Польша намерена потребовать от Чехии вернуть 368,44 га территорий.
С предложением потребовать у Чехии 368 га территории выступил депутат от правящей партии Ярослав Краевский. Спор между Варшавой и Прагой продолжается много лет из-за раздела границы в 1958 году. Речь идет о компенсации за демаркацию польско-чехословацкой границы в 1958 году. После подписания соглашения об окончании пограничных споров между Польшей и ЧССР Чехословакия получила 1205,90 га, а Польша — 837,46 га.
(ВЫДЕРЖКА ИЗ ВИКИПЕДИИ - В 198 году произведена достаточно значительная коррекция границы между странами. Чехословакия получила от Польши деревню Ткаче (сейчас Мытины — район Гаррахова) и хутор Зелинец, взамен отдав южный склон высоты Коцерж около Шклрского перевала. До 1958 года поезда Йизерской железной дороги из Еленя-Гура доходили до станции в Ткачех, за которыми по мосту над Йизерой проходила граница. После изменения границы железнодорожная станция в Ткачех, туннель, а также вторая половина виадука стали собственностью ЧССР, а движение поездов стало доходить только до станции Шклярска-Поремба. Только с 2010 года снова пошли поезда до бывшей станции Ткаче (сегодня Гарразов).
Из других изменений большинство носило чисто косметический характер (обменивались в основном сельскохозяйственные угодья и территории доступа к ним), за исключением двух: Чехословакия получила польскую деревню Красув, которая до силезских войн была частью Виндавы, а затем была отделена от неё границей; в деревни имелось 17 объектов недвижимости, в основном хозяйственных, небольшой ремесленный заводик и корчма (большая часть жителей было переселено, но 6 семей выразили желание остаться в Чехословакии). В свою очередь Польша получила от южного соседа деревню Сковронкув , которая включена в гмину Глухолазы в качестве посёлка (взамен Чехословакия расширила свою территорию в окрестностях Ярнольтувека). Площадь обмененных территорий не был одинаковым — Чехословакия получила 1205,90 га, а Польша только 837,46 га, то-есть Чехословакия получила на 368,44 га (3,6844 км²) больше. Польша до сих пор пробует добиться от Чехии погашения этого долга).
https://regnum.ru/news/3691345.html
https://www.rp.pl/kraj/art37009321-reparacje-od-niemiec-grunty-od-czechow
Как и в случае с референдумом по ЕС, результат решили фактически молдаване, проживающие за рубежом. И хотя это пока не окончательный результат, разрыв будет расти в пользу Майи Санду. Так что поздравляю всех, кто выступал за победу здравого смысла. Но надо учитывать, что в первой половине 2025 года пройдут парламентские выборы, на которых пророссийские силы попытаются взять реванш (а может ждать они не станут, увидим, что будет дальше)
И сразу ответ, почему результаты так близки:
Как видим активнее всего голосовали граждани от 56+ лет
губер Рязанской области Николай Любимов с дочками
Вот и прошло чуть больше месяца с начала частичной могбилизации. Я решил написать, что творилось в воспитательном процессе школы. Слово «образовательный» уже даже не уместно как-то писать, потому что всё чаще в наших документах встречается именно слово «воспитательный». Чтобы вы понимали, я по вопросам образования заполняю один отчет, а по вопросам воспитания 8.
Вернусь к теме. За это время создалось впечатление, что мир новостей, мир министерства просвещения и мир школы живут каждый в своей реальности, и все они не имеют представляния, что происходит друг у друга. Начнём по порядку.
МобилиZация
В этот день в школе было даже как-то тише обычного, даже в учительских чатах ничего не писали. Чувствовалось напряжение. Было видно, что все избегают говорить о том, что было объявлено утром. Оно и понятно: у всех мужья, взрослые дети, иные родственники, и многие из них военные.
Особо было заметно, как тревожно поджав губы, «переобувались» те, кто ещё весной радостно убеждал всех вокруг: «Молодец, Бог-Император, давно пора было послать легионы в Око Ужаса». Нет, разговоры не поменялись, но ура-патриотичные заявления куда-то исчезли. Атмосферу в школе усугубили и первые повестки родственникам учителей. Кто-то не на долго выпал из рабочего процесса — работать стало трудней. А тут еще медленно стали просачиваться новости из других школ регионов — некоторые бывшие ученики погибли еще летом.
Хорошо, хоть на уровне школы было принято решение быть более мягче с детьми, делать им послабления. Мне показалось, что помощь детям и семьям, где отцов стали призывать, была больше местной инициативой, нежели чем центром принятий решений — министерством просвещения. Где-то в России стали организовывать группы продленного дня, где-то обеспечивать бесплатным горячим питанием. По федеральным каналам, естественно, об этом ни слова. Оно и понятно, столице не до этого, нужно ловить простых работяг.
Разговоры о важном
Куда же без них. Как говорится, на небе только и разговоров, что о важном. Почему вообще к этому уроку приковано так много внимания? Дело в том, что школа — это один из индикаторов социальных и экономических проблем в обществе. А разговоры о важном стали прям информационной панелью состояния дел страны.
С начала мобилиzации с разговорами стало твориться что-то странное. Один раз сайт внезапно удалил все ссылки. Официально заявили, что это техническая ошибка, но потом стало понятно — власти начали спешно что-то перекраивать. И первыми изменения появились в темах. Первым изменением было третье занятие (19 сентября), где должен был быть какой-то урок мужества, но его почему-то заменили Циолковским. Конечно, же никто и не мог подумать, что нас ждало утром в среду.
А в понедельник 26 сентября нам зарядили по плану День пожилого человека. Еще в начале лета министр Кравцов заявлял, что Разговоры о важном поднимают волнующие темы для детей. И он оказался прав, потому что многие дети прерывали лекцию о том, как хорошо старикам живется в России, и спрашивали тихими голосами: «Моего папу забирают. Что мне делать?» Я все лето слушал эти подготовительные лекции про Разговоры о важном, и, знаете, там как-то не объясняли, что отвечать детям на этот вопрос.
Последнее интересное наблюдении: все прошедшие темы почему-то удаляются с сайта.
Референдум
А вообще уже на сценарии Дня пожилого человека стало понятно, что авторы окончательно расслабились и начали делать планы-конспекты на отъебись. После очередного выступления Императора о борьбе с Родителями 1 и 2 нам сразу прислали специальную бумагу, которую нужно было прочитать в понедельник 3 октября. Посвящена она была, конечно, результам референдумов. Не понятно было, а какие задачи ставило государство этим документом? Дело в том, что несмотря на всю абсурдность уроков, авторы все же старались сделать их разными в соответствии с возрастом ученической аудитории. Присланный же документ был одной версии и сделан на коленке. Текст написан в лучших традициях советской пропаганды: нацисты 6 лет донбили Бомбас, а раньше эти территории были наши еще при Екатерине Второй (интересно, это дает право бывшим наследникам Римской Империи вернуть эти земли себе?), а весь мир вокруг плохой — не признает наши референдумы, а вот их референдумы по Югославии тоже были не законны — почему им можно, а нам нельзя.
Вы спросите, что за бред я написал — я отвечу, что этот бред я прочитал... но дома. Вообще мало кто из учителей обратил внимание этот документ. Многие пожали плечами и сказали, что не будут об этом говорить с детьми, мол, еще маленькие и ничего из этого не поймут.
Социальное напряжениеК 10 октября социальное напряжение только возросло. Это стало видно по уроку, посвященному Дну отца. Как вы понимаете, все это время государство отчаянно пыталось отвлечь всех от мобилизационного хаоса героической борьбой с гей-пропагандой. Но на бумаге было гладко, да забыли про овраги — День отца в душе детей и родителей отозвался рядом едких комментариев и писемь в спорт-лото. Дело в том, что пропагандисты не учли, что у нас высокий процент неполных семей у черты бедности (разумеется, это геи виноваты). А тут на уроке рассказывают про то, как батя важен в традиционной семье. Вот и получилось, что у кого-то отец вышел за сигаретами семь лет назад, а у кого-то угнали умирать в окопы защищать Родину от нацистов. Этот урок спровоцировал волнение в обществе, о котором, разумеется, никто не написал.
Но государство отреагировало на недовольство неполных семей, и спешно заменило урок 24 октября «Традиционные семейные ценности» на что-то невнятное про атомные ледоколы. Тут уже никто не готовился вообще, потому что ролики и презентации взяли у россевератомледоколфлота (или кто там они) и просто запихнули на свой сайт.
Тут всё понятно. За полтора месяца авторы Разговоров догадались, что пропаганда не работет, когда у школьников есть какой-никакой жизненный опыт в том или ином вопросе. А радужные истории про счастливую семью, когда у каждого третьего-четвертого если батя не сбежал, то кто-нибудь бухает, могут стать каким-нибудь триггером, а не очередным токсичным видосиком в тик-токе. Так что темы в школе будут и дальше менять, что, на мой взгялд, сделает этот проект еще более неэффективным.
Вывод
В то же время как-то внезапно на почту перестали приходить бесконечные разнарядки на сочинения про войну и дедов. Где-то в регионах заявили, что будет проведен конкурс «Письмо солдату», но это так и осталось на словах. Нет, были новости, что где-то дети написали письмо солдатам, но это закончилось скандалом, поэтому о конкурсе замолчали на совсем.
И тут стало понятно, что государство занимается мобилизацией и ему вообще не до школ. Министерство просвещения что-то там генерирует наверху, пытается подстроиться под текущий хаос, а школы пытаются как-то это все разгрести, потому что не Кравцову, Шойгу или Мишустину нужно глаза в глаза объяснять ребенку, почему папку он (ребенок) будет видеть только на семейных фото...
Арсентикум25.10.202223:22ссылка
Derek Grossman - «Достижение цели Китая обогнать США и стать крупнейшей экономикой мира может занять на десятилетия больше времени, чем ожидал Пекин, — если это вообще произойдет».
Дни бурного роста Китая остались позади, поскольку вторая по величине экономика мира борется с лопнувшим самым большим пузырем на рынке недвижимости. Теперь достижение Китаем цели обогнать США и стать крупнейшей экономикой мира может занять десятилетия дольше, чем ожидал Пекин, — если это вообще произойдет.
Сегодня экономика Китая обременена излишествами: миллионы пустых или недостроенных многоквартирных домов, триллионы долларов долга, обременяющие местные органы власти, и раздувающееся промышленное производство, вызывающее всплеск экспорта, который разжигает торговую напряженность во всем мире.
Похоже госдолг Китая обогнал госдолг США.
 | политикаПодписчиков: 3902 |
 | Вторжение в Украину 2022Подписчиков: 1383 |
 | песочница политотыПодписчиков: 568 |
 | НавальныйПодписчиков: 348 |
 | ЕлкинПодписчиков: 245 |
 | контакт-1Подписчиков: 152 |
 | мобилизацияПодписчиков: 141 |
 | Дональд ТрампПодписчиков: 81 |
 | Испуганный ОМОНовецПодписчиков: 75 |
 | гражданская война в России 2023Подписчиков: 72 |
| песочница политотыРейтинг: 259,118.8 |
| Вторжение в Украину 2022Рейтинг: 221,940.1 |
 | путинРейтинг: 111,270.6 |
| НавальныйРейтинг: 71,254.6 |
 | Острый ПерецРейтинг: 69,614.4 |
 | все плохоРейтинг: 59,872.6 |
 | политическая карикатураРейтинг: 50,521.1 |
 | лукашенкоРейтинг: 36,067.0 |
 | COVID-19Рейтинг: 32,197.6 |
 | выборыРейтинг: 30,497.8 |
Отличный комментарий!
Надо срочно перебираться жить на спорную территорию того государства, которому оружие поставляют.
Их бин жить не могу теперь без этого! Фсегда так делайт!"