Что для вас реальная поддержка? (по убыванию численности)
Те, кто поверил в пропаганду?
Те, кого на работе поднапрягли сходить проголосовать или на митинг отправили?
Те, о ком гос-во действительно заботится?
Те, кто готов воевать за него?
Кооператив Озеро?
Грубые цифры, взятые из головы и интернета.
Всего 146кк минус 30кк детей и допустим 1кк недееспособных настолько, что даже из психушки за них не решились проголосовать (конечно, за них проголосовали).
Т.е. 115кк имеющих право голоса.
В 2018 всего проголосовали 73,5кк (70%от имеющих право) из них за Пыню 56кк (47% от имеющих право).
Как я вижу, кто голосовал ЗА.
10кк силовиков; 5кк чиновников; (те самые о ком заботится гос-во)
5-20кк около гос. контор (бюджетники, жэки, и прочее), заключённые, псих больные...
Т.е. 20-35кк (30%от имеющих право) кому норм, кого немного поднапрягли с места обитания.
Остальные 21-36кк на силу пропаганды, вашего воображения и крепость руки Памфиловой рисовать.
И так на вскидку, волей не волей за Пыню голосует 1\3 населения.
Единственный нормальный способ бороться с дезинформацией это просвещение. Оно делится на превентивные меры и меры постфактум. К первым относится образование. Но образование во многом (или целиком) финансируется гос-вом, а власти обычно не выгодны обученные граждане.
Как нужно образовывать людей? В первую очередь надо воспитывать так называемое критическое мышление. Где человек сомневается в любой поступающей информации, а также задумывается, чем она выгодна её автору. Как пример, у нас тут война и по обе стороны есть (м)чудаки, которые полностью уверены, что деза вкидывается только противником. (С неоднозначниками не надо скатываться в мракобесие.)
Во вторую очередь, должны быть морально нравственные ориентиры, которые также должны закладываться родителями, образовательными учреждениями, сми. Прим. Не лжесвидетельствуй, не убий, не укради, возляж с ближним своим.
Меры постфактум. Это «Репутация», её надо поддерживать. Проверять достоверность информации, обличать ложь и лжецов.
Но самое главное, необходимо создавать условия для свободы слова и доступа к информации.
Вот тебе 4 основных метода борьбы.
Теперь. Что такое пропаганда и как её определить?
Ну в изначальном варианте это информация, подлежащая распространению. В современном варианте это распространяемая (т.е. любая), негативная (неугодная тому, кто её называет пропогандой) информация. Конечно, про достоверность тут речи не идёт, ведь все оппоненты – лжецы и только автор говорит истину.
Как бороться с распространением неугодной информации? Вы ебанутые? Единственный, кто может её остановить, это человек принявший решение не распространять информацию дальше. Любые другие насильственные методы это по определению – цензура, где дядя решает за вас, что вам надо знать, а что не надо.
Цензура — это плохой механизм, потому что даёт преимущество только там, где вы можете остановить распространение информации, но контролировать всё – невозможно. А самое пагубное это то, что он лишает людей собственного опыта в принятии решений, что такое хорошо, а что такое плохо.
У вас в обоих системах есть свои косяки. Одна убивает мотивацию к чему-то стремиться, другая поощряет нечеловеческое отношение к людям. Притом сейчас во всём мире только гибридные системы, которые пытаются взять лучшие идеи из обоих теорий.
Пока мы не начали срач никто не желает выйти?
Скорее хотели психологически додавить, чтобы стыдно было заяву писать и инфу о разводе распространять. Но тут ты молодец.
Те, кто поверил в пропаганду?
Те, кого на работе поднапрягли сходить проголосовать или на митинг отправили?
Те, о ком гос-во действительно заботится?
Те, кто готов воевать за него?
Кооператив Озеро?
Грубые цифры, взятые из головы и интернета.
Всего 146кк минус 30кк детей и допустим 1кк недееспособных настолько, что даже из психушки за них не решились проголосовать (конечно, за них проголосовали).
Т.е. 115кк имеющих право голоса.
В 2018 всего проголосовали 73,5кк (70%от имеющих право) из них за Пыню 56кк (47% от имеющих право).
Как я вижу, кто голосовал ЗА.
10кк силовиков; 5кк чиновников; (те самые о ком заботится гос-во)
5-20кк около гос. контор (бюджетники, жэки, и прочее), заключённые, псих больные...
Т.е. 20-35кк (30%от имеющих право) кому норм, кого немного поднапрягли с места обитания.
Остальные 21-36кк на силу пропаганды, вашего воображения и крепость руки Памфиловой рисовать.
И так на вскидку, волей не волей за Пыню голосует 1\3 населения.
Как нужно образовывать людей? В первую очередь надо воспитывать так называемое критическое мышление. Где человек сомневается в любой поступающей информации, а также задумывается, чем она выгодна её автору. Как пример, у нас тут война и по обе стороны есть (м)чудаки, которые полностью уверены, что деза вкидывается только противником. (С неоднозначниками не надо скатываться в мракобесие.)
Во вторую очередь, должны быть морально нравственные ориентиры, которые также должны закладываться родителями, образовательными учреждениями, сми. Прим. Не лжесвидетельствуй, не убий, не укради, возляж с ближним своим.
Меры постфактум. Это «Репутация», её надо поддерживать. Проверять достоверность информации, обличать ложь и лжецов.
Но самое главное, необходимо создавать условия для свободы слова и доступа к информации.
Вот тебе 4 основных метода борьбы.
Теперь. Что такое пропаганда и как её определить?
Ну в изначальном варианте это информация, подлежащая распространению. В современном варианте это распространяемая (т.е. любая), негативная (неугодная тому, кто её называет пропогандой) информация. Конечно, про достоверность тут речи не идёт, ведь все оппоненты – лжецы и только автор говорит истину.
Как бороться с распространением неугодной информации? Вы ебанутые? Единственный, кто может её остановить, это человек принявший решение не распространять информацию дальше. Любые другие насильственные методы это по определению – цензура, где дядя решает за вас, что вам надо знать, а что не надо.
Цензура — это плохой механизм, потому что даёт преимущество только там, где вы можете остановить распространение информации, но контролировать всё – невозможно. А самое пагубное это то, что он лишает людей собственного опыта в принятии решений, что такое хорошо, а что такое плохо.
Пока мы не начали срач никто не желает выйти?
А как же челюсть?