учителя в россии

Шел восьмой месяц боев за Аэропорт.

 P.S Брестская крепость продержалась 8 дней.

«Кто кричал про коррупцию в России — ушли туда. На тот свет»

Завуч: Для того чтобы иметь и четко отражать свои мысли, какие-то твердые убеждения, надо быть образованным человеком. Не просто грамотным, а образованным. Я, например, не считаю себя политиком большим. Но я благодарна нашему руководству, нашему государству, что у нас мир.

Ученик: Только ради мира?

Завуч: Мне достаточно.

Ученик: Мира не достаточно. 

Завуч: Когда я вижу все эти ужасы [в других странах], я считаю, что это самое главное — что у нас мир в нашей стране. А то, что воровство идет, — это другое, это другие проблемы. Да, изменять строй ни в коем случае не надо, но, может быть, какие-то моменты управления — надо. Но для этого надо иметь большой жизненный опыт, понимаешь? И образование.

Ученик: Мы продвигаем кандидатов, которые представляют наши интересы. 

Завуч: Хорошо. Хорошо, что ты выдвигаешь этих кандидатов. Но опять же — это твое личное мнение.

Ученик: Не только мое. 

Завуч: Нет. Ты должен сейчас выражать — (неразборчиво) кандидатов особенно — свое мнение. Не всех кого-то. Вот по себе как раз думай. (Неразборчиво) На что у нас тайное голосование — пожалуйста. Но ходить кого-то слушать… Знаешь, Украина наслушалась — за пряники и за бублики. 

Ученик: У них не было достойного лидера. 

Завуч: Конечно, не было. А может быть, и был.

Ученик: Но выдвинули Порошенко.

Завуч: А может быть, и был, и взял верх тот, который…

Ученик: Богаче. 

Завуч: Похамистее, а не богаче. Похамистее, понимаешь. Понаглее. Я иной раз смотрю и думаю — нормальный человек или дебил? «70 минут»? (очевидно, речь идет о «социально-политическом» ток-шоу «60 минут» на телеканале «Россия 1» — прим. «Медузы»). 

Ученик: В СМИ на самом деле в основном промывка мозгов.

Завуч: Ты посмотри, посмотри. Да куда там. Не во всех [промывка мозгов]. Посмотри, что там говорят.

Ученик: Вам показывают не то, что вы должны видеть, а то, что они хотят, чтобы вы видели.

Завуч: Нет. Там очень много хороших вещей, и я сравниваю, как говорят они и как говорят наши. Когда (неразборчиво) эти там говорят, что вот это вот не синичка, а вот это журавль. Их специально туда таких посылают, потому что они ставят перед собой завесу человечности, и вот только наши [этому противостоят]. Просто хотелось бы, чтобы было именно твое мнение. Не слушай никого. И никому не навязывай своего мнения. Тем более что ты сейчас учишься у нас в школе. Свое мнение есть свое мнение. Никого не надо никуда агитировать. Ты ездил куда-то на какой-то митинг?

Ученик: Ну, допустим.

Завуч: Что ты там видел?

Ученик: Я видел людей, единомышленников, которые, как и я, против коррупции. Против существующей власти, которая растаскивает наши деньги по карманам.

Завуч: Ну, а кто не против коррупции? Разве власть не против коррупции?

Ученик: Нет, власть и есть коррупция.

Завуч: Посмотри, что Путин вчера сделал?

Ученик: Разрубил лед ледорубом?

Завуч: Хе, это не самое главное. Что он еще сделал? Вот ты про коррупцию [заговорил]. (Неразборчиво) кого?

Ученик: Мне кажется, что уволил какого-то лидера из полиции, да? Из МВД (очевидно, речь идет о главе ГИБДД — прим. «Медузы»). 

Завуч: И еще кого-то.

Ученик: И его заместителя.

Завуч: И еще кого-то.

Ученик: И министра…

Завуч: …это что, он доволен тем, что у нас коррупция? 

Ученик: Значит, эти люди помешали ему свою коррупционную деятельность осуществлять.

Завуч: Ему?! Почему? А может быть, он помешал?

Ученик: В первую очередь наш премьер-министр коррупционный…

Завуч: …ты эксперт, что ли?

Ученик: Да. Я ознакомлен…

Завуч: …тебе еще далеко до этого. Очень далеко! Закончи школу, получи образование, поработай. Потом будешь…

Ученик: Не-е-е, тогда уже поздно будет. Понимаете, я не хочу доживать в хорошей стране, я хочу жить в хорошей стране. 

Завуч: Вот сейчас это может быть раз и навсегда. Не надо так делать. Понял? Ты живешь в государстве прежде всего, в котором нет войны. И этому Путину я бы еще на 10 сроков собирала. 

Ученик: Чтобы он еще больше своровал денег?

Завуч: Да ты что? А ты не своруешь?

Ученик: Я про себя ничего не говорю. Меня будут представлять кандидаты, понимаете?

Завуч: Какие? Горлопаны, которые будут орать?

Ученик: Навальный.

Завуч: Навальный?! Ты нашел в этом лидера — Навального?! Боже мой, да не унижай себя. 

Ученик: Но он борется за справедливость.

Завуч: Да кто тебе сказал?! Ты знаешь, сколько у него денег в офшорах? 

Ученик: Без понятия…

Завуч: …ты знаешь?! А я — знаю! 

Ученик: Фонд борьбы с коррупцией существует за счет пожертвований — это раз. 

Завуч: Вот покажут вам так, а вы идете, как дураки, за ним. За Навальным.

Ученик: Он борется за справедливость.

Завуч: Навального нашел! 

Ученик: Он пишет разные заявления. В прокуратуру…

Завуч: …и мы боремся! 

Ученик: …в ЕСПЧ…

Завуч: …и мы боремся!

Ученик: С чем вы боретесь?

Завуч: Если мы встречаем несправедливость, борюсь с ней.

Ученик: Как вы с ней боретесь?

Завуч: Но пустословно горлопанить я не буду, я против. Чтобы бороться, нужно четко знать, что вот этот человек украл вот это. Вот это вот здесь украл.

Ученик: Вот так и сделали. Мы выходили на митинг, чтобы требовать ответов от Дмитрия Медведева. 

Завуч: Откуда ты знаешь, что он взял?

Ученик: 70 миллиардов активов. Есть расследование. 

Завуч: У кого? Ты расследовал?

Ученик: Нет. Фонд борьбы с коррупцией. 

Завуч: А почему ты тогда слушаешь?

Ученик: Потому что я вижу, что люди — единомышленники…

Завуч: Ты работаешь в этом фонде?

Ученик: Нет, я считаю, что это мои единомышленники…

Завуч: Вот именно! 

Ученик: …и есть достаточно доказательств, что…

Завуч: Вам сказали, и вы орете, как ненормальные. «Кто-то расследовал». А может быть, неправильно расследовали! 

Ученик: Да какая разница, если вещи на самом деле совпадают с действительностью. Это истина.

Завуч: Для этого нужен жизненный опыт, для того чтобы входить в эти коалиции. И самому расследовать, а потом только говорить.

Ученик: У меня есть гражданский опыт. Я сталкивался с антиправовыми действиями со стороны сотрудников полиции, государственной власти…

Завуч: И мы делаем антиправовые действия. И ты их сейчас делаешь. 

Ученик: А в чем мои антиправовые действия заключаются?

Завуч: Не знаю, сейчас возьмем и найдем. Найдем. Сразу, моментально.

Ученик: Ну назовите, пожалуйста.

Завуч: Поэтому смотри: самому надо приобрести опыт жизненный, научиться расследовать, анализировать и сравнивать. Потом уже говорить. И опять же — не вовлекать. Если ты умный человек, (неразборчиво) на здоровье, а не навязывать каждому свое мнение. 

Ученик: Я просто говорю свое мнение…

Завуч: Мне в свое время навязывали партию. Коммунистическую партию. Навязывали, упрашивали, я сказала — нет. Я этой партии не верю. И я благодарна своему «нет». Но я никому свое мнение не навязывала. 

Ученик: А при чем здесь навязывать? Я просто разговариваю с людьми об этой вещи.

Завуч: Хорошо, разговаривай, но среди учеников этих разговоров, чтобы этих разговоров не было.

Ученик: Почему?

Завуч: Я еще раз говорю: ты не имеешь на это права. Ты несовершеннолетний, и ты ученик нашей школы. 

Ученик: Я совершеннолетний буду через 10 дней.

Завуч: Вот когда закончишь школу — пожалуйста. Иди поступай, иди за Навальным. 

Ученик: А где это запрещено?

Завуч: Нам это не надо — всякая политика твоя. Она кривая, понимаешь? Извини, но (неразборчиво).

Ученик: Не понимаю.

Завуч: Кто тебе дал образование?

Ученик: У меня есть гражданский опыт, понимаете, я сталкивался с антиправовыми действиями, я гражданин России, я имею право отстаивать свои права. У меня есть право на свободу слова, понимаете?

Завуч: (Неразборчиво) Пока ты в школе, эта свобода слова прекращается. У нас есть законный устав. У нас равный закону устав. И никаких организаций не должно быть. Никаких организаций. Кроме детского объединения и содружества. Все. 

Ученик: Предоставьте, пожалуйста, мне письменную копию…

Завуч: Чего предоставлять — иди бери. У нас [возможно только] детское объединение и содружества. И никаких больше побочных организаций. 

Ученик: Я и не регистрирую никаких организаций. 

Завуч: Ходить тут (неразборчиво) не на-до. Спокойно заканчивай школу. Поступай, набирайся ума. И тогда хоть с Навальным, хоть с тем вон Березовским, который уже там. Последний еще кто там — тоже ушелтуда — Ворон[ен]ков, [который говорил, что] Россия плохая, коррупция.

Ученик: Я без понятия, кто куда ушел.

Завуч: На тот свет, куда. 

Ученик: Тех людей, которые за наши с вами права борются, вы отвергаете. 

Завуч: [Те люди] которые кричали, что в России коррупция — туда ушли. 

Ученик: А Навальный никуда не уходил. 

Завуч: Его уже там (неразборчиво).

Ученик: Он борется. Он отдыхает у нас [в России], за границу в основном не выезжает. Он отдыхает в Сочи. 

Завуч: Да куда он не выезжает, у него с этим офшором уже денег — вот так [много]. (Неразборчиво)

Ученик: Почему вы говорите такие выводы?

Завуч: Потому что знаю. Вот и все.

Ученик: На основании чего вы знаете?

Завуч: Я в Крым не поехала, а он поехал в Крым.

Ученик: Он не ездил в Крым, он ездил в Сочи. 

Завуч: Я — бедная, не поехала в Крым. А он отдыхает в Крыму.

Ученик: Он юрист, он зарабатывает.

Завуч: Ну и что? Сколько юристы сейчас зарабатывают нормальные?

Ученик: Адвокаты защищают богатых людей.

Завуч: А зачем же они богатых людей защищают?

Ученик: Богатые люди не все плохие.

Завуч: Так вот научись разбираться. Ты понял?

Ученик: Я в этом разбираюсь.

Завуч: Я еще раз говорю: научись разбираться. Не надо «я». Я и то не разбираюсь. Директор школы не разбирается. А ты уже разбираешься. 

Ученик: Почему вы так говорите?

Завуч: Иди! Прикуси язычок и иди.

Ученик усмехается.

Завуч: Не надо смеяться надо мной. А то кто смеется, тот смеется последний. 

Рынок труда с нетерпением ждет наплыва пожилых работников

Поклонники Владимира Путина не выдержали и как подобает воришкам украли у Навального дизайн сайта. Просто слизали все элементы фактически один в один.

Своровали даже надпись белыми буквами на красном фоне. Расцветку логотипа просто поменяли местами и немного изменили тона. Но визуальное сходство поразительно.

То что это именно противопоставление Путина Навальному подтверждает и Инстаграм воришек, где они подрисовали писсуар на выступлении Навального.

Все как обычно — туалетный юмор, жульничество и воровство. 

Кирилл Щитов — депутат-мажор на нашей шее

Если вы живете в Москве, то согласитесь — главным политическим событием последних месяцев стали выборы в Мосгордуму. Несколько человек решили баллотироваться, объединили вокруг себя сторонников, открыли штабы, собрали тысячи подписей и на законных основаниях потребовали допустить себя до участия в выборах. Им отказали, случились массовые протесты, многие кандидаты в итоге оказались под арестом. Часть сидит до сих пор, часть совсем недавно вышла.

Какой вывод из этого можно сделать? Если ты честно работаешь, отчитываешься о каждом шаге, сдаешь в избирком идеальные подписи — тебя не допускают. Зато если ты кандидат от власти, то можешь бездельничать, обманывать и воровать — все равно победишь. Наша избирательная система сломана. Хороших кандидатов она отсеивает, плохих — поощряет.

Давайте на реальном примере посмотрим, как депутатом Мосгордумы МОЖНО стать. Кто и как по факту занимает те места, за которые мы боремся. У нас есть отличный пример — кандидат по округу номер 26 (Братеева, Зябликово, часть района Орехово-Борисово) Кирилл Щитов. Он 1985-го года рождения, но идет в Мосгордуму в третий раз — в первый раз он стал парламентарием в 2009 году. Ему тогда было 24 года.

Впечатляет, не правда ли? Как же так получилось? Может, какие-то выдающиеся заслуги есть у представителя жителей Зябликово и Братеево Кирилла Щитова?

Его первая и главная заслуга, вывешена на официальном сайте. В 2003 году, в 18 лет то есть, он вступил в партию Единая Россия. Сделал свой выбор будучи студентом то ли 2-го, то ли 3-го курса МГИМО.

Потом еще три года Кирилл занимался молодежной политикой в Молодой Гвардии Единой России, и вот он уже в 2006-м году в списке партии Единая Россия, баллотируется в Госдуму от Москвы. И это в 21 год. В Госдуму в 2007-м он не попал, но до 2009 года оставалось недолго. Позанимался еще молодежной политикой — и вот он уже депутат Мосгодумы, на полном государственном обеспечении. Вот это путь, вот это борьба за депутатское кресло. Не то, что у нас.

Давайте внимательно изучим листовку, которую Кирилл Щитов распространяет прямо сейчас по Зябликово, Братеево и Орехово-Борисово. Может, там есть ответы на наши вопросы о его выдающейся политической карьере?

Отец инженер, мать школьный учитель. Как близок к народу депутат Щитов, если верить этой листовке, да? Но верить ей нельзя. Щитов врет своим избирателям.

Вот отец Щитова — Владимир Николаевич Щитов.

Он с началах 2000-х работал в Управлении делами президента и подведомственных структурах. И не инженером, а заместителем начальника Главного управления. Вот его декларация за 2009 год. Из нее мы узнаем, что, несмотря на его скромный оклад чиновника — 90 000 в месяц, и совсем маленький доход супруги, у нее (школьного учителя, если верить листовке Кирилла Щитова) есть приличная такая квартира 180м2 и Ягуар за 4 млн рублей.

Давайте и на квартиру поглядим? Вот она, Остоженка дом 5. Ничего более центрального и дорого в Москве придумать просто невозможно. Там и жил наш братеевско-зябликовский депутат.

Вот он на фотографии, 23-х летний, заходит в подъезд.

Припарковал свою ауди а6 во дворе.

А вот фотография в интерьерах 180-метровых апартаментов. Ковры, мебель под Людовика XIV и, конечно же, белый рояль. У кого из нас такого не было.

Эти фотографии сделаны в 2008 году, когда Щитов зачем-то дал интервью американскому изданию, где рассказал о том, как любит Путина, Петра Первого и Сталина. А в 2009-м он стал депутатом и переехал в служебную квартиру, которые мы ему оплачиваем.

Хочется еще надо добавить про маму-школьного учителя. Она все же жена чиновника, ее доходы и имущество — общественно значимая информация. Если вас впечатлил Ягуар за 4 миллиона, то погодите, с 2013-го года мама депутата ездила на Астон Мартине за более чем 6 миллионов. Почти как Джеймс Бонд.

Посмотрите: вот фотография ее внука в салоне этой машины. И трогательная подпись «спасибо, бабуля».

В общем Кирилл Щитов, успешный наш парламентарий из Зябликово, при ближайшем рассмотрении — обычный московский мажор. Со всеми атрибутами. На содержании у папы-чиновника живет на Остоженке в 180-метровой квартире, учится в МГИМО, гоняет на красной ауди с блатным номером по выделенной полосе. Пожил за родительский счет (тут, кстати, отдельный вопрос — откуда взялся родительский счет? Его папа-чиновник из администрации президента, а мама зарабатывает 30 тысяч в месяц), а 10 лет назад переметнулся под наше с вами попечительство. Теперь не папа с мамой ему деньги даем, а мы. А он и радуется, и хочет еще 5 лет так же.

Что он там делает в этой Мосгордуме? Отрабатывает ли деньги, которую мы ему платим? Не думаю. Он работает председателем самого ненужной из всех ненужных комиссии в этом заведении — по физкультуре. А вот что еще наш слуга делал в 2013 году. Он писал (официально на бланках МГД) кляузы на меня Бастрыкину. По делу Ив Роше. Просил добавить 4 статьи. Мол, не досмотрели следователи, а депутат Щитов начеку, блюститель справедливости с Остоженки. Город может спать спокойно.

Платим мы ему много — 7 млн рублей. Почти 600 тысяч в месяц. И это не считая служебной дачи, автомобиля и прочих депутатских благ. Но все равно этих даже очень больших денег не хватило бы на покупку 122-метровой квартиры в ЖК «Фили Гранд».

Она стоит больше всех его доходов за прошлые 5 лет. Видать, кто-то опять помог.

В общем, 10 лет прошло, как депутат Кирилл Щитов вскарабкался на наши с вами шеи и сидит. Платите мне за это, платите мне за то. Даже агиткубы Щитов не состоянии сам себе установить. За него это делают дворники из ГБУ Жилищник. Все за госсчет.

Мы же ему эти агитматериалы и оплатили, кстати. 20 миллионов рублей на кампанию этому «самовыдвиженцу» выделили два подставных фонда, сидящие в одном офисе с Единой Россией.

Московский мальчик-мажор, который ни дня не проработал на нормальной работе, просто ни с чего занял кресло депутата, за которое боролись десятки нормальных людей. Ведущие кампанию, собирающие подписи, имеющие очевидную поддержку москвичей. Кто этого Щитова поддерживает, кроме мамы с папой? Как мерзко это — притворяться, что тебе есть дело до какого-то там жителя Зябликово и Братеева, когда ты сам провел большую часть жизни в 180-метровой квартире у храма Христа Спасителя и никогда не садился в машину хуже ауди а6.

Кирилл Щитой сейчас избирается 3-й раз, а будет еще и 4-й, 5-й и 6-й. Он хочет всю жизнь вот так вот прожить. Ничего не делать, и раз в 5 лет активизироваться на месяц и «агитировать». Нас, за наши же деньги.

Я призываю жителей Братеево, Зябликово и Орехо-Борисово ни за что не голосовать за этого мажора. Заходите на сайт Умного голосования. Введите туда свою улицу и номер дома, и узнайте, у какого кандидата максимальный шанс выиграть у единоросса. Приходите на выборы в это воскресенье, 8-го числа, и голосуйте по-умному.

Источник: https://navalny.com/p/6217/

Директор школы №70 г. Тольятти со школьниками о Навальном и митингах