В Екатеринбурге под соусом «патриотического воспитания» школьникам показали, как правильно разгонять митинги и винтить протестующих.
Результаты поиска по запросу «
патриотическое воспитание школьников в россии
»
Образование воспитание детей песочница политика
Ученики больше не любят свою родину, как их ни заставляй
"Я учитель и классный руководитель. Беседуем с ребятами частенько на разные темы, ребята разновозрастные, от седьмого до одиннадцатого класса. Интересуюсь их мнением, что они думают о Родине, о России. В девяносто процентах ответ один –"поскорее бы вырасти и свалить из этого дурдома". Спрашиваю, почему? Ответы немного разнятся, но в основном направление одно – у нас здесь нет будущего. 2 Заработать здесь невозможно, медицина плохая, учиться дорого и не престижно, на хорошую работу потом только по блату, а если блата нет, то придется вкалывать за копейки как рабам. Молодежи никуда не устроиться. А уж о том, чтобы жить тут в старости и вовсе помыслить страшно. Пенсии либо вообще отменят, либо они будут такими, что лучше сдохнуть, чем жить на такие гроши. И еще, год армии отдай, какой-то долг Родине. Какой долг у них перед Родиной, в ум не возьмут. За все платят родители, кормят-поят родители, а долг перед Родиной. По телевизору врут, что жить хорошо, а на самом деле все не так. Да еще и высказать ничего нельзя - посадят в тюрьму. Приняли законы, чтобы власть не критиковать. Это слова детей. Сказывается, безусловно, то, что слышат дети на кухнях в своих домах. Как говорится, ребенок учится тому, что видит у себя в дому. И никакое патриотическое воспитание, которое проводит школа, не поможет. Если папа за автомобиль налог заплатил двенадцать тысяч, а через месяц в дорожной выбоине половину ходовой оставил, и вместо поездки в Крым на майских праздниках придется эти деньги отдать на ремонт, а налог-то, по идее предназначенный для того, чтобы не было выбоин на этих дорогах, заплачен, почему так? Дети видят все, их не обманешь. Если бабушка отработала сорок лет на хлебокомбинате, с шести утра до шести вечера каждый день, а пенсию получила меньше двенадцати тысяч, какая тут справедливость? Если сын депутата рассекает по Москве на ламборджини, и никакие штрафы не останавливают от нарушений, а сын санитарки не может купить джинсы на выпускной, потому, что даже на еду не хватает в семье, что чувствует сын санитарки? Наверное, думает о том, какая замечательная его страна. Детям нравится Пушкин и Толстой, они знают о военных подвигах прадедов, но, когда спрашиваешь у них, что для них Родина, они отвечают, что это бабушка- пенсионерка, которая просит милостыню у церкви, а потом, считая копейки, стоит у кассы в супермаркете в попытке расплатиться за хлеб и молоко. Это разбитые дороги и прогнившие коммуникации, а зато правители на личных яхтах и самолетах. Это их родители, у которых нет денег заплатить за их учебу и нормальное лечение. Это наши дети, это наше с вами будущее. Они скоро вырастут. Они, возможно, хоть и маловероятно, будут управлять этой страной. У управляющих страной, конечно, есть свои дети. То, что я услышала страшно. Я не знаю, как научить этих детей любить такую Родину". ©Яндекс дзен-Училкина жизньИсточник: https://zen.yandex.ru/media/mamamonte_2344392/ucheniki-bolshe-ne-liubiat-svoiu-rodinu-kak-ih-ni-zastavliai-5cc1ee7a10654100b2d862dc
Единая россия ирина яровая школа госдолг США Российская федерация США ИА «Панорама» политика
Во всех школах России установят счетчик американского госдолга
Министерство просвещения распорядилось усилить патриотическое воспитание школьников, начиная с нового учебного года. Главными нововведениями станут уроки российской и зарубежной политики, экскурсии в местное отделение "Единой России" и установка специальных табло-счетчиков над досками в каждом классе всех общеобразовательных школ.
На этих табло будет в прямом эфире транслироваться государственный долг США и, по словам автора инициативы, "каждый школьник сможет наблюдать, как недружественное государство ежесекундно все больше утопает в долгах".
Инициатором патриотических нововведений стала депутат Ирина Яровая, известная как автор многочисленных законов в сфере IT. Она заявила о необходимости присутствия государства в политической жизни молодых людей в школах, которые наиболее уязвимы к западной пропаганде.
"Дети будут видеть, что такое этот ваш Запад. Цитадель запада — США - это почти 29 триллионов долларов долгов, вот к чему ведет западный образ жизни для россиянина. Если мы не объясним это следующему поколению, России не станет", — заявила Яровая.
Также, помимо этих нововведений, было еще предложение от депутата ЛДПР Леонида Слуцкого установить камеры в школьных туалетах для контроля за курящими детьми, но от идеи отказались.
копилка историй из учительской Образование США Россия школа политота
Они и мы
Приветствую всех своих читателей и поздравляю с прошедшими праздниками. Сегодня мы поговорим о загнивающем Западе, деградации их системы образования и суверенном образовании нашей Родины.
Нет, пожалуйста, не уходите! Меня не чипировал в Кремле! В данном случае я просто повторяю главные тезисы министра просвещения, «Разговоров о важном» и многочисленных статей в Интернете. Сегодня система нашего патриотизма строится на трех китах: гимне, советских мультиках и ненависти к тому, на кого укажут государственные СМИ. А это значит, что хочешь доказать свою любовь к Родине — вылей ушат помоев на своего соседа.
В случае со школой это постоянное пережевывания идеи, что там-то на Западе все образование деградировало, а дети отупели. Давайте же разберемся, а как же там за дырявым железным занавесом на самом деле.
Болонская система
Еще весной прошлого года президент Путин предложил выйти из Болонской системы, заявив как раз о той самой «деградации западной модели образования». СМИ и блогеры радостно вырвали эти слова из контекста, чтобы тут же потешить самолюбие электората, мол-де, там-то все тупые, а вот у нас... Конечно, никто уже не упомнит, что и ЕГЭ является частью Болонской системы, и в первые годы ученые-педагоги пытались донести мысль, что американское образование как раз переживает кризис из-за их единого экзамена. Затем спустя несколько лет вузы начали реформировать под Болонскую систему, переделывая факультеты под институты. А теперь все эти решения оказались ошибочными и пагубными — вот так сюрприз!
Однако обращу внимание, что переделка наших вузов под Болонскую систему так и не была доведена до логического конца, потому что наши реформаторы не сделали одну важную вещь: кредитную систему ECTS. Что это такое? Эта система была придумана для облегчения взаимодействия вузов из разных стран Евросоюза между собой. Для успешного завершения обучения студент должен был набрать определенное количество баллов (кредитов), которые выдавались за освоение учебных блоков – обязательных и по выбору. Тем самым студент сам мог выбирать, что ему интересно и важно учить, а также мог с легкостью переходить с факультета на факультет или из одного университета в другой без покрытия академической разницы.
В итоге наши тоже хотели устроить нечто подобное в российских вузах при правления Медведева, но потом выделенные деньги «освоили», затем снова вернулся Путин, началось охлаждение отношений с Западом и события 2013-2014 годов, и в итоге западная Болонская система загнила, но в России.
Ну тупые!
Все мы помним стэндапы Михаила Задорного, вызывающие гомерический хохот в зале, про тупых американцев. Идеи и тезисы горячо любимого юмориста, лингвиста и американоведа до сих пор любы современным патриотическим блогерам и журналистам. Нет-нет, да раз в четверть можно где-нибудь наблюдать совершенно безапелляционную статью о том, как же ТАМ плохо приходится детям.
Давайте разбираться. Удивительно, но американская система образования имеет очень много общего с российской — той самой, которая основывается на обожаемой всеми советской модели! В Америке точно так же школа делится на начальную, среднюю и старшую. Сами по себе школы бывают как частные, так и государственные, и по закону каждый житель страны, даже тот, кто имеет туристическую визу или разрешение на временное пребывание, может отдать ребенка в школу, где будет отдельный языковой класс для изучения английского языка. Разве у нас нет подобного в России? Есть.
Но они же тупые — не знают элементарных вещей!
Это утверждение обычно подкрепляется такими примерами, как «их старшеклассники не знают, что такое арксинус, и не читали Достоевского. Дело в том, что в России и в Америке немного разный подход в образовательных стандартах.
У нас образование более академичное. Каждый предмет подается по определенной структуре и изучение уходит в глубь того или иного предмета. Да, в итоге получается, что наши дети в школе получают те знания, которые американские осваивают только на первом курсе колледжа или вуза.
Западная школа больше ориентируется на позитивное знание, которое можно применять на практике. Их задача познакомить детей с разными сферами нашей жизни, а дальше ученики сами выбирают, что они хотят изучать, поэтому в Америке в средней школе появляется возможность выбирать, на какие предметы ходить. У них нет системы классов по буквам А, Б, В. Разные дети ходят на разные занятия. У нас нечто подобное тоже есть — это профильные классы, начиная с девятого.
А еще в американской школе делается больший упор на метапредметность. Например, география и история изучаются на одном уроке. И это логично! История конкретного региона не в последнюю очередь связана с его географией. Химия, физика и биология тоже изучаются совместно, потому что процессы этих наук переплетаются между собой.
Но недостатком такого способа образования является низкий уровень теоретической базы. С другой стороны сильно ли вам в жизни пригодились знания о гаплоидном наборе хромосом? А как дела с подчинительной связью в словосочетаниях — вчера определяли связи?
Там у детей царит вседозволенность, и учителя ничего не могут сделать.
Сейчас русский сегмент Чебурнета наводнен жуткими историями о том, как мирные украинцы сбежали в Америку и столкнулись с ужасами западной школы. Приведем даже цитату: “Я думала, что так будет лучше, потому что это Сан-Франциско”, — сказала она по-украински, а ее тетя перевела. “Но через два дня я увидела все, что происходит в школе”...
Во время урока они могут ходить по классу, разговаривать, шуметь, не выполнять задания, заниматься какими-то своими делами, и учитель не может их приструнить и заставить что-то делать, как не может и накричать на них...
Ученики прерывали занятия, прыгали на парты, ругались на учителей. Сначала Яна задавалась вопросом, что происходит, но потом “ничего не произошло”. Учеников не наказывали и не препятствовали повторению поведения...
Во время урока учителю нельзя сидеть за своим столом. Он должен ходить между рядами и контролировать выполнение заданий...Нельзя оставлять детей без присмотра...
Ох уж эта людоедская американская школа: нельзя кричать на детей и сидеть за столом! Давайте разбираться по порядку. В России же все школьники уважают каждого учителя, не стоят на ушах в классе и не скачут по партам, верно? Да, подобное встречается на Западе. Другое дело, что там не кричат на детей, не унижают, не вышвыривают за дверь. Там просто пишут докладную, отправляют проблемного ребенка к директору, завучу, психологу, социальному педагогу, которые мирно решают проблему — поведение ребенка не является головной болью учителя. И вы не поверите, но наша педагогика точно также регламентирует решение подобных ситуаций.
Учитель должен ходить между рядами? Вы не поверите, но и у нас так же! Любой методист скажет, что на идеальном уроке учитель должен следить, как дети с разными способностями справляются со своими заданиями. Нельзя покидать класс? Так это в должностной инструкции в каждой российской школе прописано. Просто там люди работают как положено, а у нас как придется.
А на Западе пропаганда радуги и всем принудительно пол меняют, прям на уроке
Новая страшилка первой трети XXI века – секс-меньшинства хватают детей и заставляют пить гормоны и делают пластические операции. Но реальность в Америке немного отличается от реальности, в которой живут наши журналисты и политики. Америка, не та, которая живет в медиа-сфере, а реальная одноэтажная Америка очень гомофобное и религиозное государство. Имеются очень интересные статьи, как в очередном «толерантом» Техасе, Аризоне или Луизиане родители устроили бойкот школе за попытку ввести туалеты для всех гендеров. Гомофобия встречается даже в прогрессивных штатах, стоит только отъехать от крупного города.
В Америке те же проблемы с сексуальным образование, что и у нас. Местные кукурузные-крахмальные Джоны так же, как и мы, считают, что на уроках о половом просвещении детей будут учить разным извращениям, сделают геями и проститутками. А потом они точно так же, как и мы, делают удивленные глаза, когда выясняют, что куча несовершеннолетних были вовлечены в истории о сексуальном насилии или их соседка попала в местную передачу «Беременна в шестнадцать».
Но ведь в Советском союзе было самое образованное население!
Ох, уж этот Союз с молочными реками и кисельными берегами. Советская пропаганда вертела статистикой как хотела. Под самым лучшим образованием и обученным населением подразумевались массовое строительство школ, библиотек и дворцов культур в каждом селе. Другое дело — качество образования. Да, сельскую школу построили и крестьянина в нее загнали, где его, дай бог, обучили счету и письму, но в отчете напишем, что Никанор Никифорович, бывший крепостной, образован. Библиотеку построили и даже жителей в нее записали, но какие там были книги? Одобренная партией классика да советская пропаганда – даже западную классику было сложно раздобыть. Но в статистике запишем, что население читающее. Здесь нужно понимать, что, действительно, советское общество получило доступ к бесплатному образованию – и это хорошо!
Существует международная программа оценки качества образования в мире – PISA. Она оценивает уровень применения школьных знаний на практике. Так вот Россия в среднем занимает 30-ое место, и США примерно где-то рядом.
Вместо послесловия
Дорогой ватнпатриот, если ты это прочитал, давай еще раз проговорим: я ни в коем случае не хочу превозносить западную систему образования или принизить нашу. Я хочу просто хочу донести мысль, что мы мало отличаемся от тех, с кем нас стравливают. Замерить реальный уровень образованности в любой стране очень сложно по причине очень многих факторов, один из которых – человеческий.
патриотизм песочница политоты кругом враги Екатеринбург Россия песочница политика
В качестве мишени был предложен снимок американского военного деятеля Роберта Скейлза. Мероприятие проводил фонд, который занимается патриотическим воспитанием трудных подростков. Глава фонда Бек Манасов сказал, что фотография Скейлза использовалась, потому что это «наш враг». «Мы хотим, чтобы дети знали, что у России очень много врагов, и надо быть готовыми защитить свою родину».
Такой подход к патриотическому воспитанию оценили не все родители. Мать одного из мальчиков сказала, что его сын очень переживал, когда произошла стрельба в колледже в Керчи. По ее словам, она не понимает, почему самого ребенка теперь учат стрелять.
В фонде скептически отнеслись к критике со стороны родителей. Там подчеркнули, что дети должны расти защитниками своего отечества, — пишет сайт 66.ru.
пацифизм Россия россияне Хроники Коллапсирующего Государства доносы политика
На директора колледжа написали донос за прививание своему сыну «ценностей пацифизма»
Директор Новосибирского городского открытого колледжа (Новоколледж) Сергей Чернышов рассказал, что на него написали жалобу за то, что он «прививает своему сыну ценности пацифизма». Она была направлена уполномоченному по правам ребенка Надежде Болтенко. По словам Чернышова, в жалобе также говорится, что он поощряет своего сына «использовать российский флаг в сочетании с фразой „Нет войне“». Также ее автор упоминает, что Чернышов ездил с сыном в Грузию и рассказывает ему о войне в Украине.
Чернышов пишет, что Болтенко сообщила о нем «во все инстанции». Сейчас, по словам директора Новоколледжа, его будут проверять полиция, прокуратура и комиссия по делам несовершеннолетних. Чернышов подчеркивает, что сотрудники упомянутых органов не воспринимают жалобу всерьез и поддерживают его и сына.
«Надежда Николаевна молодец. Надежду Николаевну не сильно волнует, что конторы типа областного „Центра патриотического воспитания“ делают из детей милитаризированных зомби. Конечно, пацифизм куда опаснее», — пишет Чернышов.
В мае 2022 года Чернышов получил письмо от МВД, в котором были постановления судов четырех студентов Новоколледжа, обвиненных в распространении «фейков» про российскую армию. От директора колледжа потребовали провести со студентами «воспитательную работу» и «повысить уровень патриотизма». Вместо этого Чернышов заступился за них.
школа 1 сентября праздник военная форма все плохо Россия Нижний Новгород милитаризация песочница политоты политика
Скандал в школе Нижнего Новгорода. Первоклассников хотят нарядить в военную форму: то ли для линейки, то ли для уроков по "патриотизму". Родители выступили против этой странной инициативы со стороны руководства школы
В Нижнем Новгороде будущим первоклассникам школы № 172 выдали военную форму для линейки 1 сентября. Об этом пишет местное издание «В этом городе N».
«Выдали военную форму всем, даже девочкам, которая на сто размеров больше, и заставляют так идти на линейку 1 сентября», — рассказали изданию родители детей.
Родители отказались от проведения линейки в таком формате и сдали камуфляж обратно школе. По их словам, военную форму раздавали только ученикам 1 «а», в других классах параллели такой ситуации не было.
В секретариате школы на вопрос The Insider о том, чья это была инициатива, посоветовали обратиться за комментариями в департамент образования. На просьбу поговорить с руководством, секретарь ответила, что всё руководство уехало на конференцию по подготовке к празднованию начала нового учебного года.
В городском департаменте образования корреспонденту The Insider сообщили, что 1 «а» класс, в котором выдали военную форму, может стать кадетским, и одежду детям дали для того, чтобы они выбрали размерный ряд. «Никакой обязаловки с тем, чтобы 1 сентября все пришли в такой форме одежды, нет ни в коем случае. 1 сентября — это день знаний, праздник, там будут белые банты, юбочки, сарафанчики, рубашки, брючки, туфельки и ботиночки», — объяснили в департаменте.
Там добавили, что это не военная, а кадетская форма, и она выдана детям во многих школах Московского района города:
«Каждая школа определяет тот класс, на базе которого в конечном итоге будет составляться кадетский класс. Здесь я не могу точно ответить, но, возможно, решением родительского, общественного и педагогического коллектива на базе данного класса будет формироваться кадетский класс. Кстати, школа № 172 в этом году выиграла грант ”Патриоты Нижнего”. В прошлом году она выиграла грант ”Патриоты России”. В этой школе хорошо развито патриотическое воспитание и, соответственно, с этими целями и была бесплатно выдана родителям вот такая форма, чтобы не было такого, что ее нужно обновлять каждый год. Сейчас она не соответствует размеру и можно подогнать ее. То что дети должны ходить на все уроки в этой форме — об этом речи тоже не идет», — пояснила собеседница The Insider.
Военная тематика пришла в российские школы с началом войны в Украине. Например, обычной практикой в школах стало изготовление блиндажных свечей для российских солдат. Школьники вяжут военным носки с Z-символикой, шьют для них одежду после уроков, а на лето отправляются в военно-патриотические лагеря проходить огневую и тактическую подготовку.
победобесие Новосибирск Россия политика
Новосибирские школьники в полевых условиях изучат работу разведчиков и медсанбата.
Историко-патриотический проект, посвященный 75-летию Великой Победы, стартовал в Заельцовском районе Новосибирска. Помимо интерактивных лекций детей ждут полевые выходы, лыжные походы и жизнь по строевому уставу 1940-х годов.
Проект «Память сердца» представляет собой учебно-методический модуль, призванный пробудить в школьниках интерес к отечественной истории. Комплексный подход предполагает привлечение школьников к исторической реконструкции — движению по воссозданию отдельно взятых исторических событий с использованием аутентичной формы и техники.
Как сообщает заксобрание региона, в рамках проекта «Память сердца» школьники Заельцовского района с декабря по май изучат историю партизанского движения, деятельность разведчиков и медсанбата, строевую и тактическую подготовку. Занятия пройдут в форме полевых выходов, лыжных походов, интерактивных лекций и проводимой с использованием исторически-достоверного снаряжения военно-спортивной игры «Зарница».
Завершится проект в сентябре историческим фестивалем «Юный реконструктор» в рамках которого участники собственными силами создадут полевой лагерь и несколько часов «проживут» по строевому уставу 40 -х годов.
Реализовать проект поможет Новосибирская городская общественная организация «Военно-исторический клуб «Живая история».
Старт проекту был дан 9 декабря в День Героев Отечества. Участниками первого модуля «Оружие Победы: с чем воевали наши деды» стали учащиеся СОШ № 51 и Сибирского кадетского корпуса. Особенно по нраву детям пришлась «пушка-сорокопятка», специально привезенная в Заельцовский район из Бердска. Мальчишки с удовольствием разбирались в тонкостях работы корректировщиков огня и даже решали задачи на расчет дальности выстрела. По завершению все получили памятные благодарственные письма от депутата, а самым активным торжественно выдали значки «юный артиллерист».
«Мы дважды проводили военно-исторические реконструкции в микрорайоне „Стрижи“. На глазах жителей „оживали“ подвиги их земляков, призванных на фронт из карьера Мочище. Это незабываемо. Когда люди чувствуют запах пороха, видят бегущих в атаку и „умирающих“ за родину солдат, они в полной мере начинают осознавать всю величину подвига героев, всю тяжесть войны», — рассказал депутат регионального парламента Илья Поляков.
Следующее занятие запланировано на февраль. Это будет лыжный полевой выход.
гимн песочница политоты Россия Якутия политика
В якутских школах будут ежедневно исполнять гимн России
ЯКУТСК, 19 ноя — РИА Новости. Министр образования и науки Якутии Владимир Егоров обязал все школы Якутии обеспечить ежедневное исполнение гимна России.
Соответствующий приказ он подписал после того, как глава Якутии Айсен Николаев поручил правительству совместно с муниципальными властями и общественностью разработать проект "Мы — будущее России".
Как говорится в указе, подписанном главой республики, этот проект призван помочь школьникам "формировать траекторию жизни, наполнять ее нравственными ценностями и смыслами". Парламенту Николаев рекомендовал совершенствовать законодательство в области духовно-нравственного и патриотического воспитания.
Исполнять гимн в школах будут с 21 ноября.
Сурспесочница политоты Беларусская область Россия Украина Вторжение в Украину 2022 Zашквар #Мая Беларусь Беларусь разная политота политика
Беларусские школы теперь работают по программе РФ?
Школьникам проведут урок, где детям расскажут о погибших оккупантах, предложат написать им письма поддержки и провести акцию с тегом ZА_МИР
Управление по образованию Минского райисполкома разослало в школы письмо с требованием провести урок добровольчества. Сказано, что данный урок необходимо провести в целях «создания условий для гражданско-патриотического и духовно-нравственного воспитания детей».
Но интересно не это, а то, что в письме зав. сектором дошкольного и общего среднего образования Минского райисполкома Михадюк Наталья Александровна пишет: «с 14 марта 2022 года в образовательных учреждения Российской Федерации проводится Всероссийский урок добровольчества». Что как бы намекает, кто дал задачу и что это за урок такой.
В документах к уроку сказано, что его собираются провести среди учащихся 5-11 классов и студентов ВУЗов. Среди прочего детям зачем-то расскажут, что 5 декабря в РФ отмечается День добровольца, который был утвержден Указом Путина, покажут ролик об истории добровольчества в России, в котором, конечно же, покажут Путина. Особое внимание на этом уроке уделят «Патриотическому волонтерству» — оказание помощи участникам боевых действий, благоустройство памятных мест и воинских захоронений.
Ну и это ещё не всё, беларусским детям расскажут о погибших оккупантах ВС РФ и о всероссийской акции «Письмо солдату», в которой детям предложат написать письмо благодарности и поддержки военнослужащим ВС РФ, которые напали на Украину, а точнее в их формулировке: «военнослужащим, проводящим спецоперацию на территории Украины».
Есть и домашнее задание — провести добровольческую акцию и опубликовать отчёт в соцсетях с хештегами: ZА_МИР, добровольцыроссии, доброта.
После ознакомления с материалами данного урока вспоминаются слова: «Что не доделал русский штык – доделает русская школа».
Отличный комментарий!