Результаты поиска по запросу «
путин со своей кружкой
»
песочница политоты сравнение путин Навальный политика
Сравнить хочу как сторонний наблюдатель
Что было бы сейчас с Россией, если бы Навальный всё же пришел к власти?Путин сейчас стабилизировал валюту после резкого падения от февральского, поднял доллар выше Евро, диктует условия для СП (и СП 2) которые полюбому примут как жопа замёрзнет у ЕС, наладил огромный экспорт нефти в Китай, создал Брикс (и как я понял резервную валюту "для своих"), по всей России начался очень серьезный производственный процесс для импортозамещения, и много всего прочего, перечислять долго.
А что бы сделал Навальный? Видел пару раз его видео, и доверия он мне вот вообще не внушал.
Бля, а если бы Собчак пришла, то полный пиздос в разносе был бы наверно
Кто был бы лучше?
| Путин | |
|
|
5 (3.5%) |
| Навальный | |
|
|
58 (40.3%) |
| Собчак | |
|
|
2 (1.4%) |
| Жирик (земля ему пухом) | |
|
|
3 (2.1%) |
| Свой вариант | |
|
|
12 (8.3%) |
| Иди нахуй со своей политикой!!! | |
|
|
64 (44.4%) |
гражданская война в России 2023 путин Война на Украине военный переворот в России политическая карикатура Shevron artist политика
Надеюсь "рейтинг" Путы летит стремительно вниз.
Они никогда не должны отмыться от всего этого
Путин Владимир Владимирович бункер путин Владимир Путин Общественные деятели Знаменитости политика
Вакцина работает, Путин в безопасности, его здоровью ничего не угрожает.
https://tass.ru/politika/9405553
https://www.kommersant.ru/doc/4483908
З.Ы. Странно, что Пескова спросили о прямой линии только сейчас, хотя даже мне с моего дивана ещё 3 июня стало интересно, где прямая линия.
песочница политоты путин прогноз предсказание писец переворот печальные последствия политика
Что будет после смерти путина?
Смерти путина нам надо ждать в ближайшие 1-25 лет. Богатейший человек мира может себе позволить лучших врачей, потому не ждите, что путин разделит среднюю смертность русских мужчин (65 лет).
"Табакерку" тоже ждать не стоит, у всех, кто рядом с путиным появляется семьи в заложниках. Напомнить !стеклянные стены!, которые строят вокруг памятников, которые путин открывает, и противовоздушные комплексы, дежурящие вокруг точек выхода его на свежий воздух? Догадываетесь кто имеет доступ к плешивой макушке? Даже Кабаева, думаю, не имеет.
Что будет пока путин жив догадаться не сложно - то же самое что и сейчас, застой, никаких улучшений. Санкции, проблемы, обнищание, сумасшедшие проекты на миллиарды, олигархи, агрессия против соседей и убийства политических.
А что же будет когда он умрет-то?
Новые девяностые, но без голода. Рынок, к счастью, делает голод практически невозможным. Если не ломать страну специально, голода не будет.
Будет передел почти всей собственности еще раз, слишком много денег контролируют те, кто умеют лизать путину зад и слишком мало те, кто умеет метко стрелять и незаметно убивать.
Олигархи без путина как арка без ключевого камня - рухнет (часто его ошибочно называют краеугольным, краеугольный, он в стене).
Фамилию нового президента России вы сегодня, скорее всего, даже и не слышали ни разу. Это однозначно будет настоящий людоед, способный убить всю нынешнюю властную элиту с семьями и считать себя молодцом после этого.
Если будет революция(крайне маловероятно шанс в доли процента, некому делать) - это будет революция гиркина, бородая и бузовой, а не Навального Соболь и Яшина.
Надо объяснять почему?
Потому что большинство пойдет за сильной рукой и популизмом, а не за демократией и правами, ровно так, как происходит сейчас.
В бюджете после смерти путина обнаружится такой минус, что вы и цифр-то таких не знаете, окажется что все функционировало на соплях, взаимозачетах и обещаниях.
Пенсионного фонда нет, национальное благосостояние украдут впервый же день прямо из банка и увезут хз куда.
Вся нефть/газ/никель/лес продавались на счета олигархов, а вот ЗП платили из бюджета.
Золотой запас будет "арестован" и куча подобных историй. Как Украина была обнулена с бегством Яныкеича, точно так будет и в России без путина.
Все "величие", "суверенитет" и "могущество" будет монетизировано за три дня по любому курсу и эта сумма исчезнет в Швейцарии.
La narode.
Никакой “народной мести” властям не будет, все обрадуются что тиран помер, и на радостях и забудут все беды, чего былое ворошить, да?
Осуждать будут, судить нет.
Суда над путиным не будет, умер и умер, чего бухтеть. Россияне сойдутся на консенсусе: о мертвых плохое говорить плохо.
Все постараются забыть всё плохое после того, как всё плохое свалят на него.Ничего серьёзнее XX съезда партии с потешным разоблачением и засекречиванием архивов ждать не стоит.
Оппозиция.
Путин ее зачистил, скорее всего у него есть приказ в случае его смерти убить и Навального, остальные оппозиционеры в России искренне ниочем с околонулевой поддержкой.
Ну разве что пламенный Грудинин, неощутимый Явлинский и несгибаемая Собчак... Ну да, вы уже сами поняли о чем эта шутка.
Как не было оппозиции последние 10 лет, так и не будет следующие десять.
Чья власть?
К власти придут системные силовики, может быть немного армия. Нынешняя властьПолитические кастраты и евнухи, которыми окружает себя путин(чтобы не угрожали) испарятся из власти, уж точно не толстенький мишустин будет новым царем, как не берия занял место сталина.
Почему?
Потому что путин уже 20 лет не допускает к власти никого кто может представлять ему угрозу. Поскольку он сам ничтожество - остальные вообще амебы и медузы.Самые опасные акулы ходят в темной воде, скорее всего даже не в кремлевских башнях, а в спецслужбах. Мы этих фамилий сегодня даже не слышали.
Семья путина свалит за границу(в принципе уже свалили в Биарритц), как и семьи абсолютно всех царей ушедших из власти.
Дерипаски и Сечины, кто не спрячется в Монако, в течение полугода попадают с вертолетов и потонут на своих яхтах от скоропостижных инфарктов, или как там смерть от новичка выглядит для нужных врачей? Их места займут бойкие майоры из ФСО, ФСБ и прочие ребятки, которые сейчас с пушками наперевес крутятся обслугой возле власти, собирая данные.
Крым:
Сталин Польшу захватил.
Помер.
Польшу отпустили.
Путин аннексировал Крым.
Умрет.
то будет?..
Реально никому даром не нужен Крым без пресной воды и туристов, а в добавок к нему пакет санкций на сорок минут чтения только одних заголовков.
Просто вспомните в 2013 году за месяц до олимпиады в России был хоть кто-то, кого не устраивал статус Крыма?.. Никого вообще, после смерти путина будет точно так же.
Новый президент в рамках повышения репутации _на западе_ с удовольствием втопчет в грязь все путинские игрушки, вроде двадцати+ дач, Крыма, Донбасса, Приднестровья, Абхазии и геополитических завоеваний в Сирии, супер-ракет, плавучих бомб и прочей требухи в обмен на снятие хотя бы части санкций и доступ к быстрым деньгам в заграничных банках.
Для бедных деньги всегда дороже имперских понтов.
Новому президенту на первом сроке будет объективно наплевать на путинскую гордость и желание остаться в истории “собирателем земель”, ему надо будет бюджет свести, чтобы снова воровать, а не выживать можно было, и народу миску поглубже чтоб холопы не ворчали и хотя бы первый срок одобряли.
От скреп и духовности отказываться не будут, но они уйдут на третий план всеж.
Украина
Никакой комиссии по крыму Украина так не соберет. У них должна была быть публичная комиссия по Крыму, еще с 2014 года, которая бы открыто собирала данные пострадавших собственников, учитывала потери, сохраняла кадастровые данные, учитывала предателей, оккупантов, коллаборационистов, собирала донесения от лояльных крымчан и публиковала вот это все в виде тикающей таблицы как
Значит и Крым им не так уж остро нужен.
Судя по этому Украина бездарно профукает момент действия, точно так же как профукала и захват Крыма, один в один будет.
И при новом русском презике Украина будет снова смиренно ждать, когда же тот сам соизволит вернуть ей Крым. А тому придется вернуть, потому что путину санкции хотя бы гордостью за достижения компенсировались, а новому нахрен не нужен ни Крым ни Чечня.
Репараций, естественно, он не даст, ведь никто их даже не считал (см выше комиссию по Крыму). Чего пристали? Денег нет ©, бюджет пуст, виноват проклятый путин, читайте покойного Навального, как ужасно путин воровал, Навальный был во всем прав, а мы-то, глупые, не знали, как жаль что он умер, чтож назовем в честь него улицу в Омске.
Чечня.
сначала будет тихой и выяснять кто это такой тут власть захватиль, пытаясь понять откуда ветер дует и что делать можно, а потом начнет шантажировать уже нового президента чтобы он тоже платил дань, как и путин, и все будет зависеть от смелости нового.
Скорее всего там будет весело, потому что новый президент Кадырова отметит уже в первом десятке жертв, если тот со всеми своими моджахедами не успеет в лояльности поклясться на коленках.
Чеченский клещ в заднице может путину и нравился, но не все такие мазохисты.
Подхрюкивалы из власти и обоз пропагандистов.
Песков тихонько уедет жить в Монако, Милонов на Кипр, Мизулина к сыну-гею в Швейцарию, усыновленных внуков нянчить. Реально богатые свалят, останутся “богатеющие”.
Остальные депутаты скорее всего останутся в думе срочно переодевшись из “Единой России” в “Единую Россию 2”. Зачем портить такой удобный инструмент?
Соловьёв, Киселев Симоньян и весь обоз пропаганды останется на тех же местах делать то же самое (лизать зад новому уже президенту), с азартом поливая говном уже покойного путина, российский народ всех “великодушно” простит и дальше продолжит терпеть и надеяться на лучшее.
Если новый презик пойдет по курсу отмены санкций - жизнь станет чуть лучше, если нет - Россия безвозвратно отстанет от всего мира.
Запомните этот твит.
Что-то забыл?
Задавайте ваши ответы.
все плохо Россия ООН политика
В ООН предрекли сокращение населения России
По прогнозу, будет происходить сокращение числа сельских жителей.В Организации объединенных наций предсказали сокращение населения России. Согласно прогнозам, это произойдет к 2050 году.
По информации, содержащейся в докладе департамента по экономическим и социальным вопросам ООН, в России на протяжении первой половины 21 века продолжится процесс урбанизации, который приведет к сокращению количества жителей сельской местности.
В ДЭСВ отметили, что уже к 2050 году численность населения городов в России увеличиться на три миллиона человек и достигнет показателя в 110,6 млн человек. Таким образом, доля городского населения составит 74,4 %.
К этому же времени произойдет сокращение сельского населения. Количество жителей сел уменьшится до 22,1 млн человек.+
Согласно данным ООН, в целом, население России к 2050 году сократится до 132,7 млн человек. Незначительный рост будет наблюдаться в крупнейших городах России – в Москве и Санкт-Петербурге. Здесь к 2035 году будет проживать 12,8 и 5,6 млн человек соответственно.
Стоит отметить, что в течение 2017 года в России снизился уровень рождаемости. Ее показатель уменьшился на 10,7 %.
http://fedpress.ru/news/77/society/2044537?utm_source=lentach&utm_medium=post&utm_content=Vk&utm_campaign=vk_com
Образование школа копилка историй из учительской учебники длиннопост много букав политика
Проблема современного учебника в суверенном образовании
Суверенное образование
Закончился учебный год. Провели педсовет учителя, провел и конференцию главный учитель, который ни разу толком не стоял у доски, министр просвещения Кравцов. На своем выступлении он рассказывал про создание суверенной образовательной системы. Цитата: Конференцию, посвященную итогам учебного года, министр просвещения Сергей Кравцов открыл преамбулой о том, что за прошедший год министерство строило «суверенную систему образования», несмотря на «попытки из-за рубежа этому помешать».
Слово «суверенный» обозначает «осуществляющий верховную власть», но в контексте масс-медиа используется в значении «независимый». Видите ли в чем дело, в выдуманном мире телевидения народу постоянно заливают идею-заглушку, что, мол, наше образование и наших детей нужно защитить от пагубного и тлетворного влияния Запада (ЕГЭ — это, конечно же, другое). Только вот вопрос: а Запад вообще в курсе, что он оказывает влияние на наши школы? Ну, очевидно же, синие пиджаки сверху вынуждены опять рассказывать нам страшилку про врагов России.
В общем, слава богу, что Западу так и не удалось помешать министерству завалить учителей кучей отчетов, обязательной патриотической деятельностью, отвлекающей от уроков, росту часов из-за уволившихся коллег и проверками качества проведения ВПР.
Об образовательных программах
Но речь я хотел повести сегодня не об этом. Ранее я обещал рассказать о российских школьных учебниках. На конференции Кравцов подтвердил, что отечественное образование возвращается к единым учебным программам. «Раньше учителя сами определяли содержание программ, это дополнительная нагрузка, к примеру, школа могла преподавать те или иные разделы истории, выбирая темы», – объяснил Кравцов негативную, по мнению министерства, рассинхронизацию школ. По версии Кравцова большое число учебников – это бюрократическая нагрузка на учителя. В один из моментов пресс-конференции министр последовательно достал 13 книг по алгебре за 9 класс. «13 разных алгебр. Как учителю выбрать, какой лучше? А сейчас один учебник (его министр также продемонстрировал), который, по-моему, еще в СССР был, то есть проверенный»
Раньше при Союзе действительно была единая программа. Живешь ли ты в Москве или на Камчатке, в каждой школе страны 5 сентября шестиклассники проходили параллельные прямые. Плюсы были в том, что при переезде из региона в регион ребенок не сталкивался с тем, что в новой школе дети уже прошли темы, которые его старая школа еще даже не затрагивала. Также у каждого учителя была одна и та же программа, которую не надо писать сызнова каждый год.
Но вот Союз распался и, как я уже ранее писал, в образование пришли эффективные менеджеры и бизнесмены. Тут же образовалась идея, которая сама по себе звучала неплохо: пусть учителя сами выбирают образовательные программы, которые им нравятся и которые соответствуют запросу учеников (точнее — родителей). Естественно, эти программы должны удовлетворять некий стандарт, а вот как вы будете его выполнять — пофиг, учитель волен применять любую технологию.
Бизнес
И завертелось. Со временем наплодилась куча программ: "Начальная школа 21 века", "Школа 2100", "Школа России", "Гармония", "Перспективная начальная школа", "Классическая начальная школа", "Планета знаний", "Перспектива" — тысячи их. О качестве и бредовости могут рассказать родители, которые вынуждены делать домашку с детьми, и даже сами учителя.
Как я уже ранее писал, образование — это бизнес. Причем это достаточно закрытый бизнес-клуб. Чтобы написать свою программу и учебник, нужно иметь не только необходимое научное звание, но и соответствующие связи. Если ты сможешь пропихнуть свой учебник в школы, то за каждую книжку тебе капнет процентик. А теперь посчитайте количество школ и детей в них.
Можно подумать, что данная затея приносит единоразовую прибыль: закупились школы один раз твоим учебником и все. Ну, может будут докупать по несколько штук на случай, если какой-нибудь интеллектуал порвет, потеряет или скурит свой экземпляр. Но тут министерство подстраховалось, введя требование раз в несколько лет переиздавать учебники и обновлять их, «дабы актуализировать новые знания».
Но видите ли, в чем дело. Сколько бы лет не прошло, квадрат гипотенузы по-прежнему будет равен сумме квадратов длин катетов, а -тся- и -ться- будут писаться в зависимости от формы глагола. Базовые, фундаментальные знания в школе остаются неизменными. Поэтому все изменения в учебниках напоминают бурную деятельность разработчиков World of Tanks: меняется шрифт, меняется обложка, меняется оформление. Но есть еще и одно очень мерзкое изменение: меняется содержание. Например, несколько параграфов, на которые выделялось по отдельному часу, объединят вместе. В тексте учебника могут поменять пару слов на синонимы или вообще выкинуть некоторые абзацы. В разных изданиях хрестоматий по литературе вообще могут быть разные рассказы одного и того же писателя. Представьте себе путаницу на уроке в младших классах. Зато это повод переиздать учебник и заставить школу потратить бюджет на бессмысленное обновление. PROFIT! И самое главное – все по закону.
Проблемы современного российского учебника
В первую очередь нужно оговориться, что у учебников по каждому предмету имеются свои индивидуальные проблемы. Я же попытаюсь выделить только общие черты. Исследования в области образования показали, что для школьника тремя основными источниками новых знаний являются: сверстники, интернет и телевидение (обычные телеканалы). Школьные занятия занимают 6-ое место, а школьный учебник 9-ое предпоследнее место.
Обратите внимание, обычное школьное занятие обгоняет по информативности сам учебник. Отсюда следует следующая статистика: многие учителя отмечают, что учебник носит характер дополнительного источника информации. Отмечу, что, например, в Сингапуре и Скандинавии высокий процент учителей считает учебник основным источником информации.
Выделим основные проблемы учебника. Первое — это формализация знаний. Суть проблемы в том, что учебник вроде как насыщен научными знаниями, но они никак не подкреплены практической реализацией. Представьте себе, что перед вами вывалили кучу красивых инструментов, назвали каждый, но не научили ими обращаться. Преимущественно учебники страдают переизбытком фактов, точных цифр и дат, но в них совершенно отсутствует объяснение, что же делать со всей этой информацией. Из-за этого я часто и слышу вопрос на уроке: «Азатот Бафометович, а зачем мы это учим?»
Из первой проблемы сразу вытекает вторая: при всеообщем обилии знаний учебник совершенно не учит детей думать. Они запоминают пройденную программу, но не могут извлечь из этого реальные возможности в будущем, детям сложно дается метапредметность и комбинаторика знаний из разных отраслей относительно нетривиальных задач.
Третья проблема – отсутствие понимания возрастной психологии обучающихся. Причем эта проблема — палка о двух концах: например, в четвертом классе ребенку легко могут дать задания: «Выясни у родителей, как события 30-40 г. XX века сказались на вашей семье» и в то же время учебник для восьмого класса будет написан примитивным языком, словно для дегенератов.
В связи с этим рождается четвертая проблема: бессистемность. Возьмем, к примеру, историю и литературу. На протяжении шести лет дети средней школы преимущественно изучают литературу XIX века, которая плотно завязана на истории, а в пятом-шестом классе по истории они проходят древний мир и раннее средневековье. Но и это еще не все. В том же самом XIX веке писатель создает роман о событиях XVIII или XVII веков, причем многие имена и события автор упоминает вскользь и ничего не поясняет, потому что в его время любому читателю они были известны и понятны, как нам сейчас, кто такой Моргенштерн или Барак Обама. А теперь скажите, как обычный ребенок без помощи учителя при помощи учебника должен понять, что вообще от него, как ученика, хотят?
Или возьмем второй пример: букварь. Многие родители могут поделиться очень бурными впечатлениями от современных букварей, а также они будут с тоской вспоминать советский темно-синий букварь с пионерами. Дело в том, что данный учебник — это альфа и омега педагогики, потому что от качества примененных знаний возрастной психологии, методологии преподавания и прочего-прочего зависит, сможет ли ребенок научиться читать — одни из критически важных навыков и умений человека.
Внезапно – сюрприз-сюрприз – существуют несколько практик, в какой последовательности нужно изучать те или иные буквы. Существует объяснение, почему нужно начинать учиться читать с простых стишков про Ма-шу и мыш-ку. Возрастная психология объясняет, какие должны быть иллюстрации: почему именно на А должен быть именно чертов Аист, а не Армия (это я намекаю на «Букварь о важном»). Но недавно мне попался в руки утвержденный кем-то букварь почти!!!!! без картинок и который начинается !!!!!! с полноценных текстов. Я не методист, я не работаю в начальной школе, поэтому задам риторический вопрос как практик: «Вы ебанутые?»
Кстати, о методологии учебника. Очевидно, что современные учебники пишут люди, далекие от преподавания в школе. Дело в том, что учебник должен быть еще и задачником. И задачником обильным. Например, у нас есть сложная тема, а упражнений на нее кот наплакал. Приходится искать дополнительные упражнение, да не абы какие, а чтобы соотвествовали материалу возрастной группы. И, о! сюрприз, я снова достаю старый советский задачник, который соотвествует моим запросам. Одна только проблема — там до сих пор Маша покупает варенье за три копейки, а чертов бассейн никак не заполнится при помощи двух труб.
Почему все говорят о советских учебниках
Да, совесткие учебники критикуют за засилие идеологии, за однобокость изображения картины мира — это все понятно, ни разу такого не было и вот опять. Но я хочу выделить те преимущества, которые так необходимы учителям в работе. Первое — это строгая системность в изложении материала. Второе — упоминание многих нюансов, особенностей, дополнительных фактов и исключений, которые сейчас почему-то выбрасывают из программы, мол, это факультативные знания.
Да, они устарели, но их писали компетентные люди, которые действительно разбирались в своей области. Поэтому возвращение к советским учебникам вызвано не ретроградской ностальгией, а нуждой в решении критических проблем.
Еще раз поясню вывод. Я не восхваляю старые учебники на фоне новых. Я лишь говорю, что в сложившихся обстоятельствах за не имением удовлетворительных современных учебников (их реально нет, потому что ФГОС обновили, а новых учебников еще нет) советские учебники остаются помощником учителя.
Отличный комментарий!