Результаты поиска по запросу «
детские дома, насилие над детьми
»
песочница политоты гены песочница политика
Депутаты госдумы уже видели это? Я думаю у них появится несколько идей.
#всё плохо фэндомы разная политота политика
Ребзя, этот пост не столько для дискуссий, сколько для того, чтобы каждый из нас просто подумал. Потому что важнее этого, пожалуй, нет ничего. Это очень сложный пост, поэтому запаситесь терпением.
Итак, сегодня две "женщины" из думы нашли виноватых в стрельбе, которая произошла вчера в Псковской области. По версии одной,виноваты шутеры, вторая пошла дальше - в самоубийстве подростков виновато отсутствие контроля за Интернетом. Извините, но это пиздец.
Даже не имеет смысл обсуждать всю бессмысленность этих заявлений. Давайте посмотрим вот на что. Оба этих заявления сделаны с одной единственной целью - отвлечь внимание от самой трагедии.
И именно поэтому я пишу этот пост. Потому что в этой теме я разбираюсь лучше всего. Даже в телевидении я не разбираюсь так хорошо, как в теме детей. Потому что я двенадцать лет каждый свой чертов отпуск я тратил на то, чтобы работать с детьми. С подростками, в основном. С детдомовскими подростками. С подростками из неблагополучных семей. С чеченскими подростками. И вот то, о чем сегодня заявили две "женщины" из госдумы это напрямую касается всех. И кстати, вас, читающих этот пост.
Потому что государство уже давно должно было сказать нам, а после такой трагедии оно просто обязано сказать нам - извините пацаны, но мы обосрались. Мы провели реформу образования, но, кажется, стало только хуже. Потому что мы ни хрена не понимаем, что происходит в головах у наших детей. Потому что школа превратилось в место, которое они ненавидят, и которое может из полезного дать им только одно - опыт общения со сверстниками. Но у нас ни хера не получается контролировать даже этот опыт, поэтому тут как кому повезет. Это вот раньше было проще - дети боялись взрослых, трепетали от одного вида учителей и все было хорошо. А сейчас они другие. И на самом деле они намного лучше нас. Потому что они перестали бояться. С ними нужно только работать. Нужно чуть-чуть помочь. Понять, что тут в этом мире происходит, и как происходит.
И да, мы тут с учителями тоже немного накосячили. Да, у нас в своей массе учителя сами не способны были учиться, и вряд ли ваших детей могут чему-то научить. Из моего выпуска учителями русского и литературы в школе стали только те, кто с трудом получал трояки, и то с помощью всяких ухищрений. А знаете почему? Я это понял на вторую неделю практики. Потому что в современной школе от учителя требуется одно - правильно заполнить хренову кучу отчетов, планов и других нужных бумажек. А еще отчитаться грамотно по успеваемости. Все остальное - в том числе и работа с детьми - факультативно. То есть зависит от идейности учителя. Но идейных с каждым годом становится все меньше. Да, еще после каждых выборов часть идейных показательно для остальной школы увольняется директором, у которого план по процентам за нужную партию.
И еще пацаны, с родителями мы тоже "того". Мы не стали с ними работать. Вы кстати знали, для чего на самом деле нужны родительские собрания? Я узнал на лекциях по педагогике на третьем курсе. Они, по задумке минобра ,нужны не для того, чтобы рассказывать про оценки и собирать деньги на подарок учителям. Они для того, чтобы учитель помогал родителям решать трудные ситуации в общении с детьми. Рассказывал про новые педагогические методики. Родители 8 "А", у которого я проходил практику в прямом смысле охуели, когда я им начал все это затирать. Когда я стал говорить одной маме, что двойки ее сына по русскому - это ерунда, зато у него отлично работает фантазия и он пишет восхитительные сочинения, он минуты две вообще ничего не могла сказать в ответ. Только бормотала что-то про "у нас в семье никто ничего не писал".
И да, вместо того чтобы заявить нам все это и сказать: "пацаны,нужно что-то делать, иначе мы можем можем придти куда-то не туда". Вместо того чтобы вызвать широкую дискуссию, пригласить педагогов, реальных учителей и вместе все это обсудить и попытаться найти решения. Вместо того, чтобы посмотреть на зарубежный опыт - во, финны что-то прикольное и современное замутили. Вместо этого выходят две "женщины" - я специально их закавычиваю, потому что настоящая женщина на такой цинизм не способна - вот они выходят и говорят, что виноваты шутеры и плохой контроль над интернетом.
Пиздец. Полный пиздец пацаны. Шутеры и интернет. Интернет и шутеры. Бессмысленней что-то придумать сложно. Подростки живут в мире соцсетей - говорят они. Они проводят много времени за компьютером. И это правда. А знаете почему? Потому что тот мир, который предлагаем им мы, взрослые, им не нравится. Им не хочется жить в реальном мире, где взрослым плевать на них. Где самое важное - это сделанная домашка и вежливая улыбка учителю в ответ на его "а голову ты дома не забыл?". Где большинство соприкосновений со взрослыми - это боль и унижение. Где учителя на уроке пиздят о патриотизме и гражданской позиции , а потом идут подсовывать бюллетени в урны для голосований.
В общем. Государство на наших детей положило. С прибором. И хрен с ним. Потому что в этой ситуации есть хорошая новость. Мы сами можем справиться. Каждый из нас. И на самом деле, это возможно. Нужно сделать две вещи - понять что ребенок это такой же живой человек как и вы. И хотя он еще не все умеет, но все понимает. И наебать его вам не удастся. Потому что в конечном итоге - вы наебете только себя. И второе - начните, черт возьми, интересоваться ребенком. Не обязательно своим. Любым. Поговорите с ним. На любые темы. Не подсовывайте с трехлетнего возраста ему планшет в метро - лишь бы спокойно сидел. Поговорите с ним об акулах, о вулканах, о том как ловить рыбу. Будьте с детьми в хороших отношениях. Потому что кроме нас они никому не нужны. Потому что им нужно только запретить шутеры и интернет. https://www.facebook.com/poerator/posts/1364926250207769
Итак, сегодня две "женщины" из думы нашли виноватых в стрельбе, которая произошла вчера в Псковской области. По версии одной,виноваты шутеры, вторая пошла дальше - в самоубийстве подростков виновато отсутствие контроля за Интернетом. Извините, но это пиздец.
Даже не имеет смысл обсуждать всю бессмысленность этих заявлений. Давайте посмотрим вот на что. Оба этих заявления сделаны с одной единственной целью - отвлечь внимание от самой трагедии.
И именно поэтому я пишу этот пост. Потому что в этой теме я разбираюсь лучше всего. Даже в телевидении я не разбираюсь так хорошо, как в теме детей. Потому что я двенадцать лет каждый свой чертов отпуск я тратил на то, чтобы работать с детьми. С подростками, в основном. С детдомовскими подростками. С подростками из неблагополучных семей. С чеченскими подростками. И вот то, о чем сегодня заявили две "женщины" из госдумы это напрямую касается всех. И кстати, вас, читающих этот пост.
Потому что государство уже давно должно было сказать нам, а после такой трагедии оно просто обязано сказать нам - извините пацаны, но мы обосрались. Мы провели реформу образования, но, кажется, стало только хуже. Потому что мы ни хрена не понимаем, что происходит в головах у наших детей. Потому что школа превратилось в место, которое они ненавидят, и которое может из полезного дать им только одно - опыт общения со сверстниками. Но у нас ни хера не получается контролировать даже этот опыт, поэтому тут как кому повезет. Это вот раньше было проще - дети боялись взрослых, трепетали от одного вида учителей и все было хорошо. А сейчас они другие. И на самом деле они намного лучше нас. Потому что они перестали бояться. С ними нужно только работать. Нужно чуть-чуть помочь. Понять, что тут в этом мире происходит, и как происходит.
И да, мы тут с учителями тоже немного накосячили. Да, у нас в своей массе учителя сами не способны были учиться, и вряд ли ваших детей могут чему-то научить. Из моего выпуска учителями русского и литературы в школе стали только те, кто с трудом получал трояки, и то с помощью всяких ухищрений. А знаете почему? Я это понял на вторую неделю практики. Потому что в современной школе от учителя требуется одно - правильно заполнить хренову кучу отчетов, планов и других нужных бумажек. А еще отчитаться грамотно по успеваемости. Все остальное - в том числе и работа с детьми - факультативно. То есть зависит от идейности учителя. Но идейных с каждым годом становится все меньше. Да, еще после каждых выборов часть идейных показательно для остальной школы увольняется директором, у которого план по процентам за нужную партию.
И еще пацаны, с родителями мы тоже "того". Мы не стали с ними работать. Вы кстати знали, для чего на самом деле нужны родительские собрания? Я узнал на лекциях по педагогике на третьем курсе. Они, по задумке минобра ,нужны не для того, чтобы рассказывать про оценки и собирать деньги на подарок учителям. Они для того, чтобы учитель помогал родителям решать трудные ситуации в общении с детьми. Рассказывал про новые педагогические методики. Родители 8 "А", у которого я проходил практику в прямом смысле охуели, когда я им начал все это затирать. Когда я стал говорить одной маме, что двойки ее сына по русскому - это ерунда, зато у него отлично работает фантазия и он пишет восхитительные сочинения, он минуты две вообще ничего не могла сказать в ответ. Только бормотала что-то про "у нас в семье никто ничего не писал".
И да, вместо того чтобы заявить нам все это и сказать: "пацаны,нужно что-то делать, иначе мы можем можем придти куда-то не туда". Вместо того чтобы вызвать широкую дискуссию, пригласить педагогов, реальных учителей и вместе все это обсудить и попытаться найти решения. Вместо того, чтобы посмотреть на зарубежный опыт - во, финны что-то прикольное и современное замутили. Вместо этого выходят две "женщины" - я специально их закавычиваю, потому что настоящая женщина на такой цинизм не способна - вот они выходят и говорят, что виноваты шутеры и плохой контроль над интернетом.
Пиздец. Полный пиздец пацаны. Шутеры и интернет. Интернет и шутеры. Бессмысленней что-то придумать сложно. Подростки живут в мире соцсетей - говорят они. Они проводят много времени за компьютером. И это правда. А знаете почему? Потому что тот мир, который предлагаем им мы, взрослые, им не нравится. Им не хочется жить в реальном мире, где взрослым плевать на них. Где самое важное - это сделанная домашка и вежливая улыбка учителю в ответ на его "а голову ты дома не забыл?". Где большинство соприкосновений со взрослыми - это боль и унижение. Где учителя на уроке пиздят о патриотизме и гражданской позиции , а потом идут подсовывать бюллетени в урны для голосований.
В общем. Государство на наших детей положило. С прибором. И хрен с ним. Потому что в этой ситуации есть хорошая новость. Мы сами можем справиться. Каждый из нас. И на самом деле, это возможно. Нужно сделать две вещи - понять что ребенок это такой же живой человек как и вы. И хотя он еще не все умеет, но все понимает. И наебать его вам не удастся. Потому что в конечном итоге - вы наебете только себя. И второе - начните, черт возьми, интересоваться ребенком. Не обязательно своим. Любым. Поговорите с ним. На любые темы. Не подсовывайте с трехлетнего возраста ему планшет в метро - лишь бы спокойно сидел. Поговорите с ним об акулах, о вулканах, о том как ловить рыбу. Будьте с детьми в хороших отношениях. Потому что кроме нас они никому не нужны. Потому что им нужно только запретить шутеры и интернет. https://www.facebook.com/poerator/posts/1364926250207769
песочница политоты ДНР Дамбас чтобы попа не слиплась песочница политика
http://m.vk.com/photo-23502694_374995689
Россия ватники политики песочница песочница политоты политика
>БОИНГ СБИЛИ УКРОПЫ НА СУ-25 НА ВЫСОТЕ 10 000!!! КАК НЕ ЛЕТАЕТ?! ВОТ ССЫЛОЧКА НА ВИКИПЕДИЮ!!! НУ И ЧТО, ЧТО ПОДПРАВЛЕНО?!
>ВОТ ЖЕ ИСПАНСКИЙ ДИСПЕТЧЕР!!! ВОТ!!! ОН БОИНГ ВЁЛ! КАК ЭТО ТВИТТЕР ФЕЙКОВЫЙ И СЕЙЧАС НЕКОЙ ЛЮДМИЛЕ ПРИНАДЛЕЖИТ?! НУ И ЧТО!
>ВОТ ПРУФЫ!!! БОИНГ СБИТ ШТУРМОВИКОМ! ВОТ ЖЕ ФОТОГРАФИЯ СПУТНИКА! ВОТ ДВА САМОЛЕТА ЛЕТЯТ! ДА КАКОЙ ФОТОШОП?!
>СТАЛА ИЗВЕСТНА ФАМИЛИЯ СБИВШЕГО МАЛАЗИЙСКИЙ БОИНГ УКРОПСКОГО ЛЕТЧИКА - ВОЛОШИН!!! ШАХ И МАТ, МИРОВАЯ ОБЩЕСТВЕННОСТЬ!!!!
>КАКОЙ СУ-25? НЕ ГОВОРИЛ Я О НЕМ! БОИНГ СБИЛИ УКРОПСКИЕ БУКИ! ВОТ ФОТО СО СПУТНИКА! НУ И ЧТО, ЧТО ФОТОШОП!!! ЧТО ТЕПЕРЬ, ФОТОГРАФИЯМ НЕ ВЕРИТЬ, ЕСЛИ ОНИ ФОТОШОПЛЕНЫ?!
>ДА ВОТ ЖЕ, УКРОПСКИЙ БУК! НУ И ЧТО, ЧТО МЫ ОПЯТЬ МЕСТО ЕГО ПОЛОЖЕНИЯ ПОМЕНЯЛИ?! НУ И ЧТО, ЧТО ПРОШЛЫЕ ФОТО ФЕЙКОВЫЕ?!
>ДА МЫ ТАКИХ РАКЕТ НА ВООРУЖЕНИИ НЕ ИМЕЕМ! НУ И ЧТО, ЧТО НА ПАРАДЕ В МОСКВЕ В 2008 ГОДУ БЫЛИ?!
>ДА МЫ ВООБЩЕ ТАКИХ РАКЕТ С 1999 ГОДА НЕ ПРОИЗВОДИМ! ЭТО ХОХЛЫ! НУ И ЧТО, ЧТО ХОХЛЫ ИХ ТОЖЕ НЕ ПРОИЗВОДЯТ?!
>ДА "АЛМАЗ-АНТЕЙ" ВООБЩЕ ДОБРОВОЛЬЦЫ И НИКОГДА НЕ ИМЕЛИ ОТНОШЕНИЯ К РОССИИ!!!
>АААААРРРРРРРРРЯЯЯЯЯЯЯ ПОЧЕМУ ВЫ МНЕ НЕ ВЕРИТЕ?!
>ВОТ ЖЕ ИСПАНСКИЙ ДИСПЕТЧЕР!!! ВОТ!!! ОН БОИНГ ВЁЛ! КАК ЭТО ТВИТТЕР ФЕЙКОВЫЙ И СЕЙЧАС НЕКОЙ ЛЮДМИЛЕ ПРИНАДЛЕЖИТ?! НУ И ЧТО!
>ВОТ ПРУФЫ!!! БОИНГ СБИТ ШТУРМОВИКОМ! ВОТ ЖЕ ФОТОГРАФИЯ СПУТНИКА! ВОТ ДВА САМОЛЕТА ЛЕТЯТ! ДА КАКОЙ ФОТОШОП?!
>СТАЛА ИЗВЕСТНА ФАМИЛИЯ СБИВШЕГО МАЛАЗИЙСКИЙ БОИНГ УКРОПСКОГО ЛЕТЧИКА - ВОЛОШИН!!! ШАХ И МАТ, МИРОВАЯ ОБЩЕСТВЕННОСТЬ!!!!
>КАКОЙ СУ-25? НЕ ГОВОРИЛ Я О НЕМ! БОИНГ СБИЛИ УКРОПСКИЕ БУКИ! ВОТ ФОТО СО СПУТНИКА! НУ И ЧТО, ЧТО ФОТОШОП!!! ЧТО ТЕПЕРЬ, ФОТОГРАФИЯМ НЕ ВЕРИТЬ, ЕСЛИ ОНИ ФОТОШОПЛЕНЫ?!
>ДА ВОТ ЖЕ, УКРОПСКИЙ БУК! НУ И ЧТО, ЧТО МЫ ОПЯТЬ МЕСТО ЕГО ПОЛОЖЕНИЯ ПОМЕНЯЛИ?! НУ И ЧТО, ЧТО ПРОШЛЫЕ ФОТО ФЕЙКОВЫЕ?!
>ДА МЫ ТАКИХ РАКЕТ НА ВООРУЖЕНИИ НЕ ИМЕЕМ! НУ И ЧТО, ЧТО НА ПАРАДЕ В МОСКВЕ В 2008 ГОДУ БЫЛИ?!
>ДА МЫ ВООБЩЕ ТАКИХ РАКЕТ С 1999 ГОДА НЕ ПРОИЗВОДИМ! ЭТО ХОХЛЫ! НУ И ЧТО, ЧТО ХОХЛЫ ИХ ТОЖЕ НЕ ПРОИЗВОДЯТ?!
>ДА "АЛМАЗ-АНТЕЙ" ВООБЩЕ ДОБРОВОЛЬЦЫ И НИКОГДА НЕ ИМЕЛИ ОТНОШЕНИЯ К РОССИИ!!!
>АААААРРРРРРРРРЯЯЯЯЯЯЯ ПОЧЕМУ ВЫ МНЕ НЕ ВЕРИТЕ?!
хуйло выборы Путина все плохо ебанутым нет покоя пиздец полный многобукв политика
Администрация президента разработала «идеологические установки», с которыми Путин пойдет на выборы 2024 года
Сотрудники политического блока администрации президента (АП) сформулировали предварительные «идеологические установки» президентской кампании 2024 года. О том, какие идеи планирует продвигать Кремль перед выборами, подчиненные замглавы АП Сергея Кириенко рассказали в начале марта на «закрытом семинаре» для работников других кремлевских подразделений, а также региональных чиновников и политтехнологов. Встреча прошла в так называемой мастерской управления "Сенеж", Образовательный центр подконтрольной Кремлю некоммерческой организации «Россия — страна возможностей». Среди прочего она проводит конкурсы «Лидеры России», победители которых становятся чиновниками и депутатами. В «Сенеже» также проводятся семинары и совещания политического блока АП для федеральных и региональных чиновников.
Помимо самого Кириенко там выступили его ближайшие соратники — глава кремлевского управления по обеспечению Госсовета Александр Харичев (он много лет отвечает за проведение выборных кампаний разного уровня) и руководитель регионального департамента «Росатома» Андрей Полосин, сотрудничающий с Кремлем. Они рассказали собравшимся, что кампания 2024 года будет построена вокруг «идеологии консерватизма».
По замыслу АП, на очередных выборах Владимир Путин будет позиционироваться в первую очередь как «хранитель традиционных ценностей». Кроме того, кремлевские идеологи намерены сделать ставку на риторику о «моральном превосходстве» России над другими странами (Путин уже не раз в публичных заявлениях обвинял «коллективный Запад» в развязывании войны в Украине и «колониальной политике» по отношению к другим государствам).
Близкий к Кремлю собеседник «Медузы» отметил, что «консервативную изоляционистскую идеологию» для новой президентской кампании «начали прорабатывать» еще до начала войны, в конце 2021 года. Тогда в АП размышляли о том, что тема «антизападного консерватизма» должна постепенно вытеснить продвижение идей «русского мира» в риторике чиновников и пропагандистов. Избирателям планировалось продавать образ России как «государства в себе», хранящего традиции и относительно мало взаимодействующего с внешним миром. Сейчас эти наработки скорректировали: тема «русского мира», к которому якобы принадлежат многие страны бывшего СССР, должна стать частью концепции «государства в себе».
По информации источников «Медузы», одной из идеологических основ кампании станут наработки проекта «ДНК России». Этим проектом, призванным изучать «российское мировоззрение», политический блок Кремля занимается вместе с просветительским обществом «Знание» (его наблюдательный совет также возглавляет Кириенко). Курирует проект все тот же Андрей Полосин, участвует в его разработке и Александр Харичев.
Что такое «российское мировоззрение», организаторы проекта четко не объясняют. Однако судя по статье, подписанной Полосиным и Харичевым, в которой они рассказывают о «ДНК России», это некие «ценностные константы», «свойственные» России на протяжении всей ее истории. Среди этих «констант» — «общинность, чувство долга и сверхцели, экзистенциальная устойчивость и приоритет нематериального над меркантильным».
Кроме того, в статье утверждается, что для России «актуальны такие значения, как созидание — для человека, любовь — для семьи, единство — для общества, порядок — для государства и миссия — для страны». Авторы уверены, что сейчас «под угрозой оказалось не наше потребление и наша промышленность; под угрозой находилась сама идентичность россиян, само российское мировоззрение».
На «закрытом семинаре» собравшихся заверили, что с результатами президентских выборов проблем не будет — ведь в России якобы «растет запрос» на консерватизм. Сотрудники политического блока не объяснили участникам, на каких данных основано это утверждение: открытых и достоверных социологических данных, хоть как-то подтверждающих этот тезис, нет.
Как сообщал РБК, также на «семинаре» обозначили KPI по результатам выборов. Путин должен превзойти свои же результаты 2018 года — тогда он получил 76,69% голосов при явке 67,54% (на выборах 2012-го эти показатели были 63,6% голосов при явке 65,34%). О том, что перед чиновниками поставлена такая задача, «Медуза» писала еще осенью 2022 года — на тот момент они уже были сообщены ключевым сотрудникам АП.
Помимо выборов-2024 на встрече обсуждалось «развитие» аннексированных украинских территорий — например, то, как там должны работать госкомпании и российский бизнес. Также, по информации двух источников «Медузы», присутствовавших на «семинаре», мероприятие посетили представители частично признанных Абхазии и Южной Осетии. Еще в мае 2022-го глава Южной Осетии Анатолий Бибилов объявил о проведении «референдума» о «присоединении» к России, однако потом сам же отложил его на неопределенный срок «из-за рисков». По словам двух источников «Медузы», близких к Кремлю, российские власти не отказались от идеи аннексировать и грузинские территории.
Отличный комментарий!