Я видел раньше, как стопались просмотры у некоторых видео, но то были редкие и единичные случае, которые происходили 2-3 раза в год. И они были у всех блогеров разом, а после этого шла волна хайпа. Но здесь же всё происходит на постоянной основе и только у определенных лиц. И ни 2-3 раза в год, а 2-3 раза в месяц и на особо проблемные ролики. Хотя некоторые проблемы мне не понятны (типа те, что камикадзе приводит в качестве пруфов в этом ролике. Скорее всего эти пруфы нацелены на блогеров, ибо простому обывателю (у которого нет канала) не понятно о чем он говорит), но те что я заметил уже ставят в невыгодном свете ютуб.
"Кто-то на кого-то что-то перекладывает?" - если глянешь видео шамова, то там он говорит, что когда связывался с тех. поддержкой ютуба, они говорили что у них всё норм, это у тебя проблемы. Также к нему там в комментах обращался ещё один канал, что у него схожие проблемы (его канал был связан с отдыхами и перелётами в других странах, как-то так). Ну и ещё там было дохуя ваты (кажись с пикабу).
Так пусть блять исправляют эти баги! Хули они перекладывают ответственность за свои ошибки на простых юзеров?! Хули они нихуя с этим не делают? Они даже объявление об этом не выставят на всеобщее обозрение, чтобы каждый знал, с чем связаны проблемы! Они как ёбаная администрация какого-либо города, которая пытается замалчиваться и нихуя не делать до того момента, пока на неё не пойдёт весь город с вилами и факелами!
Ну то что у него стопают просмотры - это факт. Это можно было наблюдать у многих его роликов, особенно в тех, где он пытался ворваться в топ и достучаться до англоязычного ютуба. Как помню, он выложил второе видео про ютуб и через несколько часов просмотры стопнули на 130к (где-то так), я несколько раз проверял ролик в промежутке между 23:00 и 02:00, ничего не изменилось, за то у других роликов просмотры набирались после каждого обновления страницы.
Так же с этой проблемой столкнулся шамов дмитрий с его роликами про Японию. Вот тут уже есть над чем удивляться, он никак не затрагивает политику в россии, но при этом его игнорируют тех. поддержка ру ютуба, опровергая это тем, что это проблемы с его стороны и они ни при чем (знакомо, не правда ли? У нас каждая гос. организация нихуя не хочет брать ответственность за свои косяки и перекладывает его на кого-то другого и так до бесконечности).
Ты должен четко отделять грань между зубрением и пониманием. Зубрежка тебе нихуя не поможет в том, чтобы чего-то добиться, если ты этого вот нихуя не понимаешь. Ты так и останешься тупым неучем, который лишь помнит эту информацию, но никак не сможет применить её без понятия что это такое (вспомни человек дождя, это ходячий пример того, кто запоминает всё, но не может применить на практике. Он так и останется ходячей энциклопедией. Хоть ты и скажешь что это болезнь, но именно так я воспринимаю людей, которые умеют только зубрить). Те люди, кто что-то изобрел в своей жизни они не занимались такой бесполезной вещью, как "зубрежка", они эти вещи осмысливали и понимали. А если они это поняли то и запоминать это легко.
Если человек загуглил какую-то информацию, то значит она для него важна и он его запомнит, это же очевидно! Если то, что он загуглил он нихера не понимает, значит он попытается это понять (в зависимости от количества свободного времени).
Ты кажется не понимаешь, если человек не заинтересован он и учиться не будет. Такому человеку даже гугл и учителя не помогут, если нет желания стремится к самосовершенствованию. Как ты и сказал "в одно ухо влетело, в другое вылетело" - это применимо ко всем людям во всех сферах деятельности, а не только блять интернета, не надо тут лицемерить.
Ты в курсе, что о том о чем ты говоришь, это проблема воспитания, т.е. психологии? Я не застал того времени СССР, когда людей пытались научить "понимать" и применять знания на практике, а не тупо зубрежке и попытке сдать экзамены. Мне в этом помогает только самообразование через интернет, ибо никто не хотел учить меня "пониманию". Всем важны лишь их ебучие результаты и отчетность! Проблема нынешнего метода обучения в том, что они не хотят учить людей анализировать и применять на практике, а также использовать внешние способы получения информации (интернет) и сравнивать полученные знания. А если и пытаются, то отодвигают важность сего действия куда-то на второй-третий план. Но вот что-то я не вижу кучу инициативных людей старого поколения пытающиеся изменить страну (а значит, этих людей не учили анализировать, понимать и сравнивать полученную информацию). Я вижу только отчаявшихся людей, которые сидят дома и вымещают свой гнев на своих близких. Мне кажется те методы воспитания использовавшиеся во времена ссср, только губили инициативу. Да и сейчас продолжают это отвратительное действие, пытаются убить инициативу. Слышал поговорку "Инициатива ебет инициатора" (вообще, откуда это выражение берет своё начало?)? Если школа и пыталась "хоть как-то" научить мышлению школьника, то армия и работа вырезала на корню эту мысль об этом. А если и не вырезала, то волю этого человека действительно можно похвалить.
Раньше были наскальные рисунки и знания передавались из уст в уста.
Потом появились свитки и знаний передавались только избранным.
Следом шли книги и их массовое производство, знания стали более доступны широким массам, но качественно образование все равно передавалось избранным. Но позже и это стало массовым. Но некоторую информацию все равно было сложно достать.
Теперь же появился интернет, и весь процесс добычи информации стал в сотни раз быстрее.
Что же будет дальше? Импланты? Нейронные сети? Вживление информации в мозг? Это прогресс получения и передачи информации. Не надо возвращать старую систему, нужно делать новую с нынешними инновациями. Люди упомянули о пользе передачи информации прошлого века, а также её вклада в развитие человечества, на этом хватит. Не нужно зацикливаться на прошлом, нужно всегда думать о совершенстве.
Я тебе только что назвал 3 варианта действий после убийства навального! Лично я буду действовать по обстоятельствам, а какие они будут - не знаю, я так далеко не заглядывал в моё мрачное будущее.
А что на счет расследования немцова... Лично я слышал упоминания про него только сейчас. И ещё пару раз в комментах на реакторе. Так что, как видишь, я не знаю кто это и в каких сферах влияния он крутился. Но-но! Я только недавно техникум окончил, так что весь происходящий пиздец мне нужно изучать на ряду со способами выживания в этой стране.
Ну либо, чтобы развязать руки тем у кого они чешутся. Либо поставить перед таким ОГРООООООООООООМНЫМ шо пиздец фактом, что власти НА СТОЛЬКО похуй на ВАШЕ мнение, что он без проблем может убить даже матку в гуще роя пчел. Если проводить аналогию с пчелами, то там три варианта действий:
1. Напасть на обидчика
2. Съебаться в далёкие края
3. Потерять смысл жизни
Если он представлял опасность раньше, то может стать опасным позже - это раз.
Во вторых, ты думаешь мафия так легко отпустит того, кто им насолил? - это два.
В назидание остальным, чтобы не повадно было кусать льва без последствий. - это три
"Кто-то на кого-то что-то перекладывает?" - если глянешь видео шамова, то там он говорит, что когда связывался с тех. поддержкой ютуба, они говорили что у них всё норм, это у тебя проблемы. Также к нему там в комментах обращался ещё один канал, что у него схожие проблемы (его канал был связан с отдыхами и перелётами в других странах, как-то так). Ну и ещё там было дохуя ваты (кажись с пикабу).
Так же с этой проблемой столкнулся шамов дмитрий с его роликами про Японию. Вот тут уже есть над чем удивляться, он никак не затрагивает политику в россии, но при этом его игнорируют тех. поддержка ру ютуба, опровергая это тем, что это проблемы с его стороны и они ни при чем (знакомо, не правда ли? У нас каждая гос. организация нихуя не хочет брать ответственность за свои косяки и перекладывает его на кого-то другого и так до бесконечности).
Ты кажется не понимаешь, если человек не заинтересован он и учиться не будет. Такому человеку даже гугл и учителя не помогут, если нет желания стремится к самосовершенствованию. Как ты и сказал "в одно ухо влетело, в другое вылетело" - это применимо ко всем людям во всех сферах деятельности, а не только блять интернета, не надо тут лицемерить.
Ты в курсе, что о том о чем ты говоришь, это проблема воспитания, т.е. психологии? Я не застал того времени СССР, когда людей пытались научить "понимать" и применять знания на практике, а не тупо зубрежке и попытке сдать экзамены. Мне в этом помогает только самообразование через интернет, ибо никто не хотел учить меня "пониманию". Всем важны лишь их ебучие результаты и отчетность! Проблема нынешнего метода обучения в том, что они не хотят учить людей анализировать и применять на практике, а также использовать внешние способы получения информации (интернет) и сравнивать полученные знания. А если и пытаются, то отодвигают важность сего действия куда-то на второй-третий план. Но вот что-то я не вижу кучу инициативных людей старого поколения пытающиеся изменить страну (а значит, этих людей не учили анализировать, понимать и сравнивать полученную информацию). Я вижу только отчаявшихся людей, которые сидят дома и вымещают свой гнев на своих близких. Мне кажется те методы воспитания использовавшиеся во времена ссср, только губили инициативу. Да и сейчас продолжают это отвратительное действие, пытаются убить инициативу. Слышал поговорку "Инициатива ебет инициатора" (вообще, откуда это выражение берет своё начало?)? Если школа и пыталась "хоть как-то" научить мышлению школьника, то армия и работа вырезала на корню эту мысль об этом. А если и не вырезала, то волю этого человека действительно можно похвалить.
Потом появились свитки и знаний передавались только избранным.
Следом шли книги и их массовое производство, знания стали более доступны широким массам, но качественно образование все равно передавалось избранным. Но позже и это стало массовым. Но некоторую информацию все равно было сложно достать.
Теперь же появился интернет, и весь процесс добычи информации стал в сотни раз быстрее.
Что же будет дальше? Импланты? Нейронные сети? Вживление информации в мозг? Это прогресс получения и передачи информации. Не надо возвращать старую систему, нужно делать новую с нынешними инновациями. Люди упомянули о пользе передачи информации прошлого века, а также её вклада в развитие человечества, на этом хватит. Не нужно зацикливаться на прошлом, нужно всегда думать о совершенстве.
А что на счет расследования немцова... Лично я слышал упоминания про него только сейчас. И ещё пару раз в комментах на реакторе. Так что, как видишь, я не знаю кто это и в каких сферах влияния он крутился. Но-но! Я только недавно техникум окончил, так что весь происходящий пиздец мне нужно изучать на ряду со способами выживания в этой стране.
1. Напасть на обидчика
2. Съебаться в далёкие края
3. Потерять смысл жизни
Во вторых, ты думаешь мафия так легко отпустит того, кто им насолил? - это два.
В назидание остальным, чтобы не повадно было кусать льва без последствий. - это три