Давайте пораскинем мозгами

В Дагестане повторно задержали гей-порно актера из Москвы. Силовики заманили его в регион, чтобы использовать в качестве «приманки» для других мужчин

В Дагестане на выходе из спецприемника повторно задержали гей-порно актера из Москвы Матвея, известного под псевдонимом USSRboy. Об этом «Медузе» сообщила кризисная группа «СК SOS».

Как уточняют правозащитники, Матвея задержали люди в штатском, предположительно, сотрудники Центра по борьбе с экстремизмом. Причина повторного задержания пока не известна. По словам адвоката Патимат Нурадиновой и других очевидцев, Матвея забрали с применением силы.

Кризисная группа опубликовала видео задержания, снятое адвокатом на выходе из спецприемника. Съемку прервал один из силовиков — он выбил у адвоката телефон из рук, после чего ударил ее, пишет «СК SOS».

Правозащитники рассказали, что Матвей пропал в конце мая. Перед этим он объявил, что собирается в отпуск на Северный Кавказ, а вскоре его закрытый канал с порно-роликами появился в публичном доступе. Позднее выяснилось, что Матвея задержали.

Сам Матвей рассказал адвокату, что поехал в Дагестан по приглашению друзей, с которыми общался онлайн. Они же сняли для него квартиру. Однако «друзьями» оказались сотрудники правоохранительных органов: они избили Матвея, забрали у него телефон и заставили его работать в качестве «приманки» для других мужчин.

«С его телефона и от его имени сотрудники знакомились с дагестанскими мужчинами, приглашали их на квартиру, где были установлены камеры, чтобы снимать происходящее. Мужчинам предлагали коньяк, закуску, иногда деньги в размере пяти тысяч рублей. Таким образом сотрудникам удалось заснять больше пяти человек», — пишет «СК SOS».

По данным правозащитников, вынужденное сотрудничество Матвея с силовиками продолжалось около недели, после чего актера арестовали на десять суток за мелкое хулиганство (часть 1 статьи 20.1 КоАП). Он должен был выйти на свободу 5 июня, возле спецприемника его ждали родственник и два адвоката, а также машина скорой помощи, сотрудники которой хотели забрать Матвея на обследование.

«У меня было соглашение с родственниками на его сопровождение. Мы стояли у спецприемника, ждали его. Подошли люди в гражданском. Когда он вышел, они не предъявили документы и просто начали насильно запихивать его в машину. Мы пытались их остановить, даже сотрудники скорой вмешались», — рассказала адвокат.

Где сейчас находится Матвей, неизвестно. Друзья, родственники и адвокаты не могут связаться с ним.

«Каждый русский должен выйти к ратуше и пригрозить отозвать своего депутата»: 25-летний член Европарламента придумал, как прекратить боевые действия

Чтобы прекратить боевые действия, необходимо разъяснить россиянам, как пользоваться своими демократическими правами – об этом заявил 25-летний депутат Европарламента от Швеции Эргольм Густавссон. Он предложил коллегам разработать образовательную программу, которая приведёт к тому, что жители РФ донесут до Кремля свои требования, а может даже и сменят власть.

«Если мы хотим, чтобы всё это прекратилось, мы должны обратиться к источнику власти в России. Как и везде в мире, источником власти там является народ. Я думаю, они просто не знают, как воспользоваться возможностью повлиять на своих избранников, а те немного потеряли связь с электоратом», – предположил он.

Густавссон даже выдвинул конкретное предложение – нужно пригрозить российским политикам, что в следующий раз их не переизберут, а не то и отзовут досрочно.

«Всё достаточно просто: каждый русский должен выйти к своей ратуше и пригрозить своему депутату отзывом. Для любого политика нет большего стыда и позора, чем разочарование электората и утрата доверия, поэтому они быстро начнут действовать, чтобы исправить ситуацию. Так работает демократия»

Выступление парламентария омрачил инцидент в зале: пожилой депутат ЕП от Латвии, в прошлом диссидент Дзинтарс Иварс разразился приступом гомерического хохота и был вынужден покинуть зал, не дослушав. Давать комментарии журналистам он отказался, позже его госпитализировали с подозрением на спазм диафрагмы от продолжительного смеха.

Они и мы

Приветствую всех своих читателей и поздравляю с прошедшими праздниками. Сегодня мы поговорим о загнивающем Западе, деградации их системы образования и суверенном образовании нашей Родины.

Нет, пожалуйста, не уходите! Меня не чипировал в Кремле! В данном случае я просто повторяю главные тезисы министра просвещения, «Разговоров о важном» и многочисленных статей в Интернете. Сегодня система нашего патриотизма строится на трех китах: гимне, советских мультиках и ненависти к тому, на кого укажут государственные СМИ. А это значит, что хочешь доказать свою любовь к Родине — вылей ушат помоев на своего соседа.

В случае со школой это постоянное пережевывания идеи, что там-то на Западе все образование деградировало, а дети отупели. Давайте же разберемся, а как же там за дырявым железным занавесом на самом деле.

Болонская система

Еще весной прошлого года президент Путин предложил выйти из Болонской системы, заявив как раз о той самой «деградации западной модели образования». СМИ и блогеры радостно вырвали эти слова из контекста, чтобы тут же потешить самолюбие электората, мол-де, там-то все тупые, а вот у нас... Конечно, никто уже не упомнит, что и ЕГЭ является частью Болонской системы, и в первые годы ученые-педагоги пытались донести мысль, что американское образование как раз переживает кризис из-за их единого экзамена. Затем спустя несколько лет вузы начали реформировать под Болонскую систему, переделывая факультеты под институты. А теперь все эти решения оказались ошибочными и пагубными — вот так сюрприз!

Однако обращу внимание, что переделка наших вузов под Болонскую систему так и не была доведена до логического конца, потому что наши реформаторы не сделали одну важную вещь: кредитную систему ECTS. Что это такое? Эта система была придумана для облегчения взаимодействия вузов из разных стран Евросоюза между собой. Для успешного завершения обучения студент должен был набрать определенное количество баллов (кредитов), которые выдавались за освоение учебных блоков – обязательных и по выбору. Тем самым студент сам мог выбирать, что ему интересно и важно учить, а также мог с легкостью переходить с факультета на факультет или из одного университета в другой без покрытия академической разницы.

В итоге наши тоже хотели устроить нечто подобное в российских вузах при правления Медведева, но потом выделенные деньги «освоили», затем снова вернулся Путин, началось охлаждение отношений с Западом и события 2013-2014 годов, и в итоге западная Болонская система загнила, но в России.

Ну тупые!

Все мы помним стэндапы Михаила Задорного, вызывающие гомерический хохот в зале, про тупых американцев. Идеи и тезисы горячо любимого юмориста, лингвиста и американоведа до сих пор любы современным патриотическим блогерам и журналистам. Нет-нет, да раз в четверть можно где-нибудь наблюдать совершенно безапелляционную статью о том, как же ТАМ плохо приходится детям.

Давайте разбираться. Удивительно, но американская система образования имеет очень много общего с российской — той самой, которая основывается на обожаемой всеми советской модели! В Америке точно так же школа делится на начальную, среднюю и старшую. Сами по себе школы бывают как частные, так и государственные, и по закону каждый житель страны, даже тот, кто имеет туристическую визу или разрешение на временное пребывание, может отдать ребенка в школу, где будет отдельный языковой класс для изучения английского языка. Разве у нас нет подобного в России? Есть.

Но они же тупые — не знают элементарных вещей!

Это утверждение обычно подкрепляется такими примерами, как «их старшеклассники не знают, что такое арксинус, и не читали Достоевского. Дело в том, что в России и в Америке немного разный подход в образовательных стандартах.

У нас образование более академичное. Каждый предмет подается по определенной структуре и изучение уходит в глубь того или иного предмета. Да, в итоге получается, что наши дети в школе получают те знания, которые американские осваивают только на первом курсе колледжа или вуза.

Западная школа больше ориентируется на позитивное знание, которое можно применять на практике. Их задача познакомить детей с разными сферами нашей жизни, а дальше ученики сами выбирают, что они хотят изучать, поэтому в Америке в средней школе появляется возможность выбирать, на какие предметы ходить. У них нет системы классов по буквам А, Б, В. Разные дети ходят на разные занятия. У нас нечто подобное тоже есть — это профильные классы, начиная с девятого.

А еще в американской школе делается больший упор на метапредметность. Например, география и история изучаются на одном уроке. И это логично! История конкретного региона не в последнюю очередь связана с его географией. Химия, физика и биология тоже изучаются совместно, потому что процессы этих наук переплетаются между собой.

Но недостатком такого способа образования является низкий уровень теоретической базы. С другой стороны сильно ли вам в жизни пригодились знания о гаплоидном наборе хромосом? А как дела с подчинительной связью в словосочетаниях — вчера определяли связи?

Там у детей царит вседозволенность, и учителя ничего не могут сделать.

Сейчас русский сегмент Чебурнета наводнен жуткими историями о том, как мирные украинцы сбежали в Америку и столкнулись с ужасами западной школы. Приведем даже цитату: “Я думала, что так будет лучше, потому что это Сан-Франциско”, — сказала она по-украински, а ее тетя перевела. “Но через два дня я увидела все, что происходит в школе”...

Во время урока они могут ходить по классу, разговаривать, шуметь, не выполнять задания, заниматься какими-то своими делами, и учитель не может их приструнить и заставить что-то делать, как не может и накричать на них...

Ученики прерывали занятия, прыгали на парты, ругались на учителей. Сначала Яна задавалась вопросом, что происходит, но потом “ничего не произошло”. Учеников не наказывали и не препятствовали повторению поведения...

Во время урока учителю нельзя сидеть за своим столом. Он должен ходить между рядами и контролировать выполнение заданий...Нельзя оставлять детей без присмотра...

Ох уж эта людоедская американская школа: нельзя кричать на детей и сидеть за столом! Давайте разбираться по порядку. В России же все школьники уважают каждого учителя, не стоят на ушах в классе и не скачут по партам, верно? Да, подобное встречается на Западе. Другое дело, что там не кричат на детей, не унижают, не вышвыривают за дверь. Там просто пишут докладную, отправляют проблемного ребенка к директору, завучу, психологу, социальному педагогу, которые мирно решают проблему — поведение ребенка не является головной болью учителя. И вы не поверите, но наша педагогика точно также регламентирует решение подобных ситуаций.

Учитель должен ходить между рядами? Вы не поверите, но и у нас так же! Любой методист скажет, что на идеальном уроке учитель должен следить, как дети с разными способностями справляются со своими заданиями. Нельзя покидать класс? Так это в должностной инструкции в каждой российской школе прописано. Просто там люди работают как положено, а у нас как придется.

А на Западе пропаганда радуги и всем принудительно пол меняют, прям на уроке

Новая страшилка первой трети XXI века – секс-меньшинства хватают детей и заставляют пить гормоны и делают пластические операции. Но реальность в Америке немного отличается от реальности, в которой живут наши журналисты и политики. Америка, не та, которая живет в медиа-сфере, а реальная одноэтажная Америка очень гомофобное и религиозное государство. Имеются очень интересные статьи, как в очередном «толерантом» Техасе, Аризоне или Луизиане родители устроили бойкот школе за попытку ввести туалеты для всех гендеров. Гомофобия встречается даже в прогрессивных штатах, стоит только отъехать от крупного города.

В Америке те же проблемы с сексуальным образование, что и у нас. Местные кукурузные-крахмальные Джоны так же, как и мы, считают, что на уроках о половом просвещении детей будут учить разным извращениям, сделают геями и проститутками. А потом они точно так же, как и мы, делают удивленные глаза, когда выясняют, что куча несовершеннолетних были вовлечены в истории о сексуальном насилии или их соседка попала в местную передачу «Беременна в шестнадцать».

Но ведь в Советском союзе было самое образованное население!

Ох, уж этот Союз с молочными реками и кисельными берегами. Советская пропаганда вертела статистикой как хотела. Под самым лучшим образованием и обученным населением подразумевались массовое строительство школ, библиотек и дворцов культур в каждом селе. Другое дело — качество образования. Да, сельскую школу построили и крестьянина в нее загнали, где его, дай бог, обучили счету и письму, но в отчете напишем, что Никанор Никифорович, бывший крепостной, образован. Библиотеку построили и даже жителей в нее записали, но какие там были книги? Одобренная партией классика да советская пропаганда – даже западную классику было сложно раздобыть. Но в статистике запишем, что население читающее. Здесь нужно понимать, что, действительно, советское общество получило доступ к бесплатному образованию – и это хорошо!

Существует международная программа оценки качества образования в мире – PISA. Она оценивает уровень применения школьных знаний на практике. Так вот Россия в среднем занимает 30-ое место, и США примерно где-то рядом.

Вместо послесловия

Дорогой ватнпатриот, если ты это прочитал, давай еще раз проговорим: я ни в коем случае не хочу превозносить западную систему образования или принизить нашу. Я хочу просто хочу донести мысль, что мы мало отличаемся от тех, с кем нас стравливают. Замерить реальный уровень образованности в любой стране очень сложно по причине очень многих факторов, один из которых – человеческий.

Ёлка смерти

(Простите за сумбур и плохие фотки)

https://m.vk.com/video-169092541_456239463?list=1c37e25706b72fab5b&from=wall-78773303_458811

Вот такую дрянь поставили в моём родном городе, памятник умершим в СВО бойцам, казакам и даже ебучему Вагнеру! Ебучий цирк!

И давайте немного закрепили материал, они поставили памятник а) Сволочам убивающим украинцев на ИХ МАТЬ ВАШУ ЗЕМЛЕ, б) Казакам которым закон не писан, побить беременную женщину, старика или бомжа? ПФФФ да нехер делать, в) И самое сладкое Вагнеру, ВАГНЕРУ БЛЯТЬ! Те кто по идее устроил мятеж в стране, те кто сука являются наёмниками! У них нет Родины, у них есть ДЕНЬГИ.

P.C Спасибо, что прочитали мой бомбёж дорогие реакторчане, только среди вас и остались адекватные люди. Искренне спасибо что вы есть, береги себя пидор

время не для трусов

начнем издалека. если человек сумасшедший и живет в своем сумасшедшем мире, то вы реально думаете, что его можно убедить словами? на самом деле нет. его безумие можно лишь поддержать и потом уже крутить им как хочешь. стоит верить как одному из организаторов "яватник".

на самом деле у этих поехавших есть и мания величия, и мания преследования, и сверхценные идеи, и теории заговоров. во многих случаях подобное развивается в преклонном возрасте при дегенеративных процессах в головном мозге. 

к чему я это? если вы думаете, что хоть что-то может убедить подобного поехавшего, что он не прав, то это лишь усилит уверенность, что он прав.

поэтому, мои советы в первую для россиян, которые понимают и сочувствуют украине или хоть против бредовой и разрушающей все войны:

-митинги и такое подобное это конечно хорошо и все такое. но просто их психи все равно не видят и не слышат. вы ж в конце концов не по телевизору? а реальность они давно не умеют замечать. так, что толку пока это реально не станет очень массовым явлением, которое просто не возможно заметить, не будет

- если есть желание и возможность, поддержите украинскую армию или фонды поддержки, то помогайте

- чтоб событие стало заметнее надо создать информационный шум. и его идея не в том чтоб рассказать правду, а чтоб был просто шум. писать в соцсетях, что друг, брат, отец и хз кто уехал на войну и не отвечает, пропал без вести, ныть про подобные личные проблемы и тд. цены выросли и все остальное. короче сеять панику.
- помогать крушить экономику и спасать себя. снимать все деньги с банков, открывать рублевые кредиты. покупая в магазинах шуметь, что война и типа надо скупать все. это усилит паранойю.

что делать украинцам:

- а тут совсем наоборот: меньше информационного шума - не раскидываться событиями, которые могут помочь врагу уточнить любые результаты.

- не паниковать и не делать лишних необдуманных решений.

- иметь в первую очередь запас воды, немного еды, быть готовым к отключению электричества

- не бояться оккупантов и всячески давать им понять, что им рады лишь в земле

- не засорять телефонные линии и вообще стараться не перегружать любые отрасли экономики.

- сообщать в органы о всяких бомжеподобных (ну вы сами видели российских военных) подозрительных кадрах в соответствующие органы, особенно, если они со всякими странными повязками или раненные

- сдавать кровь или идти в военкомат

- остальное и сами знаете, повторять не буду))

Я живииииий!!!

Здарова. Отыскал немного инета. В целом у меня обстрел каждый месяц. Вчера вообще 8 подряд. Вцелом,жду контрнаступление и деокупации моего района.

Удачи всем в жизне и Слава Украине!

Екатерина Дунцова - самовыдвиженц на выборы РФ, мать троих детей, юрист и журналист из Ржева

Ей уже отрубили счет в ВТБ, вызвали в прокуратуру и отключили свет на собрании её выборной группы. Звучит многообещающе. Куда подписи слать?

https://www.e1.ru/text/politics/2023/12/17/73028711/

Следующая остановка: "Вагнера" никогда не существовало

Пруф: https://lenta.ru/news/2023/08/25/cherepashka/

Сука, блядь... Бедный Оруэлл в гробу уже форсировал 10 тысяч вращений в минуту.