плакат Шольц

Два жителя Чукотки, бежавшие на 4-метровой лодке на Аляску, провели три месяца в изоляторе иммиграционной и таможенной полиции. Теперь они вышли на свободу и в скором времени получат право трудоустройства в США

Сергей и Максим приплыли в США из чукотского поселка Эгвекинот, который расположен на берегу одноименной бухты и где живут около трех тысяч человек. Они подружились еще подростками, оба не любили нынешнюю российскую власть и считали вторжение в Украину преступным. Максим, как пишет The Economist, свои политические взгляды не проявлял, а Сергей не стеснялся публично говорить о воровстве денег на строительстве дорог (в России он занимался перевозками) и спрашивать бюджетников про их отношение к войне.

В июне 2022 года Сергея задержали и допросили — в том числе о том, связан ли он с оппозиционером Алексеем Навальным (Сергей утверждает, что нет). В августе ему предъявили обвинения в экстремизме и запретили покидать Эгвекинот. С тех пор он уже однажды пытался сбежать на Аляску на шхуне, но вынужден был повернуть назад из-за сильного ветра.

26 сентября — через пять дней после объявления в России мобилизации — в дверь Сергея постучали. Он увидел в окно мужчину и женщину в военной форме и не стал открывать. Вместо этого позвонил Максиму и попросил его приехать. Максим догадался, в чем дело. Тем утром к нему домой тоже приходили люди в военной форме, и он тоже не открыл им дверь.

Когда они встретились, Сергей предложил радикальное решение: переплыть Берингово море на рыбацкой лодке Максима (четыре метра в длину, с подвесным мотором), добраться до Аляски и попросить убежища у американских властей. Максим согласился. По его словам, единственной альтернативой ему казалась лишь гибель в Украине.

Друзья собрались в дорогу за три дня. Об этом не знал никто, кроме одной из дочерей Сергея, жившей в Омске. Сам Сергей каждый день ждал нового стука в дверь и перебирал в уме, не выдал ли он себя в каком-нибудь из разговоров. Справляться с тревогой он пытался с помощью алкоголя, пишет The Economist.

Плавание началось 29 сентября. Первые дни друзья шли вдоль побережья Чукотки, ночуя сначала у родственников Максима и знакомых Сергея, а затем в палатке. Если их спрашивали, куда они направляются, они отвечали, что ищут мертвых моржей, чтобы продать их бивни. Они выключили телефоны, чтобы повысить свои шансы миновать пограничников. Но те им не препятствовали и, как показалось Сергею и Максиму, вообще не обратили на них внимания.

Когда до места назначения оставалось примерно 30 километров, россияне попали в шторм. За три дня до этого они уже встретили бурю и направились назад к чукотскому берегу, где несколько дней пережидали непогоду. В этот раз они разворачиваться не стали. Их лодка стала набирать воду, но все обошлось. 4 октября друзья высадились в деревушке Гэмбелл на острове Святого Лаврентия, относящемся к штату Аляска. Они преодолели по морю около 500 километров.

Местные жители сначала приняли двух людей в камуфляжной форме за русских солдат. Но Сергей и Максим с помощью Google Translate объяснили, что просят политического убежища. Жители отреагировали благодушно, россиянам принесли сок и пиццу. Но прибывшая на место полиция объясняла, что они будут задержаны. На следующий день сотрудники иммиграционной и таможенной службы забрали Максима и Сергея, отправив их сначала в Анкоридж, а затем в город Такома в штате Вашингтон.

Разговоры о ватном

Моё впечатление от Разговоров о влажном — полная хуита. А теперь подробнее.

В первую очередь я хочу отметить, что в самих Разговорах ничего особенного нет. Все темы основываются на самом обычном, старом плане воспитательной работы, который прогоняется из года в год каждой школой. Все эти «достижения России», «Дни матери», чествования государственных символов — это стандартные темы классных часов. Да-да, те самые классные часы, которые ставятся седьмым уроком и нахрен не нужны ни учителю, ни детям. То есть по факту авторы Разговоров ничего нового не придумали, они решили актуализировать уже готовое.

Если же мы посмотрим на материалы каждого урока, которые доступны на едином сайте, то по началу покажется всё весьма качественным. Неплохой дизайн сайта (в плане не всратое говно времен web 1.0), единый стиль оформления всех материалов, имеется план-конспект урока, методические рекомендации, видео, плакат, презентация, интерактивные компоненты.

Но если мы внимательно посмотрим в суть, то поймем, что делалось всё людьми далекими от преподавания в реальной школе перед реальными детьми. Да, в форме урока соблюдены все требования современного урока, но становится явно видно, что это делал человек, который знаком с технологией создания урока только в теории. Зачем был добавлен тот или иной элемент? Почему здесь именно этот вид деятельности? Вот мы рассказываем детям, вот мы показываем детям, а теперь внезапно дети разделитесь на пары и подумайте, а теперь давайте напишем на листочках ответы и прикрепим к нашему дереву, которое символизирует Россию. В текстах приводятся, как кажется авторам лирические, но на деле ебанутые и неуместные сравнения с Бабой-Ягой и Кощеем Бессмертным. Я не методист, я практик, но все равно у меня вопрос: нахуя?

Думаю, ответ один. Сверху поступает приказ разработать патриотические уроки. Для этого выделяют 20 миллионов рублей (вроде столько потратили). Кому их выделяют — школам и учителям, которые по 40 лет херачат уроки? Неееет. Мы сформируем организацию бюрократов, состояющую из паразитов от мира образования, они-то лучше знают. Но на наше счастье паразиты работать не хотят. Они скачают что-нибудь из интернета, красиво оформят, так как наняли дизайнеров, и отправят наверх на одобрение. Наверху сидят такие же проебщихи, которые смотрят и думают: «Куча умных слов есть? Есть. Картинки есть? Есть. Есенин, Булат Окуджава... Заебись — одобряем». В итоге мы получаем имитацию образовательного и воспитательного процесса. Так сказать, образовательный продукт, идентичный натуральному.

И это видно во всём. Если это картинка в презентации, то фотка улыбающихся людей с бесплатных фотостоков. Если это видео, про Россию, то просто монтаж пейзажных съемок, которые можно воткнуть в любой материал, хоть в документалку про птиц. И, конечно же, текст. Текст, полный очень патетических и красивых слов, который представляет собой какую-то жвачку. Я провел этот разговор о важном, и уже к шестому уроку не могу вспомнить, о чем там говорилось.

А что случилось?

А случилось то, что сложно придумать хорошую, качественную систему идеологического воспитания, когда как таковой идеологии-то нет. Есть только какие-то мертвые симулякры, за которомы скрывается обычный госзаказ «Шо бы стадо думало от так».

Разберем, как это получилось. С падением совка рухнула и без того уже заебавшая социлистическая идеология. Наступают лихие девяностые с капиталистической моделью мышления. Материальное моментально берет верх над общественным, потому что основывается на понятных механизмах: нужно найти жрат и ебаться, чтобы выжить. Затем в нулевых власть берется за образование. Да, в вопросах воспитания остается рудимент патриотизма в виде Дня защитника отечества и 9 Мая, но за дело взялись не учителя, а банкиры, почуяв, что в образовании можно делать деньги. В итоге в нулевые в воспитательный процесс плотно входит профориентация, и детям прививаются идеи личного успеха, карьерного роста, высоклассного специалиста — всё то, что является компонтентами капиталистического индивидуализма.

И тут восемь лет назад государство внезапно просыпается и понимает, что поддержки-то нет! Срочно нужны патриоты. А в стране заводы стоят: одни гитаристы, блогеры и бизнесмены. Постаревшая власть пинает старого политрука, который пытается завести старую идеологическую машину: пытаются возродить пионерию (РДШ и Юнармия), срочно ищутся достижения Родины (кроме Победы и Гагарина ничего больше значимого и не было), создаются патриотические акции, которые делаются сугубо для галочки. Но почему-то это все не работает. Почему?

Патриотическая подготовка началась примерно в 2016-2017 годах как раз с создания РДШ и Юнармии, Волнотеров Победы и прочее. Это время, когда нынешние одиннадцитиклассники были пятиклассниками. То есть можно предположить, что СВО была запланирована уже тогда. И уже тогда был отдан приказ начать формировать нужную идеологию населения, только сделано это было как всегда: русско-армейским способом.

Дело в том, что, как я уже писал, нынешние идеологи, будучи пережитками своего времени, все еще опираются на старые технологии, которые были расчитаны на поколение бумеров. И никому даже в голову не приходит изучить менталитет современной молодежи, принять во внимание, что нынешние одиннадцитиклассники и пятиклассники — это совершенно разные дети! Конечно, ни те ни другие никак не реагируют на проникновенные стихи Есенина и кадры речушки возле березки, потому они мыслят другими категориями.

Вот и получаются у нас Разговоры ни о чём.

Идеология власти

Вместо послесловия скажу, что я заметил в этих уроках. Какая бы не была тема занятия — например, юбилей Циолковского и космические достижения – в урок будут вставляться два конструкта: Родина и жертва. Как это выглядит:

«Дети, давайте обсудим:

 Как вы думаете, что движет человеком, совершающим такие поступки, которые совершали те герои, о которых мы только что говорили?

 Как мечта может побудить человека совершить героический поступок во имя науки и Родины?

 Героизм - это всегда преодоление себя?

 Нужно ли преодолевать себя на пути к мечте?

 Нужно ли ради мечты идти на риск, на жертвы?

То есть авторы начинают с конкретного предмета, затем переходят на нечто абстрактное, например, тема мечты, а затем прикручивают конструкты Родины и жертвы. То есть авторы Разговоров пытаются теперь сформировать у детей мысли, что обязательно нужно быть готовым принести себя в жертву — и это хорошо. Знаете, в какой великой культуре существовала идеология добровольной жертвенности? У ацтеков.

Только это не сработает. Идея слепой жертвенности могла прижиться только в обществе, где жизнь простого человека была говном и ни капли не ценилась. И то даже в такой идеологии был конкретный материальный аспект: семья жертвы ацтеков считалась самой чёткой семьей. Или же это были средневековые воины, которые думали, что у них выбор не велик, либо сдохнуть в поле от голода, либо сдохнуть на войне за короля с шансом преуспеть. Поэтому мы, кстати, и видим в новостных сюжетах о добровольцах, что все они выходцы из маргинальных слоев общества: многодетная семья, живет в разваливающимся хруще, зарабатывают хер без соли — выбор у папашки не велик: сдохнуть от алкоголизма или в СВО, попытавшись получить профит. Конечно, такие люди охотнее схавают идею, что они умирают за правое дело и какие-то идеалы — не так обидно.

К сожалению, заказчики проекта Разговоров не думают о будущем. Им нужна эта идеология здесь и сейчас – решить сиюминутную проблему. Им абсолютно плевать, что страну ждут серьезные последствия: демографические, социальные, экономические. Потому что после каждой СВО остаются семьи без отцов, семьи с инвалидами и просто представители потерянного поколения. Но эти проблемы уже будет разгребать кто-нибудь другой.

А пока поговорим о Важном...

В дурке беларусской все как всегда

Сегодня провластные помойки с 9 утра начали трубить о найденном недалеко от границы трупе «мужчины неславянской внешности».

Произошло это после того, как Литва перестала принимать у себя нелегальных мигрантов — и прямо на границе начала разворачивать их обратно. В белорусских госСМИ сразу же начали появляться сообщения о «бесчеловечности литовских пограничников», которые якобы избивают бедных мигрантов перед выдворением. Знакомые методы белорусских чекистов.

Министр внутренних дел Литвы прокомментировала сообщение о погибшем на границе мигранте так:

Агне Билотайте назвала дезинформацией сообщение белорусской хунты о смерти иракца на литовской границе. И не исключила, что похожих сообщений может быть больше: «Против Литвы ведется гибридная атака, распространение такой дезинформации — пример этого». 

В свою очередь министр обороны Литвы Арвидас Анушаускас назвал это сообщение провокацией. На его взгляд, организуя весь этот процесс и вовлекая в него пограничников, Лукашенко и его приспешники сами не всегда контролируют ситуацию.
Расходятся и показания относительно случившегося. Так, в одном сообщении Лукашенко велел опросить свидетелей-гражданских, однако уже в другом утверждается, что тело нашли пограничники.

Литовцам же, тем часом, на электронную почту начали приходить подобные сообщения с угрозами:

«Мы – воины Аллаха – сообщаем вам, что отомстим за наших братьев-мусульман. Сначала информируем вас о том, что мы заложили бомбы. Вы должны понять наши намерения. Дальше будем действовать без предупреждения. Знайте, что в вашей стране тысячи наших братьев – лучших воинов, которые не боятся смерти. Мы любим смерть так, как вы любите жизнь, мы воины, которые воюют днем и ночью. Аллах акбар!».

В Литве на разные электронные адреса приходит такое письмо. Некто Юзеф Арафат обещает отомстить за братьев-мусульман и подорвать торговые центры, редакции порталов и госучреждения. 

Что-то напоминает, правда? Сценарий в лучших традициях стратегов из КГБ — они уже один раз опозорились на весь мир со своим «письмом из ХАМАСа». Шутка, повторенная дважды, смешной не считается.

Ройзмана задержали по "уголовному делу о дискредитации армии"

Около 250 российских школьников отправились на отдых в лагерь «Сондовон» в Северной Корее. Чтобы получить возможность посетить эту закрытую страну, дети участвовали в специальном конкурсе и писали эссе на тему роли России «в новом многополярном мире».

В составе группы, которая отправилась в лагерь в КНДР, — дети из Приморского края, Сахалина, Москвы, Санкт-Петербурга, Воронежской, Липецкой, Оренбургской областей, Красноярского и Краснодарского краев. Школьники будут находиться в «Сондовоне», который вновь открылся для иностранных гостей после вынужденной четырехлетней ковидной паузы, с 22 июля по 2 августа.

Конкурс для учеников 7–11 классов в возрасте от 14 до 17 лет стартовал 5 июня. Чтобы принять участие, нужно было подать заявку на сайте «Движения первых», а также написать эссе на одну из тем:

Помимо этого, дети должны были записать видео с ответом на вопрос, почему именно они должны победить в конкурсе, и разместить этот ролик в своих соцсетях. Поездку в КНДР детям оплачивает государство.

Всего за путевку боролись около 3,5 тысячи претендентов. Победители конкурса уже побывали в Москве, Хабаровске и Владивостоке, где посетили Дальневосточный федеральный университет. Вчера они прибыли в Пхеньян, а уже после отправятся в «северокорейский Артек».

Открывайте запасы попкорна 5

Ночной и последний breaking news от редакции пидорньювс, если уважаемым пидорам будет интересно, то могу продолжить заниматься экой-некой агрегацией новостей на горячо любимом кудахторе. Но это лирика, к новостям!

1) Пригожин принял предложение А.Г. Лукашенко и развернул колонны ЧВК Вагнер, по словам Е. Пригожина подконтрольные ему войска возвращаются в полевые лагеря группировки.

2) Уголовное дело в отношении Пригожина будет прекращено, он «уйдет в Белоруссию», заявил Песков. Песков назвал «слово президента России» гарантией того, что Пригожин сможет уехать в Беларусь.

Что ещё сказал Песков:

▪️ Бойцы из ЧВК "Вагнер", которые участвовали в сегодняшних событиях, не будут подвергаться преследованию

▪️ Желающие из "Вагнера" смогут подписать контракт с Минобороны

▪️ Путин и Лукашенко условились утром о посредничестве Минска для урегулирования: это была личная инициатива главы Белоруссии

▪️ Была высшая цель избежать кровопролития и внутренней конфронтации, во имя этих целей были усилия Лукашенко

▪️ Сегодняшняя ситуация ни в коем случае не повлияет на ход СВО, бойцы успешно отражают контрнаступление, операция будет продолжена

▪️ Нового обращения Путина в ближайшее время не будет.

3) Колонны "Кадыровцев" так и не доехали до сил ЧВК Вагнер, злые языки поговаривают что "Кадыровцы" просто не смогли преодолеть легендарные летние Ростовские пробки.

4) Понедельник остается выходным днем в Москве, подтвердила РБК пресс-секретарь мэра Москвы Гульнара Пенькова. Но это не точно.

5) Липецкие коммунальщики начали закапывать то, что в панике до этого накопали. Возможно даже матерясь.

«Я думал, что некоторым людям можно верить. Что они искренне любят свою Родину как настоящие патриоты до мозга костей. А оказалось, что ради личных амбиций, выгоды и из-за надменности люди могут наплевать на привязанность и любовь к Отчизне.

Я разговаривал с Пригожиным, убеждал его оставить бизнес-амбиции и не смешивать их с делами государственной важности. Думал, что он услышал меня, а оказывается, эта злоба в нем все это время только росла. Цепочка неудачных сделок в предпринимательстве вызвала у бизнесмена затаенную и продолжительную обиду, достигшую пика, когда власти Санкт-Петербурга не предоставили его дочери желаемый земельный участок. Заносчивость одного человека могла привести к таким опасным последствиям и втянуть в конфликт большое количество людей».

7) На момент 0.30 по Мск губернатор Голубев подтвердил, что колонна ЧВК «Вагнер» вышла из Ростова-на-Дону и направилась в свои полевые лагеря.

8) Танк, который так уютно расположился около цирка в центре Ростова, решили не оставлять в качестве памятника и все же выдернули из цепких цирковых лап. А жаль, такой памятник сломали.

10) На момент написания новости ни С.К.Шойгу ни В.В. Герасимов на связь не выходили, никаких публичных заявлений не делали, все те же злые языки поговаривают что они могут быть уже в Минске, с учетом того как быстро свернулся перфоманс Е.Пригожина.

11) Тем временем в Санкт-Петербурге проходит праздник "Алые паруса". Этих шторм не коснулся, не разбудил и вообще 23-24 июня 2023 ничего не произошло.

Токаев в присутствии Путина заявил, что Казахстан не признает независимость «квазигосударственных территорий» — Луганска и Донецка