Флаг свободы росии

как найти себе на день россии тянку

Вратаря молодежки «Карпат» из Львова выгнали из команды за поддержку сборной России

Министр по делам молодежи и спорта Украины уже поддержал решение львовского клуба в своем Facebook.

Сегодняшнее утро в Верховной Раде Украины началось с поддерджки народа Беларуси.

Напоминаю, что если вдруг вы решили уехать, то Кыргызстан — хороший вариант

Если у вас нет заграна, то у вас всего несколько вариантов, и Кыргызстан хороший вариант. Кыргызстан хорош тем, что тут можно долго жить — сейчас есть возможность сделать простую регистрацию по месту жительства, что занимает пару часов времени, и находиться в стране 6 месяцев. И по окончанию регистрацию можно продлить ещё на 6 месяцев, даже не надо выезжать из страны, и так сколько угодно раз (ну во всяком случае пока так). И даже если вдруг прозеваешь конец регистрации, это вроде не катастрофа — заплатил штраф ~5 тыс рублей и можешь продлевать регистрацию.

Возможность не слоняться по странам хороша даже для тех у кого загран есть.

Страна красивая, всё зелёное, птички поют, на горизонте горы возвышаются.

Уровень счастья, согласно международным рейтингам, выше чем в России и Украине. Уровень политических и гражданских свобод выше, чем в России, но ниже чем в Украине.

Население вроде приветливое (рано пока конечно говорить, я тут недавно живу). Вчера ехал в автобусе, рядом сидящая девушка спросила не возражаю ли я, если она перекусит. И угостила меня.

Государственный язык кыргызский, официальный русский. Все русский знают, так что языкового барьера не будет.

Цены примерно как в России и Украине.

Я снимаю в городе недалеко от столицы, 1комнатную квартиру за 10 тыс сом, это примерно 9 тыс рублей. Сейчас правда не знаю изменятся ли цены.

Если приедете, могу вас встретить на вокзале, приютить на пару дней, пока квартиру не найдёте, рассказать и показать что надо.

Глава Пентагона Ллойд Остин: "Мы хотим, чтобы Россия была ослаблена до такой степени, чтобы она не могла больше делать то, что она сделала во время вторжения в Украину. Они уже потеряли много военного потенциала, и мы хотим, чтобы у них не было возможности очень быстро воспроизвести этот потенциал"

В оригинале "We want to see Russia weakened to the degree that it can't do the kinds of things that it has done in invading Ukraine, so it has already lost a lot of military capability. And a lot of its troops, quite frankly. And we want to see them not have the capability to very quickly reproduce that capability."

И понеслась

Штош, попытаюсь помочь советом этим несчастным

Тем временем в параллельной вселенной

Крым. НАЗАД в УКРАИНУ? Опрос. Симферополь.

Символ свободной России

После вирусного твита 28 февраля идею бело-сине-белого (или бело-лазурно-белого) флага подхватили очень быстро, а в том же Твиттере поднялась волна креатива. Сделали даже отдельный сайт. Смотрю на это знамя – и прямо душа радуется, настолько от него веет свободой.

Множество отсылок на идею очищения от крови:

Мы сами пишем свою историю

Занавес

Вот так историю переписывают, на третьем уроке перед большой переменой

Я долго старался остаться нейтральным, но потом они пришли в мою школу. Недавно тут выкинули одну из методичек для образовательных учреждений. Что ж, скажу, что и нам прислали, но немного другую. Не знаю почему но видимо в регионах почему-то они отличаются. Наверное, это дело поручили местным властьям разработать.

Когда заварушка только начиналась, в нашей школе была тишина. Все прекрасно понимали, что на работе лучше это не обсуждать, чтобы держать детей в стороне. Но потом пришла бумага «сверху» - нужно организовать всеобщий школьный классный час, соответствующие материалы будут разосланы.

Наблюдая за коллегами, я к своему сожалению увидел, что школа разделилась на два лагеря. Казалось бы, умные, интеллегентные люди все, а как попугайчики повторяют парашу, которая лилась с телевизоров: нацисты, бандеры, так им и надо, давно пора. Но, слава богу, были и те, кто войну не поддерживал и считал, что все это грязная политика.

Разумеется, когда пришли уроки, заботливо разработанные специалистами, нам велели каждому в своем классе провести занятие с презентацией. К сожалению даже те учителя, которые были против всей этой пропаганды, провели занятия. Конечно, многие сделали это быстро и скомкано, для галочки, Лишь единицы со мной проигнорировали приказ. Удивительно, но у нас специальный человек потом опрашивал детей, провели ли мы урок, чтобы проконтролировать выполнения приказа.

Что собственно было в этих методичках. В основном, все опиралось на выступления Бога-Императора по воксу. Что как таковой Украины никогда не было, что мы им подарили свои территории, подарили независимость, а они вон какие редиски нас ненавидят.

Затем делается упор на то, что в гимне Украины есть страшное слово «москали», как же так в гимне страны — страшные геноцидные слова. То есть с 93 года никого это не волновало, а теперь все пришли в ужас. Затем автор перескочил в 2014 год и связал Майдан с борьбой с Россией. Затем это все связали с НАТОй, что на самом деле это они виноваты и хотят нас всех ядерными бомбами забомбить, а для этого их надо в упор к границе поставить. При этом постоянно вся эта ерунда приправлялась жуткими историями о куче убитых детей. Кто их убил, зачем — непонятно. Главное, что есть убитые дети. В конце делался охуительный вывод, мол, что делать, когда к твоей школе подходит враг — стоять в сторонке с плакатом я за мир, или остановить этого сумасшедшего. Были упомянуты великие достижения России: вакцина, крымский мост, нефть, МКС и какая-то прочая лабуда. И вишенка на торте, что пять!!!! лет назад доллар стоил 30 рублей. Они там зуммеров что ли набрали в штат эти методички писать.

В заключении хочу сказать, что не все так плохо! Несмотря на все усилия, дети сохранили критическое мышление. Отчасти потому что в штат пропагандистов набрали лояльных, но некомпетенных дураков, которые совершенно не занимались исследованиями нового поколения. Все эти методички были расчитаны на предыдущее поколение дедов. Общаясь с детьми, я понял, что многие скептически и даже с насмешкой восприняли продемонстрированные им материлы. Многие задавали вопросы, на которые в методичках не было ответов, и совершенно не реагировали на патриотическую эмоцию. С дургой стороны я хочу сказать, как же много современное поколение не знает. Как тяжело им подробно объяснить причину происохдящего, так как в головах отсутствует знания кучи важных исторических (неудобных) фактов.