Немного школы

Губернатор Приморья без предупреждения приехал проверить строительство школы. Его встретил только пьяный сторож. Охранник заявил, что у него выходной

https://www.bbc.com/russian/news-63032260

Число жертв стрельбы в школе №88 Ижевска выросло до 13. "По предварительным данным, жертвами преступления стали 13 человек, в том числе шестеро взрослых, а также семеро несовершеннолетних, ранено 14 детей и 7 взрослых", - сообщил Следственный комитет России.

Стрелявший покончил с собой, сообщили в МВД. "В настоящее время полицейскими обнаружено тело мужчины, открывшего стрельбу. По имеющимся данным, он покончил с собой", - заявили в пресс-службе ведомства.

Следственный комитет подтвердил, что нападавший совершил самоубийство. "Он был одет в черную майку с нацистской символикой и балаклаву. Документов при нем не имелось", - заявили в СКР.

Немного позже СКР заявил, что личность напавшего на школу в Ижевске установлена - это выпускник этого учебного заведения Артем Казанцев, 1988 года рождения. Следователи проводят обыск по месту его жительства, "изучается личность нападавшего, его взгляды и окружение".

"Проверяется его приверженность неофашистским взглядам и нацистской идеологии", - говорится в сообщении СКР.

Депутат Госдумы Александр Хинштейн написал в своем телеграмм канале, что человек, устроивший стрельбу в школе в Ижевске, был вооружен двумя травматическими пистолетами, переделанными под стрельбу боевыми патронами.

Белоснежка / Злая королева, завидующая ее внешности / Извините, я немного озадачен

- Пап, тебя учительница в школу вызывает
- За что?
- Ну мы написали на доске “Путин - вор”
- Дай глянуть? П-у-т-и-н вор. И что не так? Все правильно написано..

Алексей Навальный о начальной военной подготовке в школах

Ха-ха. Главный комический персонаж советской школы - вечно пьяный военрук - снова на арене. Это в 2023-м! Кто бы мог подумать.

Когда я рассказываю детям о школе в СССР, в рассказах, понятно, часто фигурирует сладкая парочка: военрук и трудовик.

Дети смеются и считают, что я преувеличиваю. Ну вот теперь, с возрождением НВП, сами убедятся. Я сам застал только год НВП, а потом его заменили на ОБЖ, но и этого хватило.

Те из вас, кто возмущается милитаризации школы, могут быть совершенно спокойны. Там не будет никакой милитаризации. В 95% случаев НВП - это отставной полковник орет матом на непослушных школьников, а они его все равно не слушают. Это нелепые попытки устроить строевую подготовку. И это дети, собирающие деньги на бутылку коньяка для этого бухарика, чтобы он от них отвалил.

А, ну еще противогазы надевать будут иногда. Это были самые смешные уроки, но девочки были недовольны, что за ними по коридорам бегают мальчики в противогазах.

ХХI век. Новые проблемы, новые возможности, Мир идет вперед. А у нас НВП.

Каждый ведь родитель хочет, чтобы его ребенок, окончив школу, действительно знал иностранный язык. Это очень пригодится в жизни.

Может, добавим часов иняза? Нет. НВП.

Новые финансы проникли в жизнь каждого. Может, введем этот урок? Кредиты, депозиты, ставки. Как купить акции. Риски инвестиций. Точно ведь нужно каждому. Нет. Надо НВП.

В России эпидемия наркомании, эпидемия ВИЧ, немыслимое количество абортов, включая подростковые. Вот точно тут нужен урок. Ни в коем случае - НВП.

15-17-летние школьники начинают свое погружение в пучину отношений длиною в жизнь. Партнеры, супруги, дети, стареющие родители, тещи и свекрови, ревность, страсть и страдание. Именно все это определяет их жизнь. Так может, какие-то уроки эмоционального интеллекта? Урегулирования конфликтов, борьбы с депрессией?

Нет. Нам срочно в школах нужен дядя с интеллектом табуретки, который два раза в неделю будет рассказывать о своем взгляде на мировые проблемы.

Кажется, уже сами чиновники махнули рукой на будущее России.

Сидят в министерстве такие: “Да какое будущее, у этого всего перспектив нет. Плевать на все, давайте, что ли, вернем НВП, чтоб быстрее со всем покончить”.

Дети и геронтократия

Наверное, мое изложение мыслей будет уже баяном, так как уже диванные эксперты всех научных званий и уровней обсудили причины скандала с молодежной организацией ГКЧП «Шодан». Хочу это прокомментировать с точки зрения учителя и работника школы.

На мой взгляд одна из основных причин активного распространения среди школоты чего-то вредного являются как раз учителя. Например, в 19 году нашу школу, как и многие школы России, захватил снюс. И всю начиналось по одинаковому сценарию. У троих обрыганов нашли шайбу. Вместо того, чтобы их без шума и привлечение внимания изолировать от детей, вызвать родителей, полицию и провести психолого-педагогическую выдачу пиздюлей и ребенку, и родителям — вместо этого администрация ничего умнее не придумывает, как провести классный час о вреде снюса, что по факту становится рекламой на всю школу.

С ЧГК «Сётакон» получилось то же самое. До самого последнего дня мы не знали, что это вообще такое. Но вот нас собрали в кабинете директора и начали рассказывать про новую нацистскую группировку для молодежи. Этимологии и истории организации рассказывали самы фантастические — мне больше понравилось про то, что это была личная гвардия мальчиков фельдмарщала Роммеля. Естественно, благодаря классным часам и СМИ эта новость стала очень популярной у детей. А как же, наконец-то любимая Мари-Ванна начала рассказыать не про Пушкина, а про аниме. Однако рейд по внешнему виду в школе прошел: велели снять всю анимешную атрибутику, досталось и пауку Аркадию из кладовки уборочного инвентаря.

Вообще, как уже было не раз сказано, ситуация с ВГТРК «Шокан» отчетливо показывает разрыв между поколениями. Ведь по факту просто очередные гопники подрались с очередными анимешниками, но в этот раз внезапно выхватили по соплям. Но тут же нарисовали шакалы-журналисты, которых тут же «изнасиловал ученый». Они раздули из этого скандал. Чиновники не стали вникать и проверять. Полиция решила навертеть дырок в погонах, так как героически задержала экстремистов. И всю это параноию слили в школу, которая покорно транслирует любой бред. Это служит доказательством полной неспособности образовательной системы заниматься воспитанием детей. С чем это связано?

Рыба гниет с головы. На всех управленческих местах сидят бабки и дедки + это различные эффективные менеджеры из министерства образования, которые у доски ни разу не стояли. У них образ молодежи представляет собой очень плохую карикатуру, основанную на каких-то образов молодежи девяностых, клишированных изображениях эмо, готов и панков (да-да, мы — старики до сих пор живем в 2007) и аниме-картинок. И это люди рулят молодежной политикой.

Однако воспитательные приемы используются со времен работы комсоморгом. Связано это с тем, что молодость свою они провели при Союзе, а тогда был комсомол и пионерия, а с того времени остались приятные воспоминания, следовательно, вроде как, те методы должны работать. Вот такая не хитрая логика.

У нас отстутствуют вменяемые демографические исследования. Да, в интернетах вы называете меня бумером, я называю вас зумерами, но на деле ни один учитель не знает хоть о какой-то демографической классификации. И на основе этих исследованиях отстуствуют современные и актуальные советы по взаимодействию с детьми.

Из-за этого вся воспитательная система похожа на мем How do you do. Fella kids. Отсюда мы получаем Разговоры о важном, где выступают знаменитосты, которых «уважают» дети: Рыжий из Иванушек, Александр Панкратов-Черный, Иван Охлобыстин, Егор Кринж. То есть там наверху с каким-то большим отставанием понимают, что сейчас популярно у молодежи. Посудите сами, кто бы эффектнее смотрелся в Разговорах о важном: Егор Кринж или Дмитрий Куплинов?

С другой стороны всем этим пиджакам, которые рулят молодежкой, все современное очень непонятно, и оно их пугает. Вот появились какие-то компьютерные игры, которые за тридцать лет от пиксельного месива превратились в фотореалистичное кино, а тут еще какое-то аниме — и во всем этом надо разбираться, вникать, отсеевать зерна от плевел. Страшно и непонятно — лучше запретить. А вот советские фильмы и мультики понятны, потому что они остались где-то там в долгосрочной памяти. Нам было хорошо, значит и детям будет хорошо, поэтому давайте делать всё по старинке. Не получается, дети не принимают, потому что конфликтует гендерная психология, которую никто не хочет изучать, как я уже писал.

Ну, и не будем забывать про то, что все это воспитание — шикарная прачечная по отмыву денег. Посмотрите, сколько существует детских организаций: РДШ, Юнармия, Волонтеры победы, Волонтеры добра, Союзм молодежи. И все они, по факту, дублируют друг другу — одни и те же миссии, цели и задачи.

А ведь в итоге кто-то там в Думе предложил запретить аниме, а проблема-то осталась не решена. Почему журналисты не сделали репортаж про оффников, почему не рассказали про то, как более состоятельные дети кошмарят менее богатых за плохой шмот, никто не устраивает в медиа истерику по поводу пятиклассников, которые курят вейп? И конечно никто никогда не соотнесет количество детей, пострадавших от аниме и компьютерных игорей, и количество детей, живущих с родителями-алкоголиками.

Во всех школах Благовещенска будут преподавать китайский язык

С первого сентября в школах города начнут преподавать китайский язык в обязательном порядке

Панорама (туть) была очень близка.

Трамп предложил вооружить учителей

Объявление на школе