снаряд в жопу

История Россию ничему не учит

Ма́йнильский инциде́нт — артиллерийский обстрел у приграничной советской деревни Майнила, произошедший 26 ноября 1939 года^[1]. Инцидент стал формальным поводом к началу советско-финляндской войны 1939 года^[2].

Согласно докладу К. А. Мерецкова, в результате выстрелов с территории Финляндии в 15:45 26 ноября 1939 года погибло 4 и ранено 9 военнослужащих^[5]. Также сообщалось, что начальник оперативного отдела штаба ЛВО полковник П. Г. Тихомиров выехал на место происшествия для проведения расследования. Итоги этого расследования не публиковались. Имена красноармейцев, о которых сообщалось как о погибших, остались неизвестными^[6].

В тот же день народный комиссар иностранных дел СССР В. М. Молотов вручил посланнику Финляндии ноту, в которой указывалось, что Советское правительство не намерено «раздувать этот возмутительный акт нападения», но, заявляя протест по поводу случившегося, предлагает отвести финляндские войска от границы на 20—25 км с целью предотвращения возможности «повторных провокаций»^[5].

В советской прессе инцидент был немедленно охарактеризован как «наглая провокация финляндской военщины»^[7]. В газетах, по радио и на митингах раздавались призывы «дать отпор зарвавшимся налётчикам» и «ответить тройным ударом»^[8]. В последующие несколько дней в советской печати также появились сообщения о других вооружённых столкновениях на советско-финляндской границе, включая перестрелки, пересечения границы финляндскими погранотрядами и артобстрелы^[9]. После инцидента советским войскам в районе границы был дан приказ отвечать на любые агрессивные действия со стороны Финляндии огнём, вплоть до уничтожения нападающих

Кешбек на Белгород

Предположительно она из ракет запущенных по Харькову полетела не туда и уничтожила белгородский трц.

По другим данным слышали выстрелы градов.

хоронология событий

UPD все таки был еще и град

Заявляют что это Украина обстреляла из рсзо Вампир, который бьет на 20 км и просто физически не достает до Белгорода.

«Моего папу забирают. Что мне делать?»

Вот и прошло чуть больше месяца с начала частичной могбилизации. Я решил написать, что творилось в воспитательном процессе школы. Слово «образовательный» уже даже не уместно как-то писать, потому что всё чаще в наших документах встречается именно слово «воспитательный». Чтобы вы понимали, я по вопросам образования заполняю один отчет, а по вопросам воспитания 8.

Вернусь к теме. За это время создалось впечатление, что мир новостей, мир министерства просвещения и мир школы живут каждый в своей реальности, и все они не имеют представляния, что происходит друг у друга. Начнём по порядку.

МобилиZация

В этот день в школе было даже как-то тише обычного, даже в учительских чатах ничего не писали. Чувствовалось напряжение. Было видно, что все избегают говорить о том, что было объявлено утром. Оно и понятно: у всех мужья, взрослые дети, иные родственники, и многие из них военные.

Особо было заметно, как тревожно поджав губы, «переобувались» те, кто ещё весной радостно убеждал всех вокруг: «Молодец, Бог-Император, давно пора было послать легионы в Око Ужаса». Нет, разговоры не поменялись, но ура-патриотичные заявления куда-то исчезли. Атмосферу в школе усугубили и первые повестки родственникам учителей. Кто-то не на долго выпал из рабочего процесса — работать стало трудней. А тут еще медленно стали просачиваться новости из других школ регионов — некоторые бывшие ученики погибли еще летом.

Хорошо, хоть на уровне школы было принято решение быть более мягче с детьми, делать им послабления. Мне показалось, что помощь детям и семьям, где отцов стали призывать, была больше местной инициативой, нежели чем центром принятий решений — министерством просвещения. Где-то в России стали организовывать группы продленного дня, где-то обеспечивать бесплатным горячим питанием. По федеральным каналам, естественно, об этом ни слова. Оно и понятно, столице не до этого, нужно ловить простых работяг.

Разговоры о важном

Куда же без них. Как говорится, на небе только и разговоров, что о важном. Почему вообще к этому уроку приковано так много внимания? Дело в том, что школа — это один из индикаторов социальных и экономических проблем в обществе. А разговоры о важном стали прям информационной панелью состояния дел страны.

С начала мобилиzации с разговорами стало твориться что-то странное. Один раз сайт внезапно удалил все ссылки. Официально заявили, что это техническая ошибка, но потом стало понятно — власти начали спешно что-то перекраивать. И первыми изменения появились в темах. Первым изменением было третье занятие (19 сентября), где должен был быть какой-то урок мужества, но его почему-то заменили Циолковским. Конечно, же никто и не мог подумать, что нас ждало утром в среду.

А в понедельник 26 сентября нам зарядили по плану День пожилого человека. Еще в начале лета министр Кравцов заявлял, что Разговоры о важном поднимают волнующие темы для детей. И он оказался прав, потому что многие дети прерывали лекцию о том, как хорошо старикам живется в России, и спрашивали тихими голосами: «Моего папу забирают. Что мне делать?» Я все лето слушал эти подготовительные лекции про Разговоры о важном, и, знаете, там как-то не объясняли, что отвечать детям на этот вопрос.

Последнее интересное наблюдении: все прошедшие темы почему-то удаляются с сайта.

Референдум

А вообще уже на сценарии Дня пожилого человека стало понятно, что авторы окончательно расслабились и начали делать планы-конспекты на отъебись. После очередного выступления Императора о борьбе с Родителями 1 и 2 нам сразу прислали специальную бумагу, которую нужно было прочитать в понедельник 3 октября. Посвящена она была, конечно, результам референдумов. Не понятно было, а какие задачи ставило государство этим документом? Дело в том, что несмотря на всю абсурдность уроков, авторы все же старались сделать их разными в соответствии с возрастом ученической аудитории. Присланный же документ был одной версии и сделан на коленке. Текст написан в лучших традициях советской пропаганды: нацисты 6 лет донбили Бомбас, а раньше эти территории были наши еще при Екатерине Второй (интересно, это дает право бывшим наследникам Римской Империи вернуть эти земли себе?), а весь мир вокруг плохой — не признает наши референдумы, а вот их референдумы по Югославии тоже были не законны — почему им можно, а нам нельзя.

Вы спросите, что за бред я написал — я отвечу, что этот бред я прочитал... но дома. Вообще мало кто из учителей обратил внимание этот документ. Многие пожали плечами и сказали, что не будут об этом говорить с детьми, мол, еще маленькие и ничего из этого не поймут.

Социальное напряжениеК 10 октября социальное напряжение только возросло. Это стало видно по уроку, посвященному Дну отца. Как вы понимаете, все это время государство отчаянно пыталось отвлечь всех от мобилизационного хаоса героической борьбой с гей-пропагандой. Но на бумаге было гладко, да забыли про овраги — День отца в душе детей и родителей отозвался рядом едких комментариев и писемь в спорт-лото. Дело в том, что пропагандисты не учли, что у нас высокий процент неполных семей у черты бедности (разумеется, это геи виноваты). А тут на уроке рассказывают про то, как батя важен в традиционной семье. Вот и получилось, что у кого-то отец вышел за сигаретами семь лет назад, а у кого-то угнали умирать в окопы защищать Родину от нацистов. Этот урок спровоцировал волнение в обществе, о котором, разумеется, никто не написал.

Но государство отреагировало на недовольство неполных семей, и спешно заменило урок 24 октября «Традиционные семейные ценности» на что-то невнятное про атомные ледоколы. Тут уже никто не готовился вообще, потому что ролики и презентации взяли у россевератомледоколфлота (или кто там они) и просто запихнули на свой сайт.

Тут всё понятно. За полтора месяца авторы Разговоров догадались, что пропаганда не работет, когда у школьников есть какой-никакой жизненный опыт в том или ином вопросе. А радужные истории про счастливую семью, когда у каждого третьего-четвертого если батя не сбежал, то кто-нибудь бухает, могут стать каким-нибудь триггером, а не очередным токсичным видосиком в тик-токе. Так что темы в школе будут и дальше менять, что, на мой взгялд, сделает этот проект еще более неэффективным.

Вывод

В то же время как-то внезапно на почту перестали приходить бесконечные разнарядки на сочинения про войну и дедов. Где-то в регионах заявили, что будет проведен конкурс «Письмо солдату», но это так и осталось на словах. Нет, были новости, что где-то дети написали письмо солдатам, но это закончилось скандалом, поэтому о конкурсе замолчали на совсем.

И тут стало понятно, что государство занимается мобилизацией и ему вообще не до школ. Министерство просвещения что-то там генерирует наверху, пытается подстроиться под текущий хаос, а школы пытаются как-то это все разгрести, потому что не Кравцову, Шойгу или Мишустину нужно глаза в глаза объяснять ребенку, почему папку он (ребенок) будет видеть только на семейных фото...

Плохие новости из Чернобыля. Кажется, пора закупаться йодом

В результате враждебных действий российских оккупантов полностью обесточена Чернобыльская АЭС. 

Чем грозит обесточивание ЧАЭС? 

• В Хранилище Отработанного Ядерного Топлива №1 хранится около 20 тысяч отработанных топливных сборок. Они нуждаются в постоянном охлаждении. Это возможно только при наличии электроснабжения. 

• Если его не будет, то насосы не будут производить охлаждение. Как следствие, возрастет температура в бассейнах выдержки, возникнет парение и выход радиоактивных веществ в окружающую среду. 

• От образовавшегося облака радиации в зоне поражения Украина, Беларусь, Россия, страны Евросоюза

• Не работает система пожаротушения, и это огромный риск при пожаре, который может произойти вследствие попадания снаряда.

РФ Готовиться к масштабной атаки на Украину + Молдавию в ближайшие несколько дней.

Всем доров уважаемые пидоры.

Предлагаю обсудить два видео вышедших сегодня с Илларионовым. Кому влом смотреть краткий вольный пересказ.

С Сентября РФ Мобилизует граждан. Мобилизовала полляма-лям  часть кинуло как мясо затыкать дыры на Донбассе, часть готовила по-нормальному. Теперь у РФ есть много свободного мяса с 3-х месячной подготовкой. Ясен хрен РФ хотела подготовить мяско получше но даже сейчас оно вполне готово к "использованию". Путлеру как и Генштабу РФ вообще не вперлось видеть современные танки на поле боя, как и другие ништяки насыпаемые западом. Приняли решение обрезать Украину от поставок путем захвата территории. После кадровых перестановок, с Герасимовым во главе, осталось несколько дней до начала движухи. План у Путина таков. Суровикин продолжает воевать мясом на Донбассе обеспечивая постоянное давление на ВСУ и сковывая основную часть сил. Генерал Салюков, который сейчас в Беларуси, отвлекающий маневр на Киев, основная атака на Львов. Цель порушить логистику отрезав от Польши. Генерал Ким ( не путать с Николаевским Кимом) атака на Буджак морем (Кусок западнее Одессы) с последующим заходом в Молдову и поставкой там своего руководителя. Цель такая же, обрезать логистику от запада.
В случае успеха обрезаются все каналы и Украина становиться как-бы окруженной. Дальше будет новая волна мобилизации где на вновь захваченные территории снова нагонят мяса. Параллельно с этим готовится массированная пропаганда направленная уже на Украинцев. В этой новой пропаганде уже признают существование Украинского народа  и предлагают вместе махаться со злобным Западом. 
Запад и Америка с его хваленными разведками все проебало и нападение удалось сохранить в тайне. 

Ну собственно и сама тема  поста. Насколько это все раельно или это бредни одного пиздабола. 

Это безопасно (Дэвид, эксперт по безопасности)

Я так понимаю такие новости уже не новости

Российские оккупанты сегодня, 5 октября, нанесли ракетный удар по селу Гроза Купянского района

Найдено 50 погибших 

https://www.google.com/amp/s/www.rbc.ua/ukr/news/rosiyani-vdarili-magazinu-seli-pid-kup-yanskom-1696510298.html/amp

Внимание жесть https://t.me/truexakharkiv/32619

Скулеж оккупантов - музыка для ушей