Результаты поиска по запросу «
школьники шьют военную форму
»
Россия Украина Вторжение в Украину 2022 полк "Азов" Степан Бандера длиннопост Вторая мировая война Zашквар ебанутым нет покоя творчество душевнобольных политика Рашиzм голоvного мозга
Муzей Vеликой отечестvенной войны спецоперации в Москве
Рекомендуется к просмотру под данную музыку:
школа мракобесие Вторжение в Украину 2022 ебанутым нет покоя это точно не панорама политика
Ростовским школьникам рассказывают, что украинцы «снимают скальпы» и «вырывают ногти», а учителей заставляют сдавать деньги для военных
Ростовским школьникам рассказывают, что украинцы «снимают скальпы» и «вырывают ногти», а учителей заставляют сдавать деньги для военныхВ школах Ростова-на-Дону учителей заставили скидываться на помощь «защитникам Донбасса». Также в одной из школ на уроке обществознания ученикам рассказали, что украинцы — «звери и садисты», которые «снимают скальпы» и «вырывают ногти». Об этом сообщили The insider близкие к школе источники.
По словам одного из собеседников, сбор в школах был открыт после некой петиции от жителей Ростовской области губернатору о сборе средств в поддержку военных. Губернатор разослал обращение в школы. Директор одной из школ прислала учителям голосовое сообщение со словами: «Коллеги, не будьте равнодушными, поддержите защитников Донбасса».
Учителей попросили пожертвовать сумму в размере заработной платы за один рабочий день (от 750 до 1000 рублей). Для этого нужно было написать заявление в бухгалтерию о том, чтобы эту сумму вычли из зарплаты, или просто отправить деньги на личный счет директора школы. При этом директор потребовала от учителей отчитаться о переводе денег и прислать ей скриншоты из банковских приложений.
Другой источник рассказал, что на уроках ОБЖ, которые ведет бывший военный, детям рассказывают, что нужно «бомбить Америку».
По словам собеседника, после взрыва на Крымском мосту в школах Ростова-на-Дону провели тренировочную массовую эвакуацию. В одной из школ детей заставили собраться за две минуты выйти на улицу без верхней одежды, а на улице было холодно.
Также источники говорят, что в ростовских школах детей принуждают посещать патриотические уроки «Разговоры о важном», а если кто-то отказывается, его стыдят перед всей школой.
Другой источник рассказал, что на уроках ОБЖ, которые ведет бывший военный, детям рассказывают, что нужно «бомбить Америку».
По словам собеседника, после взрыва на Крымском мосту в школах Ростова-на-Дону провели тренировочную массовую эвакуацию. В одной из школ детей заставили собраться за две минуты выйти на улицу без верхней одежды, а на улице было холодно.
Также источники говорят, что в ростовских школах детей принуждают посещать патриотические уроки «Разговоры о важном», а если кто-то отказывается, его стыдят перед всей школой.
Отличный комментарий!
Как вы попали в комиссию?
— Добровольно-принудительно.
— Некоторые учителя говорят, что смогли отказаться.
— Это очень сложно. Тебя вызывает директор и говорит: — надо.
— Вы пробовали сказать «нет»?
— Пробовала. Я сказала «нет».
— А он?
— Он сдвинул брови.
— И вы согласились?
— Ну, конечно, а что мне было делать?
— как вы себя чувствовали?
— Очень плохо. Стыдно.
— Что вам велел директор?
— Сперва мы ждали в коридоре. А потом нас вызвали в кабинет..
— Членов комиссии?
— Да. Нам раздали лопаты и велели убивать детей.
— Каких?
— Любых. Сказали — каждый должен до вечера набить четыре тонны детомассы.
— И вы согласились?
— А что нам было делать?
— Кто-нибудь из ваших коллег пытался отказаться убивать детей?
— Одна учительница младших классов бросила лопату и сказала, что не будет убивать детей.
— И что с ней стало?
— Директор опять сдвинул брови, она заплакала и подняла лопату. Вы поймите, я не пытаюсь оправдаться, я хочу остановить травлю учителей. Мы все были на крючке этих бровей. У нас не было другого выхода.
— Вы много убили детей?
— (плачет)
— и всё же?
— Оказалось, это очень сложно.. (плачет) Мы никого не могли догнать..
— Как отреагировали родители?
— Они просто взбесились! Столько негатива я не получала за все 20 лет работы в школе! Хотелось крикнуть: люди, что с вами?! Откуда эта жестокость?!
— Как отреагировал директор?
— Он велел нам писать заявление.
— а если бы вы отказались?
— Он дал понять, что нахмурится еще сильней.
— Теперь вы без работы?
— Да-а (плачет). Учителя бесправные, нас превратили в рабов. У многих из нас не было никакого выбора.
— Вы хотели бы что-то изменить?
— Очень! (плачет)
— Что именно?
— Чтобы детей гнали на нас молодые физруки, а нам вместо неудобных лопат раздали бы тяпки.
— Добровольно-принудительно.
— Некоторые учителя говорят, что смогли отказаться.
— Это очень сложно. Тебя вызывает директор и говорит: — надо.
— Вы пробовали сказать «нет»?
— Пробовала. Я сказала «нет».
— А он?
— Он сдвинул брови.
— И вы согласились?
— Ну, конечно, а что мне было делать?
— как вы себя чувствовали?
— Очень плохо. Стыдно.
— Что вам велел директор?
— Сперва мы ждали в коридоре. А потом нас вызвали в кабинет..
— Членов комиссии?
— Да. Нам раздали лопаты и велели убивать детей.
— Каких?
— Любых. Сказали — каждый должен до вечера набить четыре тонны детомассы.
— И вы согласились?
— А что нам было делать?
— Кто-нибудь из ваших коллег пытался отказаться убивать детей?
— Одна учительница младших классов бросила лопату и сказала, что не будет убивать детей.
— И что с ней стало?
— Директор опять сдвинул брови, она заплакала и подняла лопату. Вы поймите, я не пытаюсь оправдаться, я хочу остановить травлю учителей. Мы все были на крючке этих бровей. У нас не было другого выхода.
— Вы много убили детей?
— (плачет)
— и всё же?
— Оказалось, это очень сложно.. (плачет) Мы никого не могли догнать..
— Как отреагировали родители?
— Они просто взбесились! Столько негатива я не получала за все 20 лет работы в школе! Хотелось крикнуть: люди, что с вами?! Откуда эта жестокость?!
— Как отреагировал директор?
— Он велел нам писать заявление.
— а если бы вы отказались?
— Он дал понять, что нахмурится еще сильней.
— Теперь вы без работы?
— Да-а (плачет). Учителя бесправные, нас превратили в рабов. У многих из нас не было никакого выбора.
— Вы хотели бы что-то изменить?
— Очень! (плачет)
— Что именно?
— Чтобы детей гнали на нас молодые физруки, а нам вместо неудобных лопат раздали бы тяпки.
Арестович Кек путин Такер Карлсон пыньтервью политика
Отличный комментарий!
самому себе привет не передашь - никто не передаст
ну этот тот еще передаст
salo_s_mayonezom13.02.202402:46ссылка
Франция переворот политика
Во Франции предотвратили попытку госпереворота
Главное управление внутренней безопасности Франции предотвратило попытку государственного переворота. Об этом пишет Le Parisien.
По данным следователей, смену власти во Франции планировал бывший депутат партии «Демократическое движение» Реми Дайе, заключенный под стражу по подозрению в организации нападений на центры вакцинации, и его сторонники. Следователи расследовали связи Дайе и пришли к выводу, что он создал «террористическое сообщество» с сетью филиалов по всей стране, куда входили действующие и отставные сотрудники полиции, жандармерии и военные. По итогам анализа переписки между участниками заговора, следователи выявили как минимум 36 «капитанов», каждый из которых отвечал за свой регион.
По версии следствия, сторонники Дайе с полицейскими щитами и взрывчаткой планировали захватить Елисейский дворец, здания парламента, МВД и министерства вооруженных сил, а также какой-нибудь телеканал или радиостанцию, чтобы транслировать оттуда свою пропаганду. План получил название «Операция Лазурь».
Призывы к восстанию Дайе начал в конце 2020 года в Малайзии, где он скрывался от французских правоохранителей по обвинению в похищении восьмилетней девочки. В апреле 2021 года экс-депутат Дайе разослал некоторым французским парламентариям сообщение с лозунгами о том, что «республика больше не является доминирующей идеей», «пришел час расплаты». Лишь один депутат обратился в прокуратуру, после чего началось расследование.
Адвокат Реми Дайе Жан-Кристоф Бассон Ларби отвергает любые обвинения в терроризме своего подзащитного. По его словам, экс-депутат призывал «к мирному и народному свержению существующей политической системы в рамках осуществления своей свободы выражения мнений и совести».
https://lenta.ru/news/2021/10/28/fr_perevorot/
https://www.gazeta.ru/politics/2021/10/28_a_14142961.shtml
https://www.world-today-news.com/an-attempted-coup-in-france-was-prevented/
https://remonews.com/bulgariaeng/a-coup-attempt-in-france-was-prevented/
Вторжение в Украину 2022 а что случилось? политика
Нацепил на себя z-свастику и удивляется, что его отовсюду выпердолили
От Рылова отказался спонсор, британская компания Speedo, она перечислила остаток его контракта агентству по делам беженцев при ООН. Международная федерация плавания отстранила его от соревнований под ее эгидой
От Рылова отказался спонсор, британская компания Speedo, она перечислила остаток его контракта агентству по делам беженцев при ООН. Международная федерация плавания отстранила его от соревнований под ее эгидой
полит арт art artist Boris Groh политика
"Военная цель"
Отличный комментарий!
Как же это бесчеловечно отбирать надежду даже у тех, кто еле тянется к ней не смотря на положенное бремя в их детстве. Из-за этого уже сам теряешь надежду в человечество.
Товаpищ Майор10.07.202422:45ссылка Я потерял веру в людей начиная с ковида. У меня не то что разрыв шаблона, а полный ахуй случился когда я осознал что меня окружают не взрослые, вдумчивые сформированные взрослые с высшим образованием, а кучка инфантильных, легко внушаемых малолетних долбоёбов долбоебов как в молодом, так и в старческом теле. Тупорылые религиозники и веруны в теорий заговора, и банальные меркантильные гандоны и перекупы ебучие. Удивительные же люди мне открылись. Казалось бы даже люди с высшим образованием, которых я считал хоть как то иммуны по навязыванию хуете на нихуя не иммуны к засиранию мозгов. А когда образованные но самоуверенные люди выходят за рамки своей компетенции, то по интеллектуальным способностям от безграмотного быдла они ничем не отличаются кроме завышенным эго и самомнением.
И тем удивительнее я встречал тех людей которые вроде безграмотные, в оказались вполне себе интеллигентными личностями со здравым взглядом на жизнь, и удивительнейшим образом иммуным к различным манипулятывным наклонностям и в веру авторитетам и не только.
Вопщем мир поон контрастов и различных людей.
Но концентрация идиотов и просто легко внушаемых долбоебов просто незримное множество. И на самом деле это печально. Идиотов на этой планете намного больше чем мне того казалось до 2020 года.
И тем удивительнее я встречал тех людей которые вроде безграмотные, в оказались вполне себе интеллигентными личностями со здравым взглядом на жизнь, и удивительнейшим образом иммуным к различным манипулятывным наклонностям и в веру авторитетам и не только.
Вопщем мир поон контрастов и различных людей.
Но концентрация идиотов и просто легко внушаемых долбоебов просто незримное множество. И на самом деле это печально. Идиотов на этой планете намного больше чем мне того казалось до 2020 года.
Fap Comandante10.07.202423:24ссылка
школа пропагандоны Вторжение в Украину 2022 копилка историй из учительской много букв политота
Всероссийское родительское собрание
Ранее я уже писал, как и каким образом государство объясняет подрастающему поколению в школах о войне спецоперации на Украине. Тогда были разработаны специальные методички, по которым учителя как зайчики провели классные часы.
Но министерство правды не успокоилось и буквально через неделю провело всероссийское родительское собрание. Очевидно, как я уже говорил, пропаганда практически не повлияла на школьников, так как она создавалась опираясь на менталитет поколения составителей этой пропаганды — бумеров. Специлисты в образовании и создании идеологий так и не удосужились не то что провести нормальные социологические исследования детей, но даже тупо прочитать, что узнали западные коллеги. Поэтому приняли решение подстраховаться идеологически с другого фронта — со стороны родителей. И вот им-то старомодная пропаганда зашла.
Что же было? Институт изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования с характерным логотипом красного оленя снял часовой ролик — типа родительское собрание. Скажу сразу — редкостная халтура. Условно видео можно разделить на две части: беседа ведущей с историком и беседа ведущей с психологом. С первых кадров невооруженным глазом видно, что видео писали по сценарию. Причем люди не могли даже выучить сразу текст, поэтому произносили его по абзацам. В глаза бросается то, что участники интервью интонационно не попадают, создается ощущение, будто они не друг с другом разговаривают. Особенно это было заметно, когда историк произнес какое-то неизвестное слово, которое по логике нужно было объяснить, а ведущая как ни в чем не бывало внезапно начала задавать вопрос, который никак не был связан с предыдущей фразой. Какой из этого можно сделать вывод? Псевдобеседа шла по сценарию, причем по хреновому сценарию, где диалоги писал тотже человек, что пишет диалоги для российских фильмов.
О чем говорили? Во-первых, гордо заявили, что на прошлое занятие (имеют ввиду трансляцию классного часа) было совершено 2 млдр кибератак, которые, конечно, же были безуспешны. Но ролик почему-то посмотрело 5 млн человек! Дальше историк начал вспоминать персов, спартанцев, монголов и их методы информационной войны. Потом, как настоящий ученый дал четкое определение новому термину: информационно-психические воздействия. Это информационно-психическое воздействие на армию противника для деморализации. Все определение. Потом вывалил на нас новый термин — информационные боеприпасы. Видимо, кто-то, кто писал текст, очень гордился этим новым словом, потому что историк постоянно упоминал его и как-то лихо связал его с листовками, которые разбраслывали над блокадным Ленинградом.
С блокады мы с историком плавно переехали на Украину 2014 года, где были произнесены удивительные тезисы, что информационная атака — это легализация убийств. Что на Украине государство легализует использования личной информации в интернете, а это плохо!!!
И ВДРУГ ЯДЕРНЫЙ ВЗРЫВ!
Нет, я не сошел с ума. Каким-то непостижимым мне образом сюжет этого родительского собрания начал рассказывать про ядерную войну в лучших традициях сюжетов холодной войны: Америка плохая, она хочет всех контролировать, Хиросима и Нагасаки, ядерный паритет — и это все на фоне ядерных грибов.
Когда автору наскучил сюжет Fallout, мы перешли ко второй части с психологом, также непринужденно. Про психолога мало что скажу. На мой взгляд эта часть прошла более реалистично, видно что тут уже записывали более менее реальный диалог и мало что монтировали. Да и психолог говорила обыденные вещи — как родителям себя вести, чтобы не расшатывать психику детей.
Отдельным словом расскажу про картинку. В качестве ведущей взяли какую-то молодую накрашенную девчонку-модель из инстаграмма. Извините, но на ведущего родительского собрания она никак не тянет. Тем более, что было видно, что без бумажки она не могла связать два слова и произносила по предложению, что видно по нарезке монтажа.
Для видеоряда закадрового текста использовались анимации из ютюба или какие-то рандомные сцены, которые никак не вязались со словами. Когда речь заходила об информационной войне, монтажер лепил мониторы на которых в лучших традициях стареньких боевиков мигали иконки, лампочки и бесполезные графики. Либо вообще показывали человека, которые не фейковые новости лепит, а что-то кодит то ли на яве, то ли на питоне.
Закончилась передача очень резко. Никаких итогов, никаких выводов. У нас закончились вопросы, всё, пока, подписывайтесь в соцсетях. Вот так и выглядит современная пропаганда, сделанная поколением ЕГЭ и ВПР. Радует только одно. Проходила запись в 19.00 по МСК, когда родители только-только возвращались со своих заводов (а где-то в России уже спали или бухали), уставшие и злые, поэтому им было глубоко насрать, куда и зачем им надо было подключаться.
реактор политика
Ватка жгет напалмом в комментиках
Мне пришлось временно взять на себя роль модератора политоты, потому что сейчас здесь по понятным причинам текут реки говна.
В одном чудесном посте собралось просто какое-то бинго. Давайте почитаем и повеселимся.
Для начала сам пост: http://polit.reactor.cc/post/5112849 о митинге в Кыргызстане. Посмотрите, симпатичные доброжелательные лица:
В коменты приходит денацификатор:
Далее приходят восьмилетние. Вы что-то знаете об обстрелах Киргизии?
Потом приходят "мы не трогаем мирное население, хохлы сами себя бомбят"
Далее у нас эксперт по геополитике и множественным ходам очка (aka "многоходовочкам").
Отличный комментарий!
Справка. Статья 17 Конвенции ООН устанавливает, что при условии соблюдения Конвенции суда всех государств, как прибрежных так и тех, которые не имеют выхода к морю, пользуются правом мирного прохода через территориальное море.
Частью 1 статьи 36 Конвенции ООН определено, что в проливах, указанных в статье 37 Конвенции ООН, все суда и летательные аппараты пользуются правом транзитного прохода, которому не должно оказываться препятствий.
Часть 1 статьи 2 Договора предусматривает, что торговые суда и военные корабли, а также другие государственные суда под флагом Украины или Российской Федерации, эксплуатируемых в некоммерческих целях, пользуются в Азовском море и Керченском проливе свободой судоходства.
Также следует обратить внимание, что таран пограничным кораблем РФ рейдового буксира «Яны Капу» подпадает под признаки акта агрессии в соответствии с определением приведенного в пункте d) статьи 3 Резолюции № 3314 (ХХIХ) Генеральной Ассамблеи ООН от 14 декабря 1974, а именно: акт агрессии - это, в частности, нападение вооруженными силами государства на сухопутные, морские или воздушные силы или морские и воздушные флоты другого государства.