Знаменитый советский и российский рок-музыкант и лидер группы «ДДТ» Юрий Шевчук не так давно позволил себе ряд резких высказываний в адрес РФ, в результате чего он был оштрафован на сумму в 50 тысяч рублей. Сам Юрий Юлианович не стал комментировать решение суда, но неожиданно заявил, что он не против поработать за границей, и первой страной, куда собирается отправиться Шевчук, будет Израиль.
Стоит напомнить, что в Израиле уже уже обосновались Андрей Макаревич, Максим Леонидов и другие деятели российского шоу-бизнеса. Вот что в недавнем интервью сказал Юрий Шевчук:
«А приглашайте нас в Израиль! Мы с удовольствием приедем. Дадим концерт у вас там на каком-нибудь стадионе, во Дворце спорта... Все обнимемся и подумаем о том, как жить дальше. Мы с удовольствием приедем, да. Тем более что в России, мне кажется, наша концертная деятельность подходит к концу».Юрий Юлианович также призвал своих фанатов быть добрее друг к другу и не ругаться по пустякам. Надо рубиться всем вместе за свет в конце тоннеля, в который Шевчук искренне верит. Сейчас музыкант живёт и работает в Санкт-Петербурге, ему тяжело будет покидать любимый город, но если придётся, то Юрий Шевчук соберёт свои вещи и улетит на Землю Обетованную, где он будет много и плодотворно работать. Тем более, в Израиле всегда лето, да и море рядом, а Юрий Юлианович сейчас как никогда нуждается в тёплом климате. Да и с Макаревичем Шевчуку будет о чём поговорить. В ближайшее время мы узнаем, как будут дальше развиваться события.
Разумеется, у педагогического сообщества полыхнуло знатно, опалив тетрадки с классной работой. И здесь нужно отделить все же задетую гордость Марь Ванны, которая отдала школе 25 лет жизни, от объективного оценивания этой инициативы.
В предыдущих сериях
Давайте вспомним еще раз с чего все началось? История уходит глубоко корнями во времена Медведева, когда сформировалась пагубная практика отчетов. Образование, как и многие сферы государственной деятельности страны, захлестнули требования отчитаться о каждом проведенном мероприятии и каждом закрученном болте. Отчитаться нужно было подробно и с приложенными фотографиями. Для учителей это обернулось тем, что, во-первых, они утонули в бесконечной бюрократической рутине, а во-вторых, это привело к процветанию профанаци – зачем стараться, если от тебя требуют не реальный результат, а фотографию.
Создалась иллюзия, что можно заставить школу делать любую херню, и учителя это сделают любой ценой, потому что по факту в ответ они присылали отчеты. Из-за этого наше образование стало медленно погружаться в болото, где долго-долго стагнировало.
А потом бахнул Ковид. После нескольких месяцев дистанта учителя начали бежать из щколы, так как работать стало невозможно. Большую часть технических проблем приходилось решать самим учителям, а на шестом десятке лет такая головная боль совсем ни к чему. Учебный день с 8 до 15 внезапно превратитлся с 8 до 22.
И, конечно, вишенкой на торте стала борьба с «западным влиянием» в нашей системе образования. Напомню, что в этом году ¼ учителей в России покинули школы. Многие не захотели мириться с маразмом ура-патриотизма или получить статью за антивоенное высказывание. Да и как Марь Ванне вести все эти «Разговоры о важном», когда у нее самой сына или мужа угнали воевать.
Среднее против высшего
Авторы идеи, конечно, в свою очередь заявляют, что наш новый учитель доучится потом, уже входе своей педагогической деятельности, ведь учителя всегда повышают свое образование. Но реальность такова, что при нагрузке в 36 часов и куче бумажной работы, учителю просто некогда заочно получать высшее образование. А курсы? Так их проходят, скачивая ответы с интернета, потому что они — бесполезная, беспонтовая рутина.
Само по себе СПО — это не плохо. Мне постоянно приходится перед родителями развеивать миф, что учеба в колледже — это не позор. Колледжи давно перестали были шарагами с гопотой и быдланами (кроме некоторых), и там можно получить хорошую и интересную специальность. И учитель может иметь СПО. Например, учитель по пению, рисованию, черчению, трудам, физкультуре. Но это совершенно не приемлимо для учителей русского языка, литературы, математики, физики, химии, информатики, биологии.
Зачем учиться пять лет в университете? Даже для того, чтобы на пальцах объяснять математику или русский язык пятиклассникам, нужно глубокое понимание своего предмета, чтобы из сложного сделать простое. В то же время учитель осваивает кучу других дисциплин: основны педагогики, возрастной психологии, методологии преподавания своего предмета, методику построения урока, работу с детьми ОВЗ и прочее. Плюс ты немножечко узнаешь и о смежных науках. Если ты преподаешь физику, то должен знать и химию, и биологию и много чего еще.
Что из этого всего уместится в 2,5 года колледжа? Школьная программа 10-11 класса, государственная политика в сфере образования (куда же без этого говна, без него ни одни курсы не обходятся), немного методологии, чтобы понимать, с какой стороны доски стоять и все — пиздуй на урок.
Персонаж 15-ого уровня
Ну, ладно. Возможно, я сильно сгустил краски — не все же студенты колледжей — двоечники, не осилившие школу. Так рассуждать просто глупо. Да и без молодых учителей школа превращается в болото и каторгу для детей. Но кто такой молодой учитель?
Вот к нам приходит няша-стесняша из педвуза или филфака. Да, она теоретически знает, как осуществлять педагогическую деятельность, но только в теории. Потребуется время, чтобы она поняла, как применять полученные знания на практике, а также узнала то, что в универе не рассказывают. Разумеется, в этом ей помогают старшие коллеги. Важно понимать, что в этот момент, пока няша-стесняша прокачивается, ей дают пятые классы, которые особо не важны пока что. Няша Стешняшовна тренируется на кошках, так сказать, а в это время старшие педаги брошены на старшие классы, чтобы готовить их экзаменам.
А теперь представьте, если в школу набежит толпа таких новичков. Кадровую дыру-то замажут, но качество образования просядет, и кого-то из этих новичков будут вынуждены поставить на подготовку к экзаменам, а это большой риск.
Министерство уверено, что выпускники колледжей, как в компьютерной игре, сразу пойдут по назначению и будут там работать до самой смерти. Но, скорее всего, образуется текучка кадров. СПО-учитель придет в школу. Поработает три-четыре года. Наберется опыта, насмотрится на треша в нашом образовании и свалит в закат. На его место возьмут нового выпускника. И снова придется начинать с нуля. В итоге качество данной школы будет топтаться на одном месте. Это как если бы вы прокачивали персонажа в РПГ до 15 уровня, а потом удаляли его и начинали сначала.
В итоге все равно никто не придет
Но скорее всего, так все и будет. Почему министерство думает, что выпускники педколледжей тут же бросятся в школу? Чиновники, которые ни разу не работали в школе, не понимают, что сейчас учителями остаются только фанаты своего дела. Почему низкие зарплаты, нулевой престиж профессии и мозгоебка на рабочем месте должна привлечь молодых выпускников колледжа? Проблема решена не будет.
Starrigger09.07.202301:35ссылка
Я вышел из запоя и подвез вам свежие прошлогодние новости про Екатерину Дункцову. Нахуя? Я стараюсь хоть как-то придавать огласке движуху хотя бы в среде политически активных хуйлически-противных обидателей реактора. Show must go on.
Многие пидоры в прошлом посте спрашивали, а какая, собственно, программа у кандидата, потому что не быть хуйлом и открыто высказываться за завершение войны - недостаточно. Спрашивали - отвечаем. Дунцова подвезла программу (https://t.me/Duntsova/86), а я прочитал и вам перескажу.
TL;NR
Больше всего всех интересовали два вопроса: политзаключенные, закрученные гайки и, конечно же, война.
1. в первый день помиловать всех политзаключенных + инициатива об отмене всех репрессивных законов.
2. "Немедленно найти способ мирного урегулирования с Украиной, чего бы это нам не стоило"
В целом классика: федерализация, повышение местного самоуправления, налоговая реформа для того, чтобы больше денег шло по местам, а не в федеральный бюджет, прозрачность и контроль за расходами чиновников, независимость судов, раскручивание гаек, повышение зопэ бюджетникам, нормализация международных отношений.
Многобукаф
1. Честные выборы: избирательные комиссии формируются обществом, а не властью; отказ от электронного голосования.
2. Федерация. Вернуть регионам возможность выбирать глав
3. Борьба с коррупцией за все хорошее против всего плохого.3.1. Прозрачная журналистика и СМИ, отмена закона об инагентах (но НКО должны сообщать о финансах)
3.2. Закон о лоббизме - прозрачность, кто финансирует политиков и в чьих интересах они работают.
3.3. Прозрачность доходов и расходов чиновников - публикация деклараций о доходах и имуществе, открытый доступ к Росреестру.
3.4. Отмена привилегий чиновников и депутатской непрекосновенности
4. Фиксы и откаты тупорылых законов бешенного принтера и откручивание гаек
4.1. Вот это многих интересовало особенно: в первый день помиловать всех политзаключенных + инициатива об отмене всех репрессивных законов
4.2. Как я понял, отмена ограничений и преследований за мирный протест
4.3. Корректировка законов для гарантии безопасности предпренимателей (прим.: непонято, что конкретно)
4.3. Независимые суды: лишить президента полномочий назначать судей, отстранять и привлекать судей и слабовиков к уголовной ответственности за неправомерные действия, проверка всех судей на коррупцию и честно спизженное
5. Увеличение полномочий местного самоуправления
6. Налоговая реформа7. Бюджетники и человеки (прим.: за все хорошее против всего плохого)
7.1. Прозрачность всех расходов бюджета
7.2. Прекратить "оптимизацию", поднять зарплаты учителям и врачам
8. Поддержка семьи и защита от домашнего насилия (прим.: не понятно, за все хорошее)
9. Рост зарплат путем постепенного повышения МРОТ до уровня европейских стран и повышения зарплат в гос. секторе
(Прим.: я боюсь, гладко было на бумаге, но быстро это не сделать, экономика должна рости, и рости сама, это долго. Иначе инфляция и все разъебет).
10. Увеличение прав профсоюзов
(Прим.: а хоть где-то профсоюзы работают, а не просто берут деньги с членов и договораиваются с безнесом на выгодных бизнесу условиях?)
11. Экология
11.1 Запрет вырубки леса вокруг Байкала, привлечение к отвественности виновных в незаконных пожарах, вырубках, прожажах итп
11.2. Усиление природоохранной деятельности
11.3. Увеличение платежей за пользование природными ресурсами
11.4. Раздельный сбор отходов и повторое использование
12. Внешняя политика
12.1 "Немедленно найти способ мирного урегулирования с Украиной, чего бы это нам не стоило"
12.2. Приоритет внешней политики: восстановление экономического и культурного сотрудничества с западными странами
12.3. Отказ от эскалации, враждебности и гонки вооружений
Jack Shadow05.01.202418:16ссылкаСоединённые Штаты обвинили Россию в использовании химического оружия в войне против Украины. Об этом говорится в официальном сообщении Госдепартамента США о введении новых санкций в отношении России. Санкции введены, как говорится в сообщении, для того, чтобы увеличить для России бремя, связанное с её внешней агрессией и внутренними репрессиями.
Более 200 физических лиц и компаний включены в санкционный список Министерством финансов. Ещё против около 80 компаний и лиц санкции ввёл непросредственно Госдепартамент, в том числе и в связи с предполагаемым нарушением Россией конвенции о запрещении химического оружия.
Как говорится в сообщении, Госдепартамент пришёл к выводу, что Россия использовала отравлящее вещество хлорпикрин против украинских военных. Это вещество включено в чёрный список Организации по запрещению химического оружия. Хлорпикрин не относится к нервно-паралитическим - наиболее опасным - отравляющим веществам, а оказывает раздражающее, а в больших концентрациях - удушающее действие. Он применялся в частности в Первой мировой войне. В сообщении Госдепартамента также отмечается, что российские войска используют в Украине и сходные по своим качествам раздражающие вещества, как правило используемые полицией для разгона демонстраций. Речь, как отмечает американское ведомство, идёт не об отдельных случаях, а о целенаправленной тактике для достижения тактических успехов на поле боя. Отмечается, что Россия продолжает нарушать конвенцию ОЗХО, как и в случае с отравлением Сергея и Юлии Скрипалей и Алексея Навального нервно-паралитическим веществом "Новичок".
Об использовании российскими войсками химикатов на поле боя ранее заявляли украинские военные. Не сообщалось о жертвах в результате их применения, а также о том, принесло ли оно российским войскам какие-либо успехи.
Москва пока не отреагировала на утверждения США.
 | политикаПодписчиков: 3925 |
 | Вторжение в Украину 2022Подписчиков: 1401 |
 | песочница политотыПодписчиков: 564 |
 | НавальныйПодписчиков: 348 |
 | ЕлкинПодписчиков: 248 |
 | контакт-1Подписчиков: 156 |
 | мобилизацияПодписчиков: 142 |
 | Дональд ТрампПодписчиков: 87 |
 | Испуганный ОМОНовецПодписчиков: 78 |
 | гражданская война в России 2023Подписчиков: 73 |
| песочница политотыРейтинг: 258,988.7 |
| Вторжение в Украину 2022Рейтинг: 221,815.3 |
 | путинРейтинг: 111,040.6 |
| НавальныйРейтинг: 71,254.6 |
 | Острый ПерецРейтинг: 69,611.4 |
 | все плохоРейтинг: 59,835.8 |
 | политическая карикатураРейтинг: 50,539.4 |
 | лукашенкоРейтинг: 36,065.1 |
 | COVID-19Рейтинг: 32,090.9 |
 | выборыРейтинг: 30,498.0 |
![@кетПуа]а как будто вокруг 1941, а я еврей и немец одновременно](http://img0.reactor.cc/pics/comment/%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0-%D0%92%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5-%D0%B2-%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D0%B8%D0%BD%D1%83-2022-%D0%B0%D1%80%D1%82-4480014.png "политика,политические новости, шутки и мемы,Вторжение в Украину 2022,арт")
Отличный комментарий!