трудовые лагеря кндр

Конашенков всех переиграл, и всем всё пояснил

27 стран Евросоюза согласовали введение санкций против руководства Беларуси

«Министры иностранных дел стран ЕС дали согласие на введение санкций» в отношении руководителей Беларуси, «ответственных за репрессии», — сообщило вечером в пятницу, 14 августа, AFP со ссылкой на европейских руководителей по итогам экстренного совещания совета министров иностранных дел стран единой Европы. Список белорусских руководителей, которые попадут под ограничительные меры, будет составлен позже, уточнили источники AFP. О «необходимости» санкций в эту пятницу заявляла глава Еврокомиссии Урсула фон дер Ляйен. Главы МИД стран ЕС вернутся к обсуждению санкций против Минска на очной встрече в Берлине 27-28 августа.

ЕС пригрозил руководству Беларуси санкциями еще 11 августа. Выборы президента Беларуси 9 августа «не были ни свободными, ни справедливыми», насилие властей в отношении протестующих «непропорционально и неприемлемо», все задержанные должны быть «немедленно и безоговорочно» освобождены. Такое заявление Европейский союз опубликовал вечером 11 августа, потребовав от Александра Лукашенко «начать подлинный диалог» с обществом. В заявлении 27 стран ЕС содержалась угроза «пересмотра» отношений с Беларусью и введения санкций «против лиц, ответственных за наблюдаемое насилие, необоснованные аресты и фальсификацию результатов выборов». Экстренное совещание глав дипведомств стран ЕС по ситуации в Беларуси было тогда назначено на 14 августа.

Как отмечает Reuters, как минимум девять стран Евросоюза открыто выступили за введение санкций против белорусских руководителей, ответственных за проведение выборов президента 9 августа и репрессии в отношении протестующих. Соответствующие заявления они сделали перед совещанием министров иностранных дел стран ЕС, которое в эту пятницу вечером прошло по видеосвязи.

Сурс

Дрон помог русскому военнослужащему сдаться в плен.

В этом году исполнилось 70 лет со дня смерти Иосифа Сталина, но споры по поводу его значения в отечественной и мировой истории не утихают до сих пор. 

Как оценивать его влияние? Правда ли, что вся последующая история СССР "вышла из сталинской шинели"? Больше позитивного или негативного принёс он мировому коммунистическому движению и собственной партии? Об этом и будут вестись дебаты на канале Рабкор.

Казалось бы, еще больше Ефремову шквариться некуда

https://www.mk.ru/social/2022/04/04/mikhail-efremov-vyskazalsya-o-specoperacii-na-ukraine.html

Бастующие украинские шахтеры уже 17 дней провели под землей

Вот так историю переписывают, на третьем уроке перед большой переменой

Я долго старался остаться нейтральным, но потом они пришли в мою школу. Недавно тут выкинули одну из методичек для образовательных учреждений. Что ж, скажу, что и нам прислали, но немного другую. Не знаю почему но видимо в регионах почему-то они отличаются. Наверное, это дело поручили местным властьям разработать.

Когда заварушка только начиналась, в нашей школе была тишина. Все прекрасно понимали, что на работе лучше это не обсуждать, чтобы держать детей в стороне. Но потом пришла бумага «сверху» - нужно организовать всеобщий школьный классный час, соответствующие материалы будут разосланы.

Наблюдая за коллегами, я к своему сожалению увидел, что школа разделилась на два лагеря. Казалось бы, умные, интеллегентные люди все, а как попугайчики повторяют парашу, которая лилась с телевизоров: нацисты, бандеры, так им и надо, давно пора. Но, слава богу, были и те, кто войну не поддерживал и считал, что все это грязная политика.

Разумеется, когда пришли уроки, заботливо разработанные специалистами, нам велели каждому в своем классе провести занятие с презентацией. К сожалению даже те учителя, которые были против всей этой пропаганды, провели занятия. Конечно, многие сделали это быстро и скомкано, для галочки, Лишь единицы со мной проигнорировали приказ. Удивительно, но у нас специальный человек потом опрашивал детей, провели ли мы урок, чтобы проконтролировать выполнения приказа.

Что собственно было в этих методичках. В основном, все опиралось на выступления Бога-Императора по воксу. Что как таковой Украины никогда не было, что мы им подарили свои территории, подарили независимость, а они вон какие редиски нас ненавидят.

Затем делается упор на то, что в гимне Украины есть страшное слово «москали», как же так в гимне страны — страшные геноцидные слова. То есть с 93 года никого это не волновало, а теперь все пришли в ужас. Затем автор перескочил в 2014 год и связал Майдан с борьбой с Россией. Затем это все связали с НАТОй, что на самом деле это они виноваты и хотят нас всех ядерными бомбами забомбить, а для этого их надо в упор к границе поставить. При этом постоянно вся эта ерунда приправлялась жуткими историями о куче убитых детей. Кто их убил, зачем — непонятно. Главное, что есть убитые дети. В конце делался охуительный вывод, мол, что делать, когда к твоей школе подходит враг — стоять в сторонке с плакатом я за мир, или остановить этого сумасшедшего. Были упомянуты великие достижения России: вакцина, крымский мост, нефть, МКС и какая-то прочая лабуда. И вишенка на торте, что пять!!!! лет назад доллар стоил 30 рублей. Они там зуммеров что ли набрали в штат эти методички писать.

В заключении хочу сказать, что не все так плохо! Несмотря на все усилия, дети сохранили критическое мышление. Отчасти потому что в штат пропагандистов набрали лояльных, но некомпетенных дураков, которые совершенно не занимались исследованиями нового поколения. Все эти методички были расчитаны на предыдущее поколение дедов. Общаясь с детьми, я понял, что многие скептически и даже с насмешкой восприняли продемонстрированные им материлы. Многие задавали вопросы, на которые в методичках не было ответов, и совершенно не реагировали на патриотическую эмоцию. С дургой стороны я хочу сказать, как же много современное поколение не знает. Как тяжело им подробно объяснить причину происохдящего, так как в головах отсутствует знания кучи важных исторических (неудобных) фактов.