Чат школы

Депутаты предложили привлечь к охране школ Росгвардию

Всероссийское родительское собрание

Ранее я уже писал, как и каким образом государство объясняет подрастающему поколению в школах о войне спецоперации на Украине. Тогда были разработаны специальные методички, по которым учителя как зайчики провели классные часы.

Но министерство правды не успокоилось и буквально через неделю провело всероссийское родительское собрание. Очевидно, как я уже говорил, пропаганда практически не повлияла на школьников, так как она создавалась опираясь на менталитет поколения составителей этой пропаганды — бумеров. Специлисты в образовании и создании идеологий так и не удосужились не то что провести нормальные социологические исследования детей, но даже тупо прочитать, что узнали западные коллеги. Поэтому приняли решение подстраховаться идеологически с другого фронта — со стороны родителей. И вот им-то старомодная пропаганда зашла.

Что же было? Институт изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования с характерным логотипом красного оленя снял часовой ролик — типа родительское собрание. Скажу сразу — редкостная халтура. Условно видео можно разделить на две части: беседа ведущей с историком и беседа ведущей с психологом. С первых кадров невооруженным глазом видно, что видео писали по сценарию. Причем люди не могли даже выучить сразу текст, поэтому произносили его по абзацам. В глаза бросается то, что участники интервью интонационно не попадают, создается ощущение, будто они не друг с другом разговаривают. Особенно это было заметно, когда историк произнес какое-то неизвестное слово, которое по логике нужно было объяснить, а ведущая как ни в чем не бывало внезапно начала задавать вопрос, который никак не был связан с предыдущей фразой. Какой из этого можно сделать вывод? Псевдобеседа шла по сценарию, причем по хреновому сценарию, где диалоги писал тотже человек, что пишет диалоги для российских фильмов.

О чем говорили? Во-первых, гордо заявили, что на прошлое занятие (имеют ввиду трансляцию классного часа) было совершено 2 млдр кибератак, которые, конечно, же были безуспешны. Но ролик почему-то посмотрело 5 млн человек! Дальше историк начал вспоминать персов, спартанцев, монголов и их методы информационной войны. Потом, как настоящий ученый дал четкое определение новому термину: информационно-психические воздействия. Это информационно-психическое воздействие на армию противника для деморализации. Все определение. Потом вывалил на нас новый термин — информационные боеприпасы. Видимо, кто-то, кто писал текст, очень гордился этим новым словом, потому что историк постоянно упоминал его и как-то лихо связал его с листовками, которые разбраслывали над блокадным Ленинградом.

С блокады мы с историком плавно переехали на Украину 2014 года, где были произнесены удивительные тезисы, что информационная атака — это легализация убийств. Что на Украине государство легализует использования личной информации в интернете, а это плохо!!!

И ВДРУГ ЯДЕРНЫЙ ВЗРЫВ!

Нет, я не сошел с ума. Каким-то непостижимым мне образом сюжет этого родительского собрания начал рассказывать про ядерную войну в лучших традициях сюжетов холодной войны: Америка плохая, она хочет всех контролировать, Хиросима и Нагасаки, ядерный паритет — и это все на фоне ядерных грибов.

Когда автору наскучил сюжет Fallout, мы перешли ко второй части с психологом, также непринужденно. Про психолога мало что скажу. На мой взгляд эта часть прошла более реалистично, видно что тут уже записывали более менее реальный диалог и мало что монтировали. Да и психолог говорила обыденные вещи — как родителям себя вести, чтобы не расшатывать психику детей.

Отдельным словом расскажу про картинку. В качестве ведущей взяли какую-то молодую накрашенную девчонку-модель из инстаграмма. Извините, но на ведущего родительского собрания она никак не тянет. Тем более, что было видно, что без бумажки она не могла связать два слова и произносила по предложению, что видно по нарезке монтажа.

Для видеоряда закадрового текста использовались анимации из ютюба или какие-то рандомные сцены, которые никак не вязались со словами. Когда речь заходила об информационной войне, монтажер лепил мониторы на которых в лучших традициях стареньких боевиков мигали иконки, лампочки и бесполезные графики. Либо вообще показывали человека, которые не фейковые новости лепит, а что-то кодит то ли на яве, то ли на питоне.

Закончилась передача очень резко. Никаких итогов, никаких выводов. У нас закончились вопросы, всё, пока, подписывайтесь в соцсетях. Вот так и выглядит современная пропаганда, сделанная поколением ЕГЭ и ВПР. Радует только одно. Проходила запись в 19.00 по МСК, когда родители только-только возвращались со своих заводов (а где-то в России уже спали или бухали), уставшие и злые, поэтому им было глубоко насрать, куда и зачем им надо было подключаться.

«Моим величайшим достижением стало сплочение огромной массы немцев и австрийцев за моей спиной»

Пятиклассница в США оделась как Гитлер и произнесла  речь от имени диктатора. Учителя и директора школы  отправили в административный отпуск «за свой счёт» до окончания расследования 

Речь школьницы стала частью «проекта развития характера», который придумал её учитель (еврей по национальности). Мать девочки заявила  журналистам, что сама в ахуе от эссе дочери, "это сюрприз"

В Речице задержали работника школы после стрима с провокатором в чат-рулетке. В разговоре мужчина сказал, что поддерживает Украину

Силовики задержали работника одной из школ города Речица Гомельской области после стрима в чат-рулетке с провокатором Юрием Комаром. Об этом 17 февраля сообщил приближенный к ГУБОПиК телеграм-канал.

Во время стрима Юрий Комар представился украинцем и поинтересовался у белоруса его отношением к российской агрессии. Собеседник ответил, что не поддерживает войну и выразил поддержку украинцам.

Через некоторое время после стрима в квартиру жителя Речицы вломились силовики. Мужчину задержали, назвали «нацистом» и заставили сняться в «покаянном» видео.

Приближенный к ГУБОПиК телеграм-канал в своем посте выразил «огромную благодарность» Комару за задержание работника школы.

Напомним, с 24 ноября прошлого года в своем канале «Бело Росс» в YouTube Юрий Комар начал выкладывать однообразные видео, записанные во время общения в популярном сервисе «Чат-рулетка». Общаясь со случайными белорусами, Комар выдает себя за украинца и старается спровоцировать их на высказывания, которые могут создать людям проблемы с властями.

Детей мигрантов, не знающих русский язык, не будут зачислять в российские школы. Законопроект приняли в Госдуме сразу во втором и третьем чтении. 409 депутатов проголосовали за, один — против.

Шестиклассник принёс в школу Сайгу и устроил стрельбу. Пострадавших нет

В Пермском крае задержали шестиклассника, который начал стрельбу в школе. Об этом сообщает пресс-служба регионального управления МВД.

По данным ведомства, ученик одной из школ Октябрьского района края принес в школу оружие и дважды выстрелил в стену и потолок. От выстрелов никто не пострадал, подростка задержали.

Как утверждает «информированный» источник «Интерфакса», стрельба произошла в поселке Сарс. Школьник стрелял из охотничьего карабина, добавил собеседник агентства.

ТАСС в пресс-службе министерства территориальной безопасности уточнили, что директриса школы убедила ученика отдать оружие и увела его в кабинет. «Ученик находился в состоянии эмоционального расстройства», — добавили в пресс-службе.

В администрации Октябрьского района рассказали, что семья школьника не стояла на учете.

Сурс

Пидор, будь бдителен?

Мира и свободы, пидоры и пидорессы! 

Я начала пилить протестный пост по вчерашним событиям, но в это время (чуть ли не одновременно с предупреждением ОВД-инфо о провокаторах) в одном из чатов в телеге, где сидит муж, нарисовался чувак, представляющийся украинским школьником по имени Ярик Пророк, и начал просить чаты с координацией протестов в России, потому что "хочет знать о протестах и где люди собираются". Ему посоветовали канал ОВД-инфо (вот уж где информации о протестах с фотками и видео море), но чувак стал настаивать, что ему бы именно где люди обсуждают и договариваются (это почти слово в слово о чём меня вчера уголовка спрашивала; да, теперь с задержанными на протестах беседует уголовка, предлагает сдавать телефонную книгу, лол). Ему естественно никто ничего не скинул, все честно сказали, что это ебать подозрительный заход. Чувак стал говорить, что "может доказать, что он украинец", его проигнорили. Тогда пошёл к мужу в личку доёбываться с тем же и предлагать "пруфы" того, что он украинец.

Скажите, пидоры, это товарищу майору уже настолько заняться нечем, или у нас уже просто моск от паранойи спёкся? В любом случае конечно не будем никуда добавлять этого Ярика, нахуя он там нужен.

Директор школы №70 г. Тольятти со школьниками о Навальном и митингах

Я наверное сделала глупость, но что есть, то есть.

Начнем с того, что я, как родитель состою в родительском чате. И заметила, что пара человек оттуда налепила себе букву Z на аватарку.

Видимо мы в России и правда заслужили то говно, в котором барахтаемся, когда на одного здравомыслящего 10 ватников и 1000 инертной массы. Жалею только о том, что не свалила куда-нибудь до всего этого пиздеца.