канск, школьники

Роскомнадзор в Крыму проводит пиар-акцию под видом опроса для школьников, учат правильно обращаться с персональными данными, которые все равно попадут в Роскомнадзор. Даже трудно сказать, что тупее, вопросы или ответы.

Топ 10 неожиданных союзов в аниме

В Волгодонске школьникам предложили на 23 февраля поздравить солдат в зоне СВО письмом с карателем-эсэсовцем

Охуеть, как символично

Сурс

Ещё сурс

В Волгодонске ученикам младших классов школы № 18 дали заполнить письмо к 23 февраля российским военнослужащим в Украину, при этом в правом нижнем углу листа учительница разместила зеркальное отражение фотографии эсэсовца. Об этом сообщил «Блокнот. Волгодонск» со ссылкой на мать одного из школьников.

Редакция издания сообщила о письме с немецким солдатом директору школы № 18 Дмитрию Шлякову. Комментируя поступок учительницы, он заявил, что она скачала картинку из интернета и не идентифицировала, что это солдат «не российской армии». По его словам, преподавательница искренне хотела поздравить защитников Отечества и сожалеет, что так вышло. Директор принес извинения от имени учительницы и администрации школы за «допущенную педагогом ошибку».

При поиске картинок в Google с запросом «немецкий солдат» это фото высветилось одним из первых у нескольких корреспондентов The Insider. При этом СМИ утверждают, что мужчина на снимке — солдат по имени Арно Функ (Arno Funk) или Функе (Funke), панцергренадер 1-й танковой дивизии «Лейбштандарт СС Адольф Гитлер». На российских военных форумах этот снимок также фигурирует с подписью «немецкий солдат, сражение в Арденнах», отмечается, что фото могло быть сделано 18 декабря 1944 года на границе Бельгии и Франции.

The Insider не удалось подтвердить личность немецкого солдата и найти авторитетные источники с упоминанием этого имени. Однако форма свидетельствует о том, что это действительно военнослужащий СС. Российский портал «Военхроника» утверждает, что немецкий корреспондент снял фото и видео с солдатом в 1944 году, сразу после боя, затем попал в плен, где у него отобрали эти материалы.

Вероятно, солдата могли перепутать со штурмманном с похожим именем — Отто Функом из 25-го панцергренадерского полка СС 12-й танковой дивизии СС «Гитлерюгенд». В 1944 году ему было 18 лет, на фото, которое похоже на фото немецкого солдата из сети, он запечатлен в Нормандии 9 июня 1944 года. 8 мая 1945 года Функ сдался в плен американским солдатам 65-й пехотной дивизии в Австрии. Он умер 11 сентября 2011 года.

Никому нельзя поправлять того кого нельзя называть ).

Путин опроверг слухи о его плохом знакомстве с интернетом

«Интернет мне и в компьютер установили, и распечатывают каждый день. Рука на пульсе. Волноваться не надо, как некоторые, ну, доброжелатели такие у нас в стране, говорят, что президент не в курсе. Я читаю всё там», – сказал он

Алексей Навальный о начальной военной подготовке в школах

Ха-ха. Главный комический персонаж советской школы - вечно пьяный военрук - снова на арене. Это в 2023-м! Кто бы мог подумать.

Когда я рассказываю детям о школе в СССР, в рассказах, понятно, часто фигурирует сладкая парочка: военрук и трудовик.

Дети смеются и считают, что я преувеличиваю. Ну вот теперь, с возрождением НВП, сами убедятся. Я сам застал только год НВП, а потом его заменили на ОБЖ, но и этого хватило.

Те из вас, кто возмущается милитаризации школы, могут быть совершенно спокойны. Там не будет никакой милитаризации. В 95% случаев НВП - это отставной полковник орет матом на непослушных школьников, а они его все равно не слушают. Это нелепые попытки устроить строевую подготовку. И это дети, собирающие деньги на бутылку коньяка для этого бухарика, чтобы он от них отвалил.

А, ну еще противогазы надевать будут иногда. Это были самые смешные уроки, но девочки были недовольны, что за ними по коридорам бегают мальчики в противогазах.

ХХI век. Новые проблемы, новые возможности, Мир идет вперед. А у нас НВП.

Каждый ведь родитель хочет, чтобы его ребенок, окончив школу, действительно знал иностранный язык. Это очень пригодится в жизни.

Может, добавим часов иняза? Нет. НВП.

Новые финансы проникли в жизнь каждого. Может, введем этот урок? Кредиты, депозиты, ставки. Как купить акции. Риски инвестиций. Точно ведь нужно каждому. Нет. Надо НВП.

В России эпидемия наркомании, эпидемия ВИЧ, немыслимое количество абортов, включая подростковые. Вот точно тут нужен урок. Ни в коем случае - НВП.

15-17-летние школьники начинают свое погружение в пучину отношений длиною в жизнь. Партнеры, супруги, дети, стареющие родители, тещи и свекрови, ревность, страсть и страдание. Именно все это определяет их жизнь. Так может, какие-то уроки эмоционального интеллекта? Урегулирования конфликтов, борьбы с депрессией?

Нет. Нам срочно в школах нужен дядя с интеллектом табуретки, который два раза в неделю будет рассказывать о своем взгляде на мировые проблемы.

Кажется, уже сами чиновники махнули рукой на будущее России.

Сидят в министерстве такие: “Да какое будущее, у этого всего перспектив нет. Плевать на все, давайте, что ли, вернем НВП, чтоб быстрее со всем покончить”.

Министерство просвещения хочет приблизить школьные задачки к реальной жизни. Например, вместо яблок ученикам предложат считать выплаты по кредиту

Министерство просвещения задумалось над модернизацией школьных заданий. Чиновники от образования хотят приблизить их к реальной жизни. Ради изменений в учебные программы, которые начнут вносить уже в 2019 году, детей протестируют на умение применять знания на практике. Первыми испытания пройдут учащиеся средних классов, пишет газета «Известия».

По информации издания, сначала новые задачки введут в отдельных школах, затем этот опыт будет распространен по всей стране. Учащимся предложат, к примеру, на уроках математики вместо рядовых задач по подсчету яблок у условных Пети и Кати определить суммы выплат по кредиту в зависимости от процентной ставки. На уроках обществознания могут попросить написать эссе о проблеме толерантности к мигрантам. На химии школьники будут обсуждать, почему поднимается тесто. 

Примерно в таком ключе представляют современную подачу знаний в школах сторонники реформы из Российской академии образования (РАО). Подготовившие предложения академики считают, что благодаря таким изменения можно будет выполнить задачу, поставленную президентом в майских указах — войти в число десяти ведущих стран мира по качеству школьного образования. 

Для этого и предлагаются изменения учебных программ — чтобы проверить учащихся на «функциональную грамотность». В это понятие входят математические, читательские, естественнонаучные, финансовые компетенции, а также умение креативно и критически мыслить, указывают в РАО. 

Мнения опрошенных газетой педагогов разделились. Одни приветствуют новшество, другие призывают «не ставить эксперименты над детьми». Однако в РАО говорят, что результаты первых тестов не будут учитывать в успеваемости — они, в первую очередь, призваны выявить слабые места системы образования. При этом академики настаивают, что в модернизации нуждаются практически все предметы школьной программы.