Теперь ТННщникам грозит срок за оскорбление женщин. / двачер :: тнн :: политота (Приколы про политику и политиков)

Вот подлое аниме чего не коснётся всё превращает в маленьких кавайных девочек.

Эксперт это человек, обладающий специальными знаниями в конкретном вопросе - нет такого определения в юр словаре. Есть только процедуры и описания кого и в каких ситуациях считать экспертом. Видимо экспертизу, по указанным в законе, процедурам мог провести филолог ее компетенции, а не рандомный. Она неправильное значение, разве, определила? Нет? Я не эксперт, она эксперт.

простите, а лишнего рецептика не будет?

Я тут вспомнил тред про социализацию... Если кратко, то "подрочил ты бабой и всё, от этого ничего не поменялось"

Какой психиатр, шлюхой его на пару сеансов и сразу попустит*
Исправил, не благодари

Чё сразу идиот, просто не сталкивался с такими вопросами.

Да это будет гиперлекция, читая которую любой ньюфаг рискует закончить бородатым олдфагом. В основном такая работа это рутина. И самая странная рутина - выбить радужные сопли с родителей, чтоб они перестали делать ставку на всякие шарлатанские кружки и "реабилитационные центры с фиксиками и черепашками ниндзя", и заставить их заниматься с ребёнком по отработанной методологии которая гарантированно даст результат. Вот пока не разрушишь эту легенду, мол "у Цукерберга в ФБ работает целый отдел аутистов", или "Энштейн тоже был с синдромом Дауна", не покажешь на пальцах что всё, всё уже случилось, гения из этого не слепишь, дельфинотерапия не поможет от слова вообще, и каждый день работает против вас, вы деньги и внимание не туда вбухиваете - ничего не будет. Узкоспециализированные методики обучения, узконаправленные медицинские препараты, единичные спецучреждения где можно позаниматься с такими детками... Что тут рассказать. Проза жизни - железобетонным столбом по лицу.

В основном из-за другой сенсорной обусловленной генетически, отношение к объектам другое. К примеру, игровая комната и масса игрушек в ней. У нормального ребёнка забери игрушку, которой он играет - отреагирует. Обидеться, может заплачет, закапризничает, потребует обратно. Аутист в большинстве случаев никак не отреагирует, возьмёт другую и продолжит своё занятие. Как коты предпочитают закрытые пространства (коробки) - чем меньше, тем лучше. Из-за другой сенсорности, окружающее пространство для них тяжёлое для восприятия. Приведи четыре ребёнка аутиста в одну комнату, и если есть возможность, они все дружно залезут в шкаф и закроют за собой дверки. У нас есть игровой мягкий домик, в который эти детки любят залезть, закупорить все входы и выходы и упорно там сидеть. Открываешь - а там как коты, которые друг у друга пытаются отжать коробайку, вот эти персонажи. Нулевой контакт глазами. Если кто-то думает что дошкольные элементы программы легко впихнуть в аутиста - глубоко ошибается. Им не интересно общаться с людьми, для них это объект, который является сенсорным раздражителем. Зачем смотреть в глаза человеку и получать от него вербальную информацию им не понятно, как правило, до конца жизни. Такое впечатление что у них отсутствует функция распознавания лиц, но это не правда. Просто для них в контакте с другим человеком нет смысла. И да, если аутист посмотрел вам в глаза и задержал взгляд на какую-то эфемерную секунду, вы добились в терапии и обучении офигеть какого результата. Мыльные пузыри - один из немногих объектов которые вызывают у них наблюдение. И это связано в первую очередь с радужными переливами. Собственно, почему аутисты и залипают в видеоигры - там наиболее распространённая яркая мультяшная, или неоновая палитра, которая пробивается сквозь сенсорную блокаду и радикально отличается от окружающего пространства. Собственно, как в этом посте, при репосте, скорее всего, аутиста привлекло, что группа не обновляется, то есть материал относительно статичен, его можно распознавать в разрезе длительного времени, и не важно какой именно в матерале был контент. Хотя наиболее вероятным, думаю, будет утверждение, что в какой-то момент времени, глядя на статичную страницу, ему понравилась кнопка "репост", так как она чем-то могла отличаться для него, и механическое подтверждение интересно всплывающего окошка. Не более. Избирательной реакции аутистов отлично хватает на отработку моторики к типичным приложениям. Но вот утверждать, что этот ребёнок оценил контент, придал ему значение и зарепостил так как согласен с тем, что написано - это из разряда фантастики. Так что, мигающая кнопка, переливающаяся кнопка, отличающаяся по цвету или форме от остального материала сайта - наиболее вероятная причина. И да, цветовая палитра для них имеет значение. Однко, заведи такого ребёнка в комнату с слишком яркими цветами, и получишь моментально уставшего аутиста. Оу, когда устают. Большинство предпочитает пищать. Громко. Когда на занятии устанет аутист ты не знаешь, но если он залипает на каком-то одном действии, попытки переключить от которого вызывают громкий писк или тонкий крик - всё. Он устал, ему надо "в коробку как коту", гасить сенсорный перегруз... И вот так с каждым первым случаем. Люди для них не люди, толпа - сенсорная супер-проблема. По методматериалам - даже недели не хватит чтоб описать что и как проделывается в плане обучения, какая специфика... Скажу только что каждый случай должен быть индивидуализирован. Психологу приходится искать отличительную черту в каждом ребёнке, при помощи которой можно попытаться хотя бы минимально социализировать этих деток.

Учитывая что я живу в Днепре, то тут ещё и украинский след.
*хитро прищурившись* визиточку Яроша не желаете?

Опа. И как там астроном, сел в тюрьму? Или, может, фильм сел в тюрьму? А то, знаешь, между "из-за твоих действий начался срач в итнернете" и "из-за нескольких когда-то неосторожно написанных фраз в интернете ты сидишь в тюрьме" огромных, неебических размеров разница. Это, блять, совершенно разные миры, разделенные ебанными сотнями световых лет в пространстве смысла.