школьники-экстремисты

За разгон митинга Собянин благодарит казаков

Депутаты попросили запретить аниме: «Пропаганда половых извращений и мистицизма»

Вика и Вадим Цыгановы, которые поддерживают армию России / вДудь

Помните как депутат устроил реконструкцию Курской битвы в спортзале? На него завели уголовку

Если не помните, вот

В 2022 году НКО депутата Сергея Иванова получила 2,2 млн руб. от президентского Фонда культурных инициатив. Их выделили на школьный патриотический фестиваль, где главным событием стала реконструкция Курской битвы.

Но ее провели в спортзале вуза в Сызрани, студенты вышли в самодельной форме, а танки были бутафорскими. Участники били руками по макетам, имитируя выстрелы, хотя сметой фестиваля были предусмотрены «спецэффекты».

Общественники попросили проверить, куда НКО «Сплочение» потратила деньги. Следователи возбудили на Иванова уголовное дело за хищение средств (часть 4 статьи 159 УК РФ).

https://t.me/horizontal_russia/20157

Немного сомневаюсь что его реально что-то ждет, но мелочь, а приятно

Единоросс, который украл гектар Костромы

Это собственное расследование, я осознанно публикую его на реакторе.

История о единороссе, который хотел жить на берегу Волги, но очень не хотел переплачивать за роскошную жизнь. Поэтому как порядочный единорос он стал депутатом, чтобы украсть 7810 квадратных метров дорогой земли города.

В 2008 году Виктор Зайцев вместе с друзьями зарегистрировал ООО "Лига"

Компания не вела никакой деятельности до 2013 года. Именно в этот год тогда еще депутат Зайцев попросил землю для строительства “физкультурно оздоровительного центра”. Он без проблем получил разрешение на строительство и городские земли. Земли ему дала администрация, которой на тот момент руководил другой единоросс - Виктор Емец. Информация доступна на официальном сайте Костромы:

Конечно, он получил лакомое место. До берега Волги 50 метров, в районе много первоклассной недвижимости, и даже чайки летают.

И вот прошло уже 7 лет. Полетаем вместе с чайками и посмотрим, сколько спортивных центров построил единоросс: 

Мы видим вместо спортивного комплекса три частных дома: столько же учредителей у ООО “Лига”. Какое совпадение!

Заказываем выписку о владельцах домов и видим магию: в 2013 году все объекты зарегистрированы на ООО “Лига” в качестве нежилых помещений. В 2015 они были переданы в собственность некоему Кушниру, который поставил их на учет уже как частные дома.

Ну т.е. еще раз - единоросс просит роскошную землю и обещает построить спортивные объекты на ней, но вместо этого строит частные дома, оформляя их как спорт объекты. Чтобы не иметь проблем с законом, дома передают в собственность риэлтору, который ставит их на учет уже как жилые помещения и отдает заказчикам - Зайцеву и друзьям. ПРОФИТ!

Сколько это все стоит?

Земельные участки по кадастру стоят 15 миллионов 245 тысяч. На циан дома в этом районе продают в среднем за 13 миллионов. Итого: стоимость земли с 3 домами - порядка 50 миллионов.

Супруга Зайцева покажет виды снаружи:

Вот так благодаря коррупции единоросс заполучил гектар Костромы в личные владения а чего добилсо ты. Единая Россия все время пиарится на строительстве спортивных объектов. Но никто не упоминает, что единороссы их строят лично для себя.

В сентября пройдут выборы. Большое количество таких, как Зайцев, попробуют избраться. Единственным способом борьбы с ними пока еще остаются выборы. Записывайтесь в наблюдателии и идите голосовать против едра.

Если вам понравилось расследование - задонатьте нам на аренду коптера, а если не понравилось оставьте фидбэк в комментах.

Учительница установила в школе тоталитарный режим. Внезапный результат многолетнего эксперимента

Вот уже много лет перед тем, как приступить к изучению «1984» Джорджа Оруэлла, американская учительница Дина Лейгерман ставит на воспитанниках один и тот же эксперимент: устанавливает в классе тоталитарный режим, требует полного подчинения школьной администрации и строго наказывает за недоносительство. То есть практически полностью переносит все то, чем Оруэлл пугал читателей в своей антиутопии, в реальную жизнь.

Ученики всегда беспрекословно подчинялись требованиям преподавателя, но в этот раз что-то пошло не так. Эксперимент по внедрению тоталитарного режима в школе провалился (впервые за много лет!). Дина Лейгерман была настолько поражена реакцией школьников, что решила поделиться этой историей на своей странице в Medium. В своей колонке учительница объяснила, почему результаты эксперимента важны не только для американского общества, но и для людей во всем мире.

Пока колонка существует только в англоязычном варианте, поэтому мы перевели ее на русский язык. 66.RU приводит полный текст рассказа Дины Лейгерман, который сама она назвала «Подростки нас спасут».

— Каждый год перед изучением с моими учениками книги «1984» я провожу эксперимент. Под видом «общего блага» я становлюсь диктатором и ввожу в классе тоталитарный режим. Я говорю старшеклассникам, что для повышения успеваемости выпускников учителя адаптировали стратегию, которая была «успешно применена во многих школах по всей стране и имела огромный успех». Я развешиваю плакаты с мотивационными цитатами и фальсифицированными статистическими данными. Я говорю студентам, что для достижения успеха я должна ввести строгие правила поведения в классе.

Они должны поднимать руку, перед тем как что-либо сделать, даже когда они просто просят друг у друга карандаш. Они теряют очки каждый раз, когда ведут себя не так, как положено. Они получают очки, совершая доносы на других учеников. Если кто-то нарушает правило, а я этого не вижу, обязанность учеников — рассказать мне об этом. Эти ученики получают дополнительные баллы. Я говорю ученикам, что для того, чтобы мой план сработал, они должны «доверять процессу и не подвергать сомнению своих учителей». Эксперимент распространяется по всей школе, к нему присоединяются другие учителя.

Я проводила эксперимент много раз, и каждый раз результаты были похожи. Однако в этом году результат отличался. В этом году только небольшая часть школьников подчинилась требованиям, а большинство учеников взбунтовалось. Ко второму дню эксперимента они связались с членами администрации, писали письма, рисовали плакаты с протестами. Они восстали против меня и дирекции школы. Они толклись в коридорах и отказывались делать то, что им говорят.

Президент школьного совета, у которого я даже не преподавала, написал письмо с требованием прекратить эту «программу». Он написал, что эта программа — «просто фашизм в своем худшем проявлении. Подобные заявления являются основой диктатуры, эта школа, так же как и эта страна, не может и не станет жертвой подобных тоталитарных форм поведения». Я сделала все, что было в моих силах, для борьбы с восстанием. Я подкупила президента школьного совета и заставила его публично уйти в отставку. И все же ученики не отступили. Они продолжили сражаться. Они были более бдительными. Они нашли нового лидера. Они знали, что победят.

Я закончила эксперимент на 2 дня раньше, чем планировала, потому что их восстание было сильное и подавляющее. Впервые со времен проведения моего эксперимента ученики победили.

Подростки спасут нас.

https://66.ru/news/society/208823/

обколются своими грантами и потом ябут друг друга в жопы

Бесплатный букварь городского округа Пушкинский