Между строк написано что Толстый топит за патриотизм но нийух ни делает, тольеэко орёт, жрёт и прёт..
Эту и возмущает...
Особо двуличие.. "Что мы пуп земли, но учиться и жить здесь я не буду"
СССР отлавливали лидеров белого движения даже в 30 и 40-е годы. А Массад ловит нацистов до сих пор и йух на законы.
Пример олимпиада в Берлине и последующие танцыс бубном.
Поэтому если будет Лидер - их найдут, обязательно найдут...
Я тоже прочитал. Спустя недели 2, но прочитал.
Пока не забыл ЕГЭ - этц контрольно-измерительный материал (на конвертах ЕГЭ так и пишут), он ничего не даёт, только оценивает текущий уровень знаний.
Конкретно моё мнение натаскивать на ЕГЭ неправильно и ущербно. Рефлексы помните? Вот по сути их и формируют, ответь так, сделай вот так, получи это...
В итоге большое НИЧЕГО, т.к. знаний нет, умений и навыков сомнительно, поэтому от своих я требую вначале хорошее знание теории, затем вместе формируем навыки и умения, в конце спаиваем в личностные компетенции (смесь умений и навыков с умениями необходимые для решения поставленных задач). Но этц сложно, и никто не хочет этого делать, тем более все плюсы неочевидны (чтение учиться сложно, но потом даже внимание не обращают) поэтому никто и не хочет, а заставить в современной школе нет нужных рычагов, желания тоже... где-то на ...нцатом ученике заканчивается и после ....нацатой заполненной кипы никому не нужных,но очень важных бумаг...
У психиатра давно был? Проверься...
С учителем тебе не повезло... ибо я сомневаюсь что хоть что то в вашей голове осталось.
Далее с биологией у вас тоже проблемы, особенно темы про головой мозг и ЦНС - восполняю ваш пробел и отмечают что в процессе обучения формируются нейронные связи из совокупности которых и состоит головной мозг человека и чем более развиты они тем более сложные когнитивные задачи способен решать человек и не только задачи... Но как они сформированы этц цде вторично, если задачи похожи он решает их очень успешно, отличаются тогда затраты на решение будут выше...
Далее касаемого процесса обучения - одна из основные задач данных предметов раскрытие причинной следственных связей в различных событиях и социализация индивида, а также формирование Личности человека (гармонично развитой личности). Факты, даты, конспекты - второстепенны, НО для дегенератов не способных на высшую умственную деятельность, а могущих токо пивко дубасить этц основная форма получения знаний и оценок, т.к. большее от них не получить, а тратить полурока на одного человека, этц слишком неправильно.
И да судя по вашему лексикону ничего из выше написанного не поняли.. Да мне и плевать, но в классе собранных из числа таких неадекватных есть и действительно достойные представители человечества именно они этц и оценят, позднее, не сразу и именно они сформируют будущее, а быдло было, есть и будет...
Проблема в том что от них и не требуется ничего сложного.
Прочитал учебник (дома - минут 10) и ты готов к уроку - все...
Уровень доктора наук и прочее не требуется... Но даже этц минимум они не хотят выполнить...
А те кто поспособнее те и сами все понимают и стараются делать + сверх немного.
С экзаменами согласен - они сырые.
Но насчёт ЕГЭ - 10-11 классы этц повторение (история и общество) и углубление знаний, и да конкретно я стараюсь объяснить материал, но дегенераты что попадают в 10не хотят учиться, почти каждый урок у всех двойки, в основном сейчас д/з - не делают и все! + постоянно есть пару недоумков в любом классе которых надо из школы выкидывать! Из-за этого приходиться тупо под делила косить чтобы они поняли хоть что-нибудь! Чуть сложнее тормозят! Чуть легче отличникам нет стимула! Вот и качаешься как маятник + родители! Понорожали!! А воспитывать кто будет? Неадекваты!! Исчо и требуют, скандалят!
Конкретно про ЕГЭ и ОГЭ я свои сказал вот задание - у вас полгода его выполнить. Консультации?!? Хоть каждый лень после уроков или в субботу... Но только если есть вопросы, какие то проблемы и т.д. И что??? Ни один curwa не подошёл! Зато родители возмущаються! как так - у чадо двойка! Что за беспредел! Почему не приглашаете? Почему не исправляете? И пойух им что дети по их требованию!!! бегаю на секции и т.д., а если их оставляешь сами же и орут о беспределе!!! а когда им сообщаешь о пропусках и консультациях - тишина... Прекрасно знают что им могут помочь в школе, но лишь бы права покачать! Только поарать!
А экзамены очень лёгкие (история и общество) при одном условии... Если ты готовился.
но конкретно в моём случае из 30 тел я могу сказать что готовы к ним были только 2 - кто реально готовился и консультировался.. остальные биомусор...
Она может доходить и до 40,000 рублей. В среднем
Но медиана (значение большинства) будет 16,000
Эту и возмущает...
Особо двуличие.. "Что мы пуп земли, но учиться и жить здесь я не буду"
Пример олимпиада в Берлине и последующие танцыс бубном.
Поэтому если будет Лидер - их найдут, обязательно найдут...
Пока не забыл ЕГЭ - этц контрольно-измерительный материал (на конвертах ЕГЭ так и пишут), он ничего не даёт, только оценивает текущий уровень знаний.
Конкретно моё мнение натаскивать на ЕГЭ неправильно и ущербно. Рефлексы помните? Вот по сути их и формируют, ответь так, сделай вот так, получи это...
В итоге большое НИЧЕГО, т.к. знаний нет, умений и навыков сомнительно, поэтому от своих я требую вначале хорошее знание теории, затем вместе формируем навыки и умения, в конце спаиваем в личностные компетенции (смесь умений и навыков с умениями необходимые для решения поставленных задач). Но этц сложно, и никто не хочет этого делать, тем более все плюсы неочевидны (чтение учиться сложно, но потом даже внимание не обращают) поэтому никто и не хочет, а заставить в современной школе нет нужных рычагов, желания тоже... где-то на ...нцатом ученике заканчивается и после ....нацатой заполненной кипы никому не нужных,но очень важных бумаг...
С учителем тебе не повезло... ибо я сомневаюсь что хоть что то в вашей голове осталось.
Далее с биологией у вас тоже проблемы, особенно темы про головой мозг и ЦНС - восполняю ваш пробел и отмечают что в процессе обучения формируются нейронные связи из совокупности которых и состоит головной мозг человека и чем более развиты они тем более сложные когнитивные задачи способен решать человек и не только задачи... Но как они сформированы этц цде вторично, если задачи похожи он решает их очень успешно, отличаются тогда затраты на решение будут выше...
Далее касаемого процесса обучения - одна из основные задач данных предметов раскрытие причинной следственных связей в различных событиях и социализация индивида, а также формирование Личности человека (гармонично развитой личности). Факты, даты, конспекты - второстепенны, НО для дегенератов не способных на высшую умственную деятельность, а могущих токо пивко дубасить этц основная форма получения знаний и оценок, т.к. большее от них не получить, а тратить полурока на одного человека, этц слишком неправильно.
И да судя по вашему лексикону ничего из выше написанного не поняли.. Да мне и плевать, но в классе собранных из числа таких неадекватных есть и действительно достойные представители человечества именно они этц и оценят, позднее, не сразу и именно они сформируют будущее, а быдло было, есть и будет...
У нам в посёлке новые трубы ставили грили 1 млрд. рублей.... делали осенью... Фонтаны били на пару-тройку метров, а лужи прям ОЗЁРИЩА....
Прочитал учебник (дома - минут 10) и ты готов к уроку - все...
Уровень доктора наук и прочее не требуется... Но даже этц минимум они не хотят выполнить...
А те кто поспособнее те и сами все понимают и стараются делать + сверх немного.
Но насчёт ЕГЭ - 10-11 классы этц повторение (история и общество) и углубление знаний, и да конкретно я стараюсь объяснить материал, но дегенераты что попадают в 10не хотят учиться, почти каждый урок у всех двойки, в основном сейчас д/з - не делают и все! + постоянно есть пару недоумков в любом классе которых надо из школы выкидывать! Из-за этого приходиться тупо под делила косить чтобы они поняли хоть что-нибудь! Чуть сложнее тормозят! Чуть легче отличникам нет стимула! Вот и качаешься как маятник + родители! Понорожали!! А воспитывать кто будет? Неадекваты!! Исчо и требуют, скандалят!
Конкретно про ЕГЭ и ОГЭ я свои сказал вот задание - у вас полгода его выполнить. Консультации?!? Хоть каждый лень после уроков или в субботу... Но только если есть вопросы, какие то проблемы и т.д. И что??? Ни один curwa не подошёл! Зато родители возмущаються! как так - у чадо двойка! Что за беспредел! Почему не приглашаете? Почему не исправляете? И пойух им что дети по их требованию!!! бегаю на секции и т.д., а если их оставляешь сами же и орут о беспределе!!! а когда им сообщаешь о пропусках и консультациях - тишина... Прекрасно знают что им могут помочь в школе, но лишь бы права покачать! Только поарать!
А экзамены очень лёгкие (история и общество) при одном условии... Если ты готовился.
но конкретно в моём случае из 30 тел я могу сказать что готовы к ним были только 2 - кто реально готовился и консультировался.. остальные биомусор...
У каждого свои особенности, но есть общие критерии которые размыты - поэтому они и общие.