В Госдуме назвали (https://ria.ru/20240615/gosduma-1953078680.html) хамством требование G7 к России выплатить ущерб Украине

Выступавший против войны российский музыкант теперь гастролирует по ДНР

Роман "Зверь" Билык, фронтмэн группы "Звери", внезапно изменил свою позицию по поводу войны между Россией и Украиной. Отец Романа украинец, а сам музыкант три года прожил в Мариуполе, а затем проживал в Киеве. После 2014 года он принципиально не ездил в Крым и давал концерты в Киеве, а до вторжения ещё в 2018-м году он заявлял в интервью по поводу своей позиции: "...меня нельзя обвинить в том, что я какая-то политическая проститутка".

В феврале 2022 года, после начала полномасштабного вторжения группа «Звери» опубликовала в соцсетях посты, в которых недвусмысленно осудила войну: «Как и все здравомыслящие люди, мы против любых военных действий. Нужно как можно быстрее прекратить военные действия и решать вопросы исключительно за столом переговоров».

Сам Роман высказался против вторжения в своем инстаграме. Войну музыкант называл «страшной трагедией» и призывал к миру. «Ненависть накрыла всех, страх и беспомощность повсюду, — писал он и затем цитировал Льва Толстого, — „Война — это безумие, заставляющее усомниться в разуме человека“».

Сейчас все антивоенные записи "Зверя" удалены (в его аккаунте вообще нет ни одной публикации). На инстаграм-странице группы о выступлении в Донбассе тоже ничего не говорится.

Есть мнение, что Зверев решил усидеть на двух стульях, поскольку из-за политических взглядов у него начались проблемы с проведением концертов и силовыми структурами. На него начали писать "жалобы" и "доносы", ввиду которых власти начали отменять концерты группы, кроме того, представители власти затребовали в его отношении проверки на факт финансирования ЗСУ.

В июле 2023-го депутат Госдумы, единоросс Михаил Романов просил проверить группу «Звери» — в частности, предлагал объявить ее участников иностранными агентами:
«С учетом того, что основная аудитория „Зверей“ — молодежь, дальнейшая трансляция их произведений с российских концертных площадок может повлечь за собой рост экстремистских настроений среди юношества», — заявлял депутат.

После видео с Ромой Зверем в ДНР Романов поспешил с новым комментарием: он заявил, что музыкант «исправился». «Каждый может оступиться. Но проверка все равно проводится, в МВД сделают выводы. Может, как раз проверка на его действия и повлияла», — сказал «Ротонде» Романов. Он также подчеркнул, что петербургский концерт «Зверей», запланированный на 1 сентября, «теперь можно не отменять» (6 августа «Звери» должны выступить на «ВТБ Арене» в Москве, 1 сентября — на «Газпром-Арене» в Петербурге).

В России установлен исторический рекорд по числу военных, осужденных за убийство

Сурс

В 2023 году в России установлен исторический рекорд по числу военнослужащих, осужденных за убийство - 116 человек. Такие расчеты сделала "Медиазона" по статистике Верховного суда РФ. Ранее редакция Сибирь.Реалии писала о заключенных, помилованных президентом РФ Путиным и завербованных Минобороны на войну против Украины. После помилования и возвращения на свободу многие из них успели совершить новые преступления.

В опубликованных за 2023 год на сайте Верховного суда данных сообщается, что 98 военных (призывники и контрактники) осуждены за убийство человека без отягчающих обстоятельств (ч.1 ст.105 УК). Еще 18 военных - осуждены по более тяжкой статье, предусматривающей пожизненное лишение свободы.

Таков был план?

Форум свободных народов России

Адаптация прошла успешно!

Для "культурной адаптации" она приехала... Адаптировала. Судя по всему, северокорейских солдат уже мало, что отличает от российских... Осталось начать вывозить в северную корею унитазы...

РДК, легион "Свободная Россия" и Сибириский батальон зашли в Белгородскую и Курскую области

Выдержка из уголка душевнобольных

Некоторые группы просили накидать бомбления Zшнутых.

Сразу прошу прощения, некоторые картинки могут между разделами быть с дубликатами.

Душевнобольные

Отрицание

Гнев

Торг

Депрессия

Принятие

Легион свобода России захватили танк

Разговоры о ватном

Моё впечатление от Разговоров о влажном — полная хуита. А теперь подробнее.

В первую очередь я хочу отметить, что в самих Разговорах ничего особенного нет. Все темы основываются на самом обычном, старом плане воспитательной работы, который прогоняется из года в год каждой школой. Все эти «достижения России», «Дни матери», чествования государственных символов — это стандартные темы классных часов. Да-да, те самые классные часы, которые ставятся седьмым уроком и нахрен не нужны ни учителю, ни детям. То есть по факту авторы Разговоров ничего нового не придумали, они решили актуализировать уже готовое.

Если же мы посмотрим на материалы каждого урока, которые доступны на едином сайте, то по началу покажется всё весьма качественным. Неплохой дизайн сайта (в плане не всратое говно времен web 1.0), единый стиль оформления всех материалов, имеется план-конспект урока, методические рекомендации, видео, плакат, презентация, интерактивные компоненты.

Но если мы внимательно посмотрим в суть, то поймем, что делалось всё людьми далекими от преподавания в реальной школе перед реальными детьми. Да, в форме урока соблюдены все требования современного урока, но становится явно видно, что это делал человек, который знаком с технологией создания урока только в теории. Зачем был добавлен тот или иной элемент? Почему здесь именно этот вид деятельности? Вот мы рассказываем детям, вот мы показываем детям, а теперь внезапно дети разделитесь на пары и подумайте, а теперь давайте напишем на листочках ответы и прикрепим к нашему дереву, которое символизирует Россию. В текстах приводятся, как кажется авторам лирические, но на деле ебанутые и неуместные сравнения с Бабой-Ягой и Кощеем Бессмертным. Я не методист, я практик, но все равно у меня вопрос: нахуя?

Думаю, ответ один. Сверху поступает приказ разработать патриотические уроки. Для этого выделяют 20 миллионов рублей (вроде столько потратили). Кому их выделяют — школам и учителям, которые по 40 лет херачат уроки? Неееет. Мы сформируем организацию бюрократов, состояющую из паразитов от мира образования, они-то лучше знают. Но на наше счастье паразиты работать не хотят. Они скачают что-нибудь из интернета, красиво оформят, так как наняли дизайнеров, и отправят наверх на одобрение. Наверху сидят такие же проебщихи, которые смотрят и думают: «Куча умных слов есть? Есть. Картинки есть? Есть. Есенин, Булат Окуджава... Заебись — одобряем». В итоге мы получаем имитацию образовательного и воспитательного процесса. Так сказать, образовательный продукт, идентичный натуральному.

И это видно во всём. Если это картинка в презентации, то фотка улыбающихся людей с бесплатных фотостоков. Если это видео, про Россию, то просто монтаж пейзажных съемок, которые можно воткнуть в любой материал, хоть в документалку про птиц. И, конечно же, текст. Текст, полный очень патетических и красивых слов, который представляет собой какую-то жвачку. Я провел этот разговор о важном, и уже к шестому уроку не могу вспомнить, о чем там говорилось.

А что случилось?

А случилось то, что сложно придумать хорошую, качественную систему идеологического воспитания, когда как таковой идеологии-то нет. Есть только какие-то мертвые симулякры, за которомы скрывается обычный госзаказ «Шо бы стадо думало от так».

Разберем, как это получилось. С падением совка рухнула и без того уже заебавшая социлистическая идеология. Наступают лихие девяностые с капиталистической моделью мышления. Материальное моментально берет верх над общественным, потому что основывается на понятных механизмах: нужно найти жрат и ебаться, чтобы выжить. Затем в нулевых власть берется за образование. Да, в вопросах воспитания остается рудимент патриотизма в виде Дня защитника отечества и 9 Мая, но за дело взялись не учителя, а банкиры, почуяв, что в образовании можно делать деньги. В итоге в нулевые в воспитательный процесс плотно входит профориентация, и детям прививаются идеи личного успеха, карьерного роста, высоклассного специалиста — всё то, что является компонтентами капиталистического индивидуализма.

И тут восемь лет назад государство внезапно просыпается и понимает, что поддержки-то нет! Срочно нужны патриоты. А в стране заводы стоят: одни гитаристы, блогеры и бизнесмены. Постаревшая власть пинает старого политрука, который пытается завести старую идеологическую машину: пытаются возродить пионерию (РДШ и Юнармия), срочно ищутся достижения Родины (кроме Победы и Гагарина ничего больше значимого и не было), создаются патриотические акции, которые делаются сугубо для галочки. Но почему-то это все не работает. Почему?

Патриотическая подготовка началась примерно в 2016-2017 годах как раз с создания РДШ и Юнармии, Волнотеров Победы и прочее. Это время, когда нынешние одиннадцитиклассники были пятиклассниками. То есть можно предположить, что СВО была запланирована уже тогда. И уже тогда был отдан приказ начать формировать нужную идеологию населения, только сделано это было как всегда: русско-армейским способом.

Дело в том, что, как я уже писал, нынешние идеологи, будучи пережитками своего времени, все еще опираются на старые технологии, которые были расчитаны на поколение бумеров. И никому даже в голову не приходит изучить менталитет современной молодежи, принять во внимание, что нынешние одиннадцитиклассники и пятиклассники — это совершенно разные дети! Конечно, ни те ни другие никак не реагируют на проникновенные стихи Есенина и кадры речушки возле березки, потому они мыслят другими категориями.

Вот и получаются у нас Разговоры ни о чём.

Идеология власти

Вместо послесловия скажу, что я заметил в этих уроках. Какая бы не была тема занятия — например, юбилей Циолковского и космические достижения – в урок будут вставляться два конструкта: Родина и жертва. Как это выглядит:

«Дети, давайте обсудим:

 Как вы думаете, что движет человеком, совершающим такие поступки, которые совершали те герои, о которых мы только что говорили?

 Как мечта может побудить человека совершить героический поступок во имя науки и Родины?

 Героизм - это всегда преодоление себя?

 Нужно ли преодолевать себя на пути к мечте?

 Нужно ли ради мечты идти на риск, на жертвы?

То есть авторы начинают с конкретного предмета, затем переходят на нечто абстрактное, например, тема мечты, а затем прикручивают конструкты Родины и жертвы. То есть авторы Разговоров пытаются теперь сформировать у детей мысли, что обязательно нужно быть готовым принести себя в жертву — и это хорошо. Знаете, в какой великой культуре существовала идеология добровольной жертвенности? У ацтеков.

Только это не сработает. Идея слепой жертвенности могла прижиться только в обществе, где жизнь простого человека была говном и ни капли не ценилась. И то даже в такой идеологии был конкретный материальный аспект: семья жертвы ацтеков считалась самой чёткой семьей. Или же это были средневековые воины, которые думали, что у них выбор не велик, либо сдохнуть в поле от голода, либо сдохнуть на войне за короля с шансом преуспеть. Поэтому мы, кстати, и видим в новостных сюжетах о добровольцах, что все они выходцы из маргинальных слоев общества: многодетная семья, живет в разваливающимся хруще, зарабатывают хер без соли — выбор у папашки не велик: сдохнуть от алкоголизма или в СВО, попытавшись получить профит. Конечно, такие люди охотнее схавают идею, что они умирают за правое дело и какие-то идеалы — не так обидно.

К сожалению, заказчики проекта Разговоров не думают о будущем. Им нужна эта идеология здесь и сейчас – решить сиюминутную проблему. Им абсолютно плевать, что страну ждут серьезные последствия: демографические, социальные, экономические. Потому что после каждой СВО остаются семьи без отцов, семьи с инвалидами и просто представители потерянного поколения. Но эти проблемы уже будет разгребать кто-нибудь другой.

А пока поговорим о Важном...