Я правильно понял?
Т.е. США, ЕС, или МВФ должны до конца этого года (или какой там крайний срок) дать гарантии, о том что они выплатят эти деньги вместо Украины, если та сама этого не сделает, либо, если они не дадут этих, все остается по старому и Украина должна выплатить все 3 миллиарда $ в срок и полностью или объявить дефолт.

Если так, то в принципе мне логика ясна - зачем требовать денег, которые возвращать не собираются (да и нечем), если можно подождать и потребовать эти деньги с поручителей. Позиция далека от идеальной, но вариант в целом не плохой.
Стоит отметить, что это не 16% в абсолютном выражении, а увеличение налоговой базы от исчисляемой сейчас налоговой базы. (Поясняю: если вы подумали, что к ставке 15% приплюсовали 16% и получили 31%, то успокойтесь это не так. В действительности ставка те же 15%. Изменилась лишь налоговая база, т.е. "Если предприниматель ведет бизнес в помещении площадью 50 кв. м, то налоговая база по ЕНВД для него составит 1,08 млн руб. в год. С учетом действующего коэффициента-дефлятора — 1,94 млн руб., с учетом нового — 2,25 млн руб. С этой суммы предприниматель будет обязан заплатить 15%. Если подсчитать, то получится, что размер н​алога увеличится на 46,5 тыс. руб.

Подробнее на РБК:
http://www.rbc.ru/ins/own_business/05/11/2015/563779ab9a79473558fd8393"

К повышению налогов, как и любой гражданин отношусь отрицательно. Просто посчитал не лишним уточнить ситуацию, а то уж больно страшная ситуация представилась после прочтения заголовка.
Конкретно в данном случае обсуждается не действия солдат как таковых, рядовые солдаты вермахта не являются преступниками ни в коей мере (за исключением тех кто принимал непосредственное участие в уничтожении мирного населения). Посыл комментария к которому я изначально придрался, в том что были и русские воевавшие на стороне Германии, но плохой почему-то только Бандера. Но так называемая "карта Бандеры" состоит не в том, что он воевал на стороне Германии а в том, что он делал с мирным населением (подробнее можешь посмотреть в польской википедии, а также внимательно почитать их (Польское) законодательство по этому вопросу), но его героизируют на государственном уровне на Украине.

Ты приплел "дидов" в то время, как я задал вопрос о том где героизируют представителей перечисленных подразделений (не русских, а именно представителей этих подразделений).
Тебя в детстве роняли, да?
А теперь покажи мне, где их героизируют на государственном уровне.
За ссылку спасибо. Перепроверил поиск и тоже нашел. Но мне все же не понятно к чему собственно придирка да ещё в таком тоне. Из-за того, что фото из Киева используется, как заставка к видео где говорится о скорби, в статье где говориться и "Также свои соболезнования выражают лидеры и политические деятели других государств, сообщает телеканал "Россия 24". Я серьёзно не понимаю к чему слова "Самое правдивое в мире телевидение". Я видел тысячи статей где, как фон используются снимки не относящиеся к описываемому событию, но связанные с ним или подходящие по тематике. О правдивости статьи с придиркой к видео и фото материалов можно говорить, когда речь идет о преступлениях и других событиях ход которых нужно доказывать. Зачем обрисовывать как мегаслив, то что является максимум невнимательным оформлением статьи?
У меня, как и всегда в таких случаях, появились вопросы:
1) Я не нашёл на сайте ВЕСТИ.RU новости с таким оформлением, так что буду признателен если кинете ссылку либо на новость, либо на гуглкешь (если она редактировалась);
2) Зачем выкладывая этот "принтскрин Российского ляпа" так заботливо удалил время публикации новости которое должно находиться как на этой картинке:
Говори за себя и не обобщай ни тех ни других.
Хм... Хотел дать яркий пример урода с Украины, в открытую радующегося этой трагедии, но его уже выпилили с ютуба, и правильно сделали, таких откровенных уродов лучше вообще не видеть. Дико становиться от мысли, что таких везде хватает.
А теперь внимательно прочти мои комментарии выше и быть может ты поймешь, что я изначально говорил о цензуре как таковой. В очередной раз сталкиваюсь с неспособность отдельных индивидов читать и понимать текст полностью.