Плохой ученик музыкальной школы

В России до конца 2022 года пройдет эксперимент по внедрению «цифрового профиля обучающегося»

В России до конца 2022 года пройдет эксперимент по внедрению «цифрового профиля обучающегося». Как сообщает «Коммерсант» со ссылкой на концепцию Минпросвещения, поручения составлены по поручению профильного вице-премьера Дмитрия Чернышенко.

Цифровой профиль, согласно концепции, будет обязательным и появится при первом обращении за образовательной услугой, например при зачислении в детский сад или первый класс. При этом все достижения учеников также зафиксируют в цифровом портфолио, сообщает «Ъ».

Помимо этого, в профиле будут содержаться актуальные сведения, «необходимые для идентификации в рамках образовательного процесса», уточняется в документе.

Система, по информаци газеты, будет использовать информацию текущих реестров государственных информационных систем, чтобы избежать накапливания больших массивов данных в разных источниках.

Партнер «Делойт» в СНГ Антон Зыкову считает, что разрабатываемая Минпросвещения система будет содержать «фантастическое количество данных» о детях, их успеваемости и посещаемости, и все они в случае утечки могут использоваться для обмана детей. Стоимость проекта может достигать и миллиарда рублей, заявил гендиректор Института исследований интернета Карен Казарян.

Источник издания уточняет, что цифровой профиль ученика будет апробирован в рамках эксперимента по внедрению цифровой образовательной среды. В Минцифры подтвердили «Ъ», что ведут работу над концепцией цифрового профиля совместно с Минпросвещения, в Минпросвещения не смогли оперативно ответить на запрос.

На прошлой неделе стало известно, что в Подмосковье для наблюдения за учениками внедрят нейросеть. По плану, такая «система предиктивной безопасности» будет следить за безопасностью, контролировать состояние инфраструктуры школы и обеспечение детей питанием.

В эту систему, по словам разработчиков, войдут «умные» камеры с искусственным интеллектом, «способные распознать нетипичное поведение ребенка или опасную ситуацию», например, бег по коридору или катание по перилам. Таким образом, если поведение ученика «представляет угрозу ему или окружающим», в систему поступит сигнал, который уведомит об этом учителя и других ответственных сотрудников школы, рассказали представители компании.

Выпьем за гринпис

Промывание мозгов в школах

Марк Цукерберг объявил об отмене модерации в своих соцсетях

Глава корпорации Meta Марк Цукерберг объявил об отказе от практики фактчекинга и снятии ограничений на высказывания в Facebook и Instagram. Это произошло после его визита к Трампу.

«Мы возвращаемся к идее свободы самовыражения. Политика станет проще, а усилия будут направлены на снижение ошибок. С нетерпением жду следующей главы», — заявил Цукерберг в видеообращении. Он пояснил, что существующие системы модерирования часто
ошибались и создавали избыточную цензуру. По его словам, решающим моментом для изменений стали президентские выборы в США, которые вызвали серьезные дискуссии вокруг подходов к модерации.

Теперь за контроль достоверности информации в публикациях будут отвечать сами пользователи. В соцсетях внедрят систему, напоминающую «заметки сообщества» из платформы X, где пользователи смогут помечать сомнительные данные в постах. Сначала изменения заработают в США.

Также отдел Trust & Safety и модераторы переедут из Калифорнии в Техас. Миллиардер не объяснил, почему. Возможно, это связано с более мягкими законами, связанными с распространением фейков и травлей несовершеннолетних; например, в Техасе нет закона о защите ЛГБТ-детей.

Точно не известно, когда все эти изменения вступят в силу. Марк Цукерберг лишь отметил, что отказ от фактчекеров произойдет в течение ближайших нескольких месяцев. Пока это произойдет только в США — о других регионах глава Meta ничего не сказал.

https://theins.ru/news/277715

Школа и любовь к родине

Несколько месяцев назад я уже рассказывал вам про школу и политику. И вот политика снова вернулась. Как вы понимаете, я буду говорить о двух потерянных выходных для учителей из-за известных событий (разумеется, несанкционированных, незаконных и бла бла бла).

--

Сразу скажу о своих взглядах об этих вопросах. Я не верю никому. Ни государству, ни господину Н. Более того, я считаю бессмысленным выходить на улицы. Понимаю, вы уже потянулись за красным смайликом – это ваше право, такое же право, как у меня иметь и озвучивать своё мнение.

--

Начнем сначала. Всё началось после возвращения Навального и его фильма. Уже тогда по коридорам я слышал смехуючки про аквадискотеку, ершики и дворец. Но никто не обращал внимание. Мало кто-то из Марь-Иван понимал о чём идёт речь. Я же не обращал внимание и даже сдеражнно кекал с особо удачных шуток.

--

Уровень неадеквата возрос после активной пропаганды приходить на митинги в интернетах. Причем я хочу отметить что перед 23-им января шуму было больше, чем перед 31-ым. Естественно, дети начали говорить про грядущее событие, задавать вопросы учителям, пойдут ли они. И тут школа всполошилась. Всех собрали на экстренное совещание и велели СРОЧНААА!!111! провести классный час, но аккуратно. Что подразумевалось под словом аккуратно так и не объяснили. В итоге Мари-Ванны просто открытым текстом сказали детям: "Нельзя, а то будет плохо". Также было велено позвонить родителям и поговорить с ними, но тоже аккуратно. Но вот тут все забили, потому что это было ни в какие ворота. Как они себе это представляли: Здравствуйте, Елена Больжедоровна, вы на митинг не ходите.

--

Пиздец случился в субботу. Народ вышел на площади и там оказалась школота (статистика потом скажет, что несовершеннолетних было 0,9%, но кто ей поверит). Тут же полетели грозные истеричные звонки в школы НИМЕДЛИННА ПРАВЕРИТЬ ПАСИЩАЕМОСТЬ. И о ужас! В классах наблюдались отсутствующие... в субботу... когда всем откровенно насрать на уроки (плюс еще многие болеют). В итоге учебный процесс, который и так еле еле шёл, встал, потому что учителя должны были тут же выяснить, где находятся отсутствующие. Заставили в понедельник принести детей объяснительные. Поползли слухи, что в школе города Н... по соседству с нами кто-то потребовал подробный отчёт, кто где был. А городе Л... кого-то вызвали на ковер. В общем, в ту субботу всем учителям обосрали все выходные.

--

Цирк продолжился в понедельник. Тут же выкатили кучу патриотических мероприятий. И день памяти жертв Холокоста, и блокада Ленинграда, и всё под соусом "смотрите как страшно было жить, цените то что есть". В одной школе зарядили целую патриотическую линейку, где были отмечены все отсутствовашие. Их потом с родителями вызывали к завучу на беседу. Ближе к выходным пошла более жесткая обработка. В каких-то школах заставляли детей подписывать бумагу, что они никуда в воскресенье не пойдут. Грозились полицей, постановкой на учёт и прочие кары. В южных секторах Империума родителям передавались бумаги на подпись о том, что они берут ответственность за детей 31 числа. Будто до этого они отвественность за детей не несли.

--

В некоторых регионах перед воскресеньем провели родительские собрания. Школы поумней выбрали благовидный предлог типо про экзамены, оценки и поведение. Школы поглупей прямо намекали на последствия посещения митингов.

--

Также поступила информация, что снова возобновились конкурсы сочинений, среди которых просто удивительная тема: "В русских заложен ген победителей". Но в основном дети снова пишут про бессмертный подвиг дедов в 1488 раз.

--

А вот на флешмобы в поддержеку Бога-Императора школьников собирать не стали. Во-первых, это было бы нарушение норм по короне, во-вторых, родители и так были заведены, в-третьих, образование наконец посчитало, что долг перед отечеством выполнен и можно вернуться к учёбе, а не политике.

--

Мое мнение в итоге таково. Чиновники как всегда делают лишние телодвижения. Если бы не акцинтировали внимание школоты на митингах, то никто бы из детей и так не пошёл. К тому же в итоге процент несовршеннолетних и так был крайне низок. В итоге только испортили репутацию учителям. Во-вторых я считаю, что школа должна быть вне политики полностью. Это касается не только случаев, когда Едро приезжает в школу, но и агитация за участия в митинге. Мне крайне не нравится, что какая либо сторона пытается использовать детей ради своей борьбы. В-третьих опять все шишки посыпались на учителей как в новостях, так и в комментариях. Конечно, есть доля вины и коллег. Можно было не так рьяно проводить классные часы, написать псевдоотчет. Но что делать, если тебя прижимают к стенке и приказывают собрать подписи. Уволиться? Так это вам не от квеста в рпг отказаться.

--

Вместо послесловия расскажу, что после воскресенья уже выкатили кучу чудесных инициатив. Появилась новость о должности советника директора. Вообще, её придумали еще задолго до известных событий, и теперь быстро переделали его функции. Теперь это будет что-то типо политрука с зарплатой завуча, который будет рассказывать детям, как правильно родину любить.

Русский мiр - он очень нервный

Сурс

Вице-спикер парламента Узбекистана Алишер Кадыров порекомендовал Министерству иностранных дел России сосредоточиться на своих делах после требований представителя ведомства Марии Захаровой оценить инцидент с русскоговорящим школьником в Ташкенте.

Он подчеркнул, что права ребенка, являющегося гражданином Узбекистана, были нарушены, и будут предприняты меры на основании «законодательства, выражающего волю народа Узбекистана».

Ещё сурс

Заместитель председателя комитета Совета Федерации по международным делам Андрей Климов высказался по поводу заявления вице-спикера парламента Узбекистана Алишера Кадирова, который призвал Россию сосредоточиться на своих внутренних делах. Это произошло на фоне инцидента с учительницей, которая избила ученика за употребление русского языка. Об этом сообщает Lenta.ru.

Климов подчеркнул, что вопросы межнациональных отношений требуют особенно внимательного подхода и предостерег от слишком резких высказываний. Он охарактеризовал действия учительницы как, по меньшей мере, правонарушение и отметил, что слова Кадирова вызывают удивление. Сенатор также акцентировал внимание на том, что есть силы, стремящиеся разжигать конфликты между Россией и Центральной Азией.

По его мнению, такие инциденты могут использоваться как предлог для увеличения межнациональной напряженности. Он считает, что насилие со стороны учительницы, скорее всего, имело корни в быту, а не в геополитике. Климов призвал к официальному обсуждению данного вопроса и добавил, что раньше Украина занимала аналогичную позицию, но сейчас оказалась в тяжелом положении. Также он сообщил о предстоящей встрече министра иностранных дел России Сергея Лаврова с узбекским коллегой в Нью-Йорке для обсуждения данной темы.

Макаревич записал песню, посвященную его признанию властями мордора иноагентом

Ещё один «герой» с войны вернулся

В Якутии по подозрению в совершении двойного убийства задержан бывший заключенный, вернувшийся с войны в Украине.

По версии местного управления Следственного комитета, в ночь на 24 февраля в одном из частных домов села Кутана Сунтарского района 35-летний мужчина проломил голову металлическим ломом своему 34-летнему собутыльнику, с которым у него возник конфликт. После этого он отправился в соседний дом, где проживала 64-летняя женщина. «На почве старых обид подозреваемый топором нанес ей удары по голове. После содеянного мужчина попытался поджечь дом и скрылся с места происшествия», — говорится в сообщении СК. Подозреваемого оперативно задержал местный участковый.

Как пишет издание SakhaDay, погибшая женщина — учительница начальных классов Кутанинской средней школы с 40-летним стажем Валентина Федорова была победителем конкурса «Лучший учитель России» и обладателем гранта президента РФ.

Издание «Говорит НеМосква» узнало, что подозреваемого в убийстве зовут Виктор Саввинов. С 2010 года он был трижды судим по обвинениям в причинении тяжкого вреда здоровью, краже, угоне машин, угрозе убийством, разбое и покушении на грабеж.

В 2020 году Вилюйский райсуд Якутии признал Саввинова виновным в убийстве женщины, с которой употреблял спиртное — он избил ее и зарезал четырьмя ножами. Саввинов получил по совокупности 11 лет колонии строгого режима. Но в заключении завербовался и уехал на войну в Украину.

Когда он вернулся с фронта в родное село Кутана, отец не пустил его в дом. «23 февраля в День защитника Отечества он ходил по селу и жаловался, что ему не оказывают должного уважения, — рассказала SakhaDay дочь погибшей учительницы. — Ходил по соседям и пришел к моей маме примерно в 23:00 часов, она его невестка, то есть его папа и наш папа родные братья. Мама его не пустила и единственная позвонила главе [поселения], сказала, что он пьяный шатается по селу. Глава отправил участкового, который не стал арестовывать его на сутки, а отвез спать». Наутро он вернулся в село, чтобы отомстить невестке за то, что она сдала его полиции.

«У нее на животе и ребрах были гематомы, руки все в крови, значит, она пыталась защищаться. После избиения он взял хозяйственный топор и ударил ее по голове… Нам даже не показали ее тело, настолько он изуродовал маму», — рассказала дочь погибшей.

https://www.google.com/amp/s/meduza.io/amp/news/2024/02/29/retsidivist-vernuvshiysya-s-voyny-ubil-dvuh-chelovek-v-yakutskom-sele-sredi-pogibshih-pobeditelnitsa-konkursa-luchshiy-uchitel-rossii

В краснодарской школе детей заставляли на уроках петь песню «Дядя Вова, мы с тобой»