Jean le

А вот сейчас как-то сцыкотно стало. По итогам первого тура выборов президента Франции на первое место вышел Эммануель Макрон, условно говоря "центрист", сторонник европейского развития Франции и усиления её роли в Евросоюзе. Вообщем- "мэйк Франция греат эгейн" и никакого "Френчэксита", плавное скольжение по прежнему курсу. Для России это означает все тоже самое- непризание аннексии Крыма, санкции, Норманский формат по ОРДЛО.

Ставленник Кремля Ле-Пен, декларирующая выход из ЕС и НАТО, вышла на второе место, хотя разрыв крайне незначительный. Решающим станет второй тур, но вот это молнениносное заявление от кремлинов про "уважение выбора" звучит слишком угрожающе. Возможно,это всего лишь злобно-вежливая ухмылка типа-"не прошло, и не надо", если уж "Трампнаш" не получился, то с "Ле-Пеннаш" тем более бог уж с ней.

Однако, бывших гебистов не бывает, и если они вцепились, то прекратить уже не могут. Теперь стоит только ждать, не выскочит ли во Франции очередной бомбист или безумный грузовик, дабы "наши западные партнеры" наглядно увидели, каково им жить с тем выбором, который они сделали, а кремль увАжил.

Родитель 1 и Родитель 2

 Статья на французском:https://www.google.com/amp/s/francais.rt.com/france/59050-parent-1-parent-2-assemblee-consacre-homoparentalite-formulaires-scolaires/amp

Немцы открывают свои сердца и двери своих домов для беженцев

В школах Московского района тестируют старшеклассников на патриотизм

В Московском районе среди учеников старших классов проходит тестирование на патриотизм и экстремизм. Фотографии страниц теста опубликовал 19 апреля в телеграм-канале активист Ярослав Путров.

«Вот такие тесты раздают в школах Петербурга в преддверии 5 мая», – отметил он, намекая, что в школах решили заняться учениками, которые могут выйти на очередную несанкционированную акцию, объявленную Алексеем Навальным.

В тесте в числе прочего предлагается выбрать утверждение, с которым согласен, и выставить градацию, насколько: «Интересы России превыше моих собственных», «Я готов встать на защиту своей родины и народа», «У меня возникает чувство гордости за современное политическое влияние России», «Я живу в России и не собираюсь никуда уезжать». Также предлагается выбрать, какой из типов экстремизма актуален в школьной среде: религиозный, этнический, политический. Кроме того, школьникам предложили разобраться в причинах возникновения экстремистских настроений.

Как пояснили «Фонтанке» в комитете по образованию, тестирование не имеет никакого отношения к акциям и было запланировано еще год назад: «В прошлом году комитет по образованию утвердил комплексный план мероприятий по профилактике правонарушений несовершеннолетних на 2017-2018 учебный год. Это распоряжение 2395-р. В плане есть пункт 3.7 о мониторинге и выявлении среди обучающихся лиц, проявляющих агрессию на межнациональной почве. Ответственны за выполнение этого пункта школы и администрации районов», – сообщили в пресс-службе комитета.

Там отметили, что Центр психолого-педагогической и медико-социальной помощи Московского района для исполнения плана принял решение провести в школах анкетирование, использовав анкеты, разработанные в Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования. По данным чиновников, анкетирование именно в таком виде и в эти дни проходило среди старшеклассников Московского района.

Источник: https://www.fontanka.ru/2018/04/19/106/

Сепаратистка!

Напутствие от Иосифа Виссарионовича

Подольский мостовой переход