Нужно ли преодолевать себя на пути к мечте?

 Нужно ли ради мечты идти на риск, на жертвы?

То есть авторы начинают с конкретного предмета, затем переходят на нечто абстрактное, например, тема мечты, а затем прикручивают конструкты Родины и жертвы. То есть авторы Разговоров пытаются теперь сформировать у детей мысли, что обязательно нужно быть готовым принести себя в жертву — и это хорошо. Знаете, в какой великой культуре существовала идеология добровольной жертвенности? У ацтеков.

Только это не сработает. Идея слепой жертвенности могла прижиться только в обществе, где жизнь простого человека была говном и ни капли не ценилась. И то даже в такой идеологии был конкретный материальный аспект: семья жертвы ацтеков считалась самой чёткой семьей. Или же это были средневековые воины, которые думали, что у них выбор не велик, либо сдохнуть в поле от голода, либо сдохнуть на войне за короля с шансом преуспеть. Поэтому мы, кстати, и видим в новостных сюжетах о добровольцах, что все они выходцы из маргинальных слоев общества: многодетная семья, живет в разваливающимся хруще, зарабатывают хер без соли — выбор у папашки не велик: сдохнуть от алкоголизма или в СВО, попытавшись получить профит. Конечно, такие люди охотнее схавают идею, что они умирают за правое дело и какие-то идеалы — не так обидно.

К сожалению, заказчики проекта Разговоров не думают о будущем. Им нужна эта идеология здесь и сейчас – решить сиюминутную проблему. Им абсолютно плевать, что страну ждут серьезные последствия: демографические, социальные, экономические. Потому что после каждой СВО остаются семьи без отцов, семьи с инвалидами и просто представители потерянного поколения. Но эти проблемы уже будет разгребать кто-нибудь другой.

А пока поговорим о Важном...