рассказываю

За какой терроризм на России арестуют

Дети и геронтократия

Наверное, мое изложение мыслей будет уже баяном, так как уже диванные эксперты всех научных званий и уровней обсудили причины скандала с молодежной организацией ГКЧП «Шодан». Хочу это прокомментировать с точки зрения учителя и работника школы.

На мой взгляд одна из основных причин активного распространения среди школоты чего-то вредного являются как раз учителя. Например, в 19 году нашу школу, как и многие школы России, захватил снюс. И всю начиналось по одинаковому сценарию. У троих обрыганов нашли шайбу. Вместо того, чтобы их без шума и привлечение внимания изолировать от детей, вызвать родителей, полицию и провести психолого-педагогическую выдачу пиздюлей и ребенку, и родителям — вместо этого администрация ничего умнее не придумывает, как провести классный час о вреде снюса, что по факту становится рекламой на всю школу.

С ЧГК «Сётакон» получилось то же самое. До самого последнего дня мы не знали, что это вообще такое. Но вот нас собрали в кабинете директора и начали рассказывать про новую нацистскую группировку для молодежи. Этимологии и истории организации рассказывали самы фантастические — мне больше понравилось про то, что это была личная гвардия мальчиков фельдмарщала Роммеля. Естественно, благодаря классным часам и СМИ эта новость стала очень популярной у детей. А как же, наконец-то любимая Мари-Ванна начала рассказыать не про Пушкина, а про аниме. Однако рейд по внешнему виду в школе прошел: велели снять всю анимешную атрибутику, досталось и пауку Аркадию из кладовки уборочного инвентаря.

Вообще, как уже было не раз сказано, ситуация с ВГТРК «Шокан» отчетливо показывает разрыв между поколениями. Ведь по факту просто очередные гопники подрались с очередными анимешниками, но в этот раз внезапно выхватили по соплям. Но тут же нарисовали шакалы-журналисты, которых тут же «изнасиловал ученый». Они раздули из этого скандал. Чиновники не стали вникать и проверять. Полиция решила навертеть дырок в погонах, так как героически задержала экстремистов. И всю это параноию слили в школу, которая покорно транслирует любой бред. Это служит доказательством полной неспособности образовательной системы заниматься воспитанием детей. С чем это связано?

Рыба гниет с головы. На всех управленческих местах сидят бабки и дедки + это различные эффективные менеджеры из министерства образования, которые у доски ни разу не стояли. У них образ молодежи представляет собой очень плохую карикатуру, основанную на каких-то образов молодежи девяностых, клишированных изображениях эмо, готов и панков (да-да, мы — старики до сих пор живем в 2007) и аниме-картинок. И это люди рулят молодежной политикой.

Однако воспитательные приемы используются со времен работы комсоморгом. Связано это с тем, что молодость свою они провели при Союзе, а тогда был комсомол и пионерия, а с того времени остались приятные воспоминания, следовательно, вроде как, те методы должны работать. Вот такая не хитрая логика.

У нас отстутствуют вменяемые демографические исследования. Да, в интернетах вы называете меня бумером, я называю вас зумерами, но на деле ни один учитель не знает хоть о какой-то демографической классификации. И на основе этих исследованиях отстуствуют современные и актуальные советы по взаимодействию с детьми.

Из-за этого вся воспитательная система похожа на мем How do you do. Fella kids. Отсюда мы получаем Разговоры о важном, где выступают знаменитосты, которых «уважают» дети: Рыжий из Иванушек, Александр Панкратов-Черный, Иван Охлобыстин, Егор Кринж. То есть там наверху с каким-то большим отставанием понимают, что сейчас популярно у молодежи. Посудите сами, кто бы эффектнее смотрелся в Разговорах о важном: Егор Кринж или Дмитрий Куплинов?

С другой стороны всем этим пиджакам, которые рулят молодежкой, все современное очень непонятно, и оно их пугает. Вот появились какие-то компьютерные игры, которые за тридцать лет от пиксельного месива превратились в фотореалистичное кино, а тут еще какое-то аниме — и во всем этом надо разбираться, вникать, отсеевать зерна от плевел. Страшно и непонятно — лучше запретить. А вот советские фильмы и мультики понятны, потому что они остались где-то там в долгосрочной памяти. Нам было хорошо, значит и детям будет хорошо, поэтому давайте делать всё по старинке. Не получается, дети не принимают, потому что конфликтует гендерная психология, которую никто не хочет изучать, как я уже писал.

Ну, и не будем забывать про то, что все это воспитание — шикарная прачечная по отмыву денег. Посмотрите, сколько существует детских организаций: РДШ, Юнармия, Волонтеры победы, Волонтеры добра, Союзм молодежи. И все они, по факту, дублируют друг другу — одни и те же миссии, цели и задачи.

А ведь в итоге кто-то там в Думе предложил запретить аниме, а проблема-то осталась не решена. Почему журналисты не сделали репортаж про оффников, почему не рассказали про то, как более состоятельные дети кошмарят менее богатых за плохой шмот, никто не устраивает в медиа истерику по поводу пятиклассников, которые курят вейп? И конечно никто никогда не соотнесет количество детей, пострадавших от аниме и компьютерных игорей, и количество детей, живущих с родителями-алкоголиками.

Володин связал распад СССР с выходом фильма «Интердевочка»

Спикер Госдумы Вячеслав Володин, обсуждая закон о запрете пропаганды чайлдфри, связал распад СССР с вышедшим в 1989 году фильмом «Интердевочка». Картина рассказывает историю секс-работницы, стремящейся уехать за границу.

«А вы поглядите, с чего началось разрушение Советского Союза? Еще во времена ЦК КПСС, в 1989-м году, вышел фильм „Интердевочка“. Все рукоплескали. Очереди в кинотеатр. Секретари ЦК ходили, смотрели. Итог — страны не стало», — заявил Володин.

Закон о запрете «пропаганды чайлдфри» сегодня приняли в первом чтении.

Пока Путин рассказывает о том, что Россия с уважением готова относиться ко всем партнёрам, в Москве на площади перед метро «Аэропорт» установили боксёрскую грушу с фотографией президента США Джо Байдена в полный рост.

Как Путин обижается и мстит всем вокруг

Наталья Поклонская провела «Разговоры о важном» в оккупированной Херсонской области

Экс-прокурор Крыма провела урок в одной из школ в оккупированной части региона. Об этом она сама написала в своем телеграм-канале, правда, не уточнила, где именно проходила встреча и о чем шла речь.

Впрочем, судя по записям на доске в классе, детям она рассказывала что-то про руны и стихии огня, воздуха, воды и земли.

По словам Поклонской, пригласил на встречу ее сенатор Совфеда от Херсонской области Игорь Кастюкевич. Он отметил, что встреча прошла в Вадимской школе Каланчакского округа (это примерно 30 км от границы с Крымом).

«Это ее первый приезд в наш регион. Она встретилась с учениками, рассказала им о том, как в 2014-м году Крым вернулся в состав России и каково было быть участником этих событий»,

— написал Кастюкевич.

Получается, ежедневного уничтоженного глакома ВСУ в сводках Конашенкова нет лишь потому, что за это награда не назначена

Ребята, а давайте дружно вот прям на страницах в соцсетях напишем болезненную правдивую критику по поводу текущих событий, да, и это будет очень полезно и правительство нас поблагодарит за то, что мы помогаем решить насущные вопросы, да, в реальном мире все так же работает?

Кто-нибудь смотрел послание Путина? Кто что о нем думает?

У меня что-то бомбить начало:

1)Опять же начал с того, что загнивающий запад пытается нас всех уничтожить и т д, но у него ничего не получится.

2)Начал рассказывать про передовое оружие и то, что у нас ведутся разработки передвого оружия.

Мне как обычному гражданину - это так интересно... Лучше бы про научные/медецинские достежения рассказал

3)Потом начал задвигать, что инфляция- это норм и от нее никуда не денешься

4)Потом начал задвигать за год семьи и рассказал про акцию невиданной щедрости - это 450к на покрытие ипотеки для молодых семей - это такие копейки с учетом, что жилье стоит 6+ лямов.