Главное - не сдаваться.
Результаты поиска по запросу «
Rule 34 пес патрон
»
зюганов политика
В полку прибыло. Лидер партии КПРФ Геннадий Зюганов госпитализирован
«Геннадий Зюганов на несколько дней лег в больницу для профилактики», — заявили в пресс-службе партии."На несколько дней лег в больницу для профилактики", - заявил "Подъему" глава пресс-службы партии Александр Ющенко.
Он пояснил, что Зюганов "в силу своей должности контактирует со многими людьми", и недавно у него появились симптому простудного заболевания. Поэтому, "чтобы исключить любые риски", по совету врачей он "превентивно ... несколько дней помещен в больницу".
При этом телеграм-канал Mash со ссылкой на помощника Зюганова сообщает, что тот "действительно был в больнице с простудой", но "сейчас он снова выписался". В партии официально это заявление не комментировали.
На днях пресс-служба Кремля была вынуждена комментировать появившиеся слухи, согласно которым власти якобы хотели бы заменить главу КПРФ на более лояльного политика. Поводом стали высказывания Зюганова, который, в частности, заявил, что руководство "Единой России" подводит президента Владимира Путина, так как выполняет не все его поручения. Также он заявлял, что если власть и окружение главы государства не "опомнятся, можно ждать больших неприятностей".
Пресс-секретарь Кремля Дмитрий Песков на просьбу прокомментировать "планы" по замене Зюганова ответил, что "Кремль не имеет таких полномочий".
https://www.mk.ru/politics/2022/02/11/gennadiy-zyuganov-gospitalizirovan.html
сербия Косово Балканы Вторжение в Сербию 2022 Косово 2.0 политика
Ну шо посоны, еще одно вторжение.
В Сербии заговорили о «денацификации» балканских стран, новая война?
Армия Косово планирует в полночь напасть на Сербию, — Вучич. «Думаю, что мы никогда не были в более сложной и тяжелой ситуации, чем сегодня», - сказал президент Сербии.
Сообщают о первых огнестрельных ранениях среди сербов на пункте пропуска Яринье, - СМИ. «Поступает ужасная информация из Косово и Метохии», — написал сербский депутат.
В то же время, по всему Северному Косово набат - церкви и монастыри вот уже полчаса непрерывно звонят в колокола. В городе звучат сирены.
Добавим, что топ-функционер Сербской прогрессивной партии Владимир Джуканович заявил о необходимости «денацификации Балкан».
Сурс:
Отличный комментарий!
А какие вообще армии у этих Сербий и Косовых? Это точно будет война, а не махание гром-палками через границу 3.5 солдат?
Согласно вики (если я верно понял) 28к сербских против 6,5 косовских (из которых 2к это резервисты) + 5к миротворцев (вроде как).
>28к сербских против 6,5 косовских (из которых 2к это резервисты)
Но планирует напасть в полночь именно Косово. И ведь кто-то это хавает
Но планирует напасть в полночь именно Косово. И ведь кто-то это хавает
Acolyte_Otto31.07.202222:12ссылкаОбразование школа копилка историй из учительской учебники длиннопост много букав политика
Проблема современного учебника в суверенном образовании
Суверенное образование
Закончился учебный год. Провели педсовет учителя, провел и конференцию главный учитель, который ни разу толком не стоял у доски, министр просвещения Кравцов. На своем выступлении он рассказывал про создание суверенной образовательной системы. Цитата: Конференцию, посвященную итогам учебного года, министр просвещения Сергей Кравцов открыл преамбулой о том, что за прошедший год министерство строило «суверенную систему образования», несмотря на «попытки из-за рубежа этому помешать».
Слово «суверенный» обозначает «осуществляющий верховную власть», но в контексте масс-медиа используется в значении «независимый». Видите ли в чем дело, в выдуманном мире телевидения народу постоянно заливают идею-заглушку, что, мол, наше образование и наших детей нужно защитить от пагубного и тлетворного влияния Запада (ЕГЭ — это, конечно же, другое). Только вот вопрос: а Запад вообще в курсе, что он оказывает влияние на наши школы? Ну, очевидно же, синие пиджаки сверху вынуждены опять рассказывать нам страшилку про врагов России.
В общем, слава богу, что Западу так и не удалось помешать министерству завалить учителей кучей отчетов, обязательной патриотической деятельностью, отвлекающей от уроков, росту часов из-за уволившихся коллег и проверками качества проведения ВПР.
Об образовательных программах
Но речь я хотел повести сегодня не об этом. Ранее я обещал рассказать о российских школьных учебниках. На конференции Кравцов подтвердил, что отечественное образование возвращается к единым учебным программам. «Раньше учителя сами определяли содержание программ, это дополнительная нагрузка, к примеру, школа могла преподавать те или иные разделы истории, выбирая темы», – объяснил Кравцов негативную, по мнению министерства, рассинхронизацию школ. По версии Кравцова большое число учебников – это бюрократическая нагрузка на учителя. В один из моментов пресс-конференции министр последовательно достал 13 книг по алгебре за 9 класс. «13 разных алгебр. Как учителю выбрать, какой лучше? А сейчас один учебник (его министр также продемонстрировал), который, по-моему, еще в СССР был, то есть проверенный»
Раньше при Союзе действительно была единая программа. Живешь ли ты в Москве или на Камчатке, в каждой школе страны 5 сентября шестиклассники проходили параллельные прямые. Плюсы были в том, что при переезде из региона в регион ребенок не сталкивался с тем, что в новой школе дети уже прошли темы, которые его старая школа еще даже не затрагивала. Также у каждого учителя была одна и та же программа, которую не надо писать сызнова каждый год.
Но вот Союз распался и, как я уже ранее писал, в образование пришли эффективные менеджеры и бизнесмены. Тут же образовалась идея, которая сама по себе звучала неплохо: пусть учителя сами выбирают образовательные программы, которые им нравятся и которые соответствуют запросу учеников (точнее — родителей). Естественно, эти программы должны удовлетворять некий стандарт, а вот как вы будете его выполнять — пофиг, учитель волен применять любую технологию.
Бизнес
И завертелось. Со временем наплодилась куча программ: "Начальная школа 21 века", "Школа 2100", "Школа России", "Гармония", "Перспективная начальная школа", "Классическая начальная школа", "Планета знаний", "Перспектива" — тысячи их. О качестве и бредовости могут рассказать родители, которые вынуждены делать домашку с детьми, и даже сами учителя.
Как я уже ранее писал, образование — это бизнес. Причем это достаточно закрытый бизнес-клуб. Чтобы написать свою программу и учебник, нужно иметь не только необходимое научное звание, но и соответствующие связи. Если ты сможешь пропихнуть свой учебник в школы, то за каждую книжку тебе капнет процентик. А теперь посчитайте количество школ и детей в них.
Можно подумать, что данная затея приносит единоразовую прибыль: закупились школы один раз твоим учебником и все. Ну, может будут докупать по несколько штук на случай, если какой-нибудь интеллектуал порвет, потеряет или скурит свой экземпляр. Но тут министерство подстраховалось, введя требование раз в несколько лет переиздавать учебники и обновлять их, «дабы актуализировать новые знания».
Но видите ли, в чем дело. Сколько бы лет не прошло, квадрат гипотенузы по-прежнему будет равен сумме квадратов длин катетов, а -тся- и -ться- будут писаться в зависимости от формы глагола. Базовые, фундаментальные знания в школе остаются неизменными. Поэтому все изменения в учебниках напоминают бурную деятельность разработчиков World of Tanks: меняется шрифт, меняется обложка, меняется оформление. Но есть еще и одно очень мерзкое изменение: меняется содержание. Например, несколько параграфов, на которые выделялось по отдельному часу, объединят вместе. В тексте учебника могут поменять пару слов на синонимы или вообще выкинуть некоторые абзацы. В разных изданиях хрестоматий по литературе вообще могут быть разные рассказы одного и того же писателя. Представьте себе путаницу на уроке в младших классах. Зато это повод переиздать учебник и заставить школу потратить бюджет на бессмысленное обновление. PROFIT! И самое главное – все по закону.
Проблемы современного российского учебника
В первую очередь нужно оговориться, что у учебников по каждому предмету имеются свои индивидуальные проблемы. Я же попытаюсь выделить только общие черты. Исследования в области образования показали, что для школьника тремя основными источниками новых знаний являются: сверстники, интернет и телевидение (обычные телеканалы). Школьные занятия занимают 6-ое место, а школьный учебник 9-ое предпоследнее место.
Обратите внимание, обычное школьное занятие обгоняет по информативности сам учебник. Отсюда следует следующая статистика: многие учителя отмечают, что учебник носит характер дополнительного источника информации. Отмечу, что, например, в Сингапуре и Скандинавии высокий процент учителей считает учебник основным источником информации.
Выделим основные проблемы учебника. Первое — это формализация знаний. Суть проблемы в том, что учебник вроде как насыщен научными знаниями, но они никак не подкреплены практической реализацией. Представьте себе, что перед вами вывалили кучу красивых инструментов, назвали каждый, но не научили ими обращаться. Преимущественно учебники страдают переизбытком фактов, точных цифр и дат, но в них совершенно отсутствует объяснение, что же делать со всей этой информацией. Из-за этого я часто и слышу вопрос на уроке: «Азатот Бафометович, а зачем мы это учим?»
Из первой проблемы сразу вытекает вторая: при всеообщем обилии знаний учебник совершенно не учит детей думать. Они запоминают пройденную программу, но не могут извлечь из этого реальные возможности в будущем, детям сложно дается метапредметность и комбинаторика знаний из разных отраслей относительно нетривиальных задач.
Третья проблема – отсутствие понимания возрастной психологии обучающихся. Причем эта проблема — палка о двух концах: например, в четвертом классе ребенку легко могут дать задания: «Выясни у родителей, как события 30-40 г. XX века сказались на вашей семье» и в то же время учебник для восьмого класса будет написан примитивным языком, словно для дегенератов.
В связи с этим рождается четвертая проблема: бессистемность. Возьмем, к примеру, историю и литературу. На протяжении шести лет дети средней школы преимущественно изучают литературу XIX века, которая плотно завязана на истории, а в пятом-шестом классе по истории они проходят древний мир и раннее средневековье. Но и это еще не все. В том же самом XIX веке писатель создает роман о событиях XVIII или XVII веков, причем многие имена и события автор упоминает вскользь и ничего не поясняет, потому что в его время любому читателю они были известны и понятны, как нам сейчас, кто такой Моргенштерн или Барак Обама. А теперь скажите, как обычный ребенок без помощи учителя при помощи учебника должен понять, что вообще от него, как ученика, хотят?
Или возьмем второй пример: букварь. Многие родители могут поделиться очень бурными впечатлениями от современных букварей, а также они будут с тоской вспоминать советский темно-синий букварь с пионерами. Дело в том, что данный учебник — это альфа и омега педагогики, потому что от качества примененных знаний возрастной психологии, методологии преподавания и прочего-прочего зависит, сможет ли ребенок научиться читать — одни из критически важных навыков и умений человека.
Внезапно – сюрприз-сюрприз – существуют несколько практик, в какой последовательности нужно изучать те или иные буквы. Существует объяснение, почему нужно начинать учиться читать с простых стишков про Ма-шу и мыш-ку. Возрастная психология объясняет, какие должны быть иллюстрации: почему именно на А должен быть именно чертов Аист, а не Армия (это я намекаю на «Букварь о важном»). Но недавно мне попался в руки утвержденный кем-то букварь почти!!!!! без картинок и который начинается !!!!!! с полноценных текстов. Я не методист, я не работаю в начальной школе, поэтому задам риторический вопрос как практик: «Вы ебанутые?»
Кстати, о методологии учебника. Очевидно, что современные учебники пишут люди, далекие от преподавания в школе. Дело в том, что учебник должен быть еще и задачником. И задачником обильным. Например, у нас есть сложная тема, а упражнений на нее кот наплакал. Приходится искать дополнительные упражнение, да не абы какие, а чтобы соотвествовали материалу возрастной группы. И, о! сюрприз, я снова достаю старый советский задачник, который соотвествует моим запросам. Одна только проблема — там до сих пор Маша покупает варенье за три копейки, а чертов бассейн никак не заполнится при помощи двух труб.
Почему все говорят о советских учебниках
Да, совесткие учебники критикуют за засилие идеологии, за однобокость изображения картины мира — это все понятно, ни разу такого не было и вот опять. Но я хочу выделить те преимущества, которые так необходимы учителям в работе. Первое — это строгая системность в изложении материала. Второе — упоминание многих нюансов, особенностей, дополнительных фактов и исключений, которые сейчас почему-то выбрасывают из программы, мол, это факультативные знания.
Да, они устарели, но их писали компетентные люди, которые действительно разбирались в своей области. Поэтому возвращение к советским учебникам вызвано не ретроградской ностальгией, а нуждой в решении критических проблем.
Еще раз поясню вывод. Я не восхваляю старые учебники на фоне новых. Я лишь говорю, что в сложившихся обстоятельствах за не имением удовлетворительных современных учебников (их реально нет, потому что ФГОС обновили, а новых учебников еще нет) советские учебники остаются помощником учителя.
Вторжение в Украину 2022 песочница политика
Здорово, пидоры! Украинцы, братья, держитесь!
Короче, Зелинский объявил о создании Интер .Легиона, сказано обращаться к военному атташе, проблема сайт украинского посольства во Франции лежит. Может есть номер у кого-нибудь? До этого связался с азовцами, они сказали, главное границу пройди, а там берут. Я уже писал, что паспорт российской педерации, но он летит в парашу. Я свой выбор сделал, я с Украиной до конца, украинцы - мой народ. Путлер идет нахуй! Слава Украине!
Извините,что сумбурно, на эмоциях
Короче, Зелинский объявил о создании Интер .Легиона, сказано обращаться к военному атташе, проблема сайт украинского посольства во Франции лежит. Может есть номер у кого-нибудь? До этого связался с азовцами, они сказали, главное границу пройди, а там берут. Я уже писал, что паспорт российской педерации, но он летит в парашу. Я свой выбор сделал, я с Украиной до конца, украинцы - мой народ. Путлер идет нахуй! Слава Украине!
Извините,что сумбурно, на эмоциях
Вторжение в Украину 2022 политика
Тут Фонтанка опубликовала статью про то, как их журналист устроился на фабрику троллей: https://www.fontanka.ru/2022/03/21/70522490/
Статья интересная, рекомендую к прочтению. Но знаете, что самое интересное в ней?
Зарплата 45000 рублей в месяц при графике "два через два", а в день нужно публиковать 200 комментариев.
Смекаете?
15 рублей за коммент.
Стоимость не изменилась за 10 лет.
Статья интересная, рекомендую к прочтению. Но знаете, что самое интересное в ней?
Зарплата 45000 рублей в месяц при графике "два через два", а в день нужно публиковать 200 комментариев.
Смекаете?
15 рублей за коммент.
Стоимость не изменилась за 10 лет.
Расчленинград Санкт-Петербург Россия трансгендер политика
Петербуржца, убившего и расчленившего трансперсону, освободили в зале суда. Его действия расценили как превышение самообороны.
Василеостровский районный суд Санкт-Петербурга приговорил Юрия Яновского, обвиняемого в убийстве и расчленении трансперсоны, к 1 году 10 месяцам лишения свободы. Мужчину отпустили из-под стражи, зачтя время, проведенное в СИЗО. Об этом сообщает пресс-служба судов Петербурга.
В ходе процесса суд переквалифицировал обвинение с убийства (ст. 105 УК РФ) на превышение самообороны (ст. 108 УК РФ).
13 января 2020 года Яновский, находясь в состоянии алкогольного опьянения, поссорился с 24-летней трансперсоной. По данным Север.Реалии* жертву звали Джамшуд Хатамжонов, она приехала в Россию три года назад из Узбекистана.
Осужденный утверждает, что та хотела подсыпать ему снотворное и обворовать. В ходе ссоры Яновский два раза ударил трансперсону ножом в шею и один раз в живот, из-за чего жертва скончалась на месте.
По информации регионального издания 47news, 15 июня 2020 года учащийся петербуржской школы позвонил в полицию и сообщил, что увидел в реке Мга часть тела человека. Чуть позже полицейские извлекли из воды мужское туловище без рук, ног и головы. При осмотре тела были обнаружены грудные импланты, по которым и была установлена личность убитой.
В 2017 году в отношении Яновского возбудили уголовное дело из-за стрельбы на площади Островского. После этого он бежал в Беларусь, откуда позже был экстрадирован. Сперва Яновскому вменялись незаконное хранение оружия и покушение на убийство. Позже действия подсудимого были переквалифицированы на причинение тяжкого вреда здоровью по неосторожности. Уголовное дело тогда прекратили в связи с примирением сторон.Источник:
Отличный комментарий!
5 лет за компьютерную игру
15 лет за донаты
убил и расчленил человека - освобожден в зале суда. а вы говорите оправдательных решений суда мало.
15 лет за донаты
убил и расчленил человека - освобожден в зале суда. а вы говорите оправдательных решений суда мало.
Thunder dragon17.02.202202:32ссылка
путин Сокуров извинение политота
Отличный комментарий!
О чем пост ? Чет пустой пост о том кого никогда не существовало и вообще ничего такого не было.
Всмысле!? А то что Навального посадили,Тесака зарезали,зеков ЕБУТ швабрами у власти террористы и насильники! Этого не было !?Ну слава богу,фух,показалось.
Вторжение в Украину 2022 Украина Россия стрит арт Австралия политика
Австралийскому художнику, нарисовавшему на стене дома в Мельбурне обнимающихся украинского и российского солдат, пришлось закрасить фреску.
Австралийскому художнику Питеру Ситону, нарисовавшему на стене дома в Мельбурне обнимающихся украинского и российского солдат, пришлось закрасить фреску. Люди реагировали на нее негативно и сравнивали с российской пропагандой.Ситон, известный в арт-мире под ником CTO, пояснил, что его работа символизировала призыв к мирному урегулированию отношений между двумя странами, и он не хотел никому причинить боль. Но некоторые сравнили фреску с российской пропагандой.
Художник извинился за свою работу, заявив, что она была «неуклюжей», и добавив, что он не думал, «что она будет так плохо воспринята».
Критики говорили, что его работа демонстрирует ложное моральное равенство двух сторон.
«Что бы подумали люди, если бы на фреске были изображены обнимающиеся насильник и жертва?» — возмутился сопредседатель Австралийской федерации украинских организаций Стефан Романив.
Посол Украины в Австралии Василий Мирошниченко назвал произведение Ситона «крайне оскорбительным для всех украинцев».
Ситон сказал, что не спал до трех ночи в понедельник, закрашивая фреску.
Отличный комментарий!
Я конечно скажу не очень популярную мысль, особенно учитывая, что у обоих сторон конфликта глаза уже кровью налились к ненависти друг к другу, но почему желание мирного решение и осознания, что везде люди и нужно остановить эту бойню - плохо?
В глубине души я выдумаваю себе версии, что ФСИновцы его спрятали, что готовится переворот где в результате поставят лицо, которое легко договорится с западом и все наши элиты этого хотят, ведь это деньги и тд... Но нихуя.
Они убирают всех, они даже вид не делают уже что они демократы, что у нас есть права и тд.
А значит, скоро они полностью начнут обнажать клыки.
Хз даже что ждать. Кто может - валите нахуй, даже если сложно. Кто хочет - боритесь внутри. Но хуйло не планирует сдыхать, ибо он пошел в вабанк, так что само ничего не изменится.