Истории из учительской
»Франция протесты политота
5 декабря во Франции началась общенациональная забастовка против пенсионной реформы. Забастовку организовали профсоюзы, она заявлена как бессрочная. Бастующие выступают против планов правительства упразднить 42 специальных пенсионных режима, которые позволяют представителям некоторых профессий раньше выходить на пенсию или получать повышенные пенсионные выплаты. Из-за забастовки во Франции закрылись школы, отменено 90% поездов, а также многие внутренние и международные авиарейсы
Акции протеста прошли в 70 городах страны, не считая Парижа, в них приняли участие более 500 тысяч человек. В Париже из-за забастовки не работает большинство веток метро, наземный транспорт ходит с перебоями, закрыт вход на Эйфелеву башню. В городе прошел марш против пенсионной реформы, в котором приняли участие около 250 тысяч человек. Некоторые участники демонстрации стали бить витрины и бросать в полицейских тротуарную плитку, те в ответ применили слезоточивый газ. Есть задержанные
Отличный комментарий!
песочница политоты хуйло мемуары политота
"Когда был Путин маленький, с кудрявой головой"
Есть у меня вот такая книжечка. Говорят, довольно редкая. Написана любимой учительницей Путина Верой Гуревич. Издана в 2004 г. издательством Юридического института (Санкт-Петербург). Она потом была переиздана несколькими издательствами, обычно в таких случаях пишут "издание дополненное и переработанное", но эти мемуары с каждым разом становились всё короче, усыхали. Вот как странно. В конце концов, говорят, их и вовсе запретили.
Книжечка, конечно, чрезвычайно комплиментарная. "Когда был Путин маленький, с кудрявой головой, он тоже бегал в валенках по горке ледяной". Но образ самого человечного человека из нее как-то не вырисовывается.
Вот Вера Дмитриевна сводила класс в кино. "Через две-три минуты оглянулись, а они все сгрудились и стоят. Вижу: Путин стоит чуть в стороне, а ребята все кольцом вокруг К., который лежит на земле и не может подняться. Спрашиваю лежащего, в чем дело, объясняет, что споткнулся, неудачно упал, кажется, сломал или вывихнул ногу, а ребята все молчат и стоят с вытаращенными глазами. Кто-то из ребят вызвал "скорую", пыталась выяснить, как все произошло, но они или мямлили что-то невнятное, или отнекивались, дескать, не заметили, как все произошло. Володя не подходил к этой группе, и я заподозрила в этой истории нечто иное, а не то, что мне пытались объяснить... У К. оказался перелом в области щиколотки... На следующий день, отправив после уроков всех из класса, оставила Путина. Ни о чем не спрашивая, говорю: "Зачем сломал ногу К.?" "Я его просто поднял и бросил, не знал, что он такой хиляк". Пытаюсь выяснить причину "броска", на что Володя, набычась, мне отвечает "Это пусть он вам сам объяснит"... Я говорила Володе, что не надо было к К. силу применять, а надо было более убедительно поговорить. На это мой воспитанник ответил: "Вера Дмитриевна, есть люди, которые никаких слов не понимают или не хотят понимать. Они понимают только силу". Это запало мне в голову на долгие годы. Было Володе тогда всего 14 лет".
А вот летом отправили класс на месяц "на практику" - в колхоз "Радсад" Николаевской области. Это Украина. На сбор урожая. Называлось "трудовой лагерь". Время пролетело быстро. Днем работали, вечером бежали купаться. Перед отъездом решили устроить "вечер смеха" у костра.
«Рядились кто во что. На «костюмы» шло все, что под руку попадало: и тростник, и трава, и даже тина с глиной… Но Володя перехитрил всех. Ему вообще не пришлось заботиться о костюме. Он увидел, как девочки подстригаются и моют головы, собрал клочки волос и унес в палатку. Вечером он налепил клеем эти волосы себе на грудь, остался в одних трусах и так вышел к костру… Так он вышел из положения: не потратил время на изготовление костюма, принял участие в маскараде и как-то обыграл свой «костюм». Да, что и говорить: «Голь на выдумки хитра».
Через день мы уезжали домой. Я со своими ребятами в Ленинград не поехала. Отпуск мой продолжался. И я решила поехать к родственникам в Краснодар. Вместе с дочерью и одной моей ученицей мы отправились в Николаев. Остальные в сопровождении двух учительниц поехали через Киев домой. В Киеве было что посмотреть и посетить, все ребята были очень довольны, что сумеют побывать в этом прекрасном городе-герое.
Я просила кого-нибудь из ребят по приезде в Ленинград дать мне телеграмму: «Доехали, все благополучно».
Уже через два-три дня я действительно получила телеграмму, но такого содержания: «Погода Ленинграде застрелись Володя». Вот и ломай голову над этой весьма оригинальной депешей».
Продолжаем чтение.
«Дежурство моего класса по школе совпало с днем моего рождения… Но ребята не вышли на дежурство! Не вхожу – влетаю в класс. Все в полном составе встают и улыбаются. Тут подходит к учительскому столу Саша Андреев и поздравляет меня с днем рождения от всех учеников. Кладет на стол огромную коробку с конфетами и букет роз… «Спасибо, что поздравили. Почему не вышли на дежурство, подвели меня?»… Класс онемел. Тишину нарушил все тот же Путин, который спокойно сказал Андрееву: «Перекинь-ка мне коробочку и цветы. Ей не нужны от нас поздравления, и конфеты с цветами от нас не нужны. Ну и нам не нужны». Открыл форточку и выбросил конфеты и цветы на улицу».
«Болели ребята редко, посещаемость занятий и успеваемость были в норме. Но в конце второй четверти серьезно заболел Володя Путин: простудился и получил осложнение, врачи определили – менингит. Он был госпитализирован, длительное время находился в больнице, дважды ему делали пункцию спинного мозга. А ведь это так болезненно!.. В четвертой четверти в связи с перенесенным тяжелым заболеванием медики рекомендовали предоставить Путину дополнительный день для отдыха. Он сам выбрал его. Это был учебный день, в котором по расписанию значился урок черчения. Володя терпеть не мог этот предмет. По совету врачей педсовет решил также освободить Путина от экзаменов».
Итак, восьмой класс закончен. Назначен выпускной вечер. Для Володи Путина он оказался особенно памятным.
«Именно на выпускном вечере он переоценил свои возможности. А было это так. Праздничный стол был красиво уставлен фруктами, бутылками... с лимонадом, конфетами, различными бутербродами и, конечно, пирожными. Володя в школьные годы очень любил сласти, в том числе и пирожные. Вот они, такие свежие, такие аппетитные, их такое разнообразие! Но ему показалось, что их недостаточно на столе. Кто-то ему объяснил, что еще не все пирожные выставлены, их обязательно добавят, когда освободится место на столе, эти бы съели. На это Путин заметил, что с этим проблемы не будет, что он один может запросто съесть дюжину. Ребята стали его подзадоривать: "А 15 съешь?" "Могу". "А 20?" "Могу". "Не может быть! Давай проверим". Заключили пари, при котором Володя должен был съесть двадцать пирожных! Установили срок - пока последний не выйдет из-за стола. Единственное, о чем попросил Володя, чтобы ему разрешили запивать пирожные водой или заедать апельсинами и чтобы не торопили. На том и договорились.
Кто-то из ребят вызвался честно вести подсчет съеденных пирожных. Шоу началось. После каждого съеденного пирожного громко раздавалось: "Первое, второе, третье..." Володя наливал лимонад и запивал или отправлял в рот дольку апельсина. После съеденного десятого пирожного паузы стали удлиняться, а лимонада выпивалось больше. На шестнадцатом пирожном Путин взмолился: "Помилуйте, братцы, хоть убейте, больше не могу. Поимейте сострадание к своему ближнему, не губите душу молодую!" Его не только помиловали, но даже поздравляли, невзирая на проигранное пари, даже кричали: "Путя, ура, молодец!" Наказания Володе никто не определял, он сам себя наказал. После такого количества съеденных пирожных (в основном с кремом) и выпитого лимонада в животе у нашего героя началась "революция". Тесто стало в организме бродить, пошла химическая реакция!..
Играл оркестр, столы были сдвинуты к стенам, начались танцы. Вот когда моим ученикам пошли впрок уроки танцев! Танцевали все, и у всех все получалось. Даже меня приглашали мои мальчики.
А Володе было не до танцев, он то вставал, то садился на стул, то уходил на другой этаж на променад. Ему можно было только посочувствовать. Хорошо, что смог оклематься часа через 2-3, ведь нам предстояла еще поездка на катере...»
Однажды учительница Путина «решила посмотреть, с кем он общается и чем занимается во дворе. Это была обычная дворовая шпана: курили, плевались, матерились, пили пиво из стеклянных банок, так как в то время пиво в основном продавали в розлив из бочек в ларьках. И действительно подростки были старше Володи. Разница в возрасте была в 2-3 года… Если к нему пытались применить силу, то он, невзирая на возраст, лез сам в драку и впивался, вгрызался, вцеплялся в обидчика, висел на противнике, как бульдог, мертвой хваткой… На вопрос, зачем он проводит время среди дворовой шпаны, обычно отвечал: «Просто так, бывает интересно…» Из беседы с ним я узнала, что, приходя после школы домой, он до пяти часов был один, так как мама работала где-то в лаборатории или больнице уборщицей».
«Особенно памятным для нас стало лето 1969 года. Хотя в то время мои ребята уже не являлись непосредственно моими воспитанниками… созрело у нас желание не изменять своей традиции и после окончания ими 9 класса вновь отправиться всем вместе в поход-отдых.
На сей раз мы уехали в Латвию. Вела их я на озеро Гульбинка… Неподалеку от нашего стойбища были хутора, расположенные друг от друга в 2-3 километрах. На один из этих хуторов ребята ходили с пятилитровым бидоном за молоком два раза в день – утром и вечером… За молоком, как правило, ходили Алехов и Путин. Они вызвались сами, хотя нужно было вставать утром на час раньше других. Оба любили поспать, но молоко было необходимо для варки каши к завтраку, да и так пили. В чем же была причина такого рвения со стороны друзей?
Все разъяснилось совсем недавно. При одной из последних встреч Алехов раскрыл секрет ежедневных ранних подъемов и походов за молоком за километр от лагеря… В кустах по дороге к палаткам мальчишки повесили кружку, и, всякий раз дойдя до заветного места, они с ее помощью выпивали излишек молока. Оба очень любили молоко, и эта процедура была их маленькой тайной, ведь от этого никто не страдал, а мальчишкам было столько радости!»
В Латвии ребята прикормили в озере, на берегу которого жили, двух уток. Перед отъездом возникла идея их съесть. Но для этого надо было отрубить ничего не подозревавшим и уже доверявшим подросткам уткам головы.
«Слабонервные, - пишет учительница, - удалились от места казни подальше… Доля «палача» выпала на Борисенко, он категорически отказался: «Делайте со мной что хотите, но я рубить голову не буду, не умею и не хочу». «Тогда мы тебя съедим вместо утки».
Что тут началось: бросились друг на друга, катались по траве, кто нападал, кто защищался, понять было совершенно невозможно.
Это на короткое время отодвинуло от птицы минуту «казни», но не спасло. На помощь другу пришел Володя. Он накинул на себя одеяло, закрыв голову целиком. Сказал: «Введите несчастную, положите ей шею так, чтобы я, не видя ее, мог одним ударом отсечь ей голову…» После «казни» кто-то стал щипать перья – это надо делать пока тушка не остыла, кто-то готовился потрошить утку, а кто-то после столь тяжких обязанностей, как «казнь», кинулся купаться в озере».
Просто удивительно, что эта интересная книжка нигде не выложена в Сети.
школа поборы учителя видео политика
Не знаю, нужно ли это здесь.
Здравствуй, аккаунт мне дали на другом форуме, куда я также обратился за помощью. У человека под носом могут происходить совершенно невероятные события, а он их даже не заметит. Или просто смирится и перестанет замечать. Именно такая история и происходит сейчас в одном маленьком городе Жигулёвск, в одной обычной школе(и по мнению многих–лучшей школе в городе) №16, где директриса у школьников открыто вымогает деньги.
Мы – всего лишь учащиеся в этой школе, поэтому надеемся остаться анонимны.
История началась задолго до этого поста–но сейчас происходят основные события. Второго марта настоящего года было снято это видео( сверху )–начало отсчета наших активных действий. На видео–наш классный руководитель,который спорит с одним из нас. Но так ли этот учитель жесток и несправедлив? Нет. Дерево гниет с корней. С подачек директора все учителя, имеющие свой класс, должны собирать с учащихся деньги–за "охрану","уборку", и прочие радости школьной жизни. Дают ли они квитанции, показывают ли документы, которые как–либо подтверждают что все законно? Нет. Потому что они делают это незаконно, и еще давят и травят тех,кто не подчиняется. Немного подробностей про эти поборы: все деньги передаются либо от родителей, либо от учеников лично в руки их классным руководителям,каждый раз в размере 75 рублей от ученика(в школе ~600–700 человек) каждый месяц. Мы пытались убедится,что это все незаконно – и убеждались каждый раз как разговаривали об этом с класруком или директором–вот, например один из случаев: (ссылка для прослушивания: http://vocaroo.com/i/s04Iog9x2tgF ) ученик попросил квитанцию об оплате, на что получает обещания о "зайдешь в понедельник", высказывания о "у нас самообслуживание", и прелестное "техничка получает все на руки"(серьезно? уклонение от налогов в виде зарплаты технички?). И еще один, в тот "обещанный понедельник",снова обещания и агрессия от классрука( http://vocaroo.com/i/s0wNlZorNUcN качество записи–ужасное,но смысл примерно такой :
"–Покажите мне квитанцию.
–Квитанция на весь класс даётся.
–Хорошо, покажите на весь класс.
–Сейчас будем тебе распечатывать ещё.
(что–то маловажное)
–Ты – никто,и звать тебя никак,я тебе повторяю.
–Вы думаете как это со стороны выглядит? Как взятка.
–Вот нужны мне твои 340 рублей.
–Но это выглядит как взятка.
–Ну так и пиши в прокуратуру.")
Ну,собственно,и написали. Естественно, не про "взяточников–учителей", а на директора, которая ведет незаконную деятельность и,похоже, обманывает даже своих подчиненных.
После известия в школе что на директора написали заявление–началось самое интересное: директор сразу слетела с темы, и перебросила ее на учителей и других учащихся–началась самая настоящая травля. Директор настолько грамотно донесла новость до учителей, что те начали думать что в нашем классе,полные крысы,написали заявления на каждого учителя и обвиняем его во взятках, на что учителя обозлились и на наш класс(каждый урок, например, начинается с фразы "мне противно здесь находится" и т.п) и на всю школу, думаю, не без совета директора. Как итог–нарушение нормального общения с учителями, и что интересно, с другими учащимися. Директор натравила учителей–учителя натравили школьников.
Такие дела, товарищи, терпим травлю и боремся по фронтам–кто постики пишет, кто в прокуратуру наведывается.
Не знаю стоит ли выкладывать эти данные, но директор это Русских Ирина Викторовна. Будем благодарны за любые советы от местных обитателей.
https://vk.com/epoksidka вот контакт для связи,если кто хочет помочь советом–делом. На данный момент нужен ЮРИСТ, который поможет правильно составить обращения в нужные инстанции.
Кому не сложно — покопипастите ссылочку на этот пост где–нибудь у камикадзе, это должно помочь,например вот здесь:
https://vk.com/satyrabezsortyra?w=wall–19334776_3538978
Иркутская область Россия школа политика
Восьмиклассник в Иркутской области с ножом и молотком напал на одноклассников. Пострадали трое детей
По информации Mash, подросток на перемене напал на одноклассников в спортивной раздевалке. Одного из них он ударил молотком по голове, еще у двоих травмы рук.
Телеграм-канал утверждает, что это произошло в школе в поселке Балаганске, которую не охраняли. Остановить школьника смог учитель физкультуры.
Shot пишет, что подросток якобы готовил массовое убийство. По информации канала, школьник якобы создал группу в телеграме, в которой писал о своем намерении. Сейчас он на допросе в полиции. Следственный комитет возбудил дело по статьям о покушении на убийство и халатности.
———
16 сентября 13-летний ученик школы в Челябинске напал с молотком на одноклассников. Пострадали трое школьников и учитель, их госпитализировали. Заместителя директора школы задержали по делу о халатности.
Отличный комментарий!
дно беслан политика
В годовщину теракта в Беслане, в результате которого погибли 186 детей, российский спецназ «захватил» в заложники пятиклассников. Однако о том, что это тренировка, школьников никто не предупредил.
Инцидент произошел 4 сентября в школе №2 в Ишиме Тюменской области на уроке основы безопасности жизнедеятельности. Во время урока в 5-А класс ворвались люди в военной форме и разыграли сценку: «всем сидеть на местах, это захват заложников».
Жертвами обучающего процесса стали ученики из военно-патриотического класса, местные юнармейцы.
Одному их детей, у которого были врожденные проблемы с сердцем, стало плохо, его пришлось забрать домой. Родители были возмущены такими «учениями».
«Во время урока прошла учебно-тренировочная игра по закреплению навыков самосохранительного поведения при захвате заложников. По окончанию игры были разобраны ошибки в поведении учащихся», — говорилось в посте. Сейчас публикация отредактирована, из нее убрали часть про урок ОБЖ.
Директор школы Татьяна Изох подтвердила 72.ru, что такое занятие было. По ее версии, родители исказили информацию.
«У нас сейчас с родителями ведется разъяснительная работа, потому что информация в интернете была преподнесена неверно. На долю правды наслоилось много другой информации. Опровергать бессмысленно — выглядишь некрасиво. В то же время пройти мимо этой информации нельзя. На публикацию в интернете уже отреагировали местные органы управления образования. Они начали проверку по данному факту. В частности, к нам в школу завтра приедет комиссия, — сказала Изох.
биполярочка Оруэлл ихтамнет политика
Сурс на "их там нет"
Сурс на "но мы за них отомстим"
Колезев
По российским учителям в Харьковской области:
1. В июле начальник отдела образования администрации Волчанского района Харьковской области Вера Сороковая рассказывала РИА «Новости», что из-за угроз со стороны Киева многие учителя в Харьковской области отказались работать, и на их место «пришли те, кто готов работать». Она не говорила, что это российские учителя, но интересно — откуда взяли кадры?
2. Есть подтверждения, что российских учителей набирали в Херсонскую и Запорожскую область, про Харьковскую пока подтверждений найти не могу. Но в июле в Купянск лично приезжал министр просвещения России Сергей Кравцов.
3. Учителей из Харьковской области возили на обучение в Россию, в том числе в Курск.
4. Глава СК Александр Бастрыкин распорядился возбудить уголовное дело из-за задержанных в Харьковской области учителей — но не уточняется, украинских или российских.
5. Кажется, первым о задержании в Харьковской области российских учителей сообщил 10 сентября депутат Алексей Гончаренко.
BBC
Что происходит с российскими учителями, якобы задержанными в Харьковской области?
Еще 10 сентября украинский депутат Алексей Гончаренко заявил, что в освобожденном ВСУ городе Купянске в Харьковской области задержали учителей, приехавших из России преподавать в местных школах. Информация о том, что ждет этих учителей и были ли они задержаны вообще, до сих пор очень противоречива.
Накануне вице-премьер Украины Ирина Верещук в разговоре с изданием "Страна" говорила о том, задержанных учителей из России могут судить по ст.438 УКУ (нарушение законов и обычаев войны).
"Они совершили преступление против нашего государства. Мы много раз предупреждали российских граждан, которые согласились приехать на территорию Украины и осуществлять здесь запрещенную законом деятельность. Конечно, меру наказания им определит суд", - сказала Верещук.
По ее словам, наказывать будут и украинских учителей, которые согласились преподавать по российской программе - потенциально за коллаборационизм.
Вице-премьер подчеркнула, что российских учителей не будут рассматривать как пленных для обмена, потому что они не являются комбатантами – под эту категорию попадают российские военнослужащие, которые участвуют во вторжении в Украину.
Но никаких непосредственных подробностей о том, сколько учителей из России было задержано и где это произошло, в цитатах Верещук нет.
Утром 13 сентября в российских СМИ со ссылкой на "источники" появились заметки о том, что российских учителей на освобожденных в Украине территориях не было.
Сначала "Коммерсант" процитировал анонимного собеседника, "близкого к Минпросвещения", который сказал, что "в регионе не было российских учителей, которые могли быть привлечены к какой-либо ответственности". А затем РИА Новости со ссылкой на "власти региона" сообщило, что "российские учителя не работали на освобожденной части Харьковской области".
"О судьбе педагогов, которые были готовы преподавать по новой методике и сотрудничали с Россией, неизвестно", – говорилось в сообщении агентства.
Затем прервало молчание и министерство просвещения. "Заявления о задержании российских учителей в Харьковской области не соответствуют действительности", – сказал глава ведомства Сергей Кравцов (цитата по ТАСС). В ведомстве заявили, что "все учителя из России, преподававшие на освобожденных территориях, сейчас находятся там, где ситуацию контролируют российские военные".
Сегодня же советник руководителя Офиса президента Украины Михаил Подоляк в интервью Breakfast Show был очень аккуратен в оценках происходящего.
"Деоккупация ставит много вопросов, еще не все территории в полном объеме освобождены. Везде еще идут определенные стабилизационные мероприятия, чтобы зачистить территорию. Там много боевых действий маленького толка. Говорить точно – что, где, как задержан – это еще пока рановато", – сказал Подоляк.
При этом он согласился с тем, что в любом случае учителей нельзя считать комбатантами. "Если будут задержаны учителя – да, мы пока еще не можем точно сказать, что задержано энное количество учителей – то это не комбатанты, на них не распространяется действие конвенций, которые распространяются на военнослужащих".
По словам Подоляка, если власти Украины "установят наличие таких учителей", они могут получить сроки за самозахват учебного процесса. Потом их, как иностранных граждан, могут обменять на украинских граждан, "если будет целесообразность".
Ведущий шоу Александр Плющев отдельно уточнил у чиновника: правильно ли говорить, что "Михаил Подоляк не смог подтвердить информацию Ирины Верещук о задержании российских учителей в Харьковской области"? "Пока в таком виде будет звучать достаточно корректно", - сказал Подоляк.
Отличный комментарий!
Учителям обещали зарплату в 60к за полную ставку (в регионах за полную ставку платят 20-25 тысяч) и стаж считать день за 1,2-1,5, а кто-то и про день за 2 говорит. Плюс ещё были слухи, что это приравняют к работе в отдалённых районах со всеми полагающимися льготами (подъёмные, выдача земельного участка и рассрочка на строительство дома).
Я вполне себе представляю тех, кто согласился на такие условия, поверив, что "Россия там навсегда".
Где-то я такое уже слышал, только хроника была черно-белой и на немецком языке.
челябинская область Россия школа политика
Школьник с молотком напал на одноклассников в школе в Челябинске. Пострадали как минимум трое детей.
По предварительным данным, 13-летний ученик 7 класса школы номер 68 принес молоток в школу в рюкзаке и на уроке начал избивать им одноклассников. Сообщается также, что у него был с собой нож и пневматический пистолет, но до стрельбы не дошло.
Во время нападения пострадала одна из учительниц. Она доставлена в областную больницу.
Также в больнице находятся трое школьников - две девочки и мальчик. 13-летняя Валерия находится в реанимации, за ее жизнь борются врачи. У детей травмы головы и сломаны пальцы на руках
Подросток пытался покончить с собой в туалете после нападения на одноклассников ученик 68-й школы.
Он госпитализирован. Телеграм-канал Shot пишет, что подросток наблюдался у школьного психолога.
По предварительным данным, он был участником «суицидальной игры» и «выполнял задания, финалом которых должно было стать самоубийство»
СК возбудил уголовное дело по статьям об организации убийства и халатности.
Фото туалета второго этажа, где он пытался совершить суицид
Отличный комментарий!
Я честно скажу , если бы в определенный момент моей школьной жизни у меня случайно бы обнаружился молоток в портфеле у меня всё могло бы сложиться подобным образом.
Но тут парня доебали настолько, что он будучи ребенком сознательно это все подготовил .
То есть, уровень травли был зашкаливающим и постоянным .
орбан экономика Вторжение в Украину 2022 ЕС политика
Орбан, видимо, выбрал пики точёные и решил просить помощи ЕС из-за падения курса форинта и проблем в экономике
Венгерский форинт упал до рекордно низкого уровня по отношению к евро, обнажив уязвимость экономики. Падение валюты заставило премьер-министра Виктора Орбана договариваться с Брюсселем о разблокировании замороженных фондов Европейского Союза.Разблокировка доступа к грантам и займам фонда восстановления ЕС на сумму около 15,5 млрд евро, ожидающих одобрения Еврокомиссии, может повысить курс форинта.
https://www.reuters.com/markets/europe/hungarys-sliding-forint-pressures-pm-orban-reach-deal-eu-funds-2022-06-27/
Отличный комментарий!