"Хочется спросить у ваты"
"Из чего ваш мозг состоит?"

Ответ в вопросе.
На пользу но на назло. Гибкость "ума" патриотов позволяет придерживаться этих двух взглядов одновременно.
БУНТ!
Как опух от работы. Не бережет себя.
Самые низкоуровневые менты не брезгуют и с бабок сбить пару рубликов. Все равно ходят там, по маршруту. Приятное с полезным так сказать.
" не, ну на целую минуту больше то это всё меняет"

Раз ничего не меняет, то зачем же ты тогда пиздишь про 30 секунд? Ничего же не меняет, мог бы сказать честно. Но нет. Почему?
Опять ты не туда рулишь.
Это ведь не ложь. Это просто неспособность в споре применять что-то кроме демагогии. Потому что так идет обучение. По другому думать и спорить не учат, в принципе. То что потом от властей и СМИ льется такой же понос дело усугубляет. Но вот ты не задумывался, почему это все так отлично ложится в грунт? Потому что он подготовлен заранее
Знания и методология. Если весь садик, школу и университет человек наблюдает, что вся аргументация ведется такими вот кривыми способами, то потом, в жизни он оперирует так же. И я не говорю сейчас о депутатах и ведущих телеканалов. Я о простых людях. Зайди куда угодно, на любой форум в постсовке, где идет какой-то спор. И посмотри, что там происходит. Попробуй поспорить с кем-то на любую тему. Сразу получишь стандартный "букет". Так обучены, в том числе и системой образования.
Не знаю что там с Лавровым и Симонян, но мы ведь и не о них. А о тенденции комментаторов. И это не только политики касается. Во всем так. О чем бы не шел спор. Везде вылазит одна и та же ущербная методика. Подмены, апелляция к авторитету и т.д и т.п. И я склонен думать, что все же это один из результатов вот такого вот образования, а не то что все хитрые вруны.
Недавно по автоплею в ютубе вылезло какое-то видео и там профессор экономист что-то рассказывал за экономику (ссылку к сожалению не найду, слишком долго хистори копать, немного лень). Запомнился там один момент. Ведущий ему говорит: "Вот у нас сколько-то там процентов экономики занят гос. компаниями, так что по сути экономика государственная". И ему на это профессор отвечает, не моргнув глазом: "Ну, нельзя сказать, что у нас экономика государственная. Есть много стран в которых процент гос. сектора еще выше, чем у нас". Все, занавес. Чему и как этот уважаемый человек научит? Вот именно тому, что потом приползает в комментарии.