Мы что фашисты
»песочница политоты визы Вторжение в Украину 2022 санкции песочница политика
Давайте попробуем в конструктив по теме отмены виз?
Я так понимаю, что боль в подгоревших пуканах, после новостей о прекращении выдачи виз, немного подутихла, и мне хотелось бы конструктива и внятных аргументов.Собственно, у меня два основных тезиса.
1) Основная аргументация стран, которые начали вводить ограничения - забота о национальной безопасности, а не желание "наказать всех граждан РФ и отправить свергать режим".
Увы, но так сложилось, что 8 из 10(или даже 9/10) "туристов" несут прямую угрозу национальной безопасности европейских государств, т.к. при, гипотетическом, вторжении, будут, с превеликим удовольствием, сдавать позиции военных и данные о перемищении войск.
Да, такие ограничения сильно задеваю интересы здравомыслящих граждан РФ. Но тут возникает вопрос, а что вы сдалали, чтобы эти самые интересы отстоять? Украинцы, в феврале-марте, столкнулись с ужасающей реальностью - "хоспаде, да всем просто насрать на ваши проблемы, у нас своих хватает!". И чтобы это изменить, было приложено немало усилий - многочисленные митинги, акции, обращения во все возможные инстанции и систематичное вдалбливание идеи, что если Украина падет, то остальная Европа станет следующей жертвой. А что сделали вы? Я, что-то, не припомню многотысячних акций протеста граждан РФ возле посольств своей страны, с требованием прекратить войну. Зато Европа увидела автопробеги и митинги "кровожадных россиян" в поддержку этого адового пиздеца. Для Европы вас просто не существует, поскульку в информационном пространстве о вас не говорят. Да, были попытки все той же Овсянниковой и некоторых либеральных политиков, которые провалились, ведь меседж был выбран изначально неверный - "это война путьки а не россиян". Но ведь это же откровенная ложь. Правда звучит как - "это война путьки и большого количества россиян, но есть огромное множество тех, кто против."
2) Право выехать в ЕС у вас никто не забирал, и забрать, очень вряд ли, сможет, ибо есть статуты ООН о беженцах.
Вам не нужна виза, оформляйте статус беженца, заявляйте на границе, что осуждаете войну и вам грозит расправа кровавого режима за свою позицию, если останетесь в РФ. Многие воспользовались этим подходом, чтобы переехать в США.
P.S.
Все остальное для меня звучит, как попытка усидеть на двух стульях - хочу жить в уютной Европе, но иногда заезжать в концлагерь, чтобы проведать родсвенников и "попить пивка с друзьями-фашистами". А рассуждения выше, эту возможность исключают.
Т.к. в первом случае, засветившиеся на митингах, рискуют присесть на бутылку, вернувшись домой. А во втором - назад уже, попросту, не пустят.
Беларусь песочница политоты протесты каратели Минск политота
Актуальный путеводитель по Минску
За время протестов Минск сильно изменился. Видимо, поэтому писатель Саша Филипенко решил сделать актуальный путеводитель по нашему городу. Может показаться, что он юмористический, но это не так. По приезде вас ожидает именно такая реальность.«Метро работает, но пять дней в неделю. Мобильный интернет тоже. Ковида нет, но всё чаще есть. На улицах грязно – повсюду взводы мусора. Все лучшие рестораны закрыты, галереи тоже.
Если за утренней чашечкой кофе вы любите читать свежую и независимую прессу – помогите с её публикацией и распространением. Если хотите посмотреть постановки Национального драматического театра – привезите с собой актеров (местных уволили).
Если вы журналист – вас не пустят. Если бывший студент – тоже. Если вы бездарный пропагандист или штрейкбрехер – вам будут рады и, так как у нас Союзное государство, визы вам не нужны.
Если вы не знаете, какую одежду взять в дорогу – выбирайте спортивное и не забывайте про пуховики – у нас не холодно, но в них удобнее спать на нарах.
Если любите кататься на велосипеде – велодорожек много, но вы фашист. Почему? Этого бесполезного вопроса в Беларуси давно нет.
Если встретите человека с камерой или пустым взглядом – это тихарь. Он безобиден, можно покормить с руки. Человек с языком в жопе – футболист национальной футбольной сборной. Если такой же, но повыше – известный хоккеист.
С красно-зелеными флагами гулять можно, с бело-красно-белыми нельзя. Ничего не перепутайте!
В спортивных штанах и с ружьем бегать можно, в платье и с цветами гулять нельзя. Рисовать граффити нельзя, разрушать мемориалы можно.
Наркотиков в городе нет – все сожрали омоновцы. Если к вам пристает агрессивно настроенный человек – не спорьте – это милиционер. Если рядом остановился микроавтобус – бегите, но не трусцой, а во всю мощь.
В общем, добро пожаловать в Минск, ничего не бойтесь и много гуляйте – могут и не посадить – все тюрьмы переполнены».
Источник - https://www.facebook.com/sasha.filipenko.9/posts/3758760194156144 (Саша Филипенко)
песочница политоты Украина долбоебы песочница политота
Уважаемые украинцы
Идите нахуй.Я ебал с вами что-то обсуждать. Блокирую тег политота и шлю хохлов нахуй.
Я не знаю, как тут можно общаться с вами вообще. Вы любую мало-мальски глубокую мысль усираете своей обиженой слюной и обстрадавшимися, но сытыми рожами, будто вас издревле или 100 лет подряд травили, насиловали, убивали.
Вы обосрались уже в сотый раз, когда тупо не можете вступить в диалог и понять собеседника, который вас не убивает и не грабит/насилует.
Суки ебучие, вы и до войны у всех в печёнках сидели, а с началом пиздеца умудрились насрать в суп (с) не только в Европе, но даже евреям.
И сейчас вы выглядите как попрошайки из BLM. Всего плохого
все плохо Он вам не Димон школьники учитель Митинг политика
"Люди не равны" или как учитель, учеников за митинг отчитывал
В Томске учитель русской классической гимназии № 2 по распоряжению директора прочел школьникам лекцию о схожести либерализма и фашизма. В своем выступлении он назвал своих учеников — некоторые из них были на митинге против коррупции — фашистами, предателями народа и холопами англосаксов. По мнению учителя, в России большинство людей хотят расправиться с либералами. Один из учеников записал лекцию на видео. «Медуза» приводит расшифровку лекции. Ранее мы публиковали выступление преподавателя Томского государственного университета, критиковавшего студентов за участие в том же митинге.
Преподаватель истории и ОБЖ: Почему либерализм чрезвычайно опасен? К каким последствиям он приводит? (Неразборчиво) Итак, фашизм как идеология, он… Вы знаете ценности фашизма, да? То есть это национализм, расизм оголтелый. Самое главное в фашизме — это препятствие развитию человека как вида, то есть препятствие его развитию по эволюционному пути развития.
Ученик: Кошмар.
Преподаватель: Теперь смотрите дальше, где собака зарыта у либерализма. (Неразборчиво)…в плюрализме мнений. Либерализм кричит о свободе, о плюрализме мнений, о многообразии, да? Поскольку большая часть людей у нас находится на какой ступени развития?
Ученик: Животной.
Преподаватель: По крайней мере, в российской цивилизации, что строилась при Советском Союзе, не препятствовали развитию человека как вида. Не закрывали школы, не было разлагающих передач. Сейчас при либерализме можно все.
Ученик: Вы путаете либерализм и либертарианство.
Преподаватель: Не-не-не, я не путаю эти вещи. Истинные либералы говорят, что нельзя препятствовать человеку делать то-то, делать то-то. Ребенок там, я не знаю, смотрит порнуху — нельзя это запрещать, свободу угнетает. И таким образом, либералы препятствуют развитию человека как вида. Они препятствуют становлению человека. То есть они благодаря плюрализму опускают человека на животный уровень. Что сейчас произошло? Все пытаются равняться на Америку. У нас произошла за время этой так называемой либерализации страшная деградация нравов, никто этого не отрицает. Но либералы в силу идиотизма своего и в силу своей исключительности, они этого не видят, что произошла страшная деградация молодого поколения. В силу своего возраста я могу сравнить, но вы же не верите нам в силу того, что смотрите на мир сквозь либеральные очки. Вот в этом и заключается страшная разрушительная сила либерализма. Подумай, за что ты выступаешь.
Ученик: Я знаю, за что я выступаю.
Преподаватель: За деградацию человека как вида. Ответ будете держать, господа либералы, не перед людьми, а перед Господом.
Ученик: Еще лучше.
Преподаватель: Потому что, понял, да, в чем связь либерализма?.. Фашизм об этом говорит открыто, он стимулирует низменные инстинкты, агрессию. А либералы под личиной плюрализма и свободы совершили самое страшное: они способствовали деградации человека как вида. Поэтому либерализм и фашизм — два сапога пара. Поэтому либерализм — это страшный упадок человечества. И еще в чем связь фашизма и либерализма…
Ученики: На «-изм» заканчиваются.
Преподаватель: Либерализм, он, понятно, возник в Туманном Альбионе. И тиражируя вот эти вот взгляды, взгляды буржуазии, так скажем.
(Шум на фоне; учитель бьет чем-то по столу или бросает что-то.)
Ученик: Вы что там делаете?
Преподаватель: Заткнись там, эмоции потом.
(Ученики шумят и смеются.)
Преподаватель: Вы че, совсем охренели? Я старше и по статусу повыше. Что вам, свободы дать, что ли? (Неразборчиво) Дали свободу всяким недочеловекам. Либерализм — это свобода недочеловека, который находится на животной ступени развития, когда приравняли скотину к высокодуховным людям, — вот в чем опасность либерализма. Люди не равны по своей ступени развития! И когда одновременно дают права пятилетнему, 14-летнему и 80-летнему — это преступление. (Неразборчиво) Либерализм ведет человечество в ад. Он родился для того, чтобы осуществить господство англосаксов в мире. И вы поддерживаете в силу своего скудоумия англосаксов, как фашисты объявили себя арийской расой, так и вы мните себя… Вы же холопы у англосаксов! Сами того не ведая. И устанавливаете их фашизм в глобальном масштабе — господство англосаксов на всей планете Земля. Способствуете уничтожению народов, главное — народа своей страны. Вы предатели, изменники и либерало-фашисты! Вот почему либерализм и фашизм — это два сапога пара. Поняли почему? Это сейчас не говорят открыто, но когда об этом будет знать 10 процентов населения… Навальный раскачал 10 процентов населения, и отсюда пошла буча. Люди многие думают так, как я, многие. Но в стране об этом не говорят.
Ученик: А давайте скажем правду.
Преподаватель: Господа либералы, вам конец.
Ученик: Давайте скажем правду.
Преподаватель: Процесс этот пошел не только у нас в стране. Он пошел даже в цитадели империализма, он пошел даже в Соединенных Штатах. Вы что, до сих пор не поняли, что избрание Трампа, за которого ты болел…
Ученик: Я? Я за Клинтон, вообще-то, болел.
Преподаватель: Ну это вообще ужас, конечно. Это означает конец либерализма в цитадели либерализма. А вы до сих пор не поняли. Вас давно обрекли на заклание. И я предупредил.
Ученик: Меня многие уже предупреждали во многих государственных структурах.
Преподаватель: Да не в этом дело. Я тебя по-человечески предупреждаю, потому что ты единственный ребенок в семье. Маму пожалей. И в конце концов прозрей.
Ученица (саркастически):Прозрей!
Преподаватель: Я говорю, будете отвечать перед Всевышним. Вот об этом, пожалуйста, подумайте, потому что это требует осмысления. Домой придешь, спокойненько осмыслишь. А вот эти вот эмоции — они не помогут здесь. Не надо ухмыляться.
Ученик: Ну, мы фашисты, чего осмысливать-то теперь.
Преподаватель: Вот сейчас ты стебешься, через годик посмотрим, через два. Потому что либералы не учитывают ступень развития общества, настроения общества. В обществе настроение: вас всех закопать.
Отличный комментарий!