Список с300
»Россия политика
В Кремле прокомментировали фото Кадырова в оружейном арсенале
Вторжение в Украину 2022 Мариуполь Украина политика
Огонь будет вестись по военной инфраструктуре вооруженных сил Украины, но не по гражданским. (с)
Обстрелянный автомобиль у разрушенного драматического театра в Мариуполе. Фото Сергей Бобылев / ТАСС / Scanpix / LETA.Отличный комментарий!
Это был Азов. И в машине был Азов, и в театре... да и обстрелял их тоже Азов.
Вторжение в Украину 2022 война в Украине 2022 прогнозы политика
Глава ГУР Украины: удары по РФ будут наноситься "всё глубже и глубже"
В ходе войны с Украиной не исключены новые удары по России, и они будут наноситься "всё глубже и глубже" внутри её территории. Об этом заявил в интервью американскому каналу АВС News руководитель Главного разведывательного управления Украины Кирилл Буданов. При этом он не стал прямо говорить о том, что эти удары будет наносить Украина, отметив, что все комментарии даст после завершения войны.
По словам Буданова, он "был рад видеть" удары по российской авиабазе в Энгельсе Саратовской области, в сотнях километров от границы с Украиной. Ранее западные СМИ со ссылкой на украинских чиновников писали, что удары были нанесены украинскими беспилотниками, о том же заявляло российское Минобороны. Официальный Киев это не подтверждал и не опровергал.
Буданов подтвердил, что украинские военные будут наносить удары по аннексированному Крыму - Россия считает его частью своей территории, но с точки зрения Украины и подавляющего большинства стран мира, Крым - часть суверенной украинской территории.
Буданов высказал мнение, что война закончится победой Украины уже в 2023 году. Говоря о возможном дальнейшем ходе боевых действий, глава ГУР высказал предположение, что "самыми жаркими" они будут в марте. По словам Буданова, весной Украина планирует "серьёзное наступление" с целью выйти на границы 1991 года, что предполагает отвоевание занятых сейчас российскими войсками территорий, включая южные районы Запорожской и Херсонской области, часть Донбасса и Крым.
По словам Буданова, режим российского президента Владимира Путина стал "посмешищем для всего мира", отметив, что Россия перестала восприниматься как военная угроза для всего мира - если вынести "за скобки" её ядерный арсенал, который, по мнению главы украинской военной разведки, у Москвы необходимо или отобрать, или поставить под международный контроль. "Не следует бояться трансформации России. Это пойдет на пользу всему миру", - заявил Буданов.
Он также высказал предположение, что президент России серьёзно болен, но отметил, что Владимир Путин вряд ли умрёт до завершения войны. Буданов сослался на некие источники в окружении российского президента. Кремль неоднократно отвергал сообщения о том, что Путин мог бы быть болен. В последние годы Путин реже, чем раньше, участвует в массовых мероприятиях, предпочитая режим видеоконференции. В Кремле связывают это с пандемией COVID-19.
После отступления российских войск из Херсона в начале ноября линия фронта фактически остаётся стабильной. Российские войска пытаются наступать в районе Соледара и Бахмута Донецкой области, однако ощутимых успехов не достигли. При этом поступают сообщения о том, что обе стороны могут готовиться к наступлению.Официальная позиция Киева заключается в том, что Украина не пойдёт на переговоры о мире с Россией до полного освобождения своей территории (включая аннексированный в 2014 году Крым). В Москве заявляют о готовности к переговорам, но только если Украина признает утрату четырёх областей и Крыма.копилка историй из учительской пропагандоны разговоры о важном Вторжение в Украину 2022 мобилизация школа Образование политика
«Моего папу забирают. Что мне делать?»
Вот и прошло чуть больше месяца с начала частичной могбилизации. Я решил написать, что творилось в воспитательном процессе школы. Слово «образовательный» уже даже не уместно как-то писать, потому что всё чаще в наших документах встречается именно слово «воспитательный». Чтобы вы понимали, я по вопросам образования заполняю один отчет, а по вопросам воспитания 8.
Вернусь к теме. За это время создалось впечатление, что мир новостей, мир министерства просвещения и мир школы живут каждый в своей реальности, и все они не имеют представляния, что происходит друг у друга. Начнём по порядку.
МобилиZация
В этот день в школе было даже как-то тише обычного, даже в учительских чатах ничего не писали. Чувствовалось напряжение. Было видно, что все избегают говорить о том, что было объявлено утром. Оно и понятно: у всех мужья, взрослые дети, иные родственники, и многие из них военные.
Особо было заметно, как тревожно поджав губы, «переобувались» те, кто ещё весной радостно убеждал всех вокруг: «Молодец, Бог-Император, давно пора было послать легионы в Око Ужаса». Нет, разговоры не поменялись, но ура-патриотичные заявления куда-то исчезли. Атмосферу в школе усугубили и первые повестки родственникам учителей. Кто-то не на долго выпал из рабочего процесса — работать стало трудней. А тут еще медленно стали просачиваться новости из других школ регионов — некоторые бывшие ученики погибли еще летом.
Хорошо, хоть на уровне школы было принято решение быть более мягче с детьми, делать им послабления. Мне показалось, что помощь детям и семьям, где отцов стали призывать, была больше местной инициативой, нежели чем центром принятий решений — министерством просвещения. Где-то в России стали организовывать группы продленного дня, где-то обеспечивать бесплатным горячим питанием. По федеральным каналам, естественно, об этом ни слова. Оно и понятно, столице не до этого, нужно ловить простых работяг.
Разговоры о важном
Куда же без них. Как говорится, на небе только и разговоров, что о важном. Почему вообще к этому уроку приковано так много внимания? Дело в том, что школа — это один из индикаторов социальных и экономических проблем в обществе. А разговоры о важном стали прям информационной панелью состояния дел страны.
С начала мобилиzации с разговорами стало твориться что-то странное. Один раз сайт внезапно удалил все ссылки. Официально заявили, что это техническая ошибка, но потом стало понятно — власти начали спешно что-то перекраивать. И первыми изменения появились в темах. Первым изменением было третье занятие (19 сентября), где должен был быть какой-то урок мужества, но его почему-то заменили Циолковским. Конечно, же никто и не мог подумать, что нас ждало утром в среду.
А в понедельник 26 сентября нам зарядили по плану День пожилого человека. Еще в начале лета министр Кравцов заявлял, что Разговоры о важном поднимают волнующие темы для детей. И он оказался прав, потому что многие дети прерывали лекцию о том, как хорошо старикам живется в России, и спрашивали тихими голосами: «Моего папу забирают. Что мне делать?» Я все лето слушал эти подготовительные лекции про Разговоры о важном, и, знаете, там как-то не объясняли, что отвечать детям на этот вопрос.
Последнее интересное наблюдении: все прошедшие темы почему-то удаляются с сайта.
Референдум
А вообще уже на сценарии Дня пожилого человека стало понятно, что авторы окончательно расслабились и начали делать планы-конспекты на отъебись. После очередного выступления Императора о борьбе с Родителями 1 и 2 нам сразу прислали специальную бумагу, которую нужно было прочитать в понедельник 3 октября. Посвящена она была, конечно, результам референдумов. Не понятно было, а какие задачи ставило государство этим документом? Дело в том, что несмотря на всю абсурдность уроков, авторы все же старались сделать их разными в соответствии с возрастом ученической аудитории. Присланный же документ был одной версии и сделан на коленке. Текст написан в лучших традициях советской пропаганды: нацисты 6 лет донбили Бомбас, а раньше эти территории были наши еще при Екатерине Второй (интересно, это дает право бывшим наследникам Римской Империи вернуть эти земли себе?), а весь мир вокруг плохой — не признает наши референдумы, а вот их референдумы по Югославии тоже были не законны — почему им можно, а нам нельзя.
Вы спросите, что за бред я написал — я отвечу, что этот бред я прочитал... но дома. Вообще мало кто из учителей обратил внимание этот документ. Многие пожали плечами и сказали, что не будут об этом говорить с детьми, мол, еще маленькие и ничего из этого не поймут.
Социальное напряжениеК 10 октября социальное напряжение только возросло. Это стало видно по уроку, посвященному Дну отца. Как вы понимаете, все это время государство отчаянно пыталось отвлечь всех от мобилизационного хаоса героической борьбой с гей-пропагандой. Но на бумаге было гладко, да забыли про овраги — День отца в душе детей и родителей отозвался рядом едких комментариев и писемь в спорт-лото. Дело в том, что пропагандисты не учли, что у нас высокий процент неполных семей у черты бедности (разумеется, это геи виноваты). А тут на уроке рассказывают про то, как батя важен в традиционной семье. Вот и получилось, что у кого-то отец вышел за сигаретами семь лет назад, а у кого-то угнали умирать в окопы защищать Родину от нацистов. Этот урок спровоцировал волнение в обществе, о котором, разумеется, никто не написал.
Но государство отреагировало на недовольство неполных семей, и спешно заменило урок 24 октября «Традиционные семейные ценности» на что-то невнятное про атомные ледоколы. Тут уже никто не готовился вообще, потому что ролики и презентации взяли у россевератомледоколфлота (или кто там они) и просто запихнули на свой сайт.
Тут всё понятно. За полтора месяца авторы Разговоров догадались, что пропаганда не работет, когда у школьников есть какой-никакой жизненный опыт в том или ином вопросе. А радужные истории про счастливую семью, когда у каждого третьего-четвертого если батя не сбежал, то кто-нибудь бухает, могут стать каким-нибудь триггером, а не очередным токсичным видосиком в тик-токе. Так что темы в школе будут и дальше менять, что, на мой взгялд, сделает этот проект еще более неэффективным.
Вывод
В то же время как-то внезапно на почту перестали приходить бесконечные разнарядки на сочинения про войну и дедов. Где-то в регионах заявили, что будет проведен конкурс «Письмо солдату», но это так и осталось на словах. Нет, были новости, что где-то дети написали письмо солдатам, но это закончилось скандалом, поэтому о конкурсе замолчали на совсем.
И тут стало понятно, что государство занимается мобилизацией и ему вообще не до школ. Министерство просвещения что-то там генерирует наверху, пытается подстроиться под текущий хаос, а школы пытаются как-то это все разгрести, потому что не Кравцову, Шойгу или Мишустину нужно глаза в глаза объяснять ребенку, почему папку он (ребенок) будет видеть только на семейных фото...
Отличный комментарий!
Писать про 1984 уже как-то неприлично.
Я, кстати, как в том комиксе от корраптора завел секретную папочку с доказательствами. А вдруг все поменяется - не хочу, чтобы при новой власти нынешние чиновники не остались без "благодарности".
Вторжение в Украину 2022 песочница политоты Горящая вата политика
Уже второй год zалупоголовые ноют, что народ не тот, страна живёт как будто войны нет, люди в большинстве своём войной интересоваться не хотят, донатов мало, нормального кино про эсвэл нету, а то что есть - редкостное дерьмо даже по меркам z- ников. И вот новый повод для воспламенения ватных пердаков:
Навальный TED политика
«В отличие от моего отца, Путин — трус!»
Дочь Алексея Навального Дарья выступила на конференции TED
Дарья Навальная — дочь российского политика Алексея Навального, приговоренного к 19 годам лишения свободы, — выступила на конференции TED 11 октября. Видео ее выступления под названием «Уроки моего отца Алексея Навального» появилось в ютьюбе TED 13 октября. На следующий день команда Навального опубликовала запись с российскими субтитрами.
В своем выступлении Дарья Навальная напомнила, что 15 октября станет уже тысячным днем, который ее отец проведет в заключении. Она рассказала, как осталась вместе с младшим братом, когда ее отца отравили «Новичком», а ее мать, Юлия Навальная, поехала в Омск. По словам Дарьи Навальной, она жалеет, что не осталась с семьей, когда политик проходил реабилитацию в Германии. Также Навальная вспомнила, как в детстве вместе с отцом убегала от агентов ФСБ в московском метро.
PS. Интересно, а есть ли там Джой?