песочница политоты

Цензура от ИИ

В Брянске задержали девятиклассника и посадили в СИЗО за якобы вступление в Легион "Свобода России"

Как выяснила ASTRA, 15-летнего Матвея Трещева силовики обвинили в фотографировании автобусных остановок, площади Ленина и здании правительства Брянской области. Как предполагает следствие, Матвей завербовался в российское подразделение в составе ВСУ и пытался также туда завербовать одноклассника, который и сдал его. Против подростка из неполной семьи возбудили дело об участии в деятельности террористической организации.
На фото Трещеву 10 лет.

Именно так выглядит построение гражданского общества.

В двух словах: люди сами построили дамбу, чтобы спастись от наводнения, а некоторые чиновники хотят их наказать за самоуправство.

А при чём тут гражданское общество? Потому что это оно и есть, когда люди объединяются, чтобы решать насущные проблемы, достигать совместные цели или просто по интересам. И никто им в этом не мешает, не стремиться возглавить и направить в нужное русло.

На всякий случай поставлю тег "политика?"

Из нашей местной газеты

"Предатели"

На канале Алексея Навального вышел новый фильм в трех частях — "Предатели". Про роль "девяностых" в становлении современного режима.

В оппозиционном ютубе небывалые бурления говн по этому поводу. А на Реакторе? Я плохо искал, или никто еще не накидывал на вентилятор. Накинем же.

- Певчих - коммунистка?

- Фильм — ложь?

- ФБК работает на путинскую пропаганду?

Вообще не хотелось смотреть "Предаталей", т.к. последнее время чувства к ФБК остыли. Сначала посмотрел пару критических отзывов от довольно популярных спикеров. Но в комментариях народ люто плюсует фильм и не соглашается с критикой. Ну и начал смотреть с изначально критическим настроем. И не заметил ничего, что заслуживало бы шквала критики. Там даже Ходорковскому "не досталось". Он буквально просто упомянут, как один из основных олигархов. Тоже мне новость.

Возможно, новизна взгляда — в его тёмности. В фильме нет белых персонажей — в лучшем случае они серые, а чаще черные или серо-буро-малиновые. Но и это не особо свежо — у поколения "моих отцов" было в норме ругать Ельцина и проклинать олигархов со всеми прочими либералами, которые такую страну разворовали.

Лично для меня однозначно новой информацией была история с квартирами Ельцина, с которой и начинается первый фильм. Также новой кажется мысль, что Путин стал президентом не случайно, а вообще абсолютно случайно. Согласно идее фильма — школьников на олимпиаду по химии выбирают на порядок тщательнее и логичнее, чем Семья выбирала преемника.

Странным образом после просмотра всех трех серий я почувствовал некое... воодушевление? Будто бы произошло принятие, будто гештальт закрылся. Раньше я жил с мыслью, что девяностые — это тяжелый трансформационный период, развал СССР, переход к рыночной экономике, что мы строили демократическую нормальную страну, но потом что-то пошло не так. А фильм наводит на мысль, что нихуя подобного. Придумал такую аллегорию:

Жил-был дракон, да захворал. Болел-болел, да и упал замертво. Лежит, не дышит, дым не идет. На шкуре появилась плесень, между чешуек начали прорастать какие-то семечки. В ушах — мыши гнездо свили. Лежал-лежал дракон, а потом открыл глаза, закряхтел и встал. Отряхнулся и пошел дальше, хромая на все четыре лапы. Все еще больной и старый, поросший плесенью индивидуального предпринимательства и с мышами свободы в ушах — но по-прежнему живой и с большими острыми клыками.

Вот если бы он действительно подох, а на его трупе вырос новый лес с опятами, белками и певчими птицами — тогда бы да, это была бы трансформация. А так... просто временная слабость.

Поэтому мне не ясна критика фильма со стороны коллег по цеху.

Школьникам России расскажут, как народы СССР защитили мир от фашизма без участия украинцев

Цитата. «День Победы с особым чувством отмечают не только в нашей стране. Плечом к плечу защищали мир от фашизма русские, белорусы, татары, буряты, таджики, узбеки, армяне, казахи и другие народы», – говорится в методических материалах для 5-11 классов к ближайшему уроку «Разговоры о важном».

▪️Основное внимание на уроке 6 мая будет уделено освобождению Севастополя во время войны с фашистской Германией (9 мая 1944 года над городом подняли советский военно-морской флаг).

▪️Школьникам с 5 по 11 классы также покажут видео «Письмо из будущего в прошлое». По сюжету ролика, его героиня – жительница Севастополя, она пишет письмо своему прадеду, воевавшему во Второй мировой войне. «Именно сегодня, когда историю подвига советского солдата и всего героического народа пытаются бесчеловечно перевернуть, переписать, обесценить, наша задача, ныне живущего поколения, не дать этого сделать», – говорится в послании героини. В конце видео она благодарит прадеда за «чистое, мирное небо».

▪️Кроме того, учеников всех классов попросят подготовить к уроку доклад либо о своих родственниках, участвовавших во Второй мировой, либо об участниках «спецоперации» в Украине. Сами истории планируется представить на общешкольной линейке.

▪️В материалах к уроку говорится, что на нем должны быть проведены «дополнительные ценностно-смысловые линии». Они выражаются в «благодарности всем защитникам нашей страны за проявление героизма и сохранение мира», «благодарности участникам "специальной военной операции" за проявление героизма и достойное служение делу защиты России» и «благодарности государству за поддержку проектов и общественных движений, сохраняющих память о подвигах нашего народа в годы Великой Отечественной войны».

Контекст. Украину уже вычеркивали из «Разговоров о важном», посвященных историческим событиям. В марте школьникам из оккупированных Донецкой, Луганской, Запорожской и Херсонской областей показывали видео об истории их региона, в которых никак не упоминалась Украина.

https://t.me/agentstvonews/5999

Чёт я аж хрюкнул с этого шедевра

Как же был прав Кораптор...

Военно-патриотический(!) цирковой(!!) спектакль(!!!)

https://www.circus-tula.ru/index.html

Захватившие кампус Колумбийского университета антиизраильские активисты просят сторонников приносить им безглютеновую еду и фонарики

> Они составили список вещей, которые нужны для продолжения бескомпромиссной борьбы с сионизмом.

> Список включает: веганскую еду; безглютеновые продукты; пластиковые стяжки;конькобежные шлемы; фонарики со стробоскопом.

> Протестующие отдельно подчеркнули, что не станут принимать следующие вещи: кофе;упакованные продукты; бейглы; бананы и орехи;