Рэп и хип-хоп делают человека агрессивным=)
Результаты поиска по запросу «
защита детей от вредной информации
»
политика
Виновник керченской бойни Влад Росляков на курсах патриотического воспитания лагеря "Артек", Инкерманский полигон МВД РФ, 10 октября. Неделя до расстрела однокашников. Как видим, при РФ крымские лагеря отдыха дают детям действительно полезные навыки, которые пригождаются в жизни.
Россия Ингушетия чечня Московская область Хроники Коллапсирующего Государства политика
На Кавказе не спокойно
В Подмосковье совершено покушение на экс-зампреда правительства Ингушетии, которого Кадыров называл преступником
10 октября в Подмосковной деревне Лапино было совершено покушение на Шерипа Алихаджиева, бывшего зампреда правительства Ингушетии. Неизвестный открыл огонь, когда Алихаджиев был на веранде своего дома. Алихаджиева госпитализировали, он находится в реанимации, сообщает «Коммерсант». Информацию подтвердил Следственный комитет по Московской области.
По данным следствия, нападавший выстрелил в Алихаджиева как минимум четыре раза. Экс-зампред правительства Ингушетии получил два огнестрельных ранения. Источник ТАСС в правоохранительных органах заявил, что покушение было спланировано и заранее подготовлено. Силовики возбудили уголовное дело по факту покушения на убийство (ч. 3 ст. 30 ч. 1 ст. 105 УК РФ).
Известно, что в 2007 году глава Чеченской республики Рамзан Кадыров назвал Алихаджиева преступником.
Троих сотрудников центра «Э» застрелили в Ингушетии
В Ингушетии на съезде с федеральной трассы к городу Магас из автоматов была расстреляна машина, в которой находился замруководителя регионального центра «Э» Адам Хамхоев. В результате стрельбы погибли трое полицейских, охранявших господина Хамхоева, он сам не пострадал, сообщил «Ъ» источник в Следственном комитете России.
По предварительным данным, нападавших было двое. После нападения они сожгли машину и «пересели на другую, либо ушли пешком» в сторону Северной Осетии, сообщил источник.
По факту случившегося возбуждено дело по ст. 317 УК (посягательство на жизнь сотрудника правоохранительных органов), ст. 105 УК (убийство) и ст. 222 УК (незаконные приобретение, передача, сбыт, хранение, перевозка, пересылка или ношение оружия).
На заправке в Грозном, вероятно, взорвалась цистерна с топливом
Об этом сообщили близкие к силовикам телеграм-каналы Baza и «112». По данным Baza, после взрыва первой цистерны загорелась вторая: ее «проливают», чтобы избежать еще одного сильного взрыва. «112» пишет, что от взрыва первую цистерну отбросило на несколько метров. По данным Shot, она прилетела во двор жилого дома.
Источник «Интерфакса» в экстренных службах заявил, что, «по предварительным данным, причиной пожара могла стать детонация бензовоза или цистерны с топливом».
Четыре человека погибли в результате взрыва в Грозном — Baza, Shot, «112» и Mash
По данным близких к силовикам телеграм-каналов, погибшие — двое детей и двое взрослых. По предварительным данным, погибшим детям было пять и шесть лет, пишет Baza.
Официально о погибших или пострадавших не сообщалось.
песочница политоты бланки Вторжение в Украину 2022 сборы дань Иркутская область Россия школы политота
дана команда минимум на 200 рублей
в Иркутской области раздали бланки бюджетникам на поддержку войны. по заявлению на условиях анонимности педагога одной из школ Усолья Сибирского подобные бланки получили и другие бюджетники
#Я ватник песочница политоты крым Моя Россия рисунки детей Ватные арты разная политота политика
Рисунки Крымских школьников.
story михалков недалекое будущее религия дети fuuuu Судзумия Харухи Меланхолия Харухи Судзумии политота
Ранним утром ученик 4 класса приходской средней школы Иван Денисов проснулся от писка будильника своей мобилы. Пора было собираться в школу. Он откинул одеяло и потянувшись, присел на кровати. Родители уже давно ушли на работу – с тех пор, как 60-ти часовую рабочую неделю заменили на 70-ти часовую, он их почти уже и не видел по будним дням. Впрочем, Ваня вполне себе самостоятельный парнишка, чтобы сварганить себе нехитрый завтрак, как никак ему уже 10 с половиной лет, и потому, тихонько ступая, чтобы не разбудить старших сестер, он направился в сторону кухни.
"Хорошо вам, девчонкам, в школу ходить не надо"– завистливо подумал Ваня.
Подогревши в микроволновке свой завтрак, и потрапезничав, Ваня собрал свой нехитрый скарб и вышел на улицу. Дойдя до угла улиц Жертв Красного Террора и Светлейшего Князя Михалкова, он остолбенел. Перед ним стояла тумба с праздничной афишей, изображающую государя-императора, сфотографированного по случаю коронации. Но какой-то уличный хулиган красным маркером приписал к имени царя буквы "ЛЖЕ", а к единственной палке в его номере приписал еще две, так что выходило, что он Третий.
Возле тумбы стоял кабанообразный городовой, а какой-то человек в штатском, бешено жестикулируя, что-то ему рассказывал.
– Ишь, молодцы! – вполголоса произнес Ваня, и зашагал дальше, поскольку он уже достаточно сильно опаздывал в школу.
Начало уроков было такое же как всегда, после молитвы о здравии государя, чиновных и начальствующих лиц, начался урок Закона Божья.
Большую часть занятия отец Онуфрий, слегка монотонно, но весьма красноречиво описывал зверства безбожных большевиков, сопровождая свой рассказ пространными цитатами из Библии и слайдами с горами черепов и трупов. Напоследок он отдельно коснулся темы адских мук тех, кто не повинуется начальствующим и царствующим лицам, и призвал учеников всячески сигнализировать о тех, кто сегодня будет выказывать признаки радости, а наипаче тех, кто нацепит сегодня на себя знаки сатанинские на пагубу своей души.
Следующим уроком была арифметика. Бодрый, подтянутый молодой учитель Дерибасков диктовал условия задачи:
– Купец 2-й гильдии купил 7 цыбиков чая первого сорта и 6 цыбиков чая второго сорта. Определить, какой процент барыша получит купец, когда смешает весь товар вместе и продаст его как чай первого сорта, если известно, что первый сорт в два раза дороже второго....
Задача оказалась на редкость трудной и никак не решалась, тем более с таким гадюкой-купцом. Но затем Ваня представил, что это не купец с чаем, а две соревнующиеся строительные бригады из похожей задачки, которую ему рассказал Петр Васильевич, и решение ему удалось на редкость легко.
Его дневник украсился заслуженной пятеркой. После урока, на большой перемене он с радостью вышел в коридор и столкнулся со своим приятелем Сёмой Ацыповичем.
– Здорово, Сёмыч, – улыбнулся Ваня.
– Здорово, Ваныч, – приветствовал Сёма. – Ну что, продолжим наш спор?
– Продолжим! – решительно сказал Ваня. Они тихонько прошли в дальний коридор и завернули в закуток, где их никто не видел. Оглянувшись по сторонам, Сёма открыл маленькую коробочку.
– Короче, я хожу це-четыре, – сказал Сёма и сделал ход крохотной белой пешкой на крохотном поле карманных шахмат.
Партия оказалась интересной, Ваня удачно разыграл дебют, который ему как-то показал Петр Васильевич,и умудрился выиграть две лишние пешки, но хитрый Ацыпович сделал ловкий ход конем и разменял его офицера.
– Ха-ха, ничья! -воскликнул Сёма. – Разноцветные слоны во все стороны равны!
– Это еще доказать надо, – горячился Ваня, но тут оба шахматиста взвыли от боли, держась за ухо.
Дьяк Гураев, привлеченный их неосторожными возгласами незаметно подкрался к играющим, и , как старший воспитатель, с чувством исполненного долга препроводил обоих к директору.
Ваня был огорчен. К его триумфальной пятерке добавилась грозная красная надпись "Играл на перемене в шахматы. Срочно явитесь к завучу".
Следующий урок был урок истории, и ученикам показали новый фильм Светлейшего князя Михалкова – седьмую часть киноистории про командарма Котова. Ребята увлеченно следили за лихим сюжетом, в котором бесстрашный командарм сбивал из нагана вертолеты НКВД, захватил атомный бронепоезд, освободил всех заключенных Гулага и почти уже было захватил власть в стране, но был остановлен прямым попаданием атомной бомбы на Семипалатинском полигоне.
– Как ты думаешь, – спросил после фильма Ваню его одноклассник, – а восьмая часть про Котова будет?
– Как будет? – удивился Ваня. – Его ж атомной бомбой убило.
– Ну, положим, в четвертой части его вообще сожгли в печке чекисты. А он в пятой серии снова откуда-то взялся.
– Не знаю, – пожал плечами Ваня. – Вроде Михалкову больше, чем звание Светлейшего князя и камергера уже не дадут.
Внезапно их обогнал нахальный Петька Прохоров. Он забежал чуть-чуть вперед и обернулся.
– Ха-ха. А я иду на следующие уроки – английский и информатику. А вы, нищеброды, идёте домой, – начал дразниться он.
"Хорошо вам, девчонкам, в школу ходить не надо"– завистливо подумал Ваня.
Подогревши в микроволновке свой завтрак, и потрапезничав, Ваня собрал свой нехитрый скарб и вышел на улицу. Дойдя до угла улиц Жертв Красного Террора и Светлейшего Князя Михалкова, он остолбенел. Перед ним стояла тумба с праздничной афишей, изображающую государя-императора, сфотографированного по случаю коронации. Но какой-то уличный хулиган красным маркером приписал к имени царя буквы "ЛЖЕ", а к единственной палке в его номере приписал еще две, так что выходило, что он Третий.
Возле тумбы стоял кабанообразный городовой, а какой-то человек в штатском, бешено жестикулируя, что-то ему рассказывал.
– Ишь, молодцы! – вполголоса произнес Ваня, и зашагал дальше, поскольку он уже достаточно сильно опаздывал в школу.
Начало уроков было такое же как всегда, после молитвы о здравии государя, чиновных и начальствующих лиц, начался урок Закона Божья.
Большую часть занятия отец Онуфрий, слегка монотонно, но весьма красноречиво описывал зверства безбожных большевиков, сопровождая свой рассказ пространными цитатами из Библии и слайдами с горами черепов и трупов. Напоследок он отдельно коснулся темы адских мук тех, кто не повинуется начальствующим и царствующим лицам, и призвал учеников всячески сигнализировать о тех, кто сегодня будет выказывать признаки радости, а наипаче тех, кто нацепит сегодня на себя знаки сатанинские на пагубу своей души.
Следующим уроком была арифметика. Бодрый, подтянутый молодой учитель Дерибасков диктовал условия задачи:
– Купец 2-й гильдии купил 7 цыбиков чая первого сорта и 6 цыбиков чая второго сорта. Определить, какой процент барыша получит купец, когда смешает весь товар вместе и продаст его как чай первого сорта, если известно, что первый сорт в два раза дороже второго....
Задача оказалась на редкость трудной и никак не решалась, тем более с таким гадюкой-купцом. Но затем Ваня представил, что это не купец с чаем, а две соревнующиеся строительные бригады из похожей задачки, которую ему рассказал Петр Васильевич, и решение ему удалось на редкость легко.
Его дневник украсился заслуженной пятеркой. После урока, на большой перемене он с радостью вышел в коридор и столкнулся со своим приятелем Сёмой Ацыповичем.
– Здорово, Сёмыч, – улыбнулся Ваня.
– Здорово, Ваныч, – приветствовал Сёма. – Ну что, продолжим наш спор?
– Продолжим! – решительно сказал Ваня. Они тихонько прошли в дальний коридор и завернули в закуток, где их никто не видел. Оглянувшись по сторонам, Сёма открыл маленькую коробочку.
– Короче, я хожу це-четыре, – сказал Сёма и сделал ход крохотной белой пешкой на крохотном поле карманных шахмат.
Партия оказалась интересной, Ваня удачно разыграл дебют, который ему как-то показал Петр Васильевич,и умудрился выиграть две лишние пешки, но хитрый Ацыпович сделал ловкий ход конем и разменял его офицера.
– Ха-ха, ничья! -воскликнул Сёма. – Разноцветные слоны во все стороны равны!
– Это еще доказать надо, – горячился Ваня, но тут оба шахматиста взвыли от боли, держась за ухо.
Дьяк Гураев, привлеченный их неосторожными возгласами незаметно подкрался к играющим, и , как старший воспитатель, с чувством исполненного долга препроводил обоих к директору.
Ваня был огорчен. К его триумфальной пятерке добавилась грозная красная надпись "Играл на перемене в шахматы. Срочно явитесь к завучу".
Следующий урок был урок истории, и ученикам показали новый фильм Светлейшего князя Михалкова – седьмую часть киноистории про командарма Котова. Ребята увлеченно следили за лихим сюжетом, в котором бесстрашный командарм сбивал из нагана вертолеты НКВД, захватил атомный бронепоезд, освободил всех заключенных Гулага и почти уже было захватил власть в стране, но был остановлен прямым попаданием атомной бомбы на Семипалатинском полигоне.
– Как ты думаешь, – спросил после фильма Ваню его одноклассник, – а восьмая часть про Котова будет?
– Как будет? – удивился Ваня. – Его ж атомной бомбой убило.
– Ну, положим, в четвертой части его вообще сожгли в печке чекисты. А он в пятой серии снова откуда-то взялся.
– Не знаю, – пожал плечами Ваня. – Вроде Михалкову больше, чем звание Светлейшего князя и камергера уже не дадут.
Внезапно их обогнал нахальный Петька Прохоров. Он забежал чуть-чуть вперед и обернулся.
– Ха-ха. А я иду на следующие уроки – английский и информатику. А вы, нищеброды, идёте домой, – начал дразниться он.
#Острый Перец песочница политоты новости вирус дети разная политота политика
интернет есть,мозгов нет...
утилизация песочница политоты Конспирология Иллюминаты население творчество душевнобольных политика
Инструменты сокращения населения Земли
В предыдущем посте мы кратко описали мировое правительство и его планы. Мы узнали, что они проводят политику сокращения численности населения с 2 миллиардов до 250 миллионов. Сегодня мы рассмотрим все инструменты, которые используются для этого по всей планете, я постарался собрать полный список для вас:
1. аборты
2. пропаганда чайлд фри
3. бедность: в условиях индустриализации и технического прогресса мировая экономика может вырасти до огромных масштабов, из-за чего все люди могут стать богатыми, а полезные ископаемые будут исчерпываться слишком быстро. Поэтому применяются многочисленные меры для ограничения экономического роста и обнищания населения, чтобы его контролировать
4. некуда девать детей, дети не выгодны экономически
5. вакцинация
6. псевдопандемия
7. спаивание народа
8. медицина и фармакология - в целом направлены на то, чтобы пытаться неявно навредить человеку, насколько это возможно
9. ядовитая еда: в еду специально добавляют такой набор химикатов, чтобы незаметно вредить организму через накопительный эффект
10. запрет натуральной еды - скотина должна кушать вредный корм, быть вакцинирована, семена растений только из магазина, продавать нельзя или экономически не выгодно
11. теракты: все теракты за редким исключением одиночек-психопатов организованы мировым правительством
12. войны - самый эффективный способ массовых убийств
13. призыв
14. тактические ядерные удары. Стратегические слишком разрушительны, а вот тактические в самый раз
15. голод. Да, все случаи голода за последние 100 лет были созданы специально
16. нехватка воды - например в средней Азии создана специально
17. загрязнение окружающей среды
18. завоз мигрантов
19. разжигание ненависти между социальными группами
20. благоприятная среда для преступности
21. права женщин
22. разрушение института семьи
23. возраст согласия
24. жизнь в городе
25. нехватка жизненного пространства
26. информационный терроризм
27. выхлопные газы
28. различные облучения
29. звуковой терроризм, паршивая музыка повсюду
30. газонокосилки под окном
31. уничтожение растительности
32. клещи
33. борщевик Сосновского
34. бешенство животных
35. наводнения - можно создать разрушением дамбы, вызовом дождей
36. природные катаклизмы - HAARP
37. взрыв Чернобыльской АЭС
38. наркотики - их распространение
39. экономические регуляции, препятствие предпринимательской деятельности
40. препятствия к выращиванию своей еды
41. микропластик повсюду
42. посадка в тюрьму невиновных
43. феминизм
44. общая дебилизация населения
45. развращение девок - они абсолютно непригодны для семьи.
46. изменение устоев
47. порнография
48. повреждение младенцев в роддомах
49. антимужские и антисемейные законы
50. бюрократия
51. разрушение крестьянского образа жизни
52. кредиты
53. зоошиза, запрещающая отстреливать собак
54. ядовитая посуда и бытовая химия - уже есть про это научные исследования
55. запрограммированное устаревание вещей
56. электронный концлагерь
57. контроль выбросов и потребления
58. тотальная слежка
59. больницы для новомодных заболеваний
60. школы: делают все, чтобы ученики вышли оттуда ничего не умеющими и не знающими дураками. То же самое и с детсадами и институтами
61. современная культура: музыка, фильмы, игры
62. СМИ - информационная среда
63. пропаганда извращений
64. даже не государственные инфлюэнсеры и лидеры мнений работают на эту систему так или иначе
65. в отдельных случаях людей могут заражать болезнями специально. Но непосредственно сами вирусы в среду не выпускают - потому что они уже могут убить и представителя элиты
66. алименты
67. уничтожение веры: большинство стали атеистами, а те кто еще верует - делает это неправильно
68. уничтожение традиций
69. карательная психиатрия
70. ветеринары - для собачек и кошечек они приносят пользу, а для реально полезной скотины - вред. Их роль заключается в том, чтобы прийти и впрыскнуть в животное яд, либо сказать что у вас здесь эпидемия и нужно вырезать всех свинюшек. Также используют искусственное осеменение, чтобы мешать натуральным процессам и контролировать поголовье скота
71. выключение воды и электричества
72. кибератаки
73. людям дают еду, современные приспособления, чтобы они отвыкли от самостоятельного традиционного быта и стали зависимыми от системы
74. ДТП
75. пожары
76. химическая вредная синтетическая быстро рвущаяся одежда и обувь
77. запрограммированное устаревание вещей
78. гулаги, расстрелы, концлагеря
79. уродливая архитектура и неуютные дома
80. общий противоестественный образ жизни людей, приводящий к депрессии
81. и в целом всё историческое изменение нравов и морали
Очевидно все это не могло появиться само по себе. Все эти инструменты разработаны и внедрены специализированными научными институтами.
Если я забыл какой-то пункт - напишите в комментариях!
Отличный комментарий!