картинка а кто это сделал

Вражеские тылы в огне: к чему приведет уничтожения складов российской армии

ВСУ наносят методические удары по тылам противника уничтожая оружейные и топливные склады.

Эти удары стали обычными "утренними новостями", но это не просто какие-то склады, их уничтожение напрямую вызовет нехватку боеприпасов и топлива и целому каскаду растущих сложностей для ВС РФ.

В частности BBC опубликовали карту где они собрали информацию о российских складах уничтоженных с 20 июня по 6 июля. Информация не полная потому что они учли только склады, уничтожение которых было записано на видео.

Эту карту уже называют HIMARS impact map. Например удары по российским базам в Донецке не требуют использования дальнобойных систем потому что до них добивают гаубицы. А склады учтенные на карте были созданы или значительно увеличены после начала вторжения РФ без каких либо мер по их защите.

Для них обычно используются брошенные промышленные здания и устройство складов было сделано из рук вон плохо. Все погрузочно-разгрузочные операции проводились голыми руками, боеприпасы не были распределены по большой территории и свалены просто под открытым небом. Другими словами были созданы идеальные условия для цепной детонации. 

Очевидным результатом этих ударов стала нехватка топлива и боеприпасов на местах и пророссийские пропагандисты уже озвучивают эту проблему. Падает наступательно-оборонительный потенциал ВС РФ.

Логичным шагом будет перемещение крупнейших складов вглубь тыла. Но чтобы это сделать - нужно прочесать уцелевшие склады, а эта работа возможна только вручную и потребует значительного времени.

Но даже если удастся переместить эти склады - второй и главной проблемой станет увеличение логистики. Сложность и стоимость логистики вырастет во много раз, элементарно из-за увеличенной потребности в топливе и количестве персонала. На это накладывается пропускная способность транспортной сети и нехватка грузового транспорта и его обслуживания.

Проблемы начинаются и в самом начале логистической цепи, в глубине территории РФ, где-то на обычной базе ракетных и артиллерийских войск за Уральскими горами, которые не могут начать отгрузку новых боеприпасов пока не появятся новые склады потому что отправленное некуда разгружать.

Суммируя, можно сказать что за каждой новостью об уничтожении склада боеприпасов стоит целый снежный ком неприятных для РФ последствий, налипающих друг на друга. 

The Enemy's Rear Is On Fire: What Will the Destruction Of the russian Army's Warehouses Lead to | Defense Express (defence-ua.com)

Почитав про эти логистические кошмары я вспомнил серию Дэна Карлина Death Throes of the Republic. В ней он в одном эпизоде рассказывает про завоевательные походы Рима. Так вот войны с европейскими племенами не представляли большой сложности для Рима потому что у Рима было супероружие против племен. Настоящее, действенное, всамделишное супероружие. Не какое-то там атомное которое вроде как бы ух!, а на самом деле хз что выйдет, да и ссыкотно, а такое, повседневное, как молот у Тора из Марвела который всегда с собой. И оружием этим была логистика. Поставки продовольствия и всего необходимого для армии на марше. Плюс к этому римская армия не просто вставала где-то на привал, начинала варить кашу и отдыхать, нет, привал - это это следующий этап работы. У всех легионеров были строительные профессии и расписанные роли. Т.е. римляне на привале тут же начинали возводить оборонительные сооружения и к утру они могли сидеть уже в оборудованном форте из стройматериалов которые они с собой притащили благодаря налаженной логистике. Теперь сравните это с племенами. Племя на марше - вот ты племенной воен, послушал речь вождя что куда-то там идем, тебе жена дома собрала тормозок из того что наскребла по сусекам и с этим тормозком ты идешь воевать. Тащишь на себе еще свою дубину или что там у тебя. Никаких топоров, гвоздей, кусков забора, лопат естественно ничего не берешь. Приходишь в чистое поле, ждешь римских империалистов, ложишься спать. Утром проснулся - а в поле перед тобой стоит целый форт который теперь нужно осаждать (>ლ) Поосаждали, а тормозок кончился, жрать нечего. На этом поход заканчивается потому что ЖРАТЬ СУКА НЕЧЕГО.

Так что посмотрим как ВС РФ справится с доисторической проблемой.

Боевые пидоры! Заглянул я в тренды (он же навигатор) ютуба, и на 4 месте обнаружил этого пациента:

Ссылка на канал: https://www.youtube.com/channel/UCpHo_x-oiSWzreC5dMz3zrA

Самое интересное состоит в том, что до вчерашнего дня на канале были видео на (вроде) казахском языке: там что-то политическое, что-то связанное с кулинарией, и песни снятые на камеру. Что это? Похищение канала? Или у хутина даже лахта заканчивается, и её приходится нанимать с Казахстана?

з.ы. здесь должны быть ещё и скриншоты канала специально для тех, кто не хочет переходить по ссылке, но реактор, почему-то, не хочет грузить картинки с моего компа, при этом, с моего телефона всё грузит.

Хоспаде, а разговоров-то было про "мы не захватываем Украину, мы её освобождаем"

И нет, это не "глава Запорожской области", как пишет РИА Новости. Это глава оккупационной администрации, назначенный российским руководством. Глава Запорожской области - Александр Старух

Разговоры о ватном

Моё впечатление от Разговоров о влажном — полная хуита. А теперь подробнее.

В первую очередь я хочу отметить, что в самих Разговорах ничего особенного нет. Все темы основываются на самом обычном, старом плане воспитательной работы, который прогоняется из года в год каждой школой. Все эти «достижения России», «Дни матери», чествования государственных символов — это стандартные темы классных часов. Да-да, те самые классные часы, которые ставятся седьмым уроком и нахрен не нужны ни учителю, ни детям. То есть по факту авторы Разговоров ничего нового не придумали, они решили актуализировать уже готовое.

Если же мы посмотрим на материалы каждого урока, которые доступны на едином сайте, то по началу покажется всё весьма качественным. Неплохой дизайн сайта (в плане не всратое говно времен web 1.0), единый стиль оформления всех материалов, имеется план-конспект урока, методические рекомендации, видео, плакат, презентация, интерактивные компоненты.

Но если мы внимательно посмотрим в суть, то поймем, что делалось всё людьми далекими от преподавания в реальной школе перед реальными детьми. Да, в форме урока соблюдены все требования современного урока, но становится явно видно, что это делал человек, который знаком с технологией создания урока только в теории. Зачем был добавлен тот или иной элемент? Почему здесь именно этот вид деятельности? Вот мы рассказываем детям, вот мы показываем детям, а теперь внезапно дети разделитесь на пары и подумайте, а теперь давайте напишем на листочках ответы и прикрепим к нашему дереву, которое символизирует Россию. В текстах приводятся, как кажется авторам лирические, но на деле ебанутые и неуместные сравнения с Бабой-Ягой и Кощеем Бессмертным. Я не методист, я практик, но все равно у меня вопрос: нахуя?

Думаю, ответ один. Сверху поступает приказ разработать патриотические уроки. Для этого выделяют 20 миллионов рублей (вроде столько потратили). Кому их выделяют — школам и учителям, которые по 40 лет херачат уроки? Неееет. Мы сформируем организацию бюрократов, состояющую из паразитов от мира образования, они-то лучше знают. Но на наше счастье паразиты работать не хотят. Они скачают что-нибудь из интернета, красиво оформят, так как наняли дизайнеров, и отправят наверх на одобрение. Наверху сидят такие же проебщихи, которые смотрят и думают: «Куча умных слов есть? Есть. Картинки есть? Есть. Есенин, Булат Окуджава... Заебись — одобряем». В итоге мы получаем имитацию образовательного и воспитательного процесса. Так сказать, образовательный продукт, идентичный натуральному.

И это видно во всём. Если это картинка в презентации, то фотка улыбающихся людей с бесплатных фотостоков. Если это видео, про Россию, то просто монтаж пейзажных съемок, которые можно воткнуть в любой материал, хоть в документалку про птиц. И, конечно же, текст. Текст, полный очень патетических и красивых слов, который представляет собой какую-то жвачку. Я провел этот разговор о важном, и уже к шестому уроку не могу вспомнить, о чем там говорилось.

А что случилось?

А случилось то, что сложно придумать хорошую, качественную систему идеологического воспитания, когда как таковой идеологии-то нет. Есть только какие-то мертвые симулякры, за которомы скрывается обычный госзаказ «Шо бы стадо думало от так».

Разберем, как это получилось. С падением совка рухнула и без того уже заебавшая социлистическая идеология. Наступают лихие девяностые с капиталистической моделью мышления. Материальное моментально берет верх над общественным, потому что основывается на понятных механизмах: нужно найти жрат и ебаться, чтобы выжить. Затем в нулевых власть берется за образование. Да, в вопросах воспитания остается рудимент патриотизма в виде Дня защитника отечества и 9 Мая, но за дело взялись не учителя, а банкиры, почуяв, что в образовании можно делать деньги. В итоге в нулевые в воспитательный процесс плотно входит профориентация, и детям прививаются идеи личного успеха, карьерного роста, высоклассного специалиста — всё то, что является компонтентами капиталистического индивидуализма.

И тут восемь лет назад государство внезапно просыпается и понимает, что поддержки-то нет! Срочно нужны патриоты. А в стране заводы стоят: одни гитаристы, блогеры и бизнесмены. Постаревшая власть пинает старого политрука, который пытается завести старую идеологическую машину: пытаются возродить пионерию (РДШ и Юнармия), срочно ищутся достижения Родины (кроме Победы и Гагарина ничего больше значимого и не было), создаются патриотические акции, которые делаются сугубо для галочки. Но почему-то это все не работает. Почему?

Патриотическая подготовка началась примерно в 2016-2017 годах как раз с создания РДШ и Юнармии, Волнотеров Победы и прочее. Это время, когда нынешние одиннадцитиклассники были пятиклассниками. То есть можно предположить, что СВО была запланирована уже тогда. И уже тогда был отдан приказ начать формировать нужную идеологию населения, только сделано это было как всегда: русско-армейским способом.

Дело в том, что, как я уже писал, нынешние идеологи, будучи пережитками своего времени, все еще опираются на старые технологии, которые были расчитаны на поколение бумеров. И никому даже в голову не приходит изучить менталитет современной молодежи, принять во внимание, что нынешние одиннадцитиклассники и пятиклассники — это совершенно разные дети! Конечно, ни те ни другие никак не реагируют на проникновенные стихи Есенина и кадры речушки возле березки, потому они мыслят другими категориями.

Вот и получаются у нас Разговоры ни о чём.

Идеология власти

Вместо послесловия скажу, что я заметил в этих уроках. Какая бы не была тема занятия — например, юбилей Циолковского и космические достижения – в урок будут вставляться два конструкта: Родина и жертва. Как это выглядит:

«Дети, давайте обсудим:

 Как вы думаете, что движет человеком, совершающим такие поступки, которые совершали те герои, о которых мы только что говорили?

 Как мечта может побудить человека совершить героический поступок во имя науки и Родины?

 Героизм - это всегда преодоление себя?

 Нужно ли преодолевать себя на пути к мечте?

 Нужно ли ради мечты идти на риск, на жертвы?

То есть авторы начинают с конкретного предмета, затем переходят на нечто абстрактное, например, тема мечты, а затем прикручивают конструкты Родины и жертвы. То есть авторы Разговоров пытаются теперь сформировать у детей мысли, что обязательно нужно быть готовым принести себя в жертву — и это хорошо. Знаете, в какой великой культуре существовала идеология добровольной жертвенности? У ацтеков.

Только это не сработает. Идея слепой жертвенности могла прижиться только в обществе, где жизнь простого человека была говном и ни капли не ценилась. И то даже в такой идеологии был конкретный материальный аспект: семья жертвы ацтеков считалась самой чёткой семьей. Или же это были средневековые воины, которые думали, что у них выбор не велик, либо сдохнуть в поле от голода, либо сдохнуть на войне за короля с шансом преуспеть. Поэтому мы, кстати, и видим в новостных сюжетах о добровольцах, что все они выходцы из маргинальных слоев общества: многодетная семья, живет в разваливающимся хруще, зарабатывают хер без соли — выбор у папашки не велик: сдохнуть от алкоголизма или в СВО, попытавшись получить профит. Конечно, такие люди охотнее схавают идею, что они умирают за правое дело и какие-то идеалы — не так обидно.

К сожалению, заказчики проекта Разговоров не думают о будущем. Им нужна эта идеология здесь и сейчас – решить сиюминутную проблему. Им абсолютно плевать, что страну ждут серьезные последствия: демографические, социальные, экономические. Потому что после каждой СВО остаются семьи без отцов, семьи с инвалидами и просто представители потерянного поколения. Но эти проблемы уже будет разгребать кто-нибудь другой.

А пока поговорим о Важном...

Пидоры, не имею опыта расклеивания листовок, ищу советы.

Не важно за кого голосовать на выборах. У нас все еще есть кандидат.

Мы видели, как все были воодушевлены очередями за Надеждина. Я и сам был в такой очереди.

Мы заметили, что если оппозиция консолидирует свои силы, то общество за короткий срок с нуля поднимает рейтинг ранее неизвестного кандидата и начинают плавно включаться лидеры мнений и звезды эстрады. Объединение действительно работает.

Сейчас, даже если не допустят Надеждина (что фактически уже произошло), у нас все еще остается возможность для маневра. И это не просто "12 часов против Путина" - это Даванков.

Возможно, кто-то смотрел ролики Навального, где он говорит о том, что Даванков - это "карманная партия" и вообще подставное лицо. Однако, вы забываете, что Путин даже своим доверенным лицам не доверяет и не хочет ставить их на свое место (вспомним того же Медведева). Это связано с тем, что он видел, что происходит на примере Казахстана, когда вы ставите свое доверенное лицо вместо себя на роль президента.

У Даванкова, как и у Надеждина, есть потенциал стать "нормальным здоровым политиком". Он подавал сигнал оппозиции, оставляя свой голос за Надеждина в Ярославле. 

Мы можем значительно повысить рейтинг Даванкова, если объединимся как оппозиция.Вся сила и потенциал протеста, который накопился в нашем обществе, все еще существует и требует выхода. Чтобы достичь этого, нам нужно определить точное политическое действие. Для этого необходимо объединить усилия оппозиции и обсудить следующий политический шаг. И, скорее всего, этим шагом может стать поддержка Даванкова.

Все также критиковали Надеждина до очередей, пока оппозиция не начала робко говорить о том, что он является лучшим выбором из всех возможных вариантов. В результате, мы все получили огромный стимул для надежды. Осталось только превратить эту надежду в веру и стратегию.
Нужно продолжать объединять оппозицию и наши силы.

Поскольку Даванков не является наследственным диктатором, вероятность того, что, почувствовав поддержку народа, он станет "нормальным кандидатом", очень высока. Вы можете убедиться в этом, прочитав его посты в Telegram. В них есть признаки адекватного человека, что в наше время лучшее из всех зол.

Я уверен, что тут сидят уважаемые пидоры представители оппозиции или те, кто может повлиять на других уважаемых пидоров спикеров в оппозиции. Пожалуйста, начните уже обсуждать следующий политический шаг вместе и рассмотрите кандидатуру Даванкова на этот шаг.

Я пишу это, потому что уже вся ситуация вызывает боль в жопе отчаяние от бездействия.

Wata never changes

Я никогда не поддерживал революции - я уже стар. Как говорится,

Вата и тогда в 2014 и в феврале и сейчас. Более того, у некоторых как-то "родные" невинные мальчишки уже уехали в военкомат и "проклятая украина" их уже частично убила. Вождь, забань меня за картинку ниже. Я хочу умереть в информационном поле

Активисты повесили флаг ЛГБТ на монументе «Родина-мать» в Киеве

Активисты ЛГБТ-сообщества KyivPride с помощью квадракоптера разместили на монументе «Родина-мать» радужный флаг. Соответствующая видеозапись размещена на странице сообщества в Twitter.

«Родина-мать за равенство для всех! Великий ЛГБТ + флаг сегодня развевается над всем Киевом», — говорится в подписи к видеозаписи.

Депутат Рады от фракции «Оппозиционная платформа — За жизнь» Олег Волошин осудил акцию активистов.

«Нет слов. И это в канун 22 июня! Сделать из символа Родины, потерявшей миллионы сыновей и дочерей, намек на несчастных женщин, от которых ждут поддержки девиантные дети, это не просто кощунство — это идиотизм», — написал нардеп в Facebook.