школьные туалеты, доместос

Генассамблея ООН приняла Пакт о будущем — план объединения стран мира по решению проблем XXI века

Пакт будущего — 30-страничный документ, в котором государствам предложено пообещать использовать «все имеющиеся у них инструменты» для решения таких проблем, как голод и нищета, международные конфликты, изменение климата.

К нему также прилагаются Глобальный цифровой договор и Декларация о будущих поколениях. Первый касается цифровых технологий и их применения, второй призывает страны взять на себя обязательства избавить потомков от разных бедствий.

В поддержку этого решения выступили 143 страны, против, помимо авторов поправки, — КНДР, Сирия, Судан и Иран. 15 государств воздержались.

Россия, а также Беларусь и Никарагуа, в последний момент пытались внести в документ правку о «невмешательстве в любой вопрос национального суверенитета», но её не поддержали.

Дмитрий Песков не нашёл повода менять детский сайт Кремля, где указано, что президенту нельзя жульничать и избираться три раза подряд

Песков заверил, что «в данном случае речь идёт об абсолютно иной ситуации».

По сети гуляет агитка от некой "Брыгады Тадевуша Касцюшкі". Будьте осторожны, высока вероятность, что это утка от лукашенковского КГБ

Пару дней тому в интернете появилась так называемая «Брыгада Тадэвуша Касцюшкі», которая якобы сражается на стороне Украины и призывает писать им в бот. Дело в том, что есть обоснованные подозрения, что это может быть ловушка лукашенковских силовиков.

Сначала на это обратило внимание издание "Наша Ніва" и привело ряд фактов этому. Эта бригада опубликовала в своём телеграм-канале видео, где люди с настоящим оружием, но закрытыми лицами и измененным голосом, выступают с призывом присоединяться к их формированию через телеграм-бот. 

Нас уже тогда задело, что в ролике они называют другие отряды беларусов, которые сражаются за Украину, «мажорами и уродами, которые снимают гламурные представления», пока эти бойцы якобы «хоронят братьев в настоящей войне».

Но это ладно, важнее то, что  аудитория канала, в котором опубликовано видео, состоит из накрученных ботов — первое видео появилось после того, как в канале уже было полторы тысячи подписчиков. 

Кроме того, на видео они стоят в форме, которую не использует ВСУ, зато используют силовики Лукашенко. (Отсутствуют даже индикаторы быстрого опознавания жёлтого или синего цвета на рукавах, но да что там индикаторы? У тех слева вообще старая российская форма, аля у меня батю в такой в Чечне убили. Бронезащиты нету от слова вообще)

Есть ещё один момент, НН опубликовала материал, где рассказала, как люди пытались записаться в эту бригаду. Так вот, эта бригада для верификации требует, чтобы люди оставляли надписи в виде цифр на фасаде домов на одной из центральных улиц и присылали им локации и фотографии с узнаваемым местом.

Этого делать ни в коем случае нельзя, просто потому, что на центральных улицах куча камер. Ну и самое интересное, в нескольких случаях, коммуникация бригады с людьми прекращалась ровно после 18:00. 

Видимо, у ответственных за набор новобранцев заканчивался рабочий день.

Будьте осторожны! 

В школах начали проводить беседы о вреде квадробинга. На эти уроки приглашают даже священников и казаков

На беседах, которые проводятся в российских школах с понедельника, учеников предупреждают, что подражание животным опасно, называют явление негативным и вредным для здоровья. На уже прошедших встречах с детьми беседовали педагоги, психологи, священник и даже казак. «Агентству» удалось найти в группах школ во «ВКонтакте» 10 отчетов с таких занятий.

На встречах, которые проходят в школах, учащихся убеждают, что квадробинг угрожает физическому и психологическому здоровью, а также не соответствует общественным нормам. Во время некоторых бесед детям показывали презентации с фото квадроберов. Большинство бесед (8) прошли в Краснодарском крае. Отчеты выложили также школы в Чувашии и Липецкой области. В Саратовской области провели собрание с родителями на эту тему.

В школе №1 станицы Брюховецкой Краснодарского края профилактическую беседу провел командир районной казачьей дружины. В школе села Вторые Тербуны Липецкой области во время занятия на тему «Экстремизм. Сумей противостоять!» с детьми о квадробинге говорил священник.

В группах детсадов во «ВКонтакте» «Агентство» отчетов о подобных беседах не обнаружило. Лишь в группе детсада №7 города Абинска Краснодарского края было опубликовано предостережение об опасности квадробинга. В посте его назвали «серьезной идеологией», от которой один шаг до «вовлечения в ЛГБТ». У детской забавы есть «влиятельные лоббисты», раз ее защищает «даже Ксения Собчак», утверждает администрация группы детсада учреждения.

Проводить такие лекции начали и для взрослых. Беседа «Квадробинг. Безобидная игра или…» прошла в краевом госучреждении социального обслуживания в городе Железногорск Красноярского края.

Похожие беседы проводят и за пределами России — «Агентство» обнаружило «ВКонтакте» отчет о беседе в школе в белорусском Гомеле. Там с учениками говорила инспектор по делам несовершеннолетних. Помимо квадробинга, на встрече обсуждали профилактику насилия, суицида, экстремизма и наркомании.

Квадроберы — это люди, чаще подростки, которые в игровой манере подражают животным. Приход субкультуры в Россию вызвал острую реакцию российских властей. Депутат Госдумы Сергей Колунов предложил наказывать родителей детей-квадроберов. Движение «Ветераны России» потребовало от Генпрокуратуры запретить детское развлечение.

Министр иностранных дел России Сергей Лавров во вторник обсудил тему с главой МИД Армении Араратом Мирзояном. Он спросил, есть ли квадроберы в республике, и назвал их одной из главных новостей.

"Я пытался учить в центральной городской черной школе. Их проблемы - это их собственная вина и я устал притворяться что это не так". Откровения с реддита

Я был учителем старших классов чуть меньше 10 лет. Работал в основном в бедных пригородных школах с большим процентом мексиканских эмигрантов и в основном я любил свою работу. Бывали, разумеется, падения и трудные времена, но у кого их не бывает?

Тот год, когда я учил в центральной черной городской школе чуть не вынудил меня отказаться от профессии вообще. Я был на пятом году преподавания и я решился принять этот вызов. Местные центральные городские школы рекламировали свои новые Turnaround Initiatives (вкратце - новый подход к образованию, модель предложенная во время администрации Обамы) и я решил попробовать свои силы в школе, которая успешно завершила начальный этап этой инициативы когда я приступил там к работе. Моя прежняя и новая школы были очень похожи с одним отличием. Процент учеников, которые были записаны как "экономически неуспешные" (бедные), был одинаков в обеих школах, но я уходил из школы где в основном учились мексиканцы в школу, где в основном учились негры.

Весь учебный год был полнейшим провалом с начала до конца. Я бы мог, наверное, написать целую книгу о пиздеце, который там творился, но я приведу только основные моменты, начиная с наименее значительных и заканчивая наиболее значительными.

Посещение было, по сути, по желанию. Дети постоянно входили и выходили, если вообще являлись. На любые попытки потребовать выполнения каких-либо правил по опозданиям и посещениям я обычно получал в ответ "отъебись нигга". И даже если они являлись в класс, то вели себя шумно и постоянно отвлекались. Обучение занимало очень мало времени в моем классе. И вообще в любом из классов. Одна девчонка, например, вытаскивала свой телефон, включала музыку, прыгала на стол и начинала танцевать. Я пытался ее спустить, но она каждый раз отвечала "пошел на хуй", снова и снова. Это у нее было как минимум раз в неделю. И эта же самая мелкая сучка выступала с речью об институциональных силах влияния, которые не дают неграм расти и развиваться. И прежде чем вы обвините меня в плохом контроле за классом, - я пробовал разговаривать с завучем и директором о том что нужно делать потому что никогда раньше с таким не сталкивался. И в ответ слышал одну и ту же фразу, которую мне повторяли весь год. "Это просто их культура. Ты должен ее уважать". Причем поймите - я был БУКВАЛЬНО единственным белым мужчиной во всем здании. Почти все взрослые были черными с несколькими мексиканцами и еще одной белой женщиной. Директор негритянка со степенью по образованию сказала мне что это просто их культура и я должен ее уважать. Вау. Хотел бы я чтобы на этом все закончилось, но куда там.

Крабовый менталитет не выдумка и существует в реальности. У меня была горстка хороших ребят и, конечно же по случайному совпадению, почти все они были эмигрантами из Африки. Один мальчик из Руанды был принят в СТЕНФОРД! Ебануться как я им гордился. А знаете кто не так сильно гордился? Консультант по колледжам, который пытался переубедить его и пойти в гребаный Грэмблинг вместо Стенфорда. Сказал что тот типа повернется спиной к своей общине если пойдет в Стенфорд.

Пытаться с ними управиться было сложно, к тому же в каждом классе было около 40 детей. Вы скажете что проблема в финансировании, но ничего подобного - мы получали на каждого ребенка больше денег чем любая другая школа в окрестностях(и это в КРУПНОМ городе). Деньги не шли на найм учителей, деньги уходили на ремонт всего что дети ломали просто для развлечения. Например каждому ученику был выдан ноутбук и это в довольно небольшой школе, около 850 детей. За год было заново выдано около 1000 ноутбуков на замену. Дети сдавали их в ломбард или просто ломали по приколу. Несколько раз я ловил группы детей, которые просто швыряли ноутбуки об стену или вниз по лестнице под общий ржач и завывания, снимая процедуру по очереди для Vine(это было еще до ТикТока). Все калькуляторы TI83 в здании были украдены у всех учителей. А ты что, не мог заставить их вернуть их перед уходом? Вы думаете мы не пытались? Они начинали завывать и орать бессмыслицу и просто убегали с ними.  И опять таки ничего с этим нельзя было поделать потому что школьный полицейский хором с директрисой сказали мне что это их культура.

И нечего нести херню по типу "они не могут думать о занятиях когда они такие бедные и им нечем платить за квартиру и у них желудок пустой". Каждые две недели мы выдавали сумки с продуктами каждому ребенку в дополнение к школьной столовой, которая кормит бесплатными завтраками и обедами детей, а по вечерам ужинами детей и их родителей. Я не знаю зачем мы это делали, это были просто деньги на ветер. Они выуживали оттуда снеки, а остальное выкидывали. Сотни фунтов продуктов в помойку каждый месяц. Мы часто пытались сохранить что возможно, когда они просто кидали сумки на пол. И при этом я точно знаю что почти все жилье в этом районе - субсидированное секцией 8(когда доход менее 50% среднего дохода по городу и субсидия составляет 75% аренды жилья).

И это я еще не коснулся реальной проблемы - насилия. Драки были ежедневными. Практически все время где-то в коридорах или в классе была драка. Обычным наказанием за драку был час сидения в пустом классе. В среднем ребенок должен был провести пять боев чтобы получить более существенное наказание, вроде целого дня в пустом классе. Обратили внимание на "драки в классах"? Минимум раз в неделю учитель тоже получал от ученика. Меня били несколько раз. И опять же - часик в пустом классе, на следующий день опять на занятии. Первый раз, когда меня ударил ученик, директриса потребовала объяснить чем я его спровоцировал. Как выяснилось сказать ученику сидеть на месте - достаточный повод чтобы тот вспылил и это моя вина. Почему? Это их культура.

И наконец самая крупная проблема, когда я решил что с меня хватит. Группа из 6 самых оторванных говнюков пошла за мной на парковке и продемонстрировала мне свои ножи. Сказали что если не получат хороших оценок за мой предмет в конце года, то убьют меня. Я был в ужасе. Побежал к школьному полицейскому и директрисе. Директриса сказала мне выставить им хорошие оценки. Как вы догадываетесь это просто такая культура у них, такое случается. К тому же мы не ведь не хотим испортить им жизнь полицейским протоколом из-за таких пустяков? Впервые в жизни я послал на хуй своего руководителя. Ничего этого я делать не буду, выполню свой трудовой договор до последней запятой, но никаких поблажек, хватит с меня этой сраной дыры. Я больше никогда не ходил по одному и тому же маршруту дважды и всегда держался спиной к стене, кроме как на парковке, где постоянно оглядывался и был всегда наготове бежать.

Это было 3 года назад. Я перевелся в другую школу района, такую же бедную, но мексиканскую, а не негритянскую. Директор тоже мексиканец и выпускник школы. И благодаря новой школе я рад что не бросил эту профессию. Мне здесь нравится, она в точности как школа, где я только начинал. Есть проблемы с бедностью, но они хорошие люди, старающиеся сделать максимум с тем что у них есть и я хожу на работу каждый день(не так как раньше из-за коронавируса, но вы понимаете о чем я) с улыбкой на лице. Да, попадаются паршивцы, но всем нам достается несколько таких каждый год. Я очень расстроился из-за коронавируса потому что не получилось попрощаться как следует, даже прослезился из-за этого. Кроме 2017, когда это был почти каждый ребенок.

И эта фраза у меня до сих пор горит перед глазами. ЭТО ПРОСТО ИХ КУЛЬТУРА. Если так, то я надеюсь вы меня простите за то что я не на все 100% вам сочувствую. Потому что вы сами это с собой сотворили.

Комменты, разумеется, залочены