минпромторг рф, автобусы на водороде

понеслось дерьмо по трубам

28 марта Всемирный русский народный собор на своем внеочередном съезде под председательством Патриарха Московского Кирилла объявил Украине ни много ни мало — «священную войну», то есть, получается, «джихад».

Вдумайтесь, это сделали не какие-нибудь террористы из исламистских группировок на Ближнем Востоке, это сделало собрание под руководством предстоятеля одной из крупнейших христианских церквей. Внеочередной съезд Всемирного русского народного собора утвердил документ под названием «наказ».

«С духовно-нравственной точки зрения СВО является Священной войной, в которой Россия и ее народ, защищая единое духовное пространство Святой Руси, выполняют миссию «удерживающего», защищающего мир от натиска глобализма и победы впавшего в сатанизм Запада», — говорится в документе.

В наказе собора также отрицается существование украинцев и беларусов как отдельных народов. Уничтожение независимости Украины и Беларуси авторы наказа считают ключевыми условиями выживания и успешного развития России и так называемого «русского мира» в XXI веке.

Сколько в России бездомных?

В России нет официальной статистики бездомных людей. Их численность государство определяет по результатам переписи населения, которая проходит раз в 10 лет. Согласно данным за 2021 год, на всей территории страны насчитывалось 11 285 бездомных людей, в 2010 году их было в шесть раз больше. 

Такие цифры вызывают вопросы у сотрудников региональных центров помощи бездомным людям, которые ежедневно встречаются с ними, чтобы обеспечить горячей едой, одеждой, документами, ночлегом и многим другим. 

Благотворительная организация «Жизнь» в Челябинске помогает людям в кризисной ситуации и тем, кто оказался на пороге бездомности. В 2020 году сотрудники организации сделали запрос в Росстат о количестве бездомных в регионе. Согласно официальному ответу, в области их насчитывалось 54. При этом статистика 2010 года говорила о 2391 человеке.

"Есть большие сомнения, что за 10 лет количество бездомных людей так резко уменьшилось. В нашем случае доверять государственной статистике нельзя, так как перепись населения не ставит своей целью найти бездомных граждан", — говорит Елена Целищева, руководитель организации «Жизнь». Сама НКО в подсчете бездомных опирается на число 3500 человек только в Челябинске и готовится провести собственное исследование.

По данным Новгородстата, в области живет 11 бездомных. "Но если на выезд, где мы раздаем еду, приходят около 30 человек, а в дневной центр ежедневно от 11 до 37 бездомных, то мы понимаем, что эти данные не соответствуют действительности", — рассказывает Наталья Филиппова, руководитель проектов центра помощи бездомным «Примирение» в Великом Новгороде.

Эксперты констатируют, что сложность подсчета заключается в нечетком понимании того, кто такой бездомный человек, в скрытном образе жизни тех, кто оказался на улице или в трудовом доме, а также в нежелании государства заметить проблему.

В 2021 году благотворительная организация «Ночлежка» и исследовательская компания Validata провели первую независимую оценку количества бездомных в России, основываясь на данных об их смертности — числе умерших, чье имя и/или место прописки неизвестны. Они пришли к выводу, что в России может насчитываться около 2 130 000 бездомных людей. 

Ещё больше данных можно почитать в первоисточнике.

Совпадение?

В Таганроге пьяная мать оставила двух младенцев у магазина пива и пошла бухать — один из мальчиков к тому моменту уже умер от побоев, второй находился в тяжелом состоянии.

Произошел весь этот трэш 24 ноября — в День матери. По версии следствия, пьяная мать избила шестимесячных близнецов, положила их в люльки-переноски, отнесла к магазину разливного пива и оставила их там.

По словам очевидцев, позже туда подошел отец и обнаружил, что один из малышей мертв. Он попросил прохожих вызывать скорую. А еще между родителями произошел такой диалог:

— Ты е***ась? Он умер.
— Кто умер? Что ты несёшь? Покормить его надо.
— Да он умер. Он, б***ь, никакой, ты чё, ненормальная?
— Иди гуляй. Умер, б***ь. Это ты, н***й, умер, пи***ас.

После этого женщина ушла из магазина. Задержали ее вечером — пьяную в тряпки. Свою вину она признала и сказала, что раскаивается. В ближайшее время суд изберет ей меру пресечения, сообщает ростовский СК.

«По уголовному делу назначено проведение судебно-медицинской экспертизы с целью установления точной причины смерти ребенка, а также ряд иных экспертиз, в том числе по объектам, изъятым в ходе осмотра места происшествия», — говорится в сообщении ведомства.

После визита Путина Вьетнам назвал США стратегическим партнёром

Сурс

Министр иностранных дел Вьетнама Буй Тхань Шон назвал Соединённые Штаты Америки стратегическим партнёром его государства. Он заявил об этом в ходе визита в Ханой помощника госсекретаря США по делам Восточной Азии и Тихого океана Дэниэла Критенбринка. Визит американского чиновника случился сразу после поездки во Вьетнам президента России Владимира Путина.

Глава МИД Вьетнама поблагодарил Госдепартамент США за содействие первой встрече министров иностранных дел двух стран, которая состоялась в Вашингтоне в марте. Он подтвердил, что Вьетнам продолжает считать США стратегически важным партнёром и готов взаимодействовать с ними, чтобы способствовать миру, стабильности, сотрудничеству и развитию в регионе и во всём мире.

Критенбринк, со своей стороны, сказал, что США заинтересованы в поддержке независимого и сильного Вьетнама и в сотрудничестве в любых областях: от торговли и инвестиций до безопасности. Чиновники обсудили конкретные направления развития двусторонних отношений.

Президент России Владимир Путин посещал Вьетнам 20 июня, сразу после визита в КНДР. Как сообщается на сайте Кремля, там он встретился с президентом Вьетнама То Ламом и рядом высших чиновников и провёл с ними переговоры о дальнейшем сотрудничестве. Вьетнамские высшие лица тогда тоже назвали партнёрство Вьетнама и России стратегическим.

Электроника в России скоро подорожает на 15–20 % из-за новых санкций ЕС

Очередной пакет европейских санкций в отношении России предусматривает запрет на использование системы передачи финансовых сообщений (СПФС) ЦБ. Из-за этого к осени могут вырасти цены на импортные продукты, а товарооборот с некоторыми странами снизится на 20–25 %, считают опрошенные «Коммерсантом» эксперты.

Оптимистический прогноз, который дали в «Марвел-Дистрибуции», предусматривает рост комиссии у банков-посредников до 1–3 %, а стоимость техники в России вырастет на 5–10 %. В целом же значительного ущерба европейские санкции против СПФС экономике страны, вероятно, не принесут: системой пользуются лишь 557 банков и компаний, и это небольшая доля от рынка — большинство компаний осуществляет рублёвые переводы через SWIFT вопреки запретам и санкциям.

Источник

Они и мы

Приветствую всех своих читателей и поздравляю с прошедшими праздниками. Сегодня мы поговорим о загнивающем Западе, деградации их системы образования и суверенном образовании нашей Родины.

Нет, пожалуйста, не уходите! Меня не чипировал в Кремле! В данном случае я просто повторяю главные тезисы министра просвещения, «Разговоров о важном» и многочисленных статей в Интернете. Сегодня система нашего патриотизма строится на трех китах: гимне, советских мультиках и ненависти к тому, на кого укажут государственные СМИ. А это значит, что хочешь доказать свою любовь к Родине — вылей ушат помоев на своего соседа.

В случае со школой это постоянное пережевывания идеи, что там-то на Западе все образование деградировало, а дети отупели. Давайте же разберемся, а как же там за дырявым железным занавесом на самом деле.

Болонская система

Еще весной прошлого года президент Путин предложил выйти из Болонской системы, заявив как раз о той самой «деградации западной модели образования». СМИ и блогеры радостно вырвали эти слова из контекста, чтобы тут же потешить самолюбие электората, мол-де, там-то все тупые, а вот у нас... Конечно, никто уже не упомнит, что и ЕГЭ является частью Болонской системы, и в первые годы ученые-педагоги пытались донести мысль, что американское образование как раз переживает кризис из-за их единого экзамена. Затем спустя несколько лет вузы начали реформировать под Болонскую систему, переделывая факультеты под институты. А теперь все эти решения оказались ошибочными и пагубными — вот так сюрприз!

Однако обращу внимание, что переделка наших вузов под Болонскую систему так и не была доведена до логического конца, потому что наши реформаторы не сделали одну важную вещь: кредитную систему ECTS. Что это такое? Эта система была придумана для облегчения взаимодействия вузов из разных стран Евросоюза между собой. Для успешного завершения обучения студент должен был набрать определенное количество баллов (кредитов), которые выдавались за освоение учебных блоков – обязательных и по выбору. Тем самым студент сам мог выбирать, что ему интересно и важно учить, а также мог с легкостью переходить с факультета на факультет или из одного университета в другой без покрытия академической разницы.

В итоге наши тоже хотели устроить нечто подобное в российских вузах при правления Медведева, но потом выделенные деньги «освоили», затем снова вернулся Путин, началось охлаждение отношений с Западом и события 2013-2014 годов, и в итоге западная Болонская система загнила, но в России.

Ну тупые!

Все мы помним стэндапы Михаила Задорного, вызывающие гомерический хохот в зале, про тупых американцев. Идеи и тезисы горячо любимого юмориста, лингвиста и американоведа до сих пор любы современным патриотическим блогерам и журналистам. Нет-нет, да раз в четверть можно где-нибудь наблюдать совершенно безапелляционную статью о том, как же ТАМ плохо приходится детям.

Давайте разбираться. Удивительно, но американская система образования имеет очень много общего с российской — той самой, которая основывается на обожаемой всеми советской модели! В Америке точно так же школа делится на начальную, среднюю и старшую. Сами по себе школы бывают как частные, так и государственные, и по закону каждый житель страны, даже тот, кто имеет туристическую визу или разрешение на временное пребывание, может отдать ребенка в школу, где будет отдельный языковой класс для изучения английского языка. Разве у нас нет подобного в России? Есть.

Но они же тупые — не знают элементарных вещей!

Это утверждение обычно подкрепляется такими примерами, как «их старшеклассники не знают, что такое арксинус, и не читали Достоевского. Дело в том, что в России и в Америке немного разный подход в образовательных стандартах.

У нас образование более академичное. Каждый предмет подается по определенной структуре и изучение уходит в глубь того или иного предмета. Да, в итоге получается, что наши дети в школе получают те знания, которые американские осваивают только на первом курсе колледжа или вуза.

Западная школа больше ориентируется на позитивное знание, которое можно применять на практике. Их задача познакомить детей с разными сферами нашей жизни, а дальше ученики сами выбирают, что они хотят изучать, поэтому в Америке в средней школе появляется возможность выбирать, на какие предметы ходить. У них нет системы классов по буквам А, Б, В. Разные дети ходят на разные занятия. У нас нечто подобное тоже есть — это профильные классы, начиная с девятого.

А еще в американской школе делается больший упор на метапредметность. Например, география и история изучаются на одном уроке. И это логично! История конкретного региона не в последнюю очередь связана с его географией. Химия, физика и биология тоже изучаются совместно, потому что процессы этих наук переплетаются между собой.

Но недостатком такого способа образования является низкий уровень теоретической базы. С другой стороны сильно ли вам в жизни пригодились знания о гаплоидном наборе хромосом? А как дела с подчинительной связью в словосочетаниях — вчера определяли связи?

Там у детей царит вседозволенность, и учителя ничего не могут сделать.

Сейчас русский сегмент Чебурнета наводнен жуткими историями о том, как мирные украинцы сбежали в Америку и столкнулись с ужасами западной школы. Приведем даже цитату: “Я думала, что так будет лучше, потому что это Сан-Франциско”, — сказала она по-украински, а ее тетя перевела. “Но через два дня я увидела все, что происходит в школе”...

Во время урока они могут ходить по классу, разговаривать, шуметь, не выполнять задания, заниматься какими-то своими делами, и учитель не может их приструнить и заставить что-то делать, как не может и накричать на них...

Ученики прерывали занятия, прыгали на парты, ругались на учителей. Сначала Яна задавалась вопросом, что происходит, но потом “ничего не произошло”. Учеников не наказывали и не препятствовали повторению поведения...

Во время урока учителю нельзя сидеть за своим столом. Он должен ходить между рядами и контролировать выполнение заданий...Нельзя оставлять детей без присмотра...

Ох уж эта людоедская американская школа: нельзя кричать на детей и сидеть за столом! Давайте разбираться по порядку. В России же все школьники уважают каждого учителя, не стоят на ушах в классе и не скачут по партам, верно? Да, подобное встречается на Западе. Другое дело, что там не кричат на детей, не унижают, не вышвыривают за дверь. Там просто пишут докладную, отправляют проблемного ребенка к директору, завучу, психологу, социальному педагогу, которые мирно решают проблему — поведение ребенка не является головной болью учителя. И вы не поверите, но наша педагогика точно также регламентирует решение подобных ситуаций.

Учитель должен ходить между рядами? Вы не поверите, но и у нас так же! Любой методист скажет, что на идеальном уроке учитель должен следить, как дети с разными способностями справляются со своими заданиями. Нельзя покидать класс? Так это в должностной инструкции в каждой российской школе прописано. Просто там люди работают как положено, а у нас как придется.

А на Западе пропаганда радуги и всем принудительно пол меняют, прям на уроке

Новая страшилка первой трети XXI века – секс-меньшинства хватают детей и заставляют пить гормоны и делают пластические операции. Но реальность в Америке немного отличается от реальности, в которой живут наши журналисты и политики. Америка, не та, которая живет в медиа-сфере, а реальная одноэтажная Америка очень гомофобное и религиозное государство. Имеются очень интересные статьи, как в очередном «толерантом» Техасе, Аризоне или Луизиане родители устроили бойкот школе за попытку ввести туалеты для всех гендеров. Гомофобия встречается даже в прогрессивных штатах, стоит только отъехать от крупного города.

В Америке те же проблемы с сексуальным образование, что и у нас. Местные кукурузные-крахмальные Джоны так же, как и мы, считают, что на уроках о половом просвещении детей будут учить разным извращениям, сделают геями и проститутками. А потом они точно так же, как и мы, делают удивленные глаза, когда выясняют, что куча несовершеннолетних были вовлечены в истории о сексуальном насилии или их соседка попала в местную передачу «Беременна в шестнадцать».

Но ведь в Советском союзе было самое образованное население!

Ох, уж этот Союз с молочными реками и кисельными берегами. Советская пропаганда вертела статистикой как хотела. Под самым лучшим образованием и обученным населением подразумевались массовое строительство школ, библиотек и дворцов культур в каждом селе. Другое дело — качество образования. Да, сельскую школу построили и крестьянина в нее загнали, где его, дай бог, обучили счету и письму, но в отчете напишем, что Никанор Никифорович, бывший крепостной, образован. Библиотеку построили и даже жителей в нее записали, но какие там были книги? Одобренная партией классика да советская пропаганда – даже западную классику было сложно раздобыть. Но в статистике запишем, что население читающее. Здесь нужно понимать, что, действительно, советское общество получило доступ к бесплатному образованию – и это хорошо!

Существует международная программа оценки качества образования в мире – PISA. Она оценивает уровень применения школьных знаний на практике. Так вот Россия в среднем занимает 30-ое место, и США примерно где-то рядом.

Вместо послесловия

Дорогой ватнпатриот, если ты это прочитал, давай еще раз проговорим: я ни в коем случае не хочу превозносить западную систему образования или принизить нашу. Я хочу просто хочу донести мысль, что мы мало отличаемся от тех, с кем нас стравливают. Замерить реальный уровень образованности в любой стране очень сложно по причине очень многих факторов, один из которых – человеческий.