значит в ВУЗах есть бюджетные места для: - 100-бальных красаучегов, которые своё имя на русском пишут с 3 ошибками, - детей убийц и мародёров, - малолетних проблядушек
Зарубежным конкурентам санкции,
Дружбанам - гранты и дешевые кредиты,
Если из ВТО выперли, то чего б не поиграть в патерналистическую/протекционистскую экономику.
так тут тоже донбасс, Запорожье и Херсонщина не тем цветом покрашены - товарищ майор уже обтирает смазку с бутылки. Смазка она для смышленных, а не тут как здесь.
"укорачивать нельзя, но нужно увеличивать качество" - да, с объяснением как применять бином Ньютона, ГМО и конденсационные влагонакопители в сельском хозяйства. Желательно с поездкой на объект. А так же объяснением добавленной стоимости, экономической целесообразности и прочего ROI. А так, как говорил Лео Каганов, "А кто через год после выпуска из школы вспомнит, что кулон это не только бижутерия."
В идеале нужны еще хорошие и интерактивные музеи посвященные точным и естественным наукам - Примеры: Музей Коперника в Варшаве (охуенный), Музей Науки CosmoCaixa в Барселоне (тоже очень хорош, но слабоват по вопросу чистой физики, зато намного сильнее по геологии и археологии)
Литература - классика классикой, но да, совершенно верно - книги должны быть по Возрасту+Эпохе+еще пяток параметров. Война и Мир это нудная нудятина, на которую тратят целую четверть, хотя она скучна и неинтересна лет до 30 (и то при любви к историческому моменту). Достоевский - депрессарик, которого раньше 40 и в руки брать не стоит (а честно, и в принципе брать не стоит). Хотите что б дети читали - дайте им то, что будет интересно читать.
Музыка и ИЗО вообще должны быть чистым факультативом для желающих.
Ин.Яз - ландан-из-э-кэпитал-оф-грейт-британ. Да опять же - фильмы в оригинале, с разбором цитат, с разбором фразеологических оборотов и тд. А не заучивание песенки про джингал-беллс
какая устаревшая крамола, - во первых роисся нигде не заканчивается, ляпнул некий ВВП.
во вторых на этой карте получается что у хохлов есть выход к черному морю, а значит Одессу не вернули в родную гавань и не признали рефехрендум в Запорожье.
А еще иранских или иракских братушек и китайских бизнес-паханов обидели.
можно долго смеяться над Американцами, которым на химии объясняют что бензин(газолин) это органика, одновременно(!) на физике - что он горит и используется в ДВС, одновременно(!) на биологии - что он из нефти, а та из древней флоры и фауны, одновременно с этим на географии - а где ж этой нефти много, и одновременно на (аналоге) ОБЖ, что бензин пить нельзя, и одновременно с этим на математике задачи из серии Джон купил три барреля по рыночному курсу с дисконтом в 20%, который составил ровно цену бочки и доставки, а дальше продал эти три барреля по рыночному курсу самовывозом, сколько составила прибыль Джона.
Вроде примитив, но все знания органично взаимосвязаны и применимы в жизни
В этом и проблема. Больше панфиловцев, зой космодемьянских, студентов на БАМе. Люби родину, сцука, или смерш тебя набутылит. Дрочи МГК ак-47 пока не будешь сбор-разбор делать за полминуты с закрытыми глазами. Тех что поумнее в пилоты-дроноводы, тех кто баба - рожать по кд с 14 лет. Молись, постись, слушай радио Радонеж и муллу.
ну-у-у.
Если убрать всякое бесполезное говнище - слово божье, разговоры о главном, ГТО, и прочую гипножабу с подготовкой маршей к девятому Мая со стишками с табуретки на ДР Пушкина, - то остальное можно без потерь компактизировать на год.
Надо дальше сжимать шакалов?
Еще Есть определенные разделы физики, химии, биологии, которые тоже можно, если не исключить, то сократить до обзорных - ну правда:
- кто-то помнит и использовал по жизни Молекулярно-Кинетическую Теорию (и наизусть помнит число
Авогадро)
- На полном серьезе расказывает коллегами про кодоны и мейоз? а ведь учили. Главное объясните, все продукты и так химия (так как биология это часть химии), и полюбому продукт генной селекции (не генетики, так природа)
- Объяснит на пальцах разницу между валентной и ковалентной связью?
- А где залежи бокситов в южной Америке помните? а пригодилось? а ведь на контурных картах рисовали черные треугольнички по всему глобусу.
Литературы можно половину выкинуть (Толстой, Островский и прочий Достоевский) - хрестоматией по одному занятие на автора - ок. Правда для общего кругозора дальше, надо бы расширить иностранцами - Д.Лондон, Агата Кристи, Конан Дойль.
ОБЖ - как подручными средствами лечить поражения фосфор-органикой.. очень полезно. заверните ноль штук. А вот про потребность соблюдения УК, ПДД, и что не надо бухать с незнакомыми людьми - пользы было б больше.
Математика - интегралы как-то так и не пригодились. А вот предмет прикладная математика очень нужен- , про посчитать налоги, разобраться с ценообразованием и просчитать проценты по кредиты (микрозайм, всего 1% ставки в день, ага) - был бы полезен.
Уехавшие айтишники не любят родину?
ну вот теперь сделаем так что б они никогда не вернулись - двойное налогообложение, потребность сообщить о всех паспортах и резиденциях, теперь вот еще дискредитация армии и русофобия.
...философский пароход уплывает вдаль, голытьба интеллегенцию гонит - что-то такое уже было лет 100 назад.
- 100-бальных красаучегов, которые своё имя на русском пишут с 3 ошибками,
- детей убийц и мародёров,
- малолетних проблядушек
Для остальных, - по остаточному принципу.
Дружбанам - гранты и дешевые кредиты,
Если из ВТО выперли, то чего б не поиграть в патерналистическую/протекционистскую экономику.
В идеале нужны еще хорошие и интерактивные музеи посвященные точным и естественным наукам - Примеры: Музей Коперника в Варшаве (охуенный), Музей Науки CosmoCaixa в Барселоне (тоже очень хорош, но слабоват по вопросу чистой физики, зато намного сильнее по геологии и археологии)
Литература - классика классикой, но да, совершенно верно - книги должны быть по Возрасту+Эпохе+еще пяток параметров. Война и Мир это нудная нудятина, на которую тратят целую четверть, хотя она скучна и неинтересна лет до 30 (и то при любви к историческому моменту). Достоевский - депрессарик, которого раньше 40 и в руки брать не стоит (а честно, и в принципе брать не стоит). Хотите что б дети читали - дайте им то, что будет интересно читать.
Музыка и ИЗО вообще должны быть чистым факультативом для желающих.
Ин.Яз - ландан-из-э-кэпитал-оф-грейт-британ. Да опять же - фильмы в оригинале, с разбором цитат, с разбором фразеологических оборотов и тд. А не заучивание песенки про джингал-беллс
______
С остальным описанным тобой согласен
во вторых на этой карте получается что у хохлов есть выход к черному морю, а значит Одессу не вернули в родную гавань и не признали рефехрендум в Запорожье.
А еще иранских или иракских братушек и китайских бизнес-паханов обидели.
Короче, три статьи разом, прямо с пола подняты.
можно долго смеяться над Американцами, которым на химии объясняют что бензин(газолин) это органика, одновременно(!) на физике - что он горит и используется в ДВС, одновременно(!) на биологии - что он из нефти, а та из древней флоры и фауны, одновременно с этим на географии - а где ж этой нефти много, и одновременно на (аналоге) ОБЖ, что бензин пить нельзя, и одновременно с этим на математике задачи из серии Джон купил три барреля по рыночному курсу с дисконтом в 20%, который составил ровно цену бочки и доставки, а дальше продал эти три барреля по рыночному курсу самовывозом, сколько составила прибыль Джона.
Вроде примитив, но все знания органично взаимосвязаны и применимы в жизни
Если убрать всякое бесполезное говнище - слово божье, разговоры о главном, ГТО, и прочую гипножабу с подготовкой маршей к девятому Мая со стишками с табуретки на ДР Пушкина, - то остальное можно без потерь компактизировать на год.
Надо дальше сжимать шакалов?
Еще Есть определенные разделы физики, химии, биологии, которые тоже можно, если не исключить, то сократить до обзорных - ну правда:
- кто-то помнит и использовал по жизни Молекулярно-Кинетическую Теорию (и наизусть помнит число
Авогадро)
- На полном серьезе расказывает коллегами про кодоны и мейоз? а ведь учили. Главное объясните, все продукты и так химия (так как биология это часть химии), и полюбому продукт генной селекции (не генетики, так природа)
- Объяснит на пальцах разницу между валентной и ковалентной связью?
- А где залежи бокситов в южной Америке помните? а пригодилось? а ведь на контурных картах рисовали черные треугольнички по всему глобусу.
Литературы можно половину выкинуть (Толстой, Островский и прочий Достоевский) - хрестоматией по одному занятие на автора - ок. Правда для общего кругозора дальше, надо бы расширить иностранцами - Д.Лондон, Агата Кристи, Конан Дойль.
ОБЖ - как подручными средствами лечить поражения фосфор-органикой.. очень полезно. заверните ноль штук. А вот про потребность соблюдения УК, ПДД, и что не надо бухать с незнакомыми людьми - пользы было б больше.
Математика - интегралы как-то так и не пригодились. А вот предмет прикладная математика очень нужен- , про посчитать налоги, разобраться с ценообразованием и просчитать проценты по кредиты (микрозайм, всего 1% ставки в день, ага) - был бы полезен.
ну вот теперь сделаем так что б они никогда не вернулись - двойное налогообложение, потребность сообщить о всех паспортах и резиденциях, теперь вот еще дискредитация армии и русофобия.
...философский пароход уплывает вдаль, голытьба интеллегенцию гонит - что-то такое уже было лет 100 назад.
сегодня получение пиздюля,
завтра получат пиздюля.
А дальше привычка станет судьбой.